做一个有责任心的中学生演讲稿.docx
- 文档编号:4781315
- 上传时间:2022-12-08
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:43.15KB
做一个有责任心的中学生演讲稿.docx
《做一个有责任心的中学生演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做一个有责任心的中学生演讲稿.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
做一个有责任心的中学生演讲稿
做一个有责任心的中学生演讲稿
篇一:
做一个有责任心的青年初中演讲稿
做一个有责任心的青年
七年级六班龚娴瑞
“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”青年的奋斗,始终与国家民族的命运紧密相连。
一代又一代中国青年与民族共命运、与时代同步伐,在中国社会的发展进步中谱写了一曲曲感人肺腑的青春乐章。
20XX年“5·12”汶川特大地震,来自全国各地的青年志愿者积极投身于抗震救灾和灾后重建中去。
三年来,他们把一腔青春热血奉献给地震灾区,为灾区抗震救灾和恢复重建工作做出了不可磨灭的贡献。
如今,在这块涅槃重生的土地上,凝聚着他们青春热血的伟大重建奇迹,他们有的选择了永远留下,如王运霜、徐志龙;有的选择了进修,为了更好的充实自己,如刘余魏但不管身处何地,他们的目光始终凝视着这片土地,因为他们对这片土地爱得深沉!
5月4日,温家宝总理在中国人民大学与青年学子亲切座谈,并代表党中央、国务院对全国青年明确提出了三点希望:
要坚持理论联系实际的学风;要有追求真理的勇气;要树立对国家和人民强烈的责任感,要求青年为国家和民族担当起重任。
温总理还指出:
“其实对国家和人民的热爱决不是凭空产生的,它是对国情、对历史和对人民走过的道路的深刻理解而产生的,没有这种理解就不会产生这种强烈的感情。
因此我希望同学们不仅要认真在学校里学习,还要走到社会中去,向实践学习向人民学习,这就是我对大家的期望。
”温总理的讲话,既是他个人丰富阅历的经验总结,更代表党中央对当代青年的殷切嘱托。
服务于地震灾区的青年志愿者,在国家和人民危急的关头,带着对国家和人民的热爱,积极投身到社会中、投身到实践中,激扬青春,与爱同行,践行着对国家和人民的强烈责任心。
着眼未来的民族,都会把关注的目光投向青年,把青年看作推动历史发展的重要力量。
汶川特大地震以来青年志愿者的优秀表现,充分证明青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量;而对于青年而言,也必须激扬青春,与爱同行,保持着对国家和民族的强烈责任心,把自己的奋斗与国家和民族的需要有机结合,才能创造永恒的青春、书写不朽的篇章。
篇二:
《做一个有责任心的学生》演讲稿
《做一个有责任心的学生》演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。
在演讲之前,我先给大家讲一个故事:
一个公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:
1.把车缓缓停在路边,用最后的力气拉动了手动刹车闸;
2.
3.把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。
当他做完这三件事后,就安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
这名司机名叫黄志全,所有人都记住了他的名字。
他用行动告诉了我们什么叫有责任心,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在什么岗位,他都是一个高尚的人。
林浩,汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。
他被压在了废墟之下,经过两个小时的艰难挣扎终于爬出了废墟。
仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。
当记者问他:
为什么不自己逃走而是留下来救同学时,他说了一句引人深思的话:
我是班长。
小小的孩子已经知道责任的份量。
懂得承担责任,但有的人呢?
有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口。
无论他们找到了什么借口,他们的责任心缺失是不容质疑的。
社会中的每一名成员,都有属于自己的责任。
比如:
救死扶伤是医生的责任;维护治安是警察的责任;教书育人是老师的责任;那么,我们小学生的责任又是什么呢?
