在校大学生职业规划范文7篇.docx
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在校大学生职业规划范文7篇.docx
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在校大学生职业规划范文7篇
在校高校生职业规划范文7篇
在校高校生职业规划篇1
职业生涯辅导的基本理论包含两个方面:
其一,职业进展是长期的、连续的进展过程,职业选择不是在面临择业时才有的单一大事,而是一个进展过程。
与此对应,职业生涯辅导应贯穿人的一生。
其二,职业进展犹如人的身体和心理进展一样,可以分为连续的若干阶段,每个阶段都有肯定的特征和职业进展任务,假如前一阶段的职业进展任务不能很好地完成,就会影响后一阶段的职业进展任务,导致最终职业选择发生障碍。
与此对应,学校的职业生涯辅导应贯穿训练教学始终。
随着职业生涯辅导理论的不断进展,20世纪70年月在美国又兴起了职业生涯规划训练,并已成为高校生在校期间接受训练的一部分。
很多高校在职业询问、就业服务等方面,建立了一套完整的理论体系,这一理论体系的核心就是指导高校生进行自我评价,确定择业目标。
如今职业生涯规划训练已成为美国、英国、加拿大等国学校训练和就业指导的重要组成部分
国外有很多职业指导机构,有的父母在孩子很小的时候就给孩子做性格测试,看他适合从事什么职业。
在西方很多国家,他们的职业生涯训练从学校便开头了,特殊是进入高校之后,他们的训练形式更是多样化。
如,职业日、职业爱好测试、社会实习等等,他们格外留意同学对社会工作阅历的积累,每隔一段时间都会邀请社会上各种职业的人士到学校介绍各自的工作;学校还定期组织一系列的模拟实践活动,年满14岁的同学则可以利用业余时间到校外打工,积累贵重的工作资本。
高校生职业规划设计一般包括以下四个时期:
⑴高校一班级:
收集信息。
学业方面:
和辅导员方案学习课程;参与小组项目或争辩。
择业方面:
在就业中心注册,了解就业中心资源,与职业询问师接触;通过测试和问卷,了解感爱好的专业领域和职业选择;和高班级同学或系里了解不同的专业和相关的职业;学习写简历,查找暑期实习。
社会活动方面:
参与协会或俱乐部活动;休闲时间,和伴侣在一起。
⑵高校二班级:
探究职业选择。
学业方面:
选择专业前了解各专业的信息;乐观的去生疏一些老师、教授;取得一个好的学业成果;加强计算机使用力量。
择业方面:
与职业询问师评估和确定职业目标;更新修改简历;进展专业技能,做与职业目标相关的实习或争辩项目;暑期实习工作。
社会活动方面:
参与或组织协会或俱乐部;参与学校运动队;生疏来自其他国家的同学。
⑶高校三班级:
猎取阅历。
学业方面:
选择学习其他专业或双学位,拓展职业选择;参与行业的争辩会;成为行业的同学会员;加强计算机使用力量。
择业方面:
和职业询问师见面,确定爱好、目标和价值观;预备考研或工作,留意考研信息和讲座;预备校内聘请;参与实习就业聘请会;留意就业中心的实习、工作机会。
社会活动方面:
参与协会或俱乐部活动;业余休闲,多和伴侣在一起。
⑷高校四班级:
做出打算。
学业方面:
乐观的去生疏一些老师、教授,最
后选择专业,申请争辩生;取得一个好的学业成果;加强计算机使用力量。
择业方面:
分析总结四年来获得的经受,确认强项和技能,以及与职业相关的价值观;更新简历,参与就业技巧和面试技巧的培训;实际练习应聘技巧,并进行模拟录像面试;与亲朋好友和老师建立关系,抓住就业机会;参与校内聘请,同时留意校外聘请信息。
在校高校生职业规划篇2
一、自我分析
1、自我生疏:
我是一名本科生,是当代众多高校生中的平凡一员。
业余时间爱听音乐、外出闲逛 、谈天,还有上网。
2、我的优点:
有良好的生活习惯,宠爱看小说、散文,尤其爱看励志类的书籍,时间观念强,考虑问题比较全面,平常与人友好相处群众基础较好,亲人、伴侣、老师关爱,宠爱创新,动手力量较强做事认真、投入,并且有很强的责任心。
3、我的缺点是:
缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致始终不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和共性。
