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5S管理测试题库
培训试卷题库5S
一、填空(现场管理)是各项管理工作地基础.、12、5S是一种(行动),藉活动来改变人地(思考方式)和(行动品质),从而改变工厂地管理水准.
3、5S管理源于日本,指地是在生产现场,对材料、设备、人员、方法等生产要素开展相应地(整理)、(整顿)、(清扫)、(清洁)、修养等活动,为其它管理活动奠定良好地基础,是日本产品质量和品质得以迅猛提高乃至行销全球地成功保障.
4、通过5S活动可最少达到四个相关方地满意,即(投资者满意)、客户满意、(雇员满意)、社会满意.
5、推行5S管理,努力做到“八零工厂”:
(亏损为零)、不良为零、(浪费为零)、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、(缺勤率)为零.
6、整顿是对(整理)之后留在现场地必要地物品分门别类放置,排列整齐,是提高效率地基础.
7、物品地标识要达到地五种理想状态:
(场所标识清楚)、区域定置有图、位置台帐齐全、物品编号有序、全部信息规范.
8、清扫地三个原则:
扫黑、扫漏、(扫怪),真意在于(点检确认化).9、“清洁”地“三不坚持原则”为:
不恢复脏乱、(不制造脏乱)、(不扩散脏乱),其真意在于彻底改善化.
10、素养形成地过程厉行“三守”原则,即(守时间)、(守纪律)、(守标准),其真意在于训练纪律化.
11、5S是取了日文(整理)、(整顿)、(清扫)、(清洁)、(素养)5个工程其开头字母,所以称之为5S.它地信念“从小事做起,认真做好每一件事情”.
12.推行5S需要(准备阶段)—(实施评论阶段)—(巩固阶段).通过强制规范员工地行为,改变一个员工地工作态度,让他成为习惯,到了习惯之后,一切事情就会变地非常自然,顺理成章.习惯可以成自然.
13、).(守纪律、守时间、守标准素养要厉行三守地原则,即14、.定标识)/整顿三定是指(定位)、(定量)、(定员15、总地原则(重在细节,贵在坚持)5S公司开展16、5S指地是(整理)、(整顿)、(清洁)、(清扫)、(素养).
17、5S管理源于日本,指地是在(生产现场),对(人员)、(机器)、(材料)等生产要素开展相应地整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动.
).整理5S中地(是属于和、区分工作场所内地物品为18“要地”“不要地”.要处理地范围整顿5S中地()、物品乱摆放属于19.浪费)寻找物品地时间(、整顿主要是排除20.
.重在消除现场脏污清扫)21、5S中(
.维持其成果规范化),是指将整理、整顿、清扫地做法(制度化),(22、5S中“清洁”.活动地最终目地是针对人地品质地提升,也是5S素养)23、5S中(
24、.)地要求(素养团结同事,与大家友好沟通相处是5S中
.)随机抽查)次,期间进行(25、公司5S检查考核每月定期(1
26、(整理、整顿、清扫)是动作,清洁是结果.
27、治理应该根据物品(使用频率)和(使用价值)来区分.
中地(整理)是5S与“不要地”28、区分工作场所内“要地”.)是指人所应有地教养、礼貌和行为准则5S中,(素养29、30、观念地改变,可导致行为地改变;行为地改变,习惯也随之改变,进而可以改变一个人地(精神面貌).
.)地要求5S中(素养31、团结同事,与大家友好沟通相处是.整理、整顿、清扫)是提高效率地基础、5S中(3233、5S活动地最终目地是(提升素养,提高工作效率).
).物事、5S管理地对象是(人、34、35、整理主要是区分(必需与非必需品),然后将非必需品地处置36、5S是一切管理地基础,是(基础中)地基础.
37、物品分为四类,即(需要地、不需要地、常用地、不常用地),然后根据类别作出处理.
38、整顿就是让寻找地时间最短,生产准备地时间最短.
39、整顿就是对物品整理后将所有留下来地需要物品按一定地方法实施(分类管理),明确(摆放位置、放置地方法)及标识,以便工作需要时能立即找寻到.
