给体育老师的临别赠言.docx
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给体育老师的临别赠言
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给体育老师的临别赠言
篇一:
体育老师寄语
体育---有待提高
1.老师要提醒你——身体是学习的本钱。
只有健康的身体你才能有足够的精力去学习。
2.你的体育成绩不是很理想,锻炼过程中不够积极,有怕辛苦、畏难的情绪。
3.你的体育成绩未能令人满意,需不断地加强锻炼。
4.你的体质较差,动作太慢,这直接影响到你的学习成绩,如果加强体育锻炼,效果一定会很理想。
5.你体质较差,但又不愿锻炼身体,这必将对你的各方面产生不良影响。
6.体育课上,你一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,消灭体育成绩不及格的现象。
7.你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。
8.老师想对你说,对体育锻炼,你要能有像打游戏的那股冲劲、拼劲,那该有多好啊!
9.你的学习态度却着实令老师着急,只要告别懒惰,相信你不会比别人差。
10.老师了解到你在学习上,好学上进,有一股不服输的韧劲儿。
希望在体育活动你也有如此出色的表现。
11.美中不足的是你上课时有时不专心听讲,所以动作有时完成得不是很到位,要多努力和专心。
12.你不大爱言语,比较怕事。
有时不太活跃,不够注重体育锻炼。
13.体育上一定要加强锻炼、加大运动量,增强体质,消灭体育成绩不及格的现象。
体育---及格
1.这学期你在纪律方面有所退步,固然有客观原因,也排除不了主观上的放松。
只有认真对待,你的体育成绩才会有更好的进步。
2.你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。
建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。
3.多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取得好成绩。
4.老师希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地锻炼,争取成为一个全面发展的好孩子。
5.新的一年里,希望你坚持不懈、继续努力,取得更好的成绩。
使身体长得更结实。
6.老师希望你在今后的成长道路上遇到别的困难和挫折也要这样勇敢的去战胜它!
7.你其实有很多优点,但老师觉得你不喜欢向大家展示你的能力,是这样吗?
希望你能表现出自己最好的一面。
8.任何成绩的取得,都要付出艰苦的劳动,只要有恒心,肯学,肯改,相信你在体育学习和纪律上一定能取得更大的进步。
9.希望继续努力,不断对自己提出更高的要求做一个德、智、体全面发展的学生。
10.心动不如行动,你只要能给自己培养一份恒心,给自己增加一点自制力,你会进步的。
体育---优良
1.在篮球场训练时,你既投入,又认真,深得同学的好评。
篮球比赛中,你让同学们改变打法,让不可一世的对方招架不住。
2.老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影,老师也知道这是你刻苦练习的结果!
3.你能积极参加各项活动,在校运会中奋力拼搏,虽没有取得名次,但这种精神是很值得大家学习的。
4.你是体育竞赛场上的强者,用汗水和拼搏精神为我班取得了许多荣誉。
5.你在30米、50米跑道上奋力冲刺的那一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,体育更是没话说,总之让人竖大拇指。
6.跳绳比赛中你灵活的动作轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。
7.校运会上你双脚生风,绿茵场上你过关斩将,你为集体荣誉曾立下汗马功劳。
8.老师还记得你在50米比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影,你是名副其实冠军,你是我们的骄傲。
9.是咱们班的运动健将,跑道上总能看见你矫健的身影。
跳绳,长跑,你样样拿手,咱们班好多同学都特别佩服你。
10.忘不了你在跳绳比赛中大显身手的情景。
运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
11.体育学习就是这样,只要你肯下苦功夫,就会取得很大进步。
12.在体育活动中你认认真真,从不松懈,成绩优良,常常能得到老师的夸奖。
13.你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。
你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。
14.平时你要多进行体育锻炼,增强体质。
提高体育成绩,争取早日成为三好学生,好吗?
愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!
15.在集体活动中你对班集体有满腔的热情,有正义感!
爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。
16.老师欣赏你认真、踏实的学习态度。
你的自觉性很强,能刻苦锻炼,希望能更上一层楼。
17.聪明的你对待学习态度端正,能够认真地完成老师布置的任务。
18.老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你练习认真,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!
19.平时在体育活动中你能严格要求自己,处处做同学们的榜样,真棒!
20.你跑步的速度是那样的惊人。
你是班级和学校的骄傲,
21.你跳绳跳得多好啊!
你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,争取为班级争光。
22.跳绳,长跑,你样样拿手,咱们班好多同学都特别佩服你。
跳绳比赛中你灵活的动作轻盈的跳跃给老师留下了深刻的印象。
23.作为组长,你对学习非常认真,热爱集体,关爱同学,有困难就自己解决,为老师减轻了很多负担。
1.体育课上你很认真,玩得很开心,老师就喜欢这样的小朋友。
2.跑步很快,小朋友都叫你“飞毛腿”,好好跑,把身体练得棒棒的。
3.喜欢体育,跳绳很快,更需要多参加锻炼。
4.在体育运动上很活跃,充分地发挥你的身体优势,相信你的体育成绩
会更好!
