高三毕业班教师写给学生寄语.docx
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高三毕业班教师写给学生寄语
高三教师寄语
高三
(1)班
(语文老师):
你们走开了母校,老师们不会忘掉你们绚烂的青春笑脸,也请你们不要忘了老师们热切的期望眼光。
(地理老师):
盯紧目标,走向成功。
(英语老师):
Nomatterexcellentoroutofcontrol,that'syourownyoustrongboth
inbodyandspirit!
(班主任,数学老师):
坚持目标,改变方法,成功必定在时间的路口等候你。
(历史老师):
回顾,青春无悔;前望,鹏程万里,愿同学们面对未来,乐观、坚毅、永不言弃。
(政治老师):
正如故土是用来的,青春就是用来追想的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头来看,全部才有了意义。
——珍惜青春。
高三
(2)班
(语文老师):
红日初升,其道大光。
你们最棒!
(数学老师):
扎实做事,诚实为人。
(英语老师):
IfMohammedwillnotcometothemountain,thenthemountainmustgotoMohammed.山不就我,我向山行。
(政治老师):
保持进步心。
(历史老师):
你们真挚开朗,与你们相处,感觉快乐!
未来你们是会成为各行各业的佼佼者,祝福你们。
(地理老师):
团结同学,学会礼让,诚实待人,做一个崇高的离开了初级兴趣的人!
高三(3)班
(语文老师):
清露晨流,新桐初引。
高飞为念,漂亮同行。
(数学老师):
不是有希望才坚持,而是坚持才能看到希望。
(班主任、英语老师):
Ifyoudonotthinkaboutyourfuture,youcannothaveone.(假如你不思
索你的未来,你不会有未来)
——YeQing
(地理老师):
人如有志,万事可为。
(政治老师):
心有多高,舞台就有多大,愿你们展翅翱翔吧!
(历史老师):
你我曾在历史的路口短暂相遇
有时的认识则成为我永久的历史记忆
我有幸目睹了你们奋斗的历史
我更希望历史能铭刻你们奋斗的未来
高三(4)班
(班主任、数学老师):
扎实做事,规矩为人
(政治老师):
珍惜此刻,创建未来
(语文老师):
世上最重要的事,不在于我们身在哪处,而在于我们朝着什么方向走
(地理老师):
人如有志,万事可为
(英语老师):
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
天道酬勤再现绚烂王者风
(历史老师):
你我的相遇是历史的有时,
有时的认识则成为我永久的纪念,
历史的过去由我们共同书写,
未来的历史则需你们持续添彩。
高三(5)班
(语文老师):
于喧哗与喧闹中存一份漠然于心的笃定与刚毅,让灵巧的心跳远离繁芜与浮华,于平庸中领会时髦与浪漫。
冷静自在,豪迈放远。
(数学老师):
亲爱的同学们:
光阴荏苒,三年光阴,急忙而过,转瞬间临别在即,感触万千。
高中三年是一个由蛹化蝶、由花到果的过程,此间有痛苦、有失意、有压力,更有拘束、有义务、有责任。
希望你们在此后的人生道路上,用努力证明自强,用毅力成就梦想,用拼搏成就绚烂,由衷祝大家梦想成真。
最后赠言一句,与大家共勉:
做事专心,做人用情。
(英语老师):
Ipersist,I′llsucceed!
(政治老师):
用经济的脑筋,政治的远见,人文的情怀,圣人的智慧,点亮你的幸福人生。
(班主任、历史老师):
你们来了,迎着旭日,像欢喜的小鸟,拍打着稚嫩的翅膀,聚落在充满灵气与活力的高三(五)班!
你们,在这里学习,在这里成长,在这里感觉着同学单纯的
友情,在这里体验着老师无私的关爱。
终于,你们长大了,睁开挺秀有力的双翅,又将遨游在更为辽阔的天空,找寻绚烂的明日。
你们前程光明,祝福你们。
(地理老师):
我们生活在自然条件最好的地方,是我的见解。
能陪同同学们走过青春光阴,是我的有幸。
(体育老师):
毅力和耐心在某种程度大将决定一个人会成为何样的人。
高三(6)班
(语文老师):
希望你们未来的生活:
简单、幸福、有尊严。
(班主任、数学老师):
你的健康快乐成长,是老师最大的快乐!
(英语老师):
Goodluck,goodhealth,goodjoyfillyouallthesincerelywishyouhappiness,cheerfulnessandsuccess.
