人教版版九年级上学期期中语文试题B卷测试.docx
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人教版版九年级上学期期中语文试题B卷测试
人教版2019版九年级上学期期中语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是()
A.夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽的令人心驰神往的情景深深地吸引着我不能自拔。
B.郁达夫先生《故都的秋》详解了南国、北国之秋各自的神韵,用大量溢美之词深情地表达了对北国之秋的喜爱。
C.麦当劳近日宣布,与中信股份、中信资本控股、凯雷投资集团的战略合作已顺利完成交割并获得中国相关监管机构的批准。
D.霍乱是由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病,患者常出现呕吐、腹泻、脱水和高烧,重症和延误治疗可致死亡。
2.下列说法不正确的一项是()
A.孔子说:
“君子和而不同,小人同而不和。
”和,谓心不争也;不同,谓立志各异也。
B.古代通常男子20岁,女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫做冠礼,女子成人礼叫做笄礼,人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年。
C.《五柳先生传》、《岳阳楼记》、《马说》、《与朱元思书》、《送东阳马生序》中的“传”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。
D.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,河东人,唐代文学家,“唐宋八大家之首”。
永贞元年,参加王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬永州司马。
3.下列词语中,注音正确的一组是:
()
A.托辞(cí) 解剖(pōu) 不逊(xùn) 诘责(jié)
B.畸(qī)形 绯红(fēi) 陌(mò)生 订正(dìng)
C.匿名(nì) 喝(hē)彩 发髻(jì) 教诲(huì)
D.驿站(yì) 悔(huǐ)改 过秤(chèn) 瞥(piě)见
4.下列加点成语运用错误的一项是()
A.初中生在学习数学、物理等学科时应该特别注意举一反三,融会贯通。
B.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始,生生不息。
C.某些同学在食堂就餐时的浪费行为,真是令人叹为观止。
D.“十年树木,百年树人”,我校培养人才从不急功近利,而是拥有长远眼光。
5.下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是()
A.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”应成为我们不懈追求的箴言。
B.一篇“没有了祖国你将什么都不是”的帖文在互联网上广为传播,文中观点引发网民共鸣。
C.叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。
(主要是碳水化合物)
D.今天去社区福利院为老人们提供义工服务的是二、三两组的同学。
二、现代文阅读
阅读下面选文,回答后面小题
用善良的心做底色
(1)天气冷得出奇,寒风咆哮着卷起雪花,升腾起呛人的白烟。
⑵温暖的红砖房里,母亲在厨房里忙碌着,柴火在灶坑里噼啪作响,锅上冒着润白的蒸气。
我和弟弟早就饿了,眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。
⑶这时,有人叫门。
父亲出去片刻,带回一个衣着单薄的外乡人来。
看上去是个二十多岁的农村小伙子,嘴唇都发青了,显然在风雪中冻了很久。
⑷“这丝棉很好的,你看看。
”他说着,卸下肩上的旧麻袋,就要往外掏丝棉。
⑸“别拿了,我不买丝棉。
”父亲制止他,“外面太冷,请你进屋暖和暖和。
”
⑹“哦,不买啊?
这丝棉好,真的很好。
”他有些失望,坐在暖和的火堆旁,一时却也并不想挪动。
⑺母亲端上两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。
“你一定饿了,吃几个饺子挡挡寒吧。
”母亲看着仍有些哆嗦的他,把筷子递过去。
⑻那人的确是饿了,推辞了一下,便接过筷子狼吞虎咽起来。
当他意识到我们一家人还没吃饭时,两盘蒸饺只剩下小半盘。
他尴尬地抬起头来,窘迫不安地嗫嚅着:
“你们还没吃吧?
”
⑼母亲笑道:
“还有呢,你要吃饱啊。
”
⑽蒸饺的确还有,可那是纯素馅儿的,一丁点儿肉都没放。
⑾弟弟捏了捏我的衣角,嘟起嘴来。
⑿一盘半的蒸饺,对他来说可能也就六分饱,但无论如何他都不肯再吃。
⒀接下来的聊天中,我们知道他是安徽的农民,跟父亲和弟弟一起到北方贩丝棉,没想到折了本。
近年关了,打算把剩下的丝棉低价处理,好歹挣回返乡的路费。
⒁“我兄弟的脚冻坏了,他跟我父亲在车站蹲着呢。
近几天太冷,没让他们出来,我寻思把最后一包丝棉卖了,今晚就跟他们坐火车回去:
”他说。
⒂母亲听了,感叹道:
“唉,你们做点小生意,也挺不容易啊。
”
⒃父亲跟母亲轻声说了点什么,母亲去仓房找了三双半新的棉鞋,还有半袋冻豆包回来,递给这个年轻人说:
“我们也不是有钱人家,要不然,就把你这丝棉买下了。
这双棉鞋你换上,另两双拿去给你父亲和弟弟穿,北方不比南方,脚冻伤了了不得。
冻豆包我们今年蒸得多,你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧。
”
⒄年轻人站了起来,拘谨地搓着手,一遍遍地说:
“这可咋好呢?
