餐厅实习报告.docx
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餐厅实习报告.docx
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餐厅实习报告
湖北生物科技职业学院学生顶岗实习报告
姓 名:
崔梦玲
学 号:
09
专 业:
园林技术
所属系:
园艺系
实习单位:
武汉泰德餐饮管理有限公司
实习岗位:
餐厅领班
实习单位指导教师:
祁桂芬
校内指导教师:
唐海燕
实习日期:
2011年 03月 15日
目 录
1.概述………………………………………………………………………………1
实习说明………………………………………………………………………1
实习时间………………………………………………………………………1
实习地点………………………………………………………………………1
实习性质………………………………………………………………………1
实习单位简介…………………………………………………………………1
实习岗位………………………………………………………………………1
实习任务的完成情况…………………………………………………………1
2.正文……………………………………………………………………………5
工作过程………………………………………………………………………5
2.2实习成绩……………………………………………………………………7
2.1.1工作能力……………………………………………………………………7
2.1.2实习方式……………………………………………………………………7
实习总结及体会………………………………………………………………7
总结……………………………………………………………………………9
3.致谢………………………………………………………………………………9
1.概述
实习说明
实习是在校大学生接触社会,了解社会的机会,是学生走上社会的良好过渡,走向工作岗位的入门之课。
实习让我们了解到理论和实践之间的差异,更好的把理论知识变为实际动手操作能力。
加深我们对所学知识的理解和消化,同时也学习到如何处理人际关系,如何分工协作。
这次实习提高了自己培养发现,分析,解决问题的能力,受益非浅,达到了实习的效果。
实习时间
2011年1月10日至2011年3月10日
实习地点
武汉泰德餐饮管理有限公司
实习性质
在生产实习过程中完成学习到就业心态、知识应用的过渡。
实习单位简介
武汉泰德餐饮管理有限公司是成立于2008年的股份制有限公司,是一家以泰迪熊为主的主题西餐厅。
实习岗位:
餐厅领班。
主要分析内容有:
餐厅基本的员工守则;菜品知识的学习;区域管理的方法;协助值班经理管理好餐厅,使其能正常的有条不紊的营运。
实习任务的完成情况
2011年1月10日——2011年3月10日,在这三个月期间,本人熟练掌握了餐饮服务的程序,流程和技巧;西餐的种类和特点;更能学到一些课本上很难学到的东西:
如何处理好自己的利益和餐厅的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何调整自己的心态,更让我了解到的是从事餐饮行业需要很强的服务意识。
服务意识不但是要求服务员有这项客人提供优质服务的观念和愿望,同时应该对自己的同事也具有同样的意识。
一周:
熟悉餐厅的环境,学习餐厅员工守则,奖惩条例;菜品知识的培训;熟悉服务流程和一些礼貌用语。
了解餐厅的营运和服务流程,主要是如何保证餐厅正常的有条理的营运。
了解最基本的服务流程和礼貌用语。
二周—三周:
熟练的应用所学的服务于客人。
根据客人不同的需求,要求为客人提供相应的服务。
能够应付一些突发事件的发生。
学会处理一些简单的客人投诉,安抚客人的不满情绪。
四周—六周:
能够独立的完成区域工作。
当被独自安排在一个区域时,能够独立的完成区域内的工作。
同事在兼顾自己的区域帮助当区其他的同伴,一起完成任务。
七周—九周:
学习怎样管理好一个区域包括人员的分配,定岗定位,销售任务。
管理一个区域是要时刻关注人员的动向,确认每个人是否在自己的岗位上,是否能为客人提供及时的服务,是否完成值班经理给的区域任务。
十周—十二周:
学习如何辅导和鼓励服务员,如何与他们进行沟通。
根据每个服务员遇到的问题,给予合适的建议和鼓励。
选择最适合的方式与他们进行沟通,了解他们的想法和意见,然后采取相应的措施。
2.正文
工作过程
领班的工作流程
上班前仪容仪表的整理→了解每个区域的人员分配→上班前例会→根据每个人的能力分配不同的任务→确认每个人定岗定位→检查餐厅的设施是否损坏,确认营运是否正常→协调好各人员之间的工作
营业前:
1,确定餐厅空调的温度适中;
2,检查餐厅的灯光及灯泡;
3,检查餐厅内所有装饰品是否摆正;
4,查验客用卫生间;
5,与厨房确认订席情况,了解存货情况;
6,确定服务出勤人数;
7,检查菜单是否完整干净;
8,查验每个准备台的各种应用物品是否齐备;
9,餐厅的卫生安全检查;
10,检查服务人员的服装仪容;
11,宣布预定情况;
12,检讨工作过失及客人投诉,提出改进与防范措施;
13,分配各领班责任区及应注意事项;
14,宣布当日特别菜及饮料,利于服务员推销。
15,宣布其他餐厅或部门正举行或将举行的促销活动。
营业中:
1,给客人提供有关食品,饮料的信息,并做必要行动;
2,确保全体人员提供的高效率和殷勤的优质服务;
3,随时注意餐厅内的任何动态(服务与客人的满意度);
4,客人如有抱怨必须亲自处理;
5,谨慎处理难缠的客人;
6,与厨房保持密切联系,保证菜肴质量及出菜速度;
7,随时掌握座位情况;
8,当客人或服务人员发生意外时,应立即采取必要的行动;
9,督导服务。
营业后:
1,检查足以引起火灾的危险之处;
2,检验餐厅内电器用品是否已关掉或放在安全妥当的位置;
3,所有电灯是否关掉;
4,检查各个橱柜房门是否上锁;
5,填写营业日志(营业额,客人抱怨,特殊情况);
6,查看第二天的预定情况并了解是否有特别注意事项;
7,离开餐厅前要再巡视一次。
实习成绩
表现良好,用功扎实,已经具备一个领班的能力。
实习成绩95分。
2.2.1工作能力
通过三个月的实习,我已了解了解餐厅的营运和服务流程,主要是如何保证餐厅正常的有条理的营运。
了解最基本的服务流程和礼貌用语。
学会处理一些简单的客人投诉,安抚客人的不满情绪。
更为重要的是如何处理公司,同事和个人的利益。
实习方式
结合自身专业知识集体实习方式。
实习总结及体会
我被安排在了服务员领班这个实习岗位上。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。
“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。
”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。
在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。
我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。
做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。
而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。
常言道:
工作一两年胜过十多年的读书。
实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义,课本上学的理论知识用到的很少很少。
我担任的是服务员领班这一职位,几乎没用上自己所学的专业知识。
但这一切都是陌生的,我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
而每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。
但是工作简单也不能马虎,一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。