我们生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。
一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是体现在具体的行动中:
我们自己的事情自己做,在家里自己整理房间、整理学习用品尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对家庭负责。
在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业,不懂就问。
课间不追逐打闹等等就是对自己负责。
我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心中有他人,就是对他人负责;
我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班级集体负责;
我们平时勤俭节约、不乱花钱,见到纸屑主动捡起,不乱丢垃圾,积极捐献财物给他人是对学校和社会负责。
责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。
从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。
责任心是一个人最可贵的品质,让我们都来做一个有责任心的人吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
庄晶如
篇三:
演讲稿做一个有责任心的中学生
做一个有责任心的中学生
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.:
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。
包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。
历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。
因为这上面写着两个字:
责任。
在生活中,处处都有责任的考验。
责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,周恩来的“为中华崛起而读书”。
请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?
你会主动捡起自己不小心掉下的纸屑吗?
答应别人的事,你能努力做到吗?
如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚并勇敢承担责任吗?
你能认真学习。
天下兴亡,匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任同时我们还应该爱护生命,每一个生我们应该珍惜自己的生命
最欣赏的人的品质是什么?
余秋雨略作沉思,果断地说:
责任感。
毋庸置疑,我们每天都在谈论“责任”,比说“今天是谁值日啊?
”“明天该?
鲜花承担着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着社会发展的责任。
世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡献。
因此,我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母面对他们,你能说自己毫无责任吗青春是什么青春是虚心学习、永不怠惰:
青春是不甘落后、积极进取:
青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。
青春是人生中最美好的金色年华,但它却稍纵即逝。
面对青春中的自己,你能说毫无责任吗不,我们应该珍惜这美好的青春时光,努力学习,不断进步,为自己的光明前程打好基础,这是我们的责任。
当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?
当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?
当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?
美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12。
5美元。
父亲借给他12。
5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。
从此,男孩开始了艰苦的打工生活。
经过半年的努力,他终于挣够了12。
5美元,然后把钱还给了父亲。
这个男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。
他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来承担过失,使他懂得了什么叫责任。
业生时,看重的因素依次是——责任感、团队协作精神高文凭,而是责任心。
一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。
鲁迅说:
“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。
”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使责任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。
他是一个让你时时不得不付出,呵护的。
而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。
人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。
如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。
国家兴亡,匹夫有责。
一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范。
履行义务的态度。
“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!
责任者,不任则责也。
也就是说一个人若不承担责任,便会受到责备。
然而这样不承担责任的人还有很多。
总之,做好应该做的事,坚决不做不应该做的事,便是承担责任。
责任与我们同在,我们应该从现在起承担起自己应该承担的责任。
我听有的同学说:
“责任”这两个字说的容易,可做到难。
其实,那位同学说错了,“责任”并不像你所说的那么难。
“责任”其实很简单,就是负起自己应尽的责任。
如:
在校园里,捡起身边的每一块废纸;看到身边的正在滴水的水龙头,我们应该及时把它关掉;看到跌倒的低年级小同学要帮助他站起来,等等等等,许多许多。
反之,如果人人都负起自己的责任会怎样呢?
大街小巷里干干净净,没有一丝灰尘;校园里一片安安静静,只有朗朗的读书声……这一切,将会变的多么美好!
俗话说:
星星之火,可以燎原。
如果我们每一个人都可以负起自己的责任的话,那么,这个世界将会是一个充满着阳光,充满着鲜花,充满着微笑的世界!
责任是诚信的表现。
尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。
让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:
“扛起来吧,做一个坚强的勇者!
”
篇四:
中学生责任心演讲稿
做一个有责任心的中学生
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好.:
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的人”。
古希腊人说,人是背着一个包袱走路
的。
包袱里有家庭,事业,友情,儿女等等。
历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。
因为这
上面写着两个字:
责任。
在生活中,处处都有责任的考验。
责任就是自己对自己的要求,责任就是他人寄予的希望,责任就是社会托付的使命。
责
任就是孟子的“以天下为己任”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,周恩来的
“为中华崛起而读书”。
请同学们想一想,在学习生活中,你是一个有责任心的人吗?
你会主动捡起自己不小心
掉下的纸屑吗?
