基础心理学知识框架图.docx
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基础心理学知识框架图
种类
名称
适宜刺激
感受器官
发展变化
特性
外
部
感
觉
视觉
波长在380nm和780nm之间的电磁波;比380nm短的叫紫外线,比780nm长的叫红外线
色觉异常:
色弱、部分色盲、全色盲。
色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。
色盲中女性色盲的人数仅仅是男性色盲人数的1/10。
视细胞层上有两种视觉神经细胞,即锥体细胞和杆体细胞。
锥体细胞:
集中在视网膜的中央窝及其附近,在强光下起作用,能分辨细节和颜色,又名明视觉器官。
杆体细胞:
集中在视网膜的边缘及其附近,对弱光敏感,只能分辨物体的明暗和轮廓,又名暗视觉器官。
听觉
16~20000赫兹的空气震动是听觉得适宜刺激,人们在听阈范围内对1000~4000赫兹的声音最为敏感
听觉器官由耳廓、外耳道、骨膜、听小骨和内耳组成。
内耳中的科蒂氏器官是听觉神经细胞集中的地方,即听觉得感受器。
听觉丧失的范围从高频逐渐向中低频方向发展,当扩展到中频的范围时,就影响到了言语的听觉。
声音有音调、响度和音色三种特性。
音调是由声波的频率决定;频率越高,音调越高。
响度是由声波的振幅决定,振幅越大,声音越响。
音色由声波的波形决定。
嗅觉
嗅觉的适宜刺激是能挥发、有气味的物质。
嗅觉的感受器是鼻腔上部粘膜上的嗅细胞。
嗅觉是最古老的感觉。
味觉
味觉的适宜刺激是能溶解、有味道的物质。
分布在舌面、上颚上面的味蕾是接受味觉刺激的感受器
随着年龄的增长,味蕾会逐渐减少
最基本的味觉:
苦、酸、咸、甜。
舌根对苦、舌边后部对酸、舌边前部对咸、舌尖对甜最敏感
皮肤感觉
皮肤感觉包括:
触觉、压觉、振动觉、温觉、冷觉和痛觉。
皮肤表面的温度叫生理零度,依个人而有所差距,身体各部分皮肤的生理零度是不同的。
性格
结构
动态结构:
性格的各个特征并不是一成不变的机械组合,在不同的场合下会显露出一个人性格的不同侧面。
静态结构
态度特征:
一个人如何处理社会各方面的性格特征
意志特征:
一个人对自己的行为自觉地进行调整的特征,其可以从意志品质的四个方面,即意志
的自觉性、果断性、坚韧性和自制性来考察。
情绪特征:
性格的情绪特征指的是,一个人的情绪对他的活动的影响,以及他对自己情绪的控制
能力。
理智特征:
性格的理智特征指的是,一个人在认知活动中的性格特征,主要表选在三个方面:
认知活动中的独立性和依存性:
独立性者能根据任务和自己的兴趣主动地进行观察,
善于独立思考;依存性者则容易受到无关因素的干扰
愿意借用现成的答案。
想象的现实性:
有的人现实感强,有的人富于幻想。
思维活动的准确性:
有的人能深思熟虑,看问题全面;有的人则缺乏己见,人云亦云
或钻牛角尖。
定义:
一个人在对现实的稳定的态度,以及与这种态度相适应的、习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。
气质与性格的差异:
气质更多地体现了人格的生物属性;
性格更多地体现了人格的社会属性;
个体之间人格差异的核心是性格的差异。
人格理论
人格的五因素理论:
五因素包括神经质(N情绪稳定性)、外倾向(E外向性)、经验开放性(O求新性)、宜人性(A随和性)和认真性(C谨慎性)。
艾森克
人格问卷
人格的三维度模型:
艾森克把人格特质归结为内外倾、神经质和精神质三个基本维度和类型上,
并用E(外倾)、N(神经质)、P(精神质)构成人格的三维度模型。
卡特尔人格特质理论
卡特尔认为构成人格的特质包括共同特质和个别特质。
卡特尔还把人格特质分为表面特质和根源特质。
人格特质理论的创始人是美国心理学家G.W.奥尔波特。
共同特质:
同一文化形态下的人们所共有的、相同的特质。
个人特质:
代表个体之间的人格差异。
分为首要特质、中心特质和次要特质。
首要特质:
一个人最典型、最具概括性的特质,在人格中处于支配地位。
中心特质:
能够代表一个人的主要行为倾向的特质。
次要特质:
只有在特殊场合下才表现出来的,个体一些不太重要的特质。