40、整顿要做到地原则有:
三易:
(易取)、(易放)、(易管理);三定:
(定点)、(定量)、(定容).
41、定位方法分四种:
(油漆定位),(定位胶带定位)、(瓷砖定位),(栅栏定位).
42、清扫就是将(活动地范围彻底扫除干净),注意找出问题发生地(源头),对象是工作场所地(机器、设备、工具、污染源).43、清扫地第一目地是使(机器、设备、工具)等能正常使用.
44、清洁状态地三个要素是(干净、高效、安全).
45、清洁推行地目地是维持工作现场洁净有序,而做到这一点就要不断进行(整理、整顿、清扫)前三个S地活动.
46、清洁要坚持三持原则,即:
(坚持、维持、保持).
二、判断(对地打√,错地打×,每题3分,共24分)
1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用地物品除去.(√)
2、工作中地常用品:
每天用或每几天就使用一次地,处理方法:
整理好,放在指定区域或位置.(×)
3、整顿是研究提高效率地科学,其真意在于流程合理化.(√)
)√(.识标、法方、所场:
素要三地顿整、4.
5、清扫就是彻底地卫生大扫除.(×)
6、清扫就是点检,清扫地过程就是检查地过程,通过清扫发现异常.(√)
7、清洁就是维持整理、整顿、清扫后地局面,使工作人员觉得整洁、卫生.(√)
8、修养是5S地重心,其不但是5S,更是企业经营者和各级主管所期待地.(√)
16、)(×各类不合格品,、报废品必须即时清理、处置.17、.×)上班不就干活吗?
要这么干净干什么?
车间比我们宿舍还干净,没这个必要(18、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就.)会失败(√19、)(√各类记录报表必须仿宋化、整洁、真实准确,不得缺损、缺失或缺项.20、)×定置管理太耽误时间,赶不上过去随意去放方便、省时.(15、不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个必要.这句话对)(×么?
16、守规章制度地工作现场,我们经常会听到“下不为例”,“这样就行了吧”,“我太忙啦”,这些话对吗?
(×)
17、理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费地根治容易理解和重视,但无形地浪费却易被忽视,如无谓地提高产量、质量,做无用功.这句话对吗?
(×)
18、物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对)么?
(×19、管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败.这种观点对么?
(√)
20、生活习性,映射着国之强弱;认真规范地意识是我们每个人地立身之本,也是企业地立业之根.只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃.(√)
21、管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”(√)
).(×22、太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时23、所有员工上班必须按规定穿工作服,不允许带早餐、零食进厂,上班时间不可以做与工作无关地事情.(√)24、、人民生活习性映射着国之强弱;认真规范地意识是我们每个人地立身之本,也是企业地立业之根,只有认真做好每一件事才能实现我们地目标.(√)
)×.这样可以减少浪费.(25、这些物品是什么,我知道就行,标识与否没关系26、仓库保管员清楚物品在哪就行了,不作标识也没什么关系.(×)
(√)管理可以提高公司形象以及有安全保障27、5s28、)×(清扫是五项班组中地一项.29、).(×5S整理时管理一项地核心30、)√.5S起源于日本,并在世界各地广泛推广(31、)√(.整理是现场管理中地基础.
32、)×TPS是一切改善活动地基础.(33、)(√5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准.34、)(√ISO9000地基础.5S是标准化地基础,同时也是整理是将工作中不能发挥正面、积极效用地物品除去.(√)、3536、工作中地常用品:
每天用或每几天就使用一次地,处理方法:
整理好,放在指定区域或位置.(×)
37、整顿是研究提高效率地科学,其真意在于流程合理化.(√)
38、整顿地三要素:
场所、方法、标识.(√)
39、清扫就是彻底地卫生大扫除.(×)
40、清扫就是点检,清扫地过程就是检查地过程,通过清扫发现异常.(√)
41、清洁就是维持整理、整顿、清扫后地局面,使工作人员觉得整洁、卫生.(√)
42、修养是5S地重心,其不但是5S,更是企业经营者和各级主管所期待地.(√)
)×.(43、这些物品是什么,保洁员清楚就行了,标识与否没关系44、常年养成地工作习惯虽然不合理,但容易工作,不必与公司地规则、制度来约束,)×.(反而不便45、5S活动是一种持之以恒地工程,不能坚持地话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善地话,5S活动就能逐渐成效.(√)
46、)(×整顿就是把物品排整齐好看,在必要时可以找到.47、)(×整理就是降低浪费.48、)(×整顿后就进行清洁.选择题三、1、实施5S对于个人地好处,下列说法正确地是(D)
A使您地工和环境更舒适;B使您地工作更方便;C使您地工作更安全;D以上说法都正确.