(政治老师):
此刻的你们,学习适量从紧;未来的你们,发展又好又快。
(历史老师):
同学们:
在你们马上踏上新的人生旅途之际,由衷祝福你们的人生道路走的安稳、绚烂,美好的未来属于你们!
(地理老师):
心态决定数运。
高三(7)班
(班主任、历史老师):
三年来,感谢有你们的相伴!
在你们马上奔赴新的人生旅途之际,希望未来的你们既要脚扎实地,又要仰望星空!
由衷祝福同学们各得其所,各得其乐。
(地理老师):
做和善仔细的人,做自己喜爱的事。
(语文老师):
处世原则:
生活朴实些,思想尊贵些。
办事原则:
踊跃的态度,科学的方法。
(政治老师):
在你们马上扬帆远航的时候,请切记两点:
一、求真知,做真人;
二、这里永久是你们避风的港湾。
(英语老师):
Wherethereisawill,thereisaway.
(数学老师):
流华似水,光阴荏苒,转瞬间我们已走过高三。
望你们在此后的人生道路上:
用书本丰盈心灵,用思虑睿智脑筋;
用努力证明自强,用不屈迎战窘境;
用浅笑坦望远景,用拼搏铸就绚烂。
由衷祝福你们鹏程万里,梦想成真。
高三(8)班
(英语老师):
祝大家心想事成,前程远大!
(班主任、生物老师):
哪怕不过沧海一粟,我的眼里你们是所有。
(物理老师):
梦想在远方,现实在脚下,一步一个脚迹,终将到达梦想的此岸。
(化学老师):
以你的自信,以你的爽朗,以你的毅力,还有我的祝福,你必定可以驶向理想的此岸。
(语文老师):
雏凤初鸣,洗浴阳光;披荆斩棘,创始绚烂。
(数学老师):
相遇又辞别,归帆又离岸,既造往日的终结,又是未来幸福的开始。
在这临其他时辰,我祝福您们每个人,可以以此刻为起点,开启人生的另一片绚烂,在此后的人生道路上,全部都好!
高三(9)班
(语文老师):
无事不荒,遇事不慌,为人外圆内方。
(数学老师):
未来的日子无论是阳光绚烂仍是风雨洋溢,我相信你们必定会断然前行,当仁不让。
(英语老师):
Ajourneyofthousandmilesmustbeginwithasinglestep.
(班主任、物理老师):
天道酬勤,人人间没有不经过勤劳而成为天才的,愿你早日成才。
(化学老师):
一个不赏识自己的人,是难以快乐的。
(生物老师):
以类比推理法衍生生命梦想;
以假定演绎法实现心中理想。
高三(10)班
(化学老师):
三年,我们有缘成为师生,与你们一同度过生命历程中重要的光阴。
“二中”是你们腾跃的起点。
愿你们飞得更高、更远。
由衷希望你们可以成为一个真实拥有幸福的人。
(数学老师):
我的每一个学生能轻松前行,飞得更高,美好的画卷正待你们用青春的力量尽兴地书写。
(物理老师):
梦想在远方,现实在脚下,一步一个脚迹,终将到达梦想的此岸。
(生物老师):
微言笃行慎独
(语文老师):
当你们前程似锦,直上云霄的时候,请不要忘了自己的起点。
(英语老师):
Thegreatestfriendoftruthistime,thegreatestenemyisjealousness
andeternalcompanionishumility.(时间是真谛的好友,妒忌是真谛的死敌,
谦虚是真谛永久的伙伴。
)
高三(11)班
(化学老师):
人生好像坐火车,景色再美也会退后,流逝的时间和相逢的人终会渐行渐远,前行的一直是自己。
(班主任、数学老师):
三分天注定,七分靠打拼。
激扬青春,放飞梦想!
(语文老师):
希望你们健康成长,快乐生活,诗意人生。
(物理老师):
天道酬勤,人人间没有不经过勤劳而成为天才的,愿你早日成才。
(英语老师):
滴水穿石,不是力气大,而是功夫深。
坚持是成功必不行少的要素。
(生物老师):
努力学习,努力工作,快乐生活。
高三(12)班
(语文老师):
世上最重要的事,不在于我们身在哪处,而在于我们朝着什么方向走。
(数学老师):
坚持就是成功。
(英语老师):
Ajourneyofthousandmilesmustbeginwithasinglestep.
(物理老师):
团结就是力量。
(化学老师):
我希望你们成为:
有责任感的人:
永久不忘自己的使命,心中不行只有自己;
有毅力的人:
咬定青山不放松,你必收获成功;
有爱心的人:
让这世界因你更为温馨。
(生物老师):
以楷模为比较原则,以毅力为平行重还原则;
以得失为单调变量原则,完佳人生这道实验题。
高三(13)班
(班主任、物理老师):
心有多大,世界就有多大,静下来,想想,再出发!
