科普短剧大赛活动策划书.docx
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科普短剧大赛活动策划书.docx
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科普短剧大赛活动策划书
“科普短剧大赛”活动策划书
【-策划书活动总结】
一.活动背景:
为大力促进我校科普与教育的结合,加大教育科普资源的___与共享,同时为更好地促进大学生了解、运用、交流科普知识,营造全校浓郁的科普氛围,结合《中国科协科普部、___科技司关于开展高校科普创作与传播试点活动___》的相关要求,我校科协推出科普文化节之“科普短剧”活动。
二.活动目的:
通过各学院各年级学生的广泛参与,进行崇尚科学,节约能源,保护环境,共创和谐社会以及倡导健康科学的生活方式等方面的宣传,普及科学知识,传播科学思想,激发创造思维,使大家在轻松愉悦的环境中增加科学知识,提高科学素养,从而形成讲科学、爱科学、用科学的良好风尚,形成浓郁的校园科技氛围。
并且希望通过这次科普短剧评比活动,使同学们能够充分利用课余时间,使课余时间过得更加充实更加有意义,同时培养学生团队意识和合作精神,锻炼学生创作能力,口语表达能力以及舞台表演能力。
三.活动主题:
科普引领生活。
四.活动对象:
全校各学院各年级本科生。
五.活动开展形式:
舞台剧形式
六.活动时间和地点安排:
1.时间
2.地点
3.报名:
11月2—11月7(网上报名,大活303___报名表以及现场报名)
4.初赛:
11月15—11月16(地点:
科普___)
5.决赛:
11月24(地点:
汉卿会堂)
七.活动内容:
本次科普短剧活动吸取往届活动的经验和教训,将为同学们带来一场全新的舞台剧盛宴,本次活动计划加大宣传力度,扩大影响范围,吸引各学院各年级同学踊跃参加,为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识提供机会,进一步渲染校园内浓郁的科普氛围。
本次大赛报名方式为组队报名,队伍均自由组队,并且可以跨专业跨学院组队。
初赛各队伍表演后会评选出晋级的队伍,决赛会以舞台剧表演的形式决出优胜队伍获奖。
舞台剧主题不做限制,但要求和科普知识相关,活动评判标准主要是学生对科普知识的运用能力和表演能力。
八.活动开展:
(一)前期策划准备阶段
宣传:
(1)在宿舍楼和教学楼张贴海报;
(2)在人流量大的主要道路悬挂横幅;
(3)在路边发放宣___;
(4)通过网络平台宣传(附电子版报名表),包括___、微博、人人等;
(5)把消息下发到各学院各班级,班长通过各班___群征集报名;
(6)设置点,报名:
1.网上报名:
___东大科协进行报名;2.纸质报名:
在大活303___报名表,于规定时间内填好成员信息并上交。
(7)报名确认:
1.网上报名:
全部人员报名结束后统一通知;2.纸质报名:
交报名表后两天内回复___(给团队负责人)
(二)活动举办阶段
(1)初赛·大致安排:
11月7日报名结束之后,会通知各队伍开始进行初赛选拔的准备,初赛形式为现场表演,各队伍在11月15日在科普______,之后我们会在15、16号两天时间筛选出比较好的作品晋级决赛。
16号晚十点前会选出晋级决赛的十支队伍,并以___形式告知。
·评选细则:
根据剧本与科普知识结合的程度以及舞台表演的可行性和观赏性,综合评分,选出上交优胜剧本的队伍。
其中从学院推荐队伍中选出六支优胜队伍、从自组队伍中选出四支优胜队伍(共十支队伍),晋级决赛。
细节:
11月15日晚5点布置科普___;晚6点半个队伍到场签到。
晚7点开始选拨,包括各个院队,自由组队,还有参加表演的外援队。
11月16日选拨入选决赛队伍。
(2)决赛·大致安排:
决赛时间为11月24日晚七点,地点为汉卿会堂。
在此之前,各晋级队伍自行排练舞台剧,剧情允许与剧本有稍小出入。
决赛当天,十支队伍以抽签方式决定出场表演顺序。
