记叙文作文之陪伴作文600字记叙文.docx
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记叙文作文之陪伴作文600字记叙文
记叙文作文之陪伴作文600字记叙文
陪伴作文600字记叙文
【篇一:
陪伴600字作文】
篇一:
陪伴600字作文有时陪伴不必是一个人,时时守在你的身边;有时陪伴不必是一处景,刻刻留在你的窗前。
它可能从前是一种慰藉,而今后是一种回忆,你不间断的想起,心中无比温馨。
动漫,陪伴我的成长。
从小的时候看《西游记》,孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去,十年后,身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新,而且它带给我许多更深层次的思考。
孙悟空先是自称“齐天大圣”,取经后被封为“斗战胜佛”,他的身上不仅有激流勇进的勇敢,还有仁义待人、目标坚定的美德,也正因如此,他才从“圣”转变为佛。
仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。
动漫,为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。
长大后,逐渐了解外国的动漫,其中以日本和美国的居多。
美国的动漫,如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等,大多突出美国个人英雄主义,动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋;而日本的动漫选材多偏向灾难和战争,这也与日本的近代史有关,人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。
日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》,描述了许多离奇案件,主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。
动漫,不仅给我以欢笑和放松,而且通过动漫的选材、主题、人物及情节,使我了解到更多国家的历史和风土人情。
而今的我,双肩书包的重量在不断增加,课余时间在不断减少,曾经的动漫似乎离我而去。
动漫曾经是我生活的慰藉,而今却已成为不舍的回忆。
我童年生活无拘无束的象征,随动漫如风筝般乘风飞去。
不怕,线的一头还在手里。
动漫带来的欢笑和思考已成为回忆,永远保留在我的心里。
没有任何物质,比思念更经得起岁月的冲刷。
动漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是吗?
篇二:
陪伴600字作文竞争让我懂得了拼搏;成功让我懂得了谦虚;陪伴又让我懂得了什么呢?
它让我懂得了爱的真谛。
每天晚上,我并不孤独,因为有母亲的陪伴。
初四开学不久,便进行了一场小小的测试,我考得很不理想,成绩一下从十八层天堂跌到了十八层地狱。
这真真的应了那句话——飞得越高摔得越惨。
也许是没考好的缘故吧,也许是暑假学习是考得好翘尾巴的缘故吧,也许是整天做“旁观者”的缘故吧?
?
都无从知道,总之,母亲做了一个可恶不可相信的决定——晚上陪着我学习。
母亲刚作出这个决定时,我还以为她说着玩,便高傲的说:
“noproblem。
”漫长的一天过去了,我背着比以前沉重两倍的书包刚回到家,一股饭菜的香味便扑面而来。
本来肚子便“叫嚎”着,于是立即放下书包,狼吞虎咽地吃起饭来,“真像饿狗啃骨头!
”妈妈如是说。
用完大餐后,我便又踏上了漫长的写作业征程。
时间飞逝,几个小时(根本就不看时间)一下就过去了,我的作业还未完成三分之一。
父亲大人早已躺进暖和的被窝里,进了梦想(不知已在做什么发财梦),而母亲大人还坐在一边翻着书。
物理的电路图真难,绕来绕去,就像是缠在一起的鱼线,剪不断,理更乱,好不容易有了“思绪”。
“渴不渴,我给你倒杯水去。
”就被母亲的一句话打破了。
“吵什么吵呀?
好不容易有了点头绪,又被你吵没了。
”我似乎把所有的怒气都撒在了母亲身上。
母亲无语,好像一个做错了事的孩子在一旁尴尬着。
“滴答,滴答。
”钟表漫无目的的在散步,我依然在作业的海洋中遨游,
终于在我费了九牛二虎之力后给做完了,我的眼睛上似乎栓了个铅坠,就要睁不开了。
日复一日,每天晚上,母亲总会守着我身旁,而我也成了母亲的“熊猫”。
看到母亲这样辛
【篇二:
写好书的陪伴的600字作文】
写好书的陪伴的600字作文幸福的旅程我很幸福,因为我有一个幸福的旅程——我有书的陪伴!