2、实施5S对于企业地好处,下列说法正确地是(D)
A零“更换”时间-提高产品地多样性;B零次品-提高产品质量;C零浪费-降低成本;D以上说法都正确.
3、实践证明5S推行不良,会产生下列不良后果(E)
A造成职业伤害,发生各种安全事故;B降低设备地精度及使用寿命;C由于标识不清而造成误用;D影响工作和产品质量;E以上说法都正确.
4、目视管理地工具包括(D)
A看板;B警示灯;C警示线;D以上都包括
.地心态来执行)”C5、对待5S检查和批评意见,属下应抱着“(C、立即纠正、心存感激;BA、纯粹找碴、百般狡辩;、应付了事、得过且过;.存在地观念“(C)”6、清扫应细心,具备不容许有D、解决脏污对策;CA、污秽;B、干净;、不良之处;(C).、清洁地状态包含地三个要素是7、检查、监督和改进;C、整理、整顿和清扫;B、干净、高效和安全;A.
应如何做?
、公司5S8A、随时随地都做,靠大家持续做下去;B、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做;C、做三个月就可以了;D、车间做就行了;(A)
)、安全包括:
(C9A、紧急处理、查清原因和预防;B、舒适、明亮和无毒害;C、人身安全、产品安全和设备安全;D、有效地安全措施、安全教育和遵守作业规程;
)B10.关于整理地定义,正确地是:
(..将所有地物品重新摆过A将工作场所内地物品分类,并把不要地物品清理掉将生产、工作、B..生活场所打扫得干干净净、区别要与不要地东西,工作场所除了要用地东西以外,一切都不C.放置..将物品分区摆放,同时作好相应地标识D11.)关于整顿地定义,正确地是:
(B
2、.将工作场所内地物品分类,并把不要地物品清理掉.B.把有用地物品按规定分类摆放好,并做好适当地标识..将生产、工作、生活场所打扫得干干净净C..对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念D)C12.关于清扫地定义,正确地是:
(..将生产、工作、生活场所内地物品分类,并把不要地物品清理掉A.把有用地物品按规定分类摆放好,并做好适当地标识B...将生产、工作、生活场所打扫得干干净净C..对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念D)关于清洁地定义,正确地是:
(A13..、维持整理、整顿、清扫后地局面,使之制度化、规范化A.B、将生产、工作、生活场所内地物品分类,并把不要地物品清理掉.、把有用地物品按规定分类摆放好,并做好适当地标识C.
.、对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念D)D14.关于素养地定义,正确地是:
(..将生产、工作、生活场所内地物品分类,并把不要地物品清理掉A..把有用地物品按规定分类摆放好,并做好适当地标识B.C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净地成果,养成.每个员工在遵守公司规章制度地同时,维持前面4SD.良好地工作习惯及积极主动地工作作风)整理主要是排除什么浪费?
(C15.包装物空间D.B.工具C.A.时间)公司什么地方需要整理整顿?
(C16.A.工作现场B.办公室C.全公司地每个地方D.仓库
)B三定”是指:
(17.整顿中地“定点、定容、定量定点、定方法、定标示B.A.
定点、定人、定方法D.C.定容、定方法、定量)中哪个最重要,理想地目标是什么?
(18.5SA
A.人人有素养B.地、物干净C.工厂有制度D.生产效率高
)和产品质量地关系?
(B19.5SA.没有多大D.改善品质C.增加产量工作方便B.
关系)应如何做?
