部编人教版二年级下册语文短文阅读试题经典.docx
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部编人教版二年级下册语文短文阅读试题经典
部编人教版二年级下册语文短文阅读试题(经典)
一、课内阅读
爸爸出国了,要过半年才能回来。
今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。
她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了,她想,现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
”
1.找出下列词语的反义词。
晚(_____) 开心(______) 冷清(______)
2.照样子用加点的字写句子。
例:
爸爸出国了,要过半年才能回来。
_____________________________
3.第一自然段在文中有什么作用?
______________________________
4.露西在这封信中写了三件事:
①________;②__________;③__________。
她的心情是__________。
二、同步阅读
小青蛙
青蛙有两只大眼睛,它们像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。
它碧绿的身子上,有三条墨绿色的斑纹均匀分布。
雪白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
两条有力的后腿,分排在身体两边。
青蛙是捕虫高手。
它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌。
它吃昆虫时,把长长的舌头从嘴里翻出来,一卷,一下子就把害虫粘住,然后吃掉了。
好神气的“田间勇士”啊!
1.在括号里填上恰当的量词。
一(_____)大眼睛一(_____)玻璃球一(_______)斑纹
2.在括号里填上表示颜色的词语。
(_____)的身子(________)的斑纹(_______)的大肚皮
3.文中描写了青蛙的外形,先写_______,然后写______,再写_______,最后写_________。
4.文中说的“田间勇士”指的是_________。
因为是___________,所以叫它“田间勇士”。
三、课外阅读。
青蛙
青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。
青蛙的头又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。
青蛙的前腿短,后腿长,一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。
青蛙猛地一蹿(cuàn),()开大嘴、()出舌头,一下子()住了它,把它倒()进自己的嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。
青蛙捉虫的本领可真大,我们应该__________________。
1.短文共有______个自然段。
2.把下面的词语填入文中的“()”里。
(写序号)
①吐②粘③勾④张
3.请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。
4.请将短文最后一句话补充完整。
四、阅读理解。
垃圾分类四兄弟
学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。
他们是垃圾分类的好帮手!
绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。
垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。
你我不乱扔,世界更美丽!
1.短文一共有_____个自然段,第1自然段一共有______句话。
2.读了短文,我会填:
最爱吃果皮和菠菜叶的是______,最爱吃可回收垃圾的是______,废电池要给______吃,______吃剩下的垃圾。
3.垃圾分类有什么作用?
请在文中找出来。
__________________________
4.你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?
_____________________________
五、阅读
小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。
他送给小刺猬一把椅子。
小刺猬不好意思地说:
“我怎么能要你的椅子呢?
我可没干什么呀!
”
小獾拉着小刺猬的手,说:
“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。
瞧,我已经会做椅子了。
这是我的一点儿心意,收下吧。
”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:
“留下吧,这也是我的一点儿心意!
”
小獾接过苹果闻了闻,说:
“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。
”
小刺猬也高兴极了,说:
“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!
”
1.小獾的一点儿心意是______,小刺猬的一点儿心意是_________。
2.小刺猬高兴的原因是(_______)
①小獾的称赞②苹果很香
3.小獾为什么要送给小刺猬椅子呢?
____________________
六、阅读短文《送给你们一个冬天》,完成练习。
春姑娘又悄悄地来到森林里。
瞧,一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢!
几只小白兔正在装扮一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的小礼物。
猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。
小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一样。
这时,小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。
他们全惊呆了。
这儿真是太漂亮了,简直就是一个白色的世界!
小狗高兴地说:
“这是大家为你们准备的礼物。
你们每年冬天都看不到美丽的冬景,实在太可惜了。
大伙儿决定等你们冬眠结束,送给你们一个冬天!
”
三个小伙伴听了,连声说:
“你们真好!
这礼物我们太喜欢了!
”
1.这篇短文一共有______个自然段;第1自然段共有______句话。
2.短文中,看不到冬景的小动物是、和。
它们看不到冬景,是因为。
其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的?
仔细读短文,用“”划出有关句子。
3.除了文中写的办法,你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景?
______________________________________________________
4.为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”?