在我的旅程中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。
在这片知识的海洋中,我茁壮成长。
如弥尔顿所说:
一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命。
在细雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,读着冰心那清新明丽、隽永含蓄、有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响,如同露珠在晨光照耀下般美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。
这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。
书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。
好书能让我调整心态,净化灵魂。
在一个人的成长岁月中,不可能永远一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之舟导航。
看着那些拨动心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。
在此时,我真正地体
动情的传说。
小鸟喜欢天空。
因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。
我,喜欢好书。
因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。
【篇三:
幸福的陪伴(600字)作文】
精选作文:
幸福的陪伴(600字)作文
生命中,一定有人陪伴过你,让你觉得十分幸福,十分快乐,然而觉得我绝对是世上最幸福的人,父母和我在一起的时候你会觉的很幸福。
父母的陪伴像水一样没有尽头。
就算没有在一起,他们的心也会和你在一起。
小时候父母总是在你身边,总是把心思、精力大部分放在我身上,对我将来也报有很大的希望,想让我用心去学习,家务活从不让我做。
都养成了饭来张口,衣来伸手的毛病了。
于是我对父母产生了依赖心。
而这一依赖心却越来越强。
我相信每个人,都是在呵护关爱中长大的,他人的陪伴也是我们生活中不可缺少的一部分,一个人的时候会感到寂寞、孤独,一群人陪伴你的时候你会有一种充实感,孤独寂寞一下烟消云散了,陪伴这个字我相信每个人都喜欢、都向往都向往自己的亲人永远在自己身边,不离不弃。
被别人陪伴是幸福,陪伴别人是快乐的。
现有我有父母、老师、朋友、同学的陪伴我觉得我是最幸福的人。
相信每一个来到这个世界的每个人,都是最幸福的。
都会有一个更加美好的明天,相信自己、相信父母、相信老师。
他们都会帮你,帮助只你拥有一个更加美好的展翅飞翔的蓝天。
他们都会在人身之路陪伴你。
生活中,我们不可能是孤立地存在,周围充满了陪伴、有父母的陪伴有。
我们感到情亲的温暖与无私;有朋友的陪伴我们感到生活的充实与快乐;有书籍的陪伴我们感到世界的精彩与博大;有困难的陪伴,磨练我们的思想和意志。
生活中不能没有陪伴。
五年级:
美丽的爱情篇一:
范文-幸福与__相伴而行
相信幸福对于每个人的意义不同,或是一次意外的成功,或是与友人的相拥,或是与家人和美相处,这些是幸福。
但一路走来还有一种幸福陪伴着我,那就是读书的快乐。
小得时候,总是抱着本诗词,将闲暇时光投入其中。
“小时不识月,呼作白玉盘”,我被那浩瀚无限的天幕吸引,遥望那透亮、清纯的圆月;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我陶醉于那美好春光里孩子们的天真无邪、无忧无虑的快乐。
我以为读书是快乐,那书中的浪漫童趣透过悠悠书香传来。
我也曾为“遥知不是雪,为有暗香来”这新奇的想法而拍手叫绝。
书中诗中有道不完的思维广,数不尽的乐趣多。
我幸福,我快乐,因为有书相伴。
后来的我不再满足于古典文学,投身于散文小说中,欢畅的尽情饱览名家的超前完美的思想以及写作的妙处。
我读张抗抗的《牡丹的拒绝》,感动于美得如此倾国倾城、雍容华贵的亦可如此孤傲倔强,她的离去亦可以如此决绝、洒脱,如此惊魂动魄。
我读梭罗的《瓦尔登湖》,沉浸于那恬淡的乡间的原生活,自给自足、自食其力的生活可以如此悠闲,如此令人向往。
我品读每一位大师的经典名作,开心于与作者的每一次心灵的共鸣。
朴实唯美的笔触于我是一种幸福,给予我一次又一次的精神盛宴。
坚强勇敢的保尔,自由快乐的汤姆索亚,还有那一个个鲜活的小说人物,陪伴着我成长。
我幸福,因为有读书与我相伴。
每一个夜晚,当夕阳又如约地在窗上调皮的涂抹着“番茄酱”,总有我奋笔疾书、伏案苦读的身影,从零星的片言只语到流畅的大段文字,从生硬的摘抄仿写到挥洒的自我真情。
我开始尝试用我的笔书写读书的快乐,写作让读书的快乐更加淋漓酣畅。
我尽情地读着、写着,淡淡的油墨香和满满当当的稿子,永恒的黑白诉说着我对于读书对于文学的热爱。