答应别人的事,你能努力做到吗?
如果你不小心伤害到别人,你会感到内疚
并勇敢承担责任吗?
你能认真学习,天下兴亡,匹夫有责把爱国当成是沉甸甸的责任同时我们还应该爱护生命,每一个生
我们应该珍惜自己的生命
最欣赏的人的品质是什么?
余秋雨略作沉思,果断地说:
责任感。
毋庸置疑,我们每天都在谈论“责任”,比说“今天是谁值日啊?
”“明天该?
鲜花承担
着装扮春天的责任,春天承担着复苏大地的责任,大地承担着繁衍生命的责任,人类承担着
社会发展的责任。
世间万物都有他们的责任,有了责任,人生才有意义,才会对他人有所贡
献。
因此,我们每个人都要做一个有责任心的人。
父母面对他们,你能说自己毫无责任吗青春是什么青春是虚心学习、永不怠惰:
青
春是不甘落后、积极进取:
青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼;青春是意志坚强、不轻言放弃。
青春是人生中最美好的金色年华,但它却稍纵即逝。
面对青春中的自己,你能说毫无责任吗
不,我们应该珍惜这美好的青春时光,努力学习,不断进步,为自己的光明前程打好基础。
这是我们的责任。
当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?
当别人向你请求帮助时。
你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?
当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?
美国有个11岁的男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索赔12。
5美元。
父
亲借给他12。
5美元,让他对自己的过失负责,但要求男孩一年后还钱。
从此,男孩开始了
艰苦的打工生活。
经过半年的努力,他终于挣够了12。
5美元,然后把钱还给了父亲。
这个
男孩就是后来成为美国总统的罗纳德·里根。
他在回忆这件事的时候说,通过自己的劳动来
承担过失,使他懂得了什么叫责任。
业生时,看重的因素依次是——责任感、团队协作精神高文凭,而是责任心。
一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一
棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因
江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。
鲁迅说:
“真正的猛士敢于直面惨淡
的人生。
”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使责
任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼
物已不知不觉地落到你背上。
他是一个让你时时不得不付出,呵护的。
而它时常给予你的往
往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。
人
生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好。
你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。
如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂。
海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高。
跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。
国家兴亡,匹夫有责。
一个人的责任感在于
他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范。
履行义务的态度。
“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零
理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生
根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!
责任者,不任则责也。
也就是说一个人若不承担责任,便会受到责备。
然而这样不承担
责任的人还有很多。
总之,做好应该做的事,坚决不做不应该做的事,便是承担责任。
责任与我们同在,我
们应该从现在起承担起自己应该承担的责任,我听有的同学说:
“责任”这两个字说的容易,可做到难。
其实,那位同学说错了,“责
任”并不像你所说的那么难。
“责任”其实很简单,就是负起自己应尽的责任。
如:
在校园里。
捡起身边的每一块废纸;看到身边的正在滴水的水龙头,我们应该及时把它关掉;看到跌倒
的低年级小同学要帮助他站起来,等等等等,许多许多。
反之,如果人人都负起自己的责任会怎样呢?
大街小巷里干干净净,没有一丝灰尘;校
园里一片安安静静,只有朗朗的读书声这一切,将会变的多么美好!
俗话说:
星星之火,可以燎原。
如果我们每一个人都可以负起自己的责任的话,那么。
这个世界将会是一个充满着阳光,充满着鲜花,充满着微笑的世界!
责任是诚信的表现。
尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。
让我们承担起
肩上的责任时,高呼一声:
“扛起来吧,做一个坚强的勇者!
