安徽省中考语文专题复习八文言文阅读真题过招.docx
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安徽省中考语文专题复习八文言文阅读真题过招
专题复习八文言文阅读真题过招
一、(2018·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:
“小信未孚,神弗福也。
”公曰:
“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
(选自《左传》)
【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。
公曰:
“余听狱虽不能察,必以情断之。
”对曰:
“是则可矣。
知夫苟中心图民【注】,智虽弗及,必将至焉。
”
(选自《国语》)
【注释】中心图民:
内心为百姓考虑。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)又何间焉 间:
________________
(2)小惠未遍 遍:
________________
(3)必以信 信:
________________
(4)必以情断之 之:
________________
(5)智虽弗及 及:
________________
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)肉食者鄙,未能远谋。
_________________________________________________________________
(2)是则可矣。
_________________________________________________________________
3.【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了____________描写,【甲】在写作手法上还使用了____。
(2分)
4.长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。
(4分)
_________________________________________________________________
二、(2017·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】子欲居九夷【注】。
或曰:
“陋,如之何?
”子曰:
“君子居之,何陋之有?
”
(选自《论语·子罕》)
【注释】九夷:
古代称东方的九种民族。
亦指其所居之地。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)有仙则名 名:
________________
(2)斯是陋室 斯:
________________
(3)谈笑有鸿儒 鸿儒:
________________
(4)无案牍之劳形 案牍:
________________
(5)子欲居九夷欲:
________________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
__________________________________________________________________
(2)或曰:
“陋,如之何?
”
_________________________________________________________________
3.【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“________”和“________”。
(用原文语句填空)(2分)
4.两段文字都表现了美好的君子形象。
从中你能看出“君子”应具有怎样的情操?
(4分)
__________________________________________________________________
三、(2016·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
//土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎于其间者,太守醉也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)
1.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)豁然开朗 豁然:
________________
(2)阡陌交通 交通:
________________
(3)悉如外人 悉:
________________
(4)泉香而酒冽 冽:
________________
(5)杂然而前陈者 陈:
________________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)土地平旷,屋舍俨然。
___________________________________________________________________
(2)临溪而渔,溪深而鱼肥。
___________________________________________________________________
3.《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次,请分别概括其内容。
(2分)
___________________________________________________________________
4.两段选文分别反映了作者怎样的社会理想?
请简要概括。
(4分)
《桃花源记》:
______________________________
《醉翁亭记》:
______________________________
四、(2015·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
生于忧患,死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)百里奚举于市 举:
________________
(2)必先苦其心志 其:
________________
(3)曾益其所不能 曾:
________________
(4)征于色,发于声,而后喻 喻:
________________
(5)出则无敌国外患者 出:
________________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)故天将降大任于是人也。
_________________________________________________________________
(2)人恒过然后能改。
_________________________________________________________________
3.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么?
请用自己的话概括。
(4分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.本文的中心论点:
__________________。
(2分)
五、(2014·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)可爱者甚蕃 蕃:
_______________
(2)濯清涟而不妖 濯:
_______________
(3)香远益清 益:
_______________
(4)亭亭净植 植:
_______________
(5)宜乎众矣 宜:
_______________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)中通外直,不蔓不枝。
___________________________________________________________________
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。
___________________________________________________________________
3.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么?
请用文中语句回答。
(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.怎样理解“莲之爱,同予者何人”?
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
六、(2013·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
三 峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
1.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)略无阙处 阙:
______________________
(2)沿溯阻绝 溯:
______________________
(3)则素湍绿潭 素:
______________________
(4)属引凄异 属:
______________________
(5)故渔者歌曰 故:
______________________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
___________________________________________________________________
(2)清荣峻茂,良多趣味。
___________________________________________________________________
3.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的
和
形成照应。
(每格限填一字)(2分)
4.第①段写出了山的什么特点?
第②段写出了水的什么特点?
(4分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
七、(2012·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
曹刿论战(节选)
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”
邹忌讽齐王纳谏(节选)
(邹忌)于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于巨,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)齐师败绩。
公将驰之 驰:
____________________
(2)一鼓作气,再而衰 再:
____________________
(3)视其辙乱,望其旗靡 靡:
____________________
(4)能面刺寡人之过者 刺:
____________________
(5)虽欲言,无可进者 虽:
____________________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)彼竭我盈,故克之。
____________________________________________________________________
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
____________________________________________________________________
3.根据选文内容,完成下面的填空。
(2分)
《曹刿论战(节选)》第一段,叙述了____________的经过;《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第一段,邹忌分析了________________________________________
的原因。
4.曹刿指挥作战,邹忌委婉劝谏,结果怎样?
