幼儿园保育员五级职业技能考试试题附答案.docx
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幼儿园保育员五级职业技能考试试题附答案
幼儿园保育员五级职业技能考试试题(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
2、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
3、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A.婴幼儿在哭闹时,少吃东西B.少说话
C.婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D.婴幼儿少躺在床上吃饭
6、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。
A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动
7、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
8、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A.文革期间B.十一届三中全会以后C.解放后D.进,20世纪90年代以来
9、()是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势
10、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
11、应使用()消毒体温表。
A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒
12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性
13、三角铁,撞铃等属于( )的设备和材料。
A.探索游戏 B.象征性游戏 C.音乐游戏 D.建筑游戏
14、药品登记的内容不包括()。
A、药效B、姓名C、服法D、药名
15、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
16、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
17、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
19、思维的两个突出特点是间接性和()。
A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性
20、橡皮泥是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏
21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水
22、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。
A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中
23、水杯消毒后应()。
A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗
24、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。
A、外耳道宽阔,污水潴留
B、外耳道狭窄,细菌繁殖
C、外耳道短,细菌繁殖
D、外耳道长,进入污水
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
2、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
3、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
6、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
7、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
8、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。
9、缺乏维生素A可患()。
10、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
11、幼儿园常用的通风方式有()和()。
12、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
13、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
14、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
15、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
16、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
19、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
20、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
2、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
3、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
4、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
5、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
6、()各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。
7、()积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
8、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。
9、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
10、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
11、()幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
12、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
13、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
14、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。
15、()测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?
2、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?
3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面?
5、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。
新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。
取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李某生气了,用力拍着小玲的屁股:
“怎么又尿床了,真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、B
3、D
4、A
5、C
6、B
7、A
8、B
9、D
10、C
11、B
12、A
13、C
14、A
15、A
16、E
17、C
18、A
19、D
20、C
21、D
22、C
23、D
24、D
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
2、晒太阳
3、身心健康,心理健康
4、协调性,灵活性
5、日光、空气
6、3个半
7、饭前,便后
8、答案:
氯、一普通提水桶
9、夜盲症
10、2岁半左右,20,六龄齿
11、答案:
自然通风、人工通风
12、答案:
干涉、观察、适时、适当
13、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
14、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
15、各种甜食
16、消毒水,太阳底下晾晒
17、3个半
18、答案:
纪律、卫生
19、答案:
设备、环境
20、答案:
随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;
(2)要制订一日生活常规;
(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;
(4)处理好自由与纪律的关系;
(5)要面向全体幼儿;
(6)保教结合,教养并重。
2、答:
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。
(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。
(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。
(4)继续我国优良的传统经验:
“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。
3、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
4、参考答案:
(1)保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语,应采用日常使用的普通语言与家长谈话。
在介绍孩子情况时,不要说得过于笼统,而要具体一些;
(2)保育员要用平等的身份与家长交谈;
(3)保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法;
(4)如儿童在场,保育员要注意双方谈话的内容,以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信;
(5)保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。
5、答:
(1)情绪情感的社会化;
(2)情感的丰富与深刻化;
(3)情绪情感的自我调节化。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
保育员的消毒方法是错误的。
应该是:
先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。
取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。
2、答:
保育的做法是错误的。
对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。
平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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