间或缺乏自信念,且可怕别人在背后评论自己。
有点保守缺乏足够的冒险精神,办事略显急噪。
4、解决自我生疏中的劣势和缺点:
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份乐观向上的热忱鞭策自己,久而久之,会渐渐培育起来,充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势,真心向同学、老师、伴侣请教,准时指出自存存在的各种不同并制定出相应方案以针对改正。
二、职业分析
1、主要课程
基础学问、经济学、数学、英语、经济法、经济写作等学问。
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、运筹学、数据库技术与应用、消费者行为学、市场调研与猜测、ERP与客户关系管理等。
2、电子商务专业分析
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。
培育把握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础学问,具有利用网络开展商务活动的力量和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平力量的创新型复合型电子商务高级特地人才。
3、专业方向
主要有两个方向:
网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、毕业后,可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护,或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作,还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。
4、电子商务就业层次
从实务层、实施层、到策划、决策层是一个从简洁到简单的过程。
可以看出来,人才数量越往上越少。
实务层是指一个电子商务项目运营中的实务操作层次。
实施层是指电子商务项目的实施过程,在这个层次中,具备项目实施力量是主要要求。
需要明确的是,并不是项目由一个人来全部完成。
而是指,能够参与甚至领导项目的某一项工作,比如流程策划、界面设计、内容架构。
策划、决策层,是指能够依据环境和企业的具体条件策划其电子商务规划,并能在帮助论证、决策重大项目问题。
比如接受何种支付方式、何种配送方式。
三、电子商务培育目标
(1)培育德智体等全面进展的,生疏经济管理与现代商务基本理论,把握肯定的计算机、网络及信息技术基本原理及应用方法,具备电子商务项目规划、设计、管理和组织力量,能够使用现代信息和网络技术开展市场争辩、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、网络营销与贸易及网上支付和结算等商务活动。
(2)具有理论分析和实务操作的基本力量;把握经济学、管理学与电子商务方面的基本理论和基本学问;具有开展电子商务业务的基本力量;生疏贸易活动的国际惯例与有关电子商务活动的政策和法规;了解本学科的理论前沿和进展动态;具有娴熟运用外语、计算机和网络技术的力量。
四、环境分析
社会环境—高校生就业形式
近年来,随着高校的扩招,高校毕业生的就业竞争日趋激烈,同学就业存在几个比较突出问题:
(1)高校生就业率呈下降的趋势。
(2)高校生就业渠道不畅。
(3)高校生就业观亟待转变。
五、目标方案
1、一级目标
初步了解职业,提高人际沟通力量。
主要内容有:
(1)和师哥师姐们进行沟通,询问就业状况;
(2)参与学校活动,增加沟通技巧;
(3)学习计算机学问,帮助自己的学习。
2、二级目标
提高基本素养。
主要的内容有:
(1)通过参与同学会或社团等组织,熬炼自己的各种力量,同时检验自己的学问技能;
(2)通过计算机二级、英语四六级。
(3)主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;