1、当天下午,创客部全体工作人员到场,布置比赛场地,并准备相关物品,进行队伍签到工作;
2、下午五点左右,开始进行彩排;
3、下午六点左右,彩排结束,休息进餐时间;
4、六点半开始___观众进场;
5、晚七点,比赛正式开始。
6、晚九点,比赛结束。
·决赛流程为:
1、主持人开场白,并介绍到场___和老师以及评委阵容;2、由校___致开场词,主持人宣布比赛要求以及评分标准;3、短剧表演,选手有次序的进行比赛4、科普知识问答;5、才艺拉票;6、大众投票;7、游戏互动;8、公布结果,活动结束,全体人员合影留念。
说明:
才艺拉票为各队伍事先准备才艺并在此环节___表演;游戏互动为主持人与现场观众的互动环节,评委可在此期间统计票数,才艺拉票环节在各学院院队表演后___,表演节目为自己学院拉票。
·评分细则:
基础分分为评委打分和观众投票两部分。
九、投票
观众投票部分:
为票数统计,投票细则:
观众依次___,工作人员站在每个___处发放小贴纸,观众可以把贴纸贴在自己心仪的队伍负责人手中的泡沫板上,最后统计贴纸数即为票数;投票观众在观众里选择一部分。
评委打分:
满分为100分
队伍最终得分=各评委打分总和÷评委人数+观众投票数×0。
最后决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖三名。
·奖项设置一等奖奖品为价值一千元精美礼品;二等奖奖品为价值伍佰元精美礼品;三等奖奖品为价值三百元精美礼品;优秀奖奖品为价值一百元精美礼品。
现场抽检一轮抽奖五个五十元精美礼品;二轮抽奖三个一百元精美礼品三轮抽奖一个二百元精美礼品。
后期总结阶段
(1)做好总结工作,写好新闻稿;
(2)获奖队伍奖品发放。
十.注意事项:
1、活动期间一定要注意安全;
2、活动之前每个工作人员要签到,必须准时到会;
3、如有特殊情况需提前一天向负责人请假;
4、活动之前一定要开部门例会,并一定要明确各成员的具体工作;5、由负责人收集工作人员通讯方式,以保证在活动中保持紧密___;
6、活动期间工作人员统一着装,戴工作牌。
非特殊情况在活动中不得取下;
7、在活动中工作人员一定要注意形象,遵守纪律,做到一切行动听指挥;
8、相关人员必须准备好相关材料。
如有哪一环节出问题直接找相关负责人;
9、评分标准化,保证考核公平公正;
10、活动期间观众不得随意走动或离开活动场地。
并严格注意会场纪律;
11、活动前后安排人员写新闻稿;
12、此次活动也将纳入部门考核评比中;
13、活动完必须清理会场。
14、作为外援表演者给予一定奖励,比如100元话费充值卡。
十一、突发状况处理:
1、决赛现场出现差错,相关工作人员灵活应付;2、出现人员健康状况,及时送往医院;3、相关人员携带电脑,以备急用;
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一、活动名称
科普征文大赛
二、活动目的
随着人类科技的进步与发展,科学技术已经深深的影响到我们社会的每一个角落,作为大学生,我们除了享受科技给我们带来的便利,更应该努发展科技,创造科技。
科技需要想象,想象让我们的思想更广阔。
为此我们举办科普征文大赛,让更多的同学能展示科技带给我们生活的点点滴滴,畅想未来科技,为此以丰富同学课外科技文化生活。
三、主办单位:
山西农业大学校校网络科技部
四、参赛对象:
山西农业大学全体同学
五、参加方式:
1.以各院名义参加征文大赛
2.参赛者在活动时间内将参赛稿各院网络科技部负责人
3各院网络科技部负责人统一交到校网络科技部
六、征文主题及要求:
想象一下,当你驾驶着007的高智能汽车,上天下地畅通无阻;当机器人无所不在,成为生活中不可缺少的部分;当你伸手轻轻一按,就能得到需要的食物;你会发现科技的全球化和普及性愈演愈烈,已经多方位的融入我们的生活,而这一切并不是不可能的……日新月异的科技发展,高深莫测却又与我们的生活息息相关.科技引领生活,改变生活,甚至创造另一种生活……开拓思维、在生活中把握科技的脉搏,展示你眼中的科技,___科技人生的魅力!