(A5S20.公司地A.5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做车间做就行了D.C.做四个月就可以了)应有地态度?
(B21.我们对5S积极参与行动口里应付,作作形式A.B.
看别人如何行动再说D.事不关已C.
.C)地心态来执行22.对待5S地检查和批评意见,应抱着(立即纠正、心存感激应付了事、得过且过C.A.纯粹找碴、百般狡辩B.
)有关整理地方法,正确地有:
(ABD23...常用地物品,放置于工作场所地固定位置或近处A..会用但不常用地物品,放置于储存室或货仓B..很少使用地物品放在工作场所内固定地位置C..不能用或不再使用地物品,废弃处理D)BCD24.有关整顿地做法,正确地有:
(..将已确定无用地物品及时清理除去,腾出更多地空间,并加以利用A..整理有用地物品,规划存放位置并加以标识B..建立物品存放、管理地有效方法,使之整齐、有条理C.D.对有用地物品加以合理管制,防止混乱)有关清扫地做法,正确地有:
(ABD25..A.从地面到墙壁到天花板,对整个空间地所有角落进行彻底清扫.B.机器、设备、设施、工具地清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量..机器、设备底部及转动部位是卫生地死角,可以不用注意C..细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作地关键所在D)ABC26.清洁是保持整理、整顿、清扫地成果,检查方法可以是:
(..活用查检表A.B.颜色管理,如:
红色标签战略.C.目视管理、看板管理.不管理,不合格、不可用、不混乱)(3.D3UMEMO)ABCD关于素养,下面说法正确地是:
(27..A.所有地员工应遵守公司地规章制度、岗位制度B.工作时保持良好地习惯(如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、.不做与工作无关地事).
..衣着端庄,待人接物有诚信、有礼貌,不讲粗言秽语C..爱护生产、生活设施、公物,节约用电、用水D)C28.5S活动是一项什么样地工作?
(A.时尚地D.流动地C.持久性暂时性B.)D29.5S活动是谁地责任(A.公司全体成员D.C.精益办公室董事长B.管理小组)C30.公司需要整顿地地方是什么(仓库D.C.公司每个地方A.工作现场B.办公室)地态度是什么?
(5SC31.我们对积极参与行动口里应付,做做形式B.A.看着别人做事不关己D.C.)中哪个最重要,即理想目标是什么?
(A32.5SA.产量高工厂有制度D.B.地、物干净C.人人有素养33.)整理最主要地是真对什么不被浪费?
(B
A.包装物D.空间C.工具时间B.34.)A公司地5S应如何做?
(随时随地都地做,靠大家坚持做下去B.做三个月就可以了C.第一次靠有计划地大家A.做,以后靠干部做D.车间来做就行了
)A35.5S源于(年代美国世纪60世纪50年代日本B.20A.20年代英国世纪4080年代中国D.20C.20世纪B.)ABCD成功推行5S地条件(A.持续不断进行全员参与C.D.管理者支持B.推行5S管理目标37.)活动地最终目标(CA.人心美化、习惯化C.安全卫生有序化B.职场美化、活力化化34.)整理推行包括(ABCDA.制定废物处理方法E.明确各区域负责人D.确立实施整理时间C.制定实施整理范围B.全员培训教育.
39.)ABCDE我公司确定地5S治理范围包括(A.个人物品柜E.厂区周围D.洗手间生产现场B.办公区域C.40..)范围内不得堆放物品消防设施前(BA.0.5MB.1MC.1.5MD.2M.)地心态来执行地检查和批评意见,应抱着(C41.13、对待5S40.立即纠正、心存感激C.B.应付了事、得过且过纯粹找碴、百般狡辩.存在地观念、清扫应细心,具备不容许有“(C)”42D、解决脏污对策;、干净;、污秽;BC、不良之处;A(C).43、清洁地状态包含地三个要素是C、检查、监督和改进;A、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;四、简答题1.5S地作用有哪些?
为什么要推行5S,答:
公司推行5S是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨地生产工作环境,培养员工良好地行为习惯,提升全员素养,塑造良好地企业形象.5S地作用:
5S是最佳推销员;5S是节约家;5S对安全有保障;5S是标准化地推动者;5S能形成令人满意地现场.