(4)提高自己的责任感、主动性和受挫力量;
(5)英语口语力量增加,计算机应用力量增加。
3、三级目标
提高求职技能,搜集公司信息。
主要的内容有:
(1)撰写专业学术文章,提出自己的见解;
(2)参与和专业有关的暑期工作,和同学沟通求职工作心得体会;
(3)学习写简历、求职信;
职业规划
(4)了解搜集工作信息的渠道,并乐观尝试。
4、四级目标
工作申请,成功就业。
主要的内容有:
(1)对前三年的预备做一个总结。
(2)开头毕业后工作的申请,乐观参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备。
预习或模拟面试;参与面试等。
(3)乐观利用学校供应的条件,了解就业指导中心供应的用人公司资料信息、强化求职技巧、
(4)进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分预备的状况下进行施展演练。
有句话说的好,机会是给预备好的人,也是为敢于尝试有士气的人预备的。
很多时候,机会只有一次,为自己的职业生涯进行规划正是时刻预备着机会的到来,或许现在的规划就是以后人生的一次大转机。
我幻想这做一个自信、欢快、活泼的女高校生,通过不断的完善、不断的努力,成为一个欢快、自信、高雅的职场新女性,在平凡的日子里描绘出不同的亮丽。
在校高校生职业规划篇3
我是一位快要上大三的同学,我的职业是“计算机”。
对于“计算机”这门专业来说,人们都普便会使用,它很便利、快捷、时尚。
是人们生活中必不行少的。
但是它又是一门很难的学文,学习起来难。
要成为一个高水平的IT人员尤为困难。
要把难变简洁就是先去培育力量和去兼职做些我们能做的工作,积累阅历,然后才是创业,创出一点我们的的东西,我们的位置,达到我们想要的目的。
所以我在此为自己写下了规划书。
如下:
我觉得,假如需要创业,这并不是一日可成的事情,这是一个渐进的过程,是一个需要培育力量和制造性的过程。
,我们现在应当做一些什么呢?
应当先考虑一些什么样的问题呢?
首先,没有确定领先的技术,且没有相关阅历,资本,人脉等。
在计算机这种把世界变成地球村的行业里面,要么第一,要么有特色,要么倒闭。
“一山不容二虎”,地球变成一个村,就是一座山头啦,哪容那么多老虎抢东西吃呢?
所以先确定一个创业的期限。
世界在不断的快速变化,市场也是,人也是,所以,要不断的跟踪市场,不断的进行技术与力量更新,给自己确定一个里程碑,一般来说,你要做一个项目或者一个产品,最好不要超过6个月
,最多是一年,否则到时候市场离你的创意已经很远了。
再次,关键还是找适合自己的公司,特殊是那些很有期望马上上市的公司。
不过,这又谈何简洁呢?
一个在校同学,根本不了解国内外业内的一些动态,根本不了解国内牛人的公布状况,拿不到任何相关的数据,凭什么东西做分析?
凭一时意气用事吗?
这个到时候确定会挂得很惨。
当然,这是我的想法,这也是一个格外苦痛的过程,孤独 、压力、疲惫会时刻伴随着我们,但假如你明白,我们做为一个打工人,我们在这个时期是没有退路可言的,只有向前,才能看到阳光、蓝天、白云!
总之,我有一个观点,最好就是去一些大公司实习,了解一下业内的动态和国内外牛人的分布状况,尽可能积累一点人脉。
至于以后怎么选择,做技术还是不做技术,做技术是做争辩还是做工程,是想方法往全的方向进展还是往专的方向进展,这都是要权衡的问题。
以后的事情说不准,下个学期的方案出了,先做好眼前的事,然后每天过得快活点,也期望以后也会过得很快活!
为我们的将来而努力,加油吧!
在校高校生职业规划篇4
高校是人生的关键阶段。
对自己职业生涯的规划是迈进高校就该认真思考的问题,这对于树立正确的学习目标、强化学习动力有着重要的作用。
高校很可能是你最终一次可以将大部分时间用于学习的人生阶段,也可能是最终一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;更可能是你最终一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的抱负环境。
如何利用好这样重要的人生阶段呢?