()
A.因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。
B.因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。
七、课内阅读《我是什么》,回答问题。
我是什么
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,灌溉(),发动(),帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没(),冲毁(),给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么?
1.第1自然段有(_______)句话。
2.把下面4个词语正确地填入文中括号里,填序号。
①机器②庄稼③房屋④田地
3.“温”,用部首查字法应查______部,再查_____画。
“温”的意思有:
不冷不热。
性情柔和。
“温和”的“温”在这里应选哪种意思?
_____(填序号)
4.聪明的小朋友,“我”是什么?
______________
八、阅读并完成练习
狄更斯当乞丐
狄更斯是英国著名的小说家。
有一天上午,他家里的女佣人去厨房准备午餐,看见一个乞丐在门口徘徊。
“会不会是窃贼?
”女佣人十分害怕,就要向门外马路上的人呼救。
乞丐突然说道:
“别嚷!
伊丝唐,是我呀!
”随后他把大毡帽摘掉了,原来是主人狄更斯。
“先生,您这是怎么啦?
”
“没什么,我只不过是想向你要一碗汤。
”“您在要饭?
”
“是的,因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时,会是什么样的心情。
”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了,狄更斯很是惋惜。
1.狄更斯是________国著名的________。
2.狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应?
________________________
3.狄更斯乔装成乞丐是因为________。
4.狄更斯乞讨成功了吗?
为什么?
________________________
九、阅读短文,回答问题。
不守信用的鳄鱼
有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:
“救命啊!
”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:
“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:
“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!
”渔夫慌忙说:
“你怎么能这样对待你的恩人呢?
”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。
河豚想了想,说:
“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!
”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:
“我就是这样被压住的。
”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。
鳄鱼又不能动了。
河豚用教训的口气说:
“对待恶人千万不能仁慈。
”
1.选词填空:
善良智慧恶毒
(_________)的鳄鱼
(_________)的渔夫
(_________)的鳄鱼
2.读完短文,我懂得了________________。
3.想一想,又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么?
渔夫又会怎么做?
________________________________________________。
十、阅读下列短文,完成后面练习
美好的东西
有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。
他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。
儿子在爸爸住的院子里栽(zāi cāi zhāi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。
春天,儿子栽下的花盛(shèng chéng)开了。
高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
“你走了,但你栽的花留了下来。
我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yú yù)快啊!
那时候,你会感到所有的人都需要你。
要知道,给永远比拿愉快。
”
小朋友,你喜欢这封信吗?
我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。
1.用“√”选出文中带点字的正确读音。
2.第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是___________________________。
3.“给永远比拿愉快。
”这句话的意思是()
A.给人东西比拿人东西愉快。
B.送给人家东西比要人家东西愉快。
C.留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快
十一、阅读乐园。
小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨送给我的。
我还有一只用布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈送给我的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒我学习要踏实,写字要细心。
每当我说谎时,小绵羊好像在说:
“小孩子不能说谎,要诚实。
”
1.短文共有(________)个自然段,第1自然段有(________)句话。
2.从文中找出下面词语的反义词,写下来。
马虎——(________)说谎——(________)
3.每当“我”做作业马虎时,布娃娃会怎样?
用“”画出来。
4.每当“我”说谎时,小绵羊好像在对“我”说什么?
用“~~~~~”画出来。
十二、阅读短文,完成练习。
谁最美
今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。
一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
会上,大象当着大家宣布:
大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
森林公()里,小熊兄()是森林超市的服务()。
()一个进来的客人是大()爷爷,小熊热情地()它介绍架子上的食品。
1.完成括号里的选字填空。
(员园)(向象)(弟第)
2.用“__________”画出大熊猫救小山羊的过程。
3.为什么大熊猫会当选最美动物?
请用自己的话说一说。
______________________________________________________
十三、阅读短文,完成练习。
云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来,它们说:
“哇,这么多白云,我们来造云房子!
”不一会儿,云房子造好了。
有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。
咦?