我这是遇上好人家了。
”
⒅我们把他送出门时,年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。
他突然放下肩上的包,三步两步抢过去,说:
“我干点儿活再走。
”说着便抡起大斧。
母亲正要劝阻,父亲说:
“让他干吧。
”
⒆寒风中,雪花飘飞,年轻人走了,我家院里。
整整齐齐地码着一垛柴火。
⒇弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺,玩去了。
我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺,觉得温暖而香甜。
(21)我一直认为,在这个世界上,最赏心悦目的,是纤尘未染的青山绿水;最温暖人心的,是人与人之间纯洁真挚的感情。
当暮年回首时,最有价值的财富,应是一颗恬淡宁静的心。
而所有这一切的拥有,都需要用一颗善良单纯的心做底色。
6.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
7.选文第⑴段有什么作用?
8.请简要赏析下面句子中加点词的表达效果。
(1)当他意识到我们一家人还没吃饭时,两盘蒸饺只剩下小半盘。
他尴尬地抬起头来,窘迫不安地嗫嚅着:
“你们还没吃吧?
”
(2)他突然放下肩上的包,三步两步抢过去,说:
“我干点儿活再走。
”
9.“我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺,觉得温暖而香甜。
”吃素馅的蒸饺,还觉得“温暖而香甜”,说说你对这句话的理解。
10.文章第⒃段说“父亲跟母亲轻声说了点什么”,究竟说了点什么呢?
请发挥自己丰富的想象,写出父亲跟母亲说话的内容。
11.对选文内容理解有误的一项是()
A.选文第一段写温暖的红砖房和锅上冒着的白气,更加突出了屋外天气的寒冷。
B.父亲没有阻止年轻人替我们家劈柴是因为他看到了年轻人善良的心。
C.选文中,母亲把带肉的饺子给外乡的年轻人吃,可以看出母亲的心地善良。
D.选文最后一段中,作者说“最珍贵的财富”是“一颗恬淡宁静的心”,可以看出作者内心的淡漠。
阅读下面文字,完成下面小题。
最温暖的一片阳光
①母亲真的老了,有点像孩子般缠人。
她每天都会打来电话。
她耳朵有点背,电话里声音总是很大。
其实她也没什么事,只是问我是否安好。
在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。
有时我忙,就会打断她的话,我能听得出那边轻轻的叹息。
但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。
②这一天,母亲又来电话,除了问好外,还告诉我她去采了很多婆婆丁。
母亲过去常用婆婆丁做蒸菜,婆婆丁一定要野生的,最好在打春时没有开花前去采,这时的最新鲜。
小时候我很爱吃母亲做的这个菜。
我有些担心地告诉母亲,您都八十多岁了,千万不要去野外采野菜了,我会不放心的。
母亲答应得很痛快。
③第二天正午时分,有人叩门,打开门见是母亲。
她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱,我急忙把母亲扶进屋内,埋怨她为什么不打电话告诉我。
可母亲不理我的不满,喜滋滋地取出她做的蒸菜,看不出一丝倦意。
我见她的手青筋暴露,手上有结痂的血口子,一定是采野菜时留下的。
她说,快吃吧,还温和着呢。
我怎么也想不到,母亲为了让我吃到她做的菜,竟然沐着风雨去野外,顶着晨星点灶火,用一股爱焰把菜做熟,搭乘公共汽车,颠簸几个小时,给我送来。
在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹。
④母亲真的老了。
眼前的事情她往往记不住,可过去的事情却记得很清晰。
母亲也有青春,只是离今天很远。
她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看,告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。
那长裙还依旧如新,可裙子的主人却被时光洗老,腰弯了,头发白了,白得像天上的一片云。
⑤母亲生在青川江边,长在稻花乡里。
母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪,每当燕子呢喃着飞来的时候,桃花就开了,开着开着,桃花就落了,花瓣落在溪水里打着旋流远了,就像流远的岁月。
老家的院子里种着两棵杏树,每当圆润的青杏结满枝头的时候,不等熟透,母亲就和小姐妹们采下来吃。
那味道酸酸的,就像那时辛酸的日子。
母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活,有一手好针线,成家后很是勤俭。
在那艰苦的日子里,她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。
父母感情很深,生活得很和睦。
父亲在知天命之年患了重病,离开了人世。
母亲开始独自生活。
我担心她孤寂,执意把她接到身边来,可她不肯,她说,她能自理,也不想给我们增加麻烦。
我给她请了保姆,可没几天就被她打发回去了。
⑥忽然想起,有两天没有接到母亲的电话了。
我急忙打电话过去,多次无人接听,我有了不祥之感,乘夜车就往家里赶。
赶到家里时,见母亲躺在床上,额头敷着毛巾。
邻居大婶告诉我,母亲发了两天烧,烧得重时不断念叨着我的名字。
我守候在母亲的床边,两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。
母亲问我,你知道我最希望的事是什么吗?