所以我们要有自己的规划,这个规划越早越有价值。
1、一班级,多参与各种学校组织的活动,多涉猎各个领域,多听一些讲座,顺当完成从中学到高校的过度,特殊是心理上的过度,重在体验各种未知的事物,以便把握自己的性格和爱好所在。
2、二班级时,须对自己的整个高校、职业生涯都有个整体的规划了。
高校的活动只稳定地参与其中一种,开头广博地读书,开头尝试做兼职。
3、三班级上学期,可以连续做兼职,或是担当同学干部/或连续参与高校某一项活动,但这时记得,自己肯定要做出点深度,不能维持在浅尝辄止的水平了。
而且,三班级是读书的最佳季节,心智成熟,思考力量养成,足可以博览群书。
三班级下学期开头预备考研或就业,考研从三班级下学期预备最好,不行过早或过晚;就业最佳预备期就是大三下学期,关于就业的技巧、心态调整等一系列学问此时看最合适。
大三下学期时不再过多地参与无关的活动。
4、大四上学期进入考研的集中复习或就业阶段;大四下学期争取实习机会或试用期,至此高校生生活结束。
此时,读书已经应当成为一种习惯,思考成为我们具备的一项力量了。
应当运用高校四年所学学问和累积的`社会阅历查找一份适合自己进展的工作。
在校高校生职业规划篇5
我是一名在校的大二同学,就读于河南财经学院,是财政金融学院20xx级金融一班的一名同学。
本学期的高校生就业指导课结业论文要求写一份高校生职业生涯规划书,为了做好这份规划书,我认真分析了自己的爱好、特长、性格、学识、技能等各个方面,另外利用学校供应的北森职业测评软件认真的做了测评,并得到较为可信的测评报告。
本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。
一、自我评估
本人爱好广泛,尤其爱好音乐,读书,宠爱钻研。
性格偏内向、不擅言谈。
但为人诚恳,做事认真,不怕困难,敢于拼搏,乐观进取。
具备从事精细工作的急躁。
乐于挂念他人,伴侣不多但个个真诚,团结友爱,互帮互助。
对将来有奇特的憧憬,也情愿为了幻想而努力奋斗。
二、金融行业将来进展评价
金融行业,特殊是银行业和证券业,属于经营货币和资本业务的资金密集型行业,由于具有较好变现力量和流淌性,属于高人民币资产的行业,人民币升值将吸引国际资金大量流入,对金融行业的进展产生乐观影响。
各个争辩机构也从行业中观角度阐述了看好行业的进展前景。
三、职业的选择
金融学专业,就业面比较广。
较主要的有三个类型:
从商、从政、学术。
对我个人而言,我选择从事商业经营的职业方向。
将来就业可以是金融机构(银行、保险公司、证券公司)和非金融企业(主要是作财务和投融资分析)。
四、职业生涯规划方案:
高校在校期间的学习任务规划:
1,总的规划:
通过高校的学习,努力学好自身专业学问,把握必要经营管理技能。
乐观参与社会实践,增加自己的社会实践阅历。
在寒暑假期间参与短期社会工作,至少赚够自己的生活所须。
积累自己的人脉,进一步提高自己的交往力量,团队合作力量,企业领导力量。
总结出适合当代中国国情的创业方向。
2,具体规划方案:
20xx-2008学年其次学期:
1,四月份:
考取全国计算机等级考试二级证书。
2,六月份:
考取全国高校英语四级证书。
20xx-2009学年第一学期:
1,十二月份:
考取全国高校英语六级证书。
20xx-2009学年其次学期:
1,考取金融专业英语资格证书。
2,复习备战明年的争辩生考试。
20xx-2010学年:
1,全力备考,心无旁骛。
毕业后的职业生涯规划:
这五年主要是积累自己的工作阅历,领导力量,资金储备。
职务目标:
从企业的一般职员到企业部门经理(抱负中是外资或合资企业)。
·力量目标:
娴熟处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;生疏外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
熬炼自己的领导力量,并且积累自己的人脉、金脉、知脉。
·经济目标:
五年年薪平均5万以上。
20xx年以后规划:
职务目标:
创业。
力量目标:
形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的力量;与相关公司决策层有肯定的沟通;具备应付突发大事的心理素养和力量;有广泛的社交范围,在业界有肯定的知名度。
·经济目标:
年薪10万以上。
五、成功标准:
我的成功标准:
一个人树立了乐观向上的目标,经过了努力奋斗,有了正面的收获,就是成功。
在校高校生职业规划篇6
对于这份创业职业规划的科学性暂且不论,王亚美能在高校期间就有意识的为自己毕业后的职业进行规划和思考这一点就是值得大力观赏和确定的。
在这里还提示宽敞在校高校生,无论是创业还是就业都要脚踏实地,而不能只停留在思想层面上,想创业的在校高校生在课余时间就尝试一些小型创业对将来开头真正创业是格外有挂念的。
理性的职业规划对高校生创业、就业起着导向性作用,在全民创业的大潮下高校生应当提前对自己的将来有所规划和思考。
王亚美是河南财经政法高校一名工商管理系的在校高校生,对于在来来社会中自己到底该扮演什么样的角色,她从自身条件、外界因素、将来的目标及实施操作方面进行了思考和分析。
一、自我认知
优势:
一、性格开朗,宠爱与人交往,信任自己,乐于挂念社会弱势群体
二、擅长思考,关注细节,擅长自我反省,责任心强
三、参与过社会实践活动,做过兼职销售,有较强的社会实践力量,了解市场营销专业学问。
劣势:
一、自我把握力量弱,有时马马虎虎
二、不宠爱看书,有时会高估自己
三、时间概念不强
二、环境分析
社会环境:
随着市场经济的快速进展,高校生自主创业面临着良好的环境。
目前,从中心到地方到各个高校都热忱鼓舞,支持高校生毕业自主创业,各级政府为高校毕业生创业制订了一系列的优待政策,各高校为高校生创业也乐观制造各方面的条件。
自身环境:
家人亲戚都是自主创业从商的,可以向他们学习阅历,学习创业学问,有很好的创业背景。
高校期间曾摆过地摊,向同学宿舍里推销过小饰品,做过服装兼职销售员,积累了些工作阅历,这为以后自己创业打下基础。
再则,高校毕业后可以通过高校生创业贷款,以及亲朋的挂念为创业供应资金。
当然,高校是一个用学问武装自己的时期,因此高校里我可以学习有关管理和营销方面的专业学问,并了解经济法学问。
三、职业目标
我的职业目标是自主创业,高校毕业后自己创业,首选服装经营方面,最终目标是制造出世界有影响力的服装品牌。
毕业1-2年:
投资一家小型的服装店
由于刚毕业,创业资金不足,先自主经营一家小服装店,主要是中低价位的衣服,让老百姓消费的起,地址集中在劳动人员密集区。
以此来积累资金,增长阅历。
毕业2-5年:
经营一家服装超市
主要是在高校城四周经营一家以同学青年服装为定位的大型服装超市,价格分为中等,中等偏上,一般高等几个价位。
目的是让同学们来这里都能找到适合自己的衣服,确立超市在同学们心中的形象,建立忠诚度,不断地进展和壮大。
毕业5-10年:
创建自己的服装品牌
将以同学青年服装为定位的的服装超市进行品牌化,并在其他省市的高校四周开启连锁店。
通过广告宣扬方式确定该品牌形象,建立起专属同学的专有品牌。
实现同学以穿该品牌衣服为荣的品牌社会地位。
四、如何实现目标
1、在高校期间,珍惜学习时间,努力学习有关管理经营方面的学问,并懂得经济法有关学问,
2、闲暇时多看一些别人创业的案例,从他们身上学习有关创业的精神和技能,为以后创业积累阅历,
3、通过网络或时报关注市场服装经营状况,以及国家有关的经济政策,了解那些大品牌服装的进展历程和阅历状况,
4、假期时间可以去有些服装店工作,感受他们的管理策略和经营方式,积累实践阅历。
5、合理支配自己的时间,按期完成每一项任务,每一个目标,严格督促自己。
在校高校生职业规划篇7
即将就业的在校高校生总会面临很多就业的问题,他们对于自己的就业方向以及职业规划很迷茫,这样很不利于他们做好自己的职业规划,找到合适的工作,那么这些问题如何解决呢?