云房子变小了,云房子不见了。
云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。
天空像洗过一样干净,只剩下一个太阳和一片蓝天。
1.短文共有(______)段。
第二自然段有(______)句话。
2.读了短文,我知道了云房子是()造的,有的像(),有的像(),有很高的(),有很宽的(),也有()。
3.读短文判断下面句子,对的打“√”,错的打“×”。
(1)云房子是小鸟用白云造的房子。
(______)
(2)云房子有的很大,有的却很小。
(______)
(3)云房子不见了,是被小鸟弄坏了(______)
十四、课外阅读
________
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。
后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。
猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!
原来游泳这么简单,不学也会。
”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
1.这篇小短文有____个自然段,主要写了__________的故事。
2.给短文加个题目。
3.从文中找下面词语的反义词,并写下来。
困难(____)复杂(____)嫌弃(____)
4.因为小猴____________,所以自己也跳到水里游泳。
5.续写结尾。
(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?
有谁救了它,结果怎样?
请你展开想象,续编故事。
)
_______________________________
十五、课文综合阅读。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.除了文中列举的“贝”字旁的汉字外,我还能举出三个:
______、______、______。
2.按课文内容填空。
①古人把贝壳作为饰品戴在身上,是因为贝壳______。
②三人把贝壳当作钱币的原因一是______,二是______。
3.请把下列两句话合成一句话。
贝壳很漂亮很珍贵。
古人很喜欢贝壳。
__________________________
答案
一、
1.早难过热闹
2.妈妈每天晚上六点才下班回家。
3.总起句,概括了这篇文章的主要内容。
4.爸爸不在她们很不开心台灯坏了他们修不好家里很冷清很不开心
二、
1.只颗条
2.碧绿墨绿色雪白
3.眼睛身子肚皮后腿
4.青蛙青蛙是捕虫高手
三、
1.三
2.④①②③
3.青蛙披着……一蹦有几尺远。
4.好好保护它们
四、
1.62
2.绿特蓝特红特黑特
3.垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。
你我不乱扔,世界更美丽!
4.塑料玩具车:
蓝特;废电池:
红特
五、
1.一把椅子两个大苹果
2.①
3.因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子,他很感谢小刺猬。
六、
1.35
2.小青蛙小蛇小乌龟它们在冬眠
几只小白兔正在装扮一棵圣诞树,树上挂满了各种各样的小礼物。
猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。
小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上,跟真雪一样。
3.把冬天的景色照下来。
4.A
七、
1.4
2.④田地①机器②庄稼③房屋
3.氵9②
4.水
八、
1.英小说家
2.她以为是窃贼,十分害怕,想要向门外马路上的人呼救。
3.想要知道一个乞丐接受施舍时是什么样的心情
4.没有成功,因为被女仆的虚惊打断了。
九、
1.恶毒善良智慧
2.对待恶人千万不能仁慈。
3.鳄鱼会对渔夫说,“对不起,我跟你开玩笑的。
你快救我出来吧。
”渔夫不理会鳄鱼的哀求,收拾好东西回家了。
十、
1.zāishèng yú
2.儿子栽下的花
3.C
十一、
1.32
2.细心诚实
3.布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒我学习要踏实,写字要细心。
4.小孩子不能说谎,要诚实。
十二、
1.园弟员第象向
2.大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
3.示例:
因为大熊猫舍己救人、奋不顾身,它的精神之美超过了任何动物。
十三、
1.54
2.小鸟大冬瓜花儿大楼房大礼堂小的
3.√√×
十四、
1.3猴子游泳
2.猴子学游泳
3.容易简单羡慕
4.看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好
5.到了水里猴子发现自己不会游泳,于是大声叫:
“救命啊!
救命啊!
”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上,慢慢驮猴子上岸。
海龟问:
“你为什么在水里啊?
”猴子难为情地说:
“当我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了,可是我不会游泳,就只好喊救命了。
”从此以后,猴子跟着青蛙学游泳。
经过不懈的努力,猴子终于学会了游泳。
十五、
1.贡贬贺
2.贝壳很漂亮,很珍贵贝壳可以随身携带贝壳不容易损坏
3.贝壳很漂亮很珍贵,所以古人很喜欢贝壳。
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