我摇摇头,她告诉我,最希望的事是让我永远不会老,永远不得病,如果有可能,让她代替我老,代替我生病,她也乐意;就是走了,也不想扰动我,一个人悄悄去找我的父亲。
我听着,心被刺痛,泪如泉涌。
我把脸紧紧贴在母亲的手上,整个人似乎已经融化了。
⑦往后的日子里,每天上午九时左右,也就是太阳升在头顶的时候,我都先把电话打给母亲,问候她是否安好。
我还会幸福地眯着眼睛,虔诚地半张着嘴,侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。
这个时候,我真的很温暖。
母亲就是给我温暖的那一缕阳光……
12.文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处?
13.品味语言,回答问题。
(1)从人物描写方法的角度,赏析第③段画线句。
她脸上汗津津的,花白的头发也有些凌乱。
(2)结合语境,赏析第④段中加点词语。
那长裙依旧如斯,可裙子的主人却被时光洗老
14.请结合第③段内容,谈谈你对画线句“在世上,凡是有母亲的地方,就会有奇迹”的理解。
15.文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。
阅读文段,回答问题
牵着母亲的手过马路
①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买好菜招待我们。
母亲说:
“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!
”我便说:
“我陪你去吧!
”母亲乐呵呵地说:
“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。
”
②到菜市场需要走一段人行道,再横穿一条马路。
正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。
年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。
她提着菜篮,挨着我边走边谈些家里的生活琐事,我宽容而耐心地听她诉说。
树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听吗?
③穿过马路,就是菜市场了。
母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来。
④一刹那间,我的心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。
母亲那时在包装厂上班,学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。
横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着我走到马路对面。
然后低下身子,一遍遍地叮嘱:
“有车来就别过马路”“过马路要跟着别人一起过……”
⑥二十多年过去了,昔日的小手已成长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经满头银发,但她牵手的动作依然如此娴熟。
她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去她爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻地握住她的手,对她说:
“____________________”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
16.文章写了两次牵手的情形,请用简洁的语言概括出来。
17.第⑦段中横线处“我”对“母亲”说了什么呢?
请你设计一句话。
18.请你在第⑦段省略号处再写一个比喻句。
19.第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。
这两次“喜”的原因各是什么?
三、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……
(节选自《岳阳楼记》)
来焦山有四快事:
观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子①笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪②,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。
《瘗鹤铭》③在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致,实无不幸也。
(选自《渔洋山人文略》)
(注)①米家父子:
米芾父子。
②杪(miǎo):
树梢。
③《瘗(yì)鹤铭》:
六朝摩崖石刻。
④披剔尽致:
仔细而详尽地阅览、观赏。
20.解释文中加点的词
(1)春和景明
(2)沙鸥翔集
(3)悉成明霞
(4)得踏危石
21.下列各句中加点字意义和用法不相同的一组是()
A.于潮汐汩没之中 有亭翼然临于泉上(《醉翁亭记》)
B.而或长烟一空 一食或尽栗一石(《马说》)
C.不以物喜 策之不以其道(《马说》)
D.悠然有遗世之想 水陆草木之花(《爱莲说》)
22.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈
23.根据乙文内容填空。
游焦山四件快事:
_______________—晚望月孝然祠外—_______________—晓起观海门日出
24.甲、乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请简述。
四、句子默写
25.默写填空。
(1)深林人不知,________________________。
(2)________________________,何人不起故园情。
(3)马上相逢无纸笔,___________________________。
(4)杨花榆荚无才思,__________________________。
(5)念天地之悠悠,_________________________!
(6)__________________,一览众山小。
(7)不畏浮云遮望眼,___________________________。
(8)山重水复疑无路,___________________________。
(9)___________________________,化作春泥更护花。
(11)《木兰诗》中写木兰奔赴战场、矫健雄姿的句子是_________________,________________。
五、诗歌鉴赏
26.阅读下面这首诗歌,完成小题。
天平山中
(明)杨基
细雨茸茸①湿楝②花,南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。
(注)①茸茸(róng):
小雨又细又密又柔和的感觉。
②楝(liàn):
植物名称,春夏之间开淡紫色的小花。
三、四两句诗抒发了诗人什么感情?
六、语言表达
27.仿照句子在空白处填写句子,使之成排比句
拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;
, ;拥抱春天,我们会领略自然的美好。
拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟......
七、作文
28.阅读下面的文字,按要求作文。
不相信自己,也许你会输掉一场本来可以赢的比赛;相信自己,也许你会获得以为无法获得的成绩。
在人生的赛场上,是否应当相信自己,拼尽全力去展示、去争取呢?
以上文字给了你什么联想或感悟,请以“相信自己”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:
①确定立意;②符合文体;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中如需要出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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