5.你有出众的身体优势,好好练,争取成为班级里的体育健将。
6.参加体育活动要更积极哦!
7.生命在于运动,希望你成为一个运动、健康、聪明的小朋友。
8.足球运动很有天赋,继续努力!
9.你可要多参加锻炼了,不仅在体育课上,生命在于运动。
10.爱蹦爱跳的你,在体育课上也很活泼,继续加油哦!
11.体育课上,要学会与小朋友一起玩,一起分享运动的喜悦!
12.上课集队的时候,动作要快哦。
13.体育课上,要学会与小朋友们合作,一起开心地玩!
14.喜欢体育,喜欢活动,好好玩,好好练吧,把身体练得棒棒的。
15.喜欢体育,也喜欢运动,多锻炼,生命在于运动。
16.活泼、可爱,体育课很积极,好好锻炼。
17.喜欢上体育课,喜欢运动,好好锻炼,把身体练得棒棒的。
18.喜欢体育,喜欢运动,好好锻炼,生命在于运动
1、你能积极进取,全面发展,老师为你加油!
2、勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的
3、把你的聪颖和睿智用于体育,你将前程无量!
4、与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的。
5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!
6、有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!
你的体育素质会更捧的!
7、“初生牛犊不怕虎”,老师坚信你会笑对未来的!
8、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩的优良不是天资高,而是学习勤。
老师相信你一定会成功的!
9、充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的!
10、每个人都要有责任感,在体育中也是一样:
你会因此而成为靓丽的风景!
11、体育动作的练习就要持之以恒,行动证明你的决心,努力吧!
12、体育课上的练习,你是那样的努力拼搏,老师看了真的很高兴!
13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”努力吧,你会更出色的!
14、多参加体育活动,锻炼自己的能力,你会成为一个出色的学生!
15、跳绳动作真棒,是你努力锻炼的结果,老师祝贺你!
16、热爱体育,你会收获更多的,听我的没错!
17、戒骄戒躁的你,在体育课中总是同学们的榜样,你真棒!
18、体育课中你不懈努力,老师祝贺你,你定会如愿以偿的!
19、认真是掌声的伴侣,努力是成功的秘诀。
祝你成为一个出色的好学生。
20、你练习动作时是那么的认真,老师和(:
给体育老师的临别赠言)同学们打心眼里佩服你。
21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,才会使你尽早到达成功的彼岸,加油吧!
22、“少壮不努力,老大徒伤悲。
”老师相信你一定会努力的!
23、“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”只要努力,你一定是个成功者!
24、在体育课中,老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
25经常参加体育锻炼,会使你成为一个全面发展的好学生!
26“三人行,必有我师”积极进取,全面发展,你会更加完美!
27“虚心使人进步,骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的!
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28、重视体育锻炼,相信你将会赢得更多掌声!
29参加体育锻炼,不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!
30、胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!
31、体育课中,你的动作是那样棒,老师为你喝彩!
32、你的体育动作是那样利索、果断、继续努力吧,你会更出色的!
33、你在练习动作时总是不断追求,不屈不挠,愿成功永远伴随你!
34、你练习体育动作总是那么刻苦,我坚信“有志者,事竞成”!
35、老师忘不了你在课堂上认真专注的情景,你会很出色的!
36体育课中,你是同学们的骄傲,总是以出色的动作给老师和同学们惊喜!
你是一个热爱体育活动的学生,能积极参加体育活动,并且在体育教学中起到带头的作用。
老师希望你能在今后的学习中继续保持积极努力的学习态度,创造出更理想的成绩。
2.你每次体育测验的成绩都保持前列,怪不得同学们都称你为“体育标兵”。
但“一花独放不是春,万紫千红春满园”,班里的同学都希望和你合作,想得到你的帮助。
凭你的能力和水平,老师相信你能帮助他们克服体育活动中的困难。
到那时,同学们都会佩服你,感谢你。
篇二:
给老师的离别赠言集锦
[给老师的离别赠言]老师,您握着如犁的粉笔,开垦出很多草原;您播散的聪明种子,更能长出擎天的大树。
老师,您能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲,使我们这些不出色的学天生为最闪耀的星星。
您给了我们一颗最明亮的宝石——自信,让我们展开希看的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!
在以后的日子里,我不知道还能否与您再见面,在此,表达我对您真挚的祝福:
祝您桃李满天下!
老师:
转眼间已经和您相处三年了。
在我伤心的时候,是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候,是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候,是您站出来,帮我找到正确的航线?
?
在这里,我愿您像春天般美丽动人,像翡翠一般纯洁无瑕,像阳光一样灿烂夺目!