(4分)
(1)曹刿指挥作战的结果:
___________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)邹忌委婉劝谏的结果:
___________________________________________
_________________________________________________________________。
八、(2011·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
杂说(四)
世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)一食或尽粟一石 或:
________________
(2)才美不外见 见:
________________
(3)且欲与常马等不可得 等:
________________
(4)安求其能千里也 安:
________________
(5)执策而临之 执:
________________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)食马者不知其能千里而食也。
______________________________________________________________
(2)鸣之而不能通其意。
______________________________________________________________
3.从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运?
(3分)
______________________________________________________________
4.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?
(3分)
______________________________________________________________
九、(2010·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(选自《醉翁亭记》)
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(选自《岳阳楼记》)
1.解释下列加点词在文中的意思。
(4分)
(1)云归而岩穴暝 暝:
________________
(2)野芳发而幽香 芳:
________________
(3)而或长烟一空 一:
________________
(4)把酒临风 把:
________________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)晦明变化者,山间之朝暮也。
_________________________________________________________________
(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
_________________________________________________________________
3.分别概括这两段文字中景物描写的内容。
(4分)
《醉翁亭记》(节选):
________________________________________________________________
________________________________________________________________。
《岳阳楼记》(节选):
________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
4.依据选文,填写下表。
(3分)
篇 目
写人的活动的语句
相同的内心感受
《醉翁亭记》(节选)
________________________________
________________________________________________
《岳阳楼记》(节选)
________________________________
十、(2009·安徽中考)阅读下面的文言文,完成问题。
鱼我所欲也(节选)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟(辟,同“避”。
下同)也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
(4分)
(1)故不为苟得也 苟:
____________
(2)如使人之所欲莫甚于生 如使:
____________
(3)所恶有甚于死者 恶:
____________
(4)留取丹心照汗青 汗青:
____________
2.翻译下列句子。
(4分)
(1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
__________________________________________________________________
(2)非独贤者有是心也。
__________________________________________________________________
3.诵读下列句子时,每句至少应有一处停顿,请用“/”把这一处停顿标示出来。
(2分)
(1)是故/所欲有甚于生者
(2)山河破碎/风飘絮
4.请摘录原文中的语句,填写下表。
(5分)
参考答案
一、
1.
(1)参与
(2)遍及、普遍
(3)实情
(4)代指案件、案情
(5)够,达到
2.
(1)当权的人目光短浅,不能深谋远虑。
(2)这(样)就可以了
3.对话(语言) 对比
4.①鲁庄公任人唯贤;②曹刿的远见卓识。
二、
1.
(1)出名,有名
(2)这
(3)博学的人
(4)官府文书
(5)想,想要
2.
(1)长到台阶上的苔痕颜色碧绿;草色青葱,映入帘中。
(2)有人说:
“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?
”
XX文库3.惟吾德馨 君子居之
4.安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。
三、
1.
(1)开阔敞亮的样子
(2)交错相通
(3)完全,都
(4)清
(5)摆开,陈列
2.
(1)土地平坦空阔,房屋整整齐齐。
(2)到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。
3.①渔人发现并进入桃花源。
②桃花源中的景象。
4.生活和平安宁,百姓怡然自乐。
太平祥和,与民同乐。
四、
1.
(1)被选拔,被任用
(2)他,他的
(3)同“增”,增加
(4)了解,明白
(5)指在国外
2.
(1)所以上天将要下达重大使命给这样的人。
(2)一个人常犯错误,然后才能改正。
3.客观因素:
艰苦环境的磨炼。
主观因素:
思想斗争的折磨。
4.生于忧患,死于安乐
五、
1.
(1)多
(2)洗涤
(3)更,更加
(4)树立
(5)应当
2.
(1)它的茎中间贯通,外形挺直,不生枝蔓,不长枝节。
(2)对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。
3.陶渊明“爱菊”的原因:
花之隐逸者也。
世人“爱牡丹”的原因:
花之富贵者也。
4.示例1:
这是一个反问句。
表达了知音甚少的无限感慨。
一方面照应上文“予独爱莲”,另一方面也透露出对人生世事的感叹,慨叹当时与作者志同道合的人少,能做到品行高洁的人少。
示例2:
既明确写出了作者对莲花的喜爱,又表达了作者对追名逐利的事态的厌恶,不与世俗同流合污的态度
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