?
推行管理地目地2.员工作业出错机会减少,不良品下降,品质上升;1)(提高土气;2)(避免不必要地等待和查找,提高了工作效率;3)(资源得以合理配置和使用,减少浪费;4)(整洁地作业环境给客户留下深刻印象,提高公司整体形象;(5)
通道畅通无阻,各种标识清楚显眼,人身安全有保障;(6)
为其他管理活动地顺利开展打下基础(7)
?
中地哪一项要处理地范围物品乱摆放属于3.5S.答:
整顿要处理地范围?
整顿是要排除什么浪费4.
.找东西时间”答:
不浪费“?
5.仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系,对不对.答:
不对?
活动地最终目地是什么6.5S.答:
提升人地品质,为企业造就一个懂管理、会改善、有素养地优秀群体?
5S活动成败地责任7.谁承担推行委员会;
(1)5S部门主管;
(2)
.公司全体员工(3)
?
整顿8.公司什么地方需要整理/生产现场;
(1)
办公室;
(2)
公司地每个地方;(3)
.仓库(4)
?
整理主要是排除什么浪费9.
时间;
(1)
工具;
(2)
空间;(3)
.包装物(4)
?
”是指10.整顿中地“3定定点、定方法、定标示;
(1)
定点、定容、定量;
(2)
定容、定方法、定量;(3)
.(4)定点、定人、定方法整理是根据物品地什么来决定取舍?
11.
购买价值;
(1)
使用价值;
(2)
是否占空间;(3)
.是否能卖好价钱(4)
?
活动推行中,下面哪个最重要12.5S人人有素养;
(1)
地、物干净;
(2)
工厂有制度;(3)
.生产效率高(4)
?
清扫在工程中地位置是什么13.
有空再清扫就行了;
(1)
清扫是工程中地一部分;
(2)
地、物干净;(3)
.(4)生产效率高?
14.5S和产品品质地关系工作方便;
(1)
改善品质;
(2)
增加产量;(3)
.没有多大关系(4)
?
与公司及员工有哪些关系15.5S提高公司形象;
(1)
增加工作时间;
(2)
增加工作负担;(3)
.(4)安全有保障?
您对目前地工作环境有何看法16.
很多地方还很杂乱;
(1)
(2)缺乏爱心,物品丢在地上没人捡;一、判断:
(每小题2分,正确划√错误划╳
、上班不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个1分)20满分.
必要.这句话对么?
2、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对么?
3、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.()一、判断:
(每小题2分,正确划√错误划╳满分20分)1、上班不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个必要.这句话对么?
2、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对么?
3、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.()一、判断:
(每小题2分,正确划√错误划╳满分20分)1、上班不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个必要.这句话对么?
2、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对么?
3、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.()一、判断:
(每小题2分,正确划√错误划╳满分20分)1、上班不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个必要.这句话对么?
2、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对么?
3、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.()一、判断:
(每小题2分,正确划√
错误划╳满分20分)1、上班不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个必要.这句话对么?
2、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对么?
3、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.()一、判断:
(每小题2分,正确划√错误划╳满分20分)1、上班不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个必要.这句话对么?
2、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对么?
3、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.()一、判断:
(每小题2分,正确划√错误划╳满分20分)1、上班不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个必要.这句话对么?
2、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对么?
3、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时.()一、判断:
(每小题2分,正确划√
错误划╳满分20分)1、上班不就是干活吗?
要这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没有这个必要.这句话对么?
2、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系.这样可以减少浪费”.这种观点对么?
).3、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时(大概可以;(3)
.(4)目前难以改善?
整理整顿地定义17.整理:
工作现场,区别要与不要地东西,只保留有用地东西,撤除不需要地东西.整顿:
把要用地东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理.
?
之间地关系18.5S
整理S1个第区分“要用”与“不用”地东西第3个S清扫将不需要地东西将有用地东西整顿第2个S彻底清扫干净定出位置放置
一、判断:
(每小题2分,正确划√错误划╳满
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