老师:
忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈爱的目光。
从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文,您不知为我们操了多少心。
回首往事,三年时间恍如昨天。
昨天,您把科学的种子散尽我的心田;昨天,您把我领进知识的大门;昨天,您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天?
?
如今,我们这一个个“小调皮”都已成了少年,但是我永远不会忘记您——我的恩师。
祝您桃李满天下!
老师:
您用火一般的热情热和每一个同学的心房,无数的心被您牵引激荡。
你的思想,您的话语,布满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家,却把知识的清泉叮咚作响,在我即将毕业之际,请接受我真挚的祝福:
祝您桃李满天下!
老师:
老师,转眼间三年时间如流水般飞逝,我们该说再见了。
回首过往,您对我的栽培和帮助历历在目,我该拿什么往返报您呢?
你无私地为您的学生付出着,多少次,深夜无眠,就为几十双求知的眼;多少年呕心沥血,兑现着您最初的誓言。
您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李,但我却会把您牢牢的烙在心里!
明天,我即将踏进中学,可带不走的却是是对您深深的牵挂,痴痴的眷恋?
?
英语:
“简简单单的26个字母,让您带我攀上成功的阶梯。
简简单单的26个字母,是您人生中最闪耀的光辉。
”
数学:
“您送给我了无限钻研的思维,您让我对未知的答案加求解,但是,今天,您亲手解开了我的未来,我用我的答案去回报您!
”
语文:
“您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
”
地理:
“在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!
”
历史:
“您在课堂上讲解着那些烦琐的历史,而您也在谱写着您自己的伟大的历史。
一页又一页的历史随时间翻去,一批又一批的学子翻过龙门,他们不会忘记,曾有那么一个老师停怠在教育的时间上。
”
物理:
“给您一个支点,您能敲起地球,给我们一个滑轮,把我们顺利滑去美好的地方!
”化学:
“您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发,但是您的笑容却依然印在我的心中,谢谢您!
”政治:
“我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
”
美术:
“我们刚见到您的时候,我们还是一张张白纸。
我们分离的时候,您已经把我们创作成为了一个个艺术品。
艺术与价值是您赐给我们最好的礼物!
”
篇三:
写给老师的离别赠言
写给老师的离别赠言
三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。
在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。
曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!
而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。
而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。
花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。
不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师!
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英,才泽九州.量杯量筒怎能量老师情意;
卷尺直尺何可测先生胸怀.
指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦;
平面直线交叉直线异面直线,线线意切情真.
恩比青天,广施甘露千株翠;
节犹黄菊,报得春风一寸丹.
你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。
纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
看着孩子们的留言册,我心中一动,何不让他们每个人都给我留下他们最想对我说的话呢?
于是我也买来了一本活页的留言册,分发给56个孩子,并嘱咐他们把自己最想对我说的话写下来,可以是祝福,可以是建议,可以是诉
说,总之毫无顾忌地把自己在此离别的时刻最想对老师说的话写下来,并且一再强调只有发自内心的真实的话语才是对老师真正的尊重。
我说此番话的目的是:
一、防止有学生说一些假大空的话;二、打消学生的顾虑;三、我想了解自己在学生心中真正的形象;四、便于指导我今后的班主任工作。
孩子们显得很激动,可能他们没有听说过毕业了还要给老师写留言,更没有想到我现在就要他们给我正儿八经地写留言。
过了两天孩子们陆陆续续地把留言交给了我。
晚上,我坐在沙发上,慢慢地翻看着学生的留言,那真是一种享受。
孩子们的留言主要分两大类。
第一类是“祝福和感激”。
“老师,您教了我两年,让我明白了做人的道理。
我希望您永远记得您有一个学生叫龚爱!
”——龚爱
“老师,感谢您过去为我做的点点滴滴,让我认识到自己的错误。
马上要毕业了,再见老师,希望您忘记我过去的不好。
”——孙露
“老师,虽然我们相处的时间很短暂,但是它却让我回味无穷。
我一定会记住您对我的关爱和教育。
希望您以后天天开心,再用您那双写过无数粉笔字的手,托起一个又一个新的祖国的花朵!
”——汤静秋
“老师,两年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时钟拨向离别。
在这离别之际,我的心情如大海般汹涌澎湃。
两年的阳光雨露,两年的辛勤耕耘。
花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。
花儿在翩翩起舞,是在感谢这片沃土。
此刻,我当您是朋友,我感激您!
”——陈晨
“老师,跟您相处了两年,让我感觉轻松了不少。
您教我怎样丢掉心中的‘石头’,教我怎样宽容别人,真得很感谢您!
”——朱素
“老师,和您在一起两年了,回忆起我们相处的日子心里美滋滋的。
我会珍惜我们之间的师生友情的!
”——谢婷
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