(语文老师):
处世原则:
生活朴实些,思想尊贵些。
办事原则:
踊跃的态度,科学的方法。
(数学老师):
我的每一个学生能轻松前行,飞得更高、美好的画卷正待你们用青春的力量尽兴地书写。
(化学老师):
希望同学们:
过滤掉生活中的烦忧,萃拿出生活中的精髓,利用分解的能量,化合出更大的成功。
(生物老师):
努力学习,努力工作,快乐生活。
(英语老师):
Nopain,nopalm;
没有努力,就没有权利;
nothorns,nothrone;
没有波折,就没有宝座;
nogall,noglory;
没有难过,就没有绚烂;
nocross,nocrown.
没有十字架,就没有王冠。
高三(
14)班
(英语老师):
Nothingcan'tbeachieved,ifyouputyourheartinit.
(物理老师):
修己以敬,修己以安人。
(生物老师):
微言、笃行、慎独。
(语文老师):
清露晨流,新桐初引。
高飞为念,漂亮同行。
(班主任、数学老师):
与有肝胆人共事,从无字句处念书。
(体育老师):
熟能生巧是良训,一分耕作一份才。
高三(15)班
(语文老师):
能陪伴你们快乐成长,是我人生的大幸福。
(数学老师):
梅花香自严寒来。
(英语老师):
让理想插上青春的翅膀高高翱翔吧!
(物理老师):
将困难踩在脚下,你将比他人站得更高!
(班主任、化学老师):
三年光阴就这样急忙而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是美好的回想,在我的心中,你们永久是最优异的。
同学们!
在你们马上杨帆
远航的时候,请记着我最后的叮嘱:
带着谨慎与勤劳修业,带着正直与和善做人,英勇地面对挫折,乐观高兴地生活。
加油!
(生物老师):
生命酶系
ATP的热忱+双螺旋般的毅力+线粒体的动力人生+价值+理想
高三(16)班
(化学老师):
只有不够快的斧,没有劈不开的柴;
只有不果断的人,没有做不到的事。
(班主任、语文老师):
莫说遥远!
最漫长的,就是最短暂的;最遥远的,常常就在眼前。
出发的时候,让我们把这朵祝福的花别在衣襟上吧,相互再轻轻道一句:
保重,千万,千万。
——我们以前相聚在(16)班
(英语老师):
Tomydearstudents,
Yourattitude,notyouraptitude,willdetermineyouraltitude.(你的态
度,不是天资,将决定你的高度。
)
Loveyou,
CheeryYe
(物理老师):
弹奏青春,放飞梦想!
(生物老师):
生活就是这样——无论你是羚羊仍是狮子,当太阳初升时,就得绝不踌躇地奔向前面!
(数学老师):
播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
高三(17)班
(语文老师):
与你们同行就是与青春和希望同行!
(班主任、数学老师):
坚持就是成功,努力放飞理想!
(物理老师):
疲倦时,静下心来想想,再出发!
(生物老师):
微言笃行慎独
(英语老师):
Nomatterexcellentoroutofcontrol,that'syourownyoustrongboth
inbodyandspirit!
(化学老师):
三年光阴转瞬即逝,很好运能教到你们这样懂事而又优异的学生,感谢你们给老师带来那么多美好的回想。
临别时辰,老师由衷祝福大家,在新的征途上走好每一步!
带着勤劳与谨慎修业,带着正直与和善做人,英勇地面对挫折,乐观高兴地生活。
加油!
高三(18)班
(生物老师):
生活就是这样——无论你是羚羊仍是狮子,当太阳初升时,就得绝不踌躇地奔向前面!
(化学老师):
带着谨慎和勤劳修业,带着正直与和善做人,带着暖和与爱心生活。
这是我的人生格言,愿与高三(18)班同学共勉。
(物理老师):
将困难踩在脚下,你会比他人站得更高!
(班主任、语文老师):
专注学业,真挚做人。
(英语老师):
Goodluck,goodhealth,goodwouldliketoexpressmyhopeforyourhappinessandgoodwishyou:
rosesalltheway!
(数学老师):
愿每个人未来都是二中最优异的校友!
体育老师寄语:
世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更漂亮的衣裳,假如你想健美、聪慧、强健、坚持运动吧!
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- 毕业班 教师 写给 学生 寄语