由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。
而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。
环境往往会影响一个人的工作态度。
一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。
他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。
而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。
心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。
在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。
且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。
在实习过程中,除了牢记老师给我们的建议外,我个人觉得掌握以下几点也是非常重要的:
第一是要真诚:
你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去餐厅里实习,心里不可避免的有些疑惑:
不知道同事怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!
踏进餐厅,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。
我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:
“早”,那是我心底真诚的问候。
我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。
第二是沟通:
要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟领导和同事有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到餐厅,领导并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟领导同事建立起很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
第三是激情与耐心:
激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。
在学校时,老师就跟我说,无论你想做什么,激情与耐心必不可少。
在不断更新的世界里,需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。
老师曾经对我们说过,无论在哪个实习岗位都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。
第四是“主动出击”:
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。
在餐厅的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮同事做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向同事请教问题,跟同事像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和同事走的更近,在实习当中,同事就会更愿意更多的指导我,使我获得更大的收获。
当同事有事时,我就自高奋勇,独自一人在前台工作。
我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了同事的认可。
第五是讲究条理:
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。
“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。
这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。
他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。
”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。
所以说:
养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。
总结
中国历来有“民以食为天”的传统,餐饮行业作为我国的第三产业中的一个支柱产业,一直在社会发展与人民生活中发挥着重要的作用。
特别是近几年,我国的餐饮行业呈现高速增长的发展势头,成为热门行业之一,与此同时,我国的餐饮行业发展的质量和内涵也发生了变化。
这次实习的地点很有针对性,让我们真正学习到了在课本学习不到的东西,是一次非常成功的实习。
转眼间,三个月的实习已经结束了。
在这不是很长的实习阶段,我认识到了什么才是值得我去追求的,这些经历都是那么值得我去回味,值得我去深思。
在武汉泰德餐饮管理有限公司这三个月里,我除了对餐饮行业的企业性质、发展历程、和现行的业务知识有较明确的认识以外,对餐饮公司的未来发展需求和企业文化也有了一定的认识。
希望自己能尽快地融入到整个行业的文化中!
三个月的知识学习和业务能力的培养,我逐渐实现将自身身份由学生向一名公司员工的转变!
在进入餐饮公司前,我对餐饮行业的了解并不多,只知道餐厅的成功与否在于它的食物,在进入武汉泰德餐饮管理有限公司后,我为能在这样一个公司工作,觉得很骄傲,并愿意付出了自己的努力。
走向工作岗位以后,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。
工作当中的每一个细节,每一份付出,每一次行动都代表着公司的发展效益,所有,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到兢兢业业。
此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作,无论从工作能力,还是从思想上都存在许多的不足。
在这些方面我得到了公司领导以及同事们的正确引导和帮助,有了正确的方向,方法,我的工作能力提高很快,这为我的发展打下了良好的基础。
3.致谢
大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的实习单位,我的父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。
感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的湖北生物科技职业学院给了我在大学三年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢湖北生物科技职业学院的老师和同学们三年来的关心和鼓励。
工作中领导对我的关心,同事们对我的支持。
老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,同事们的指导,所有这些都让我的三年充满了感动。
这次顶岗实习工作中我得到了很多老师和同学的帮助,其中我的指导老师唐海燕老师对我的关心和支持尤为重要。
每当我们遇到困难或者生活中的一些事情,唐老师都会找我面谈,对我开导。
同时还在思想给我以无微不至的关怀,在此谨向唐老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此,我再一次真诚地向帮助过我的老师,同学,公司的领导和同事表示感谢。
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