那钟幸福无需衡量,也无需计算,却因为对于书籍的痴迷,愈加浓郁,也愈加香醇。
一路走来,是读书陪
伴着我,有“怒发冲冠凭栏处”的霸气,有“言已尽而泪无穷”的心酸,还有“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的快乐。
从故事到写作,是读书串起了我追求文字美的历程。
我幸福,因为有读书相伴。
幸福与读书相伴而行。
幸福与母亲的注视相伴同行
静静的夜晚,我注视着夜幕笼罩下的城市,注视者窗外闪亮的霓虹,无端想起母亲的注视。
那注视如同一盏明灯,无怨无悔地烛照了近十五年,照亮了我成长路上的点滴幸福。
童年的时光里,母亲的注视与翻动的琴谱相伴。
小时候,我曾痴迷于梦幻般的黑白琴键,便缠着母亲买了一架钢琴。
于是我每天刻苦弹奏生涩的旋律,母亲总静静站在我身旁,温柔的目光徜徉在我的脸上,那样热烈。
一页曲子将尽,母亲紧紧注视着我的眼睛,生怕错过了最好的时机。
轻轻翻过琴谱的那一瞬,幸福便无声地夹在了琴谱中,母亲的注视也缓和下来。
那翻过琴谱的声音是我练琴时最享受的和弦。
或许我从未注意过练琴之前准时打开的那盏台灯,练琴之后准时出现在手畔的那杯温水。
就这样,同年的时光匆匆流过,母亲的注视如涓涓流水,一直相伴,润泽了我的心灵,让它充满梦想与爱的幸福,永不干涸。
成长的岁月里,母亲的注视与核对作业相伴。
随着日益繁重的学业,我每晚都在房间里奋笔疾书。
记忆中母亲总小心翼翼地坐在我的书桌边,悄悄地看着我;我的脸上总能感觉到那无言的注视。
母亲拿着红笔,轻轻从手中接过作业,耐心核对。
轻轻划过勾的一刻,幸福便在无言中藏在作业本里,那一个个红对勾好像母亲的注视,无言却温暖。
或许我从未觉察写作业前房间里调好温度的空调,写作业后桌上切好的新鲜水果。
就这样,少年的韶华转瞬即逝,母亲的注视仍然相伴,让我在繁忙的日子中感受到来自家的温暖,陪伴的幸福。
现在的日子里,母亲的注视与拂面的寒风相伴。
每个周末,我奔波在上课的路途上。
但课外班下课我总能在众多的人中寻觅到母亲的眺望。
母亲眼睛不好,总站在人群的边缘,踮着脚远远地眺望,那焦急的目光注视在门口,再远的距离也无法模糊那眼神里浓浓的期待。
幸福便在那一刻落在远远的眺望中。
有时我会站在远处,悄悄欣赏母亲的表情,任迎面的寒风似刀刺骨,将这表情牢牢铭记。
或许我从未留心:
上课前母亲的一次次叮咛,下课后母亲一次次抚摩。
就这样,母亲的注视与我相伴而行,一个个周末依旧,母亲的注视依旧默默;期待的眺望重现母亲支持的幸福依旧脉脉。
静静的夜晚,我注视着窗外星星点点灯般的霓虹,如同母亲的注视,在漆黑的夜里让身处冰寒中的我手心仍温存炭火的炽热。
于是,我关上灯闭上眼,继续回味,让那充盈我心的幸福,继续,继续与母亲的注视相伴而行?
?
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年华似水,十五载春秋你与我相伴而行,留下许多美好的回忆。
而令我最无法忘却的是,母亲,你的等待,一直与我的幸福相伴而行。
我无法忘却你在病床旁的等待。
已记不得多少次,我浑身无力地躺在人声嘈杂的医院中,一瓶药水从手背上的针管输入我的血液。
我在高烧中昏昏沉沉地睁开眼,看到的是阴晦的灯光,与你和蔼的笑容。
你用手触摸我发烫的额头,抚平我痛苦的呻吟。
你随我饶有兴致的盯着那滴管,一滴、一滴、
又一滴。
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然而,我仍能看到你眼中的血丝,颊上的焦虑。
我知道,你在等待,在等待那瓶药水早些输尽,更等待我早日恢复平日的健壮。
母亲,是你的等待,让幸福与我在疾病中相伴。
我无法忘却你在琴房外的等待。
无论你平日对我的指法如何不满,这是你总会用笃定的目光给我最大的鼓励。
每一次的考级,我都能从你的目光中获取信心。
于是,我沉下心,走进琴房。
当我的手指落向黑白相间的键盘,我知道,你在等待。
你在门外的目光,透过厚厚的墙壁,在我心头浮现。
于是,我便在这目光的注视下,奏出我最自信的声音。
然后,我会走出琴房,与等待着的你相视而笑。
七次考级,你的等待助我全部成功。
我母亲,是你的等待,让幸福与我在考验中相伴。
我更无法忘却你在台灯下的等待。
徘徊于升学的关口,我时常要在深夜挑灯苦读。
你怕我担心你的身体,说一声“我睡了”,随后走进卧室;然而我偶然发现,你并没有睡去,而是点上一盏台灯在床头看书。
我说一句“快睡吧,我马上就好”,于是你起身关上卧室的门;但睡前,当我从门缝中窥视时,那盏台灯仍然亮着;我只有赶忙熄灯就寝,而那盏台灯也随着开关一声清脆的响声最终熄灭。
我躺在床上,却久久不能入眠——我明白,你在等待,等待我早些结束一日的劳累,更等待我的人生焕发出最夺目的光彩。
母亲,是你的等待,让幸福与我在奋斗中相伴。
于是待,我在深夜的困倦中渐渐悟到,在我白驹过隙一般的生命中,你会用自己的一生来等待我,无论快乐或悲哀、成功或失败;你的等待,为我的生命涂上了最美丽的色彩——我的幸福,总与你的等待相伴而行。
幸福与姥姥的爱相伴而行
漫步于茫茫人生旅途,身旁弥漫着花的芳香,两旁是丛林暮霭,野谷清洌?