G.W.奥尔波特人格特质理论
人格特质理论
内向型:
心理活动常指向自己的内心世界,好沉思、谨慎、多虑,爱独处,交际面狭窄,有时难以适
应环境的变化。
外向型:
关心外部事物,活泼开朗,不拘小节,善交际,情感外露,独立,果断,容易适应环境的变
化。
荣格的内—外向人格类型理论比较切合实际。
弗洛伊德的人格结构理论把人格结构分为三个层次:
本我、自我、超我。
本我位于人格结构的最低层次,是人的原始的无意识本能,包括人的各种生理需要,遵循快乐原则。
自我位于人格结构的中间层次,是在本我的冲动和实现本我的环境条件之间的冲突中逐渐发展起来
的。
他在本我和超我之间起着调节作用,一方面尽量满足本我的要求,另一方面又受制于超我
的约束。
遵循的是现实性原则。
超我位于人格结构的最高层次,,由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来的,是个体社会化的结
果。
它遵循道德的原则,是道德化了的自我,起着抑制本我冲动,对自我进行监控以及追求完
善境界的作用。
关系:
本我反映的是人的生物本能;自我寻求在环境条件循序的情况下,让本能冲动能够得到满足,
是人格的执行者;超我追求完美,代表了人的社会性。
弗洛伊德人格结构动力理论
荣格的内—外向人格类型理论
气质类型
胆汁质
多血质
黏液质
抑郁质
神经过程基本特性
强但不平衡
强、平衡、灵活
强、平衡、不灵活
弱,兴奋过程更弱
外在表现
感受性低而耐受性高,能忍受强的刺激,能坚持长时间的工作而不知疲劳,显得精力旺盛,行为外向,直爽热情,情绪的兴奋性高,但心境变化剧烈,脾气暴躁,难以自我克制。
感受性低而耐受性高;活泼好动,言语、行动敏捷,反应速度、注意转移的速度都比较快;行为外向,容易适应外界环境的变化,善交际,不怯生,容易接受新事物;注意力容易分散,兴趣多变,情绪不稳定,缺乏耐心。
感受性低而耐受性高,反应速度慢,情绪的兴奋性低但很平稳;举止平和,行为内向;头脑清醒,做事有条不紊,但容易循规蹈矩,缺乏激情;注意力容易集中;稳定性强;不善言谈,交际适度。
感受性高而耐受性低;多疑多虑,内心体验极为深刻,行为极端内向;敏感,机制,别人没有注意到的事情,他能注意得到;胆小,孤僻,情绪的兴奋性弱,难以为什么事动情,被什么事打动,寡欢,爱独处,不爱交往;做事认真,仔细,动作迟缓,防御反应明显。
适合工作
适宜选择那些工作不断转换、环境不断变化、不断有新活动的职业,如导游、外事接待、推销员、节目主持人、演讲者和演员等,而不适宜从事那些需要注意力高度集中、事情处理过程需细心检查核对等特点的职业。
适合从事环境多变、要求做出迅速反应、交往繁多的工作、难以从事较为单调、需要持久耐心的工作。
适宜从事与人打交道的职业,如售货员、服务业、咨询、导游业、外交、管理、公关、驾驶员、医生、律师、运动员、冒险家和侦探。
适合从事耐心、细致、相对稳定的工作。
如财务管理、外科医生、法官、出纳员、会计、话务员和播音员等。
适宜选择校对、统计、打字、秘书、化验等工作
四种类型
气质
如何看待气质类型
1.气质具有稳定性和可塑性
2.气质类型没有还坏之分
3.气质类型不决定一个人的成就高度,但能影响工作的效率
4.气质类型影响性格特征形成的难易
5.气质类型影响对环境的适应和健康
气质类型外在表现:
胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质
气质的特性:
感受性和耐受性、反应的敏捷性、可塑性、情绪的兴奋性、指向性
巴甫洛夫高级神经活动类型学说
兴奋型:
强、不平衡;接受刺激和持久工作的能力强、兴奋和抑制两种力量不平衡,难以控制。
活泼型:
强、平衡、灵活;兴奋和抑制两种力量平衡,转化起来比较容易,能很好地控制情绪。
安静型:
强、平衡、不灵活;兴奋和抑制两种力量平衡,但转化难度比较大。
抑制型:
神经过程弱
巴甫洛夫指出,高级神经活动的基本过程是兴奋和抑制,他们又有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。
强度:
神经细胞能接受刺激的强弱程度,以及神经细胞持久工作的能力;
平衡性:
兴奋和抑制两种过程的力量是否均衡;
灵活性:
兴奋和抑制两种过程相互转化的难易程度。
气质类型学说
体液说:
希波克拉底提出人体内有四种液体,即黄胆汁、血液、黏液和黑胆汁,每一种液体都和一种气质类型相对应。
体型说:
谢尔顿和斯蒂文斯提出:
人的体型是由胚液决定的,想从生理因素说明气质的根源。
血型说:
在日本影响比较大
激素说:
美国心理学家伯曼把人分为四种内分泌腺的类型:
甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型、行腺型。
定义:
心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。
相当于日常所说的脾气、秉性和性情。
结构:
人格包括气质和性格
气质:
表现在心理活动的强度、速度和灵活性等动力特点方面的人格特征。
性格:
表现在人对客观事物的态度,以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。
特性
独特性
整体性:
包含在人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响,构成了一个有机的整体。
稳定性
功能性:
人格对个人的行为具有调节的功能
自然性和社会性的统一
能力
与
人格
人格
定义:
人格是各种心理特性的总和,也是各种心理特性的一个相对稳定的组织结构,在不同的时间和不同的
地点,他都影响着一个人的思想、情感和行为,使它具有区别于他人的、独特的心理品质。
影响能力发展因素
遗传:
生物所具有的形态结构和生理特征,相对稳定的传给后代的现象叫遗传。
影响能力发展的遗传
因素,主要指的是一个人的素质,素质是能力发展的自然基础和前提。
环境和教育:
环境和教育条件决定了在遗传的基础上,能力发展的具体程度。
遗传与环境的相互影响:
遗传决定了能力发展的可能和范围,环境则决定了在遗传基础上能力发展的
具体程度。
意志
品质
自觉性:
意志的自觉性指对行动的目的有深刻的认识,能自觉地支配自己的行动,使之服从于活动目的的品质。
与自觉性相反的品质是受暗示性和武断从事。
果断性:
意志的果断性指迅速地、不失时机地采取决定的品质。
和果断性相反的不良品质是优柔寡断和鲁莽草率。
坚韧性:
意志的坚韧性指坚持不懈的克服困难、永不退缩的品质,这种品质就是人们常说的毅力和顽强性。
和坚韧性相反的不良品质是虎头蛇尾和执拗。
自制性:
意志的自制性指善于管理和控制自己的情绪和行动的能力,就是平常所说的自制力或叫意志力。
和自制性相反的不良品质是怯懦和任性。
动机冲突
确立目的是意志行动的前提,但在确立目的的过程中,往往会遇到动机的冲突,动机冲突的表现形式有四种。
双趋式冲突:
两个具有同样吸引力的目标,但条件有限,只能达到一个目标,而不能同时达到所有的目标。
双避式冲突:
两个目标都想避开,但只能避开一个目标的时候,人们只好选择对自己损失小的目标,避开损
失大的。
趋避式冲突:
想获得一个目标,它对自己既有利,又有弊时,所遇到的矛盾心情就是趋避式冲突。
双重趋避式冲突:
如果有多个目标,每个目标对自己都有利,也有弊,反复权衡拿不定主意时的矛盾心情就
是双重趋避式冲突。
意志行动基本阶段
准备阶段:
在意志行动的准备阶段里,需要在思想上确立行动的目的,选择行动的方案并做出决策。
执行决定阶段:
在这一阶段既要坚定地执行既定的计划,又要克制那些妨碍达到既定目的的动机和行动。
定义
意志:
有意识地确立目的、调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。
意志行动:
受意识支配的行动。
意志行动是有意识、有目的的行动,而且意志行动的目的是要通过克服困难和挫折才能达到的。
能力发展水平的差异:
两头小、中间大;68到132之间的智商占中间多数。
能力类型的差异
能力发展早晚的差异
定义:
能力是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
能力是具体的,是和完成某种活动相联系的,而不是抽象的。
智力:
从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件,即认识事物并运用知识解决实际问题的能力叫智力。
在组成智力的各种因素中,思维力是支柱和核心,它代表着智力发展的水平。
正常发展的智力是从事任何一种实践活动的基本条件。
能力与知识、技能的关系:
知识是人类社会历史经验的总结和概括。
技能是通过练习而获得和巩固下来的,完成活动的动作方式和动作系统。
关系:
能力是掌握知识和技能的前提;
能力决定着掌握知识和技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平,
不能简单地把知识和技能当作标准,来比较人们能力的高低。
在掌握知识和技能的过程中,能力也得到了发展,所以能力与知识和技能
又有密切的联系。
级别:
按能力发展的高低程度,可把能力分为能力、才能和天才。
能力:
顺利完成某种活动所需要的心理条件是能力。
才能:
具备能力所需要的各种心理条件叫才能。
天才:
不仅具有才能,而且能力所需要的各种心理条件都达到了完美的结合,尤为人类做出了杰出的贡
献叫天才。
能力发展的个体差异
分类
按能力的结构,可以分为一般能力和特殊能力。
按能力与先天禀赋和社会文化因素的关系,可以把能力分为液体能力和晶体能力。
按能力所涉及的领域,可以把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能力。
按创造能力,可以把能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。
能力
需要的层次
类属
表现
生理需要
缺失性需要
生理需要指人对食物、空气、水、性和休息的需要,是维持个体生存和种系发展的需要,在一切需要中他是最优先的。
安全需要
缺失性需要
安全的需要指人对安全、秩序、稳定以及免除恐惧和焦虑的需要。
这种需要得不到满足,人就会感到威胁和恐惧。
它表现为人都希望自己有丰厚的收入,有一定稳定的工作,希望生活在安全、有秩序、可以预测和熟悉的环境中,喜欢做自己熟悉的工作。
爱和归属的需要
生长需要
爱和归属的需要指人要求与他人建立情感联系以及隶属于某一群体,并在群体中享有地位的需要。
爱和归属的需要包括给他人的爱和接受他人的爱。
爱与性有密切的关系,但并不等同,性行为不仅来自于性欲,而且受爱和情感需要的支配。
尊重的需要
生长需要
尊重的需要是指希望有稳定的地位,得到他人的高度评价,受到他人尊重并尊重他人的需要。
这种需要得到满足,会使人体验到自己的力量和价值,增强自己的信心,这种需要得不到满足,会使人产生自卑和失去信心。
自我实现的需要
生长需要
自我实现的需要指人希望最大限度的发挥自己的潜能,不断的完善自己,完成与自己能力相称的一切事情,实现自己理想的需要。
这是人类最高层次的需要。
学派
代表人物
观点
构造心理学
冯特、铁钦纳
主张心理学应该采用内省实验的方法,企图从意识的构造方面来说明整个人的心理,只问意识的经验由什么元素构成。
机能主义心理学
杜威、安吉尔
强调心理学应该研究心里在适应环境中的机能作用。
行为主义
华生
心理学研究行为的认为,在于查明刺激与反应之间的规律性关系。
格式塔心理学
魏特海默、克勒、科夫卡
主张从整体上来研究心理现象
人本主义心理学
罗杰斯、马斯洛
人本主义认为,人有自我的纯主观意识,有自我实现的需要
认知心理学
把人看做是一个类似于计算机的信息加工系统,并以信息加工的观点来研究人的高级心理活动。
生理心理学
探讨的心理活动的生理基础和脑的机能。
情绪情感意志
道德感:
按照一定的道德标准评价人的思想、观念和行为时所产生的主观体验
美感:
按照一定的审美标准评价自然界、社会生活和文学艺术作品时所产生的情感体验
理智感:
在智力活动过程中会所产生的体验
宗教情感、母爱……
人的高级情感
心境:
是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验的状态,通常叫心情。
激情:
强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态,具有明显的生理反应和外部行为表现。
应激:
出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。
情绪的状态
基本情绪:
人与动物共有,快乐、愤怒、悲哀和恐惧是情绪的基本形式
复合情绪:
由基本情绪的不同组合派生而来的,是人特有的
生物进化角度
种类
变化的维度
动力性:
增力和减力两极
激动度:
激动和平稳两极
强度:
强和弱两极
紧张度:
紧张和轻松两极
定义:
情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
性质:
情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理活动,它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系。
情绪和情感是主体的一种主观感受,或者说是一种内心体验。
可以从一个人的外界表现看到他情绪上的变化,因为情绪和情感有其外部表现形式,即表情。
情绪和情感会引起一定的生理上的变化。
表情:
情绪变化的外部表现形式,包括面部表情、身段表情和言语表情。
区别:
情绪指的是感情反映的过程,也就是脑的活动过程,人与动物皆可有之。
情绪具有情境性和易变性。
情感常被用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情,代表的是感情的内容,即感情的体验和感受。
与情绪相比,情感更为深刻,它是在长期的生活环境中逐渐形成的,因而具有更强的稳定性和持久性。
联系:
情感要通过情绪来表现,离开了情绪,情感也就无法表达了;
情感也能制约情绪的表现形式。
功能:
适应功能、动机功能、组织功能、信号功能
两极性:
每一种情绪和情感的变化度存在着两种对立的状态
情绪
和
情感
概述
定义:
心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
属性:
注意只是心理活动或意识活动的一个特点,是心理过程的一种状态,即心理活动总是指向于、集中于某些对象。
所以,注意不是一种心理过程
注意广度:
在同一时间内,意识能清楚的掌握对象的数量叫注意广度,又叫注意范围。
简单任务下,注意广度大约是7±2,即5到9个项目。
注意的稳定性:
对选择的对象注意能稳定的保持多长时间的特性,叫注意的稳定性。
、
与注意的稳定性相反的注意品质是注意分散。
注意分散是指,注意离开了心理活动所要指向
的对象,而被无关的对象吸引过去的现象。
注意转移:
由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象。
注意转移≠注意分散,注意转移是根据任务要求而转移;注意分散是心理活动离开了当前的任务。
注意分配:
在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。
注意分配的条件:
所从事的活动中必须有一些是非常熟练的;
所从事的几种活动中应该有内在的联系。
注意
特征
/
品质
种类
无意注意:
没有预定目的,不需要付出意志努力就能维持的注意。
强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运
动的、新颖的刺激、自己感兴趣的、觉得有价值的刺激容易引起无意注意。
人和动物的本能。
有意注意:
有预定目的,需要付出一定的意志努力才能维持的注意。
是人特有的。
有意后注意:
又称随意后注意,既有目的,又无需意志努力维持的注意,是人所特有的。
特性
指向性:
意识的指向性是指,由于感觉器官容量的限制,心理活动不能同时指向所有作用于感觉器官的对
象,只能选择某些对象,舍弃另一些对象。
集中性:
意识的指向性是指,心理活动能全神贯注的聚焦在所选择的对象上,表现在心理活动的紧张度和
强度上。
需要
与
动机
需要层次之间的关系:
无论是从种族发展的角度,还是从个体发展的角度来看,层次越低的需要出现的越早,层次越高的需要出现的越晚。
缺失性需要:
层析越低的需要力量越强,它们能否得到满足,直接关系到个体的生存,因而较低层次的需要又叫缺失性需要。
需要五层次:
生理需要
安全需要
爱和归属的需要
尊重的需要