除诗歌外,文章体裁不限,字数不限。
六、作品要求
1.构思:
要求作品构思独特新颖,切合主题;
2.立意:
要求作品寓意深远与科技有关,要写出自己的个性;
3.结构:
要求结构完整、合理、层次分明;
4.文笔:
要求首先没有错字病句,其次文字精炼、笔法独到、风格迥异;
5.印象:
要求作品可读性强,引人入胜
6.作品不得抄袭,一经查出,取消参赛资格。
七、活动流程:
3月16日通知给各院网络科技部长,由其转达给各院
3月28日各院网科部把收集的作品上交给校网络科技部
29日,评委对作品进行评选
3月30日公布获奖___
八、展出方式
获奖作品将通过网络,书面等形式展出。
活动评分标准
1文笔流畅
2内容新颖
3思想积极
3奖项设置
设立一等奖,二等奖,三等奖,
九、考评细则
1、作品数量
每院上交作品数不得少于十篇,达标者2分。
作品数量多着视情况酌情加分1~2分
2、作品质量
获奖作品一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。
3、活动宣传
各院出板宣传者视情况酌情加分(1~2分)
创意是创造意识或创新意识的简称,是指对现实存在事物的理解以及认知,所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。
下面是的创意大赛活动策划书,希望对大家有帮助!
创意大赛活动策划书1
一、活动主题:
用创意描绘精彩生活
二、策划主办单位:
生命科学学院团总支宣传部
三、活动时间:
20XX年10月26日—11月5日
四、活动方式:
报名参赛,根据给出的纸张大小和主题进行海报创作
五、具体步骤
1、10月26日下午6:
30,在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议,发放海报创作大赛___及注意事项
2、10月28日中午之前,各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上
3、10月29日中午12:
20在W3_409召开选手会议
4、11月4日中午12:
00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处
5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类
6、11月6日下午,邀请请园林专业的老师参与作品的评定
7、11月8日公布获奖结果
8、11月9日中午12:
00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室___奖品
9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出
六、海报主题
以下为本届海报创作大赛参考题目:
生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、XX元旦文艺晚会。
七、参赛须知
1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中,过期未交视为弃权
2、每位参赛选手只提供一张白纸,选手可使用系部提供的专用纸张,也可自备纸张,但自备纸张大小应与提供纸张保持一致
3、海报可由1或2名同学共同创作
4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业,也可注明主题和作品说明
5、在得到选手的同意下,我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上
6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走,否则我方将自行处理作品
八、奖项设置
一等奖一名——奖品+获奖证书
二等奖两名——奖品+获奖证书
三等奖三名——奖品+获奖证书
优秀奖四名——获奖证书
九、活动经费预算
1、白纸50元
2、奖品150元
3、复印15元
总计:
215元
创意大赛活动策划书2
前言:
为贯彻经济学会“普及经济知识,提高实践能力”的宗旨,提高在校大学生营销策划能力,经经管学院团委与经济学会研究决定,经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。
一、大赛主题
激发创意灵感,把握营销时机
二、参赛时间
XX年4月上旬—XX年5月上旬
三、参加对象
安师大全日制在校本科生
四、参赛形式
团队形式参加(4—6人),包括队长一名。
鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队,强强联合。
五、比赛进程
(一)比赛报名:
4月9日—4月11日。
经济管理学院学生统一下载报名表,填写完毕后将电子版发至。
非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。
(报名表见附件)
(二)作品提交:
报名结束后,根据大赛所设置的主题(主题详见附件),撰写创意营销策划书。
由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训,并对大赛所设置的主题进行解说。
4月18日晚23:
00前上交创意营销策划书(纸质版+电子版)。
电子版发至邮箱,纸质版作品交于一食堂工作台。
(三)初赛:
4月20日,由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛(营销实战)。
(四)复赛(营销实战):
4月底,由“乐天玛特”大型___全程赞助支持。
___提供商品,大赛___方申请场地。
各团队对各自分配的商品进行实战营销。
最终筛选12支团队晋级决赛。
(五)决赛:
5月上旬,圆形报告厅。
各团队进行ppT汇报及现场答辩。
现场颁奖及表彰。
六、奖项设置与学分认证
对于参赛同学,优胜者将给予一定金额实物奖励,且按规定___素质拓展学分认证,认证纳入B模块即专业技能与职业导航。
以下各项分值只计最高分,不得重复计算。
七、注意事项
1、各团队报名时需标记队长(默认为报名表第一行),并留下队长___,以便通知大赛的相关细节。
2、各团队所提交的创意营销策划书,需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。
具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、___。
3、大赛期间如有疑问,请___大赛负责人
附件:
第七届“乐天玛特”杯创意营销大赛报名表.xls
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