?
仰头凝望着瞬息万变的白云,沉浸在生的幸福中,与姥姥的爱相伴而行。
幸福氤氲在黄瓜汁的清凉中,与姥姥的爱相伴而行。
小时候的我体弱多病,常年咳嗽,也不知道姥姥从哪得知的偏方,夏日每天一杯黄瓜汁不仅可以解暑,还可以治咳嗽,于是那个夏天,每个清晨我都跪在沙发上看姥姥为我做黄瓜汁,姥姥先将黄瓜洗净,苍老布满皱纹的手,不断在同样粗糙的黄瓜皮上磨挲着,生怕留下一点泥污。
接着就是去皮,切片,姥姥左手轻轻按在黄瓜上,右手持刀,将翠绿的黄瓜小心翼翼地片成很薄的薄片,晨抹一束阳光入窗,映射在姥姥脸上,细细密密的汗珠布满额头,在阳光下反射着光辉,银白色的发丝在夏日的清风中微微浮动?
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她时不时抬头看我一眼,冲我一笑,眼睛中充斥着怜爱与活泼,顿时,一股暖流流过心上,幸福之感如同花香弥漫开来,我沉浸在姥姥的爱中,陶醉在相伴而行的幸福中。
黄瓜汁扎好了,姥姥清凉的眸中多了一份期待,透明的玻璃杯,翠丽新鲜的黄瓜汁一丝淡淡的清芬在屋中氤氲,轻啜一口,清凉之感沁人心脾,彻人肺腑,去除了夏日的烦闷,抚平了内心的浮躁,清凉笼罩着我,幸福笼罩着我?
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幸福与姥姥地爱相伴而行。
幸福沉浸在上学路程中,与姥姥的爱相伴而行。
小学离家很近,然而每天上学,欢声笑语的路上,总少不了姥姥无微不至的关怀与爱,使我每天都有一个幸福的开始。
“今天早晚温差大,记着多穿衣服,要及时,放学早些回家?
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”姥姥有力地大手包着我的手,一边走一边叮嘱我,是不是还缕一缕我那被风吹散的头发?
?
就这样冬去春来,日复一日年复一年,姥姥领着去我上学了,带我过那个走过千百次的十字路口,目送着我进学校,再冲我挥挥手?
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小学最幸福的时光,莫过于与姥姥大步走在上学的路上,因为这条路上,满是姥姥爱的足迹,满是姥姥叮咛的话语?
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幸福与牢牢地爱相伴而行春季的我是幸福的,因为有姥姥用爱编织的花环,戴在乌黑的头发上?
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冬日的我也是幸福的,因为有姥姥的拥抱与爱环绕着我,使我不再感到寒冷使我不再感到恐慌?