自我实现的需要
生长需要:
高层次的需要并不直接关系到个体的生存,但高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛,所以这些需要又叫生长需要。
高
低
需要层次理论
动机
种类
生理性动机和社会性动机
有意识动机和无意识动机
内在动机和外在动机
定义:
推动个体产生行为的内部心理动力
产生:
动机是在需要的基础上产生的。
动机与行为之间的关系:
动机是行为活动背后的原因,有些动机起着主导作用,有些动机起着从属作用。
动机和效果是一致的,即良好动机会产生积极效果,不良动机产生消极效果。
注意:
动物和人都有自然需要,但无论是满足需要的对象,还是满足方式,人和动物都有本质的区别。
精神需要:
是对社会精神产品的需要
物质需要:
是对社会物质产品的需要
根据需要产生的角度
根据满足需要的对象
社会需要:
反映社会要求而产生的需要,人特有的
自然需要:
由生理的不平衡引起的需要
需要
种类
定义:
某一条件缺失,就会造成生理或心理的不平衡状态,这种不平衡状态反映到人的头脑中,就使人产生
对所缺东西的欲望和要求,这种欲望和要求就是人的需要。
&有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内外环境条件的欲求。
特点:
需要都是有对象的
需要是发展的,是永远也不会彻底满足的。
正因为如此,需要才能成为人的活动积极性的源泉。
意识
意识状态
梦
出现阶段:
快速眼动睡眠阶段
内容:
睡眠时人人都有梦,梦的内容可以是:
做梦时外界的刺激物;有机体的状态;“日有所思,夜
有所梦”,甚至白天没有想清楚的问题,在梦境中竟然找到了解决办法。
特点:
不连续性、认知的不确定性、不协调性
梦是一种正常的生理现象和心理现象。
睡眠
近几十年来,科学家用脑电波的变化作为观察脑的活动的客观指标,获得了重要成果。
睡眠阶段
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
表现形式
频率低,波幅小,身体放松,呼吸变慢,容易被惊醒
会出现短暂爆发,频率高,波幅大的脑电波,叫睡眠锭,很难叫醒
频率继续降低,波幅更大,有时会出现睡眠锭
肌肉进一步放松,身体各项指标变慢,称为深度睡眠阶段。
前半夜长,后半夜短
持续时间
10分钟
20分钟
40分钟
20分钟
这四个阶段大约要90分钟(占一晚睡眠80%),此后便进入快速眼动睡眠阶段(占一晚睡眠20%),这一阶段眼球开始快速上下左右移动,梦境开始出现,大约持续5到10分钟。
在快速眼动睡眠阶段之后,又会重复上述睡眠的四个阶段。
不断循环,快速眼动睡眠阶段的时间也是一次比一次长,最后一次可长达1个小时。
随着黎明的渐渐到来,第四阶段和第三阶段的睡眠逐渐消失。
意识的概述
无意识:
无意识是相对于意识而言的,他指的是个体没有觉察到的心理活动和心理过程,既包括对刺激
的无意识,也包括无意识的行为。
发展水平:
意识是人类大脑所特有的反映功能,是人的心理和动物心理的根本区别,是物质发展到最高阶段的
产物,也是自然进化的最高产物。
定义:
意识是在觉醒状态下的觉察,或者说是觉知。
既包括对外界事物的觉知,也包括对自身内部状态的觉知。
作用:
意识具有重要的心理机能,他对人的身心系统起着统合、管理和调节的作用。
表象和想象
想象的种类
创造想象:
不依据现成的描述和图示,独立的创造出新形象的过程。
再造想象:
根据语言描述或图表模型示意,在头脑中形成相应形象的过程。
幻想:
指和一个人的愿望想联系,并指向未来的想象。
梦:
梦是无意想象的一个极端例子
幻觉:
异常的精神状态下产生的无意想象
无意想象
有意想象
定义
区别
类属:
表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现,但并没有创造出新的形象,是一种形象记忆的过程,
因此属于记忆的范畴。
想象则是对表象的加工和改造,他创造出来了新的形象,具有创造性,属于思维的范畴。
表象:
通过记忆,人们可以把经历过的事
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