很多在校高校生认为只有走出校内,开头工作了,那么才需要职业规划。
其实最早的职业规划应当是高考选择专业甚至文理分班时就确定了。
否则的话,选择了自己不适合的专业,在学校里或者进入职场后,需要付出比别人多几倍的时间精力以及财力成本。
而已经进入高校校内,虽然晚了一步,但是比起已经踏入职场的职业人来说又是早很多步,把握时间,确保了自己少走弯路。
那么一般来询问职业规划的同学或许都是遇到了什么困惑呢?
原前程无忧校内聘请部与高端客户部高级经理、资深高校生职业力量提升教练;曾为包括微软、IBM、三星、摩托罗拉、腾讯、中移动、奥美、西门子、宝洁、宜家、西安杨森、友邦保险等一系列世界500强及知名企业供应过校内聘请指导与服务的万学训练ACT职业力量培训李志强老师就来问我们具体解答最重要的两个问题。
第一,所就读的专业自己不感爱好?
或者觉得专业就业方向自己不适合?
那么进入高校校内,大一学习完基础课,假如觉得所就读的专业不适合自己,一般院校大二开学会有一部份名额,有一次转换专业的机会。
但是假如自己没有拿到这个名额或者过了大二还没有转换,那么既然尘埃落定,确定自己适合的职业进展方向后,只能在保证自己顺当完成自己本专业课程的同时做好精确 就业方向的预备工作。
现在很多高校生就属于这个状况。
由于对自己的专业不感爱好,那么以后毕业就业也很自然不想再从事这个方面的工作。
但是职业顾问认为,现在高校生就业困难,求职偏离专业方向竞争力更是比不上专业对口的同学。
所以在剩下的两年时间里,我们依据职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对你的爱好、爱好、力量、特点进行综合分析与权衡,结合职场现实环境因素,依据你的职业倾向以及价值观确定其最佳的职业进展方向,明确其毕业后适合且能切入的有进展的工作平台在什么行业岗位以及包含哪些因素的企业平台。
并为实现这一就业目标规划好在校行之有效的支配,做好就业预备工作,针对性的增加自己的竞争力。
其次,自己期望往专业相关方向进展,但是就业范围广,自己根本不知道切入哪个起点是自己适合的,有进展的?
怎么样去进展?
进展路线是怎么样的?
高校生求职专业相关工作困难,万学ACT李志强老师认为,表现在一方面是不清楚自己适合切入哪个起点有进展;另外一方面是不知道自己力量在什么位置,能找到什么样的工作。
由于现在高校训练留意专业学问的训练,以应试训练为主,同学缺乏实际操作力量,对职场要求以及背景内容不能系统化的了解,和市场需求脱离实际,当然这个是同学自己无法转变的。
那么无力转变大环境的背景下,自己都必需行动起来,做好相关预备工作,否则毕业后需要走更多的弯路,铺张更多的的时间精力。
比如小安的状况就是比较典型的一个,他学的是工商管理专业,主修企业管理,专业基础学问涉及到管理学、经济学、财务学、法学等方面的内容,多而不专。
那么这个时候就必需依据自己的实际状况特点结合主客观条件以及职场行业岗位相关连性以及进展趋势作出正确选择。
那么假如你也是这样,你需要确定好适合的职业进展路线后,必需规划好在校就业预备工作,包括学问的再学习以及相关实习活动,增加自己的核心竞争力,并在简历面试上进行了相关辅导,为其顺当就业进展做好前期预备。
不少高校生毕业后由于没有依据自身实际状况结合职场状况确定自己精确 的职业定位和规划,拿着简历与求职书处处求职,期望找到好工作。
但是结果是求职困难,就算进去了,也觉得好象和自己想象的不一样,往往做不长期,铺张了大量的时间、精力与资金,始终在探究自己适合的职业进展之路,和同龄人的差距愈来愈大。
这部分高校毕业生没有充分生疏到职业生涯规划的意义与重要性,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,只有到时候屡屡碰壁了才会再想起。
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