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大自然每天都在放生着变化,然而不变的是幸福的我,因为幸福与姥姥的爱相伴而行。
幸福与梦想相伴同行
梦想是一缕和煦的微风,抚慰懵懂的思想;梦想是一束慈善的阳光,温暖成长的心灵;梦想是一把神奇的钥匙,叩开幸福的大门。
回首过去,看到幸福与梦想牵手前行,留下了一串串青春的足迹。
记得小时候看电视,我心里总若有所思。
我羡慕站在麦克风前的主持人们,因为他们向观众传递出了最美的声音。
从那时起,一个主持梦在心的一隅生根发芽。
初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。
站在麦克风前,我手心浸着汗,清晰听到自己的心跳。
对面的时钟滴滴答答,诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。
怔怔地立在原地,我不敢抬头,双眼含泪。
徘徊于阶梯教室外,感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪,又倔强地厅里过来,那时心里的根支撑它倒下。
我恍然明白,只要梦想在,就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。
那段日子,我勇敢的和同学们交谈,更主动请缨担任班级活动的主持人。
一次一次,享受主持的快乐,不断磨砺,收获了成长。
初二的年级联欢会上,我负责我们班的短剧报幕。
演出前,我多次认真阅读剧本,设想出了不同风格的报幕语言,期待呈现出新的精彩。
当略带昏暗的灯光泻下来,台下几百名同学的目光聚集在我身上,激动、紧张糅合在一起。
我面带微笑站定,仿佛感到全场静悄悄的。
对准麦克风,环视四周,准备已久的话脱口而出。
掌声响过,我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。
走下台,我心静如水,只是唇齿间多了某种幸福的味道。
我知道离梦想又进了一步,那株小芽在汲取着甘霖,奋力向上。
曾经的经历使我懂得主持不光靠勇气,还要有“饱读诗书气自华”的积累。
学习知识让我在梦想道路上少走些
弯路,多几分成熟。
于是,站在麦克风前,我更加自信。
时间定格在初三的教师节。
我如愿已偿成为了活动主持人。
开始前,老师问我是否准备一支麦克风,我欣然接受了。
面对同学、老师、校长,还是熟悉的麦克风,往事一幕幕重现,勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。
自信的笑容,流利的串场、机智的对答?
?
褪去青涩和稚嫩,我的声音更加响亮,梦想越发坚定。
初中的三年时光一晃便要落下帷幕,这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。
学校为我搭起一片大舞台,豆蔻年华在这里绽放,心里的梦想的那株小芽被悉心呵护,一点一滴编织成它触及幸福的希望。
幸福与爱相伴而行点滴幸福与爱相伴,就像那微光与清晨的初露,恬静而美丽;就像那溪水与小花,幽静而安详;更像四季更迭时那水壶中的水和奶奶浓浓的爱,细微而甜——幸福与爱相伴而行。
微光出现,我从睡梦中醒来,随手拿起那一杯清水,不温不热,细细的抿一口,困意逐渐消散。
临出门的一霎,奶奶赶了过来,将水壶递到我手心“来,又不带水,奶奶放了昨天新买的冰糖。
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”奶奶温柔的对我说着,握着那壶水,仿佛一丝温暖,几滴幸福,在心中荡漾,激起点点波澜幸福与奶奶的水、奶奶的爱伴我走上去学校的路。
小时候与奶奶生活的几年,这种场景就在每天清晨不断上演,不论春夏秋冬,奶奶总不忘为我递上那一壶水。
暖暖的,很幸福。
而这水,也总是丰富多彩,春天可能是清水,食糖水;夏天或许是绿茶或是菊花茶;秋天又可能是红茶,是板蓝根;冬天还会有包着暖袋的热水或咖啡。
四季更迭,奶奶的水也随着季节的变化而悄然改变,每当看到变化的水和奶奶始终如一的微笑,幸福便油然而生,没错,幸福与奶奶的爱总是相伴而行。
几年过后,奶奶回了河南老家。
起初的我只是有些许的伤感,奶奶说走就走了,心里未免有些失落。
而日子久了,当失落逐渐散尽,生活中却总是缺少了什么。
母亲虽依然天天为我倒上你一杯热水放在床头和上学的书包里,但生活中,总觉得有一种微妙在流逝,看着每天一成不变的白开水,那份与奶奶的爱相伴的幸福却一点点的流逝,像流沙,一丝丝的流去?
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大年三十,忙于学习的我没能回老家看奶奶,平静的喝着一杯白开水,电话的铃声突然响起,“尧尧,吃饭了没?
”奶奶熟悉的声音流进我的心头,一份酸楚从眼角流出,“嗯,刚?
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刚吃过?
?
.”这一刻,我的心里就像打翻了五味瓶,有对奶奶的爱与思念,也有对奶奶离去的失落和一丝小小的不快?
?
“最近喝水好吗?
”那一刻,我失声痛哭,对奶奶的思念占据了我整个心灵。
是的,奶奶即使离开也依然牵挂着我,奶奶的水不在了,但那份爱,会永恒!
那一刻,那份久违的幸福油然而生,没错,幸福与爱会相伴而行,到永远!
次年初一,我回到奶奶身边,亲自为奶奶倒上了一杯热水,含着爱对奶奶说:
“奶奶,喝水?
?
”
篇二:
成长,有幸福陪伴
成长,有幸福的陪伴
2010级9班赵凯
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