”篇二:
中学生责任演讲稿尽到一个港侨学生的责任
各位老师,各位同学大家下午好:
我是七(6)班的代表刘振荣,今天我演讲的话题是“尽到一位港侨学生的责任”。
责任是每个人都必需的,责任会使我们成熟,也会让我们成长,责任也会让我们走向成
功。
作为港侨学生来说,我们也要对学校负起责任来,从你一进校门,港侨的学生就能负起
的责任,我为此感到自豪,因为我是一名港侨中学的学生。
在学校里,我们就要负起责任,应当从遵守校规做起,不做有损学校声望,违反校规的
事,要多做有益于学校的事,在学校外面也要体现出港侨学生文明得体的道德品质。
说到责任,当然还要努力学习文化知识,在考试中去优异的成绩,为校争光,这样可以
体现出港侨学生的掌握知识的程度,也体现出了港侨实行生本教育的作用,这也是一种责任。
我们还要尽到打扫卫生,清洁校园的责任,我们要好好打扫卫生使我们的家园港侨更加
美丽干净。
在学校里,感恩老师,礼貌用语也是我们身负的责任,这让人体会到我们港侨学
生的文明素质。
除了在学校里做港侨学生的责任,在家里也要做到孝顺父母,感恩父母的责任,例如给
他们倒杯茶,捶捶背,在社会上我们要做到文明用礼,有自尊,乐于助人等等,这此都是我
们作为港侨学生要尽到的责任。
责任感不仅是个人成长,成功的必备因素,同时也是一个集体,一个学校发展进步的巨大推动力,我们应该培养自己的责任意识,提高我们的责任行为。
真正做到一个负责的港侨学生。
希望我们在共同尽职的努力下,把班级,把学校建造的更加
美好!
谢谢大家。
篇三:
《做一个有责任心的学生》演讲稿《做一个有责任心的学生》演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的主题是《做一个有责任心的学生》。
在演讲之前,我先给大家
讲一个故事:
一个公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:
1.把车缓缓停在路边,用最后的力气拉动了手动刹车闸;
2.
3.把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全。
名司机名叫黄志全,所有人都记住了他的名字。
他用行动告诉了我们什么叫有责任心,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在
什么岗位,他都是一个高尚的人。
林浩,汶川大地震年龄最小的救人英雄少年。
他被压在了废墟之下,经过两个小时的艰
难挣扎终于爬出了废墟。
仅9岁半的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里将两名同
学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。
当记者问他:
为什么不自己逃走而是留下来救同学时,他说了一句引人深思的话:
我是
班长。
小小的孩子已经知道责任的份量。
懂得承担责任,但有的人呢?
有的同学早晨背起书包匆匆忙忙地去上学,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口。
年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾轧,几分钟后又被一小型货柜
车碾过,18人路过,却不伸出援手。
最后每个人都用“没看见”作为借口。
孕妇刘冬梅诞下一婴儿,护士告知是女婴,生下来已死亡。
婴儿被装进塑料袋、打了结、
扔进厕所。
近40分钟后,亲属赶到查看竟发现,死婴没死,仍在吐泡、活动,而且是一名男
婴。
医护人员用的是“未仔细查看”为借口。
无论他们找到了什么借口,他们的责任心缺失是不容质疑的。
社会中的每一名成员,都
有属于自己的责任。
比如:
救死扶伤是医生的责任;维护治安是警察的责任;教书育人是老
师的责任;努力训练,为国争光,是运动员的责任。
那么,我们小学生的责任又是什么呢?
我们生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任
维护这个家。
一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是体现在具体的行动中:
我们自己的事情自己做,自己整理房间、整理学习用品.在课堂上遵守纪律、专心听讲、
积极思考,认真完成每一次作业,不懂就问。
课间不追逐打闹等等就是对自己负责。
在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对
家庭负责。
我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心
中有他人,就是对他人负责;我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉。
就是对班级集体负责;
我们平时勤俭节约、不乱花钱,见到纸屑主动捡起,不乱丢垃圾,积极捐献财物给他人
是对学校和社会负责。
责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。
从小有了这种责任意识。
长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有
用的人。
责任心是一个人最可贵的品质,希望大家都来做一个有责任心的人!
篇四:
中学生责任
心演讲稿2篇中学生责任心演讲稿2篇什么是责任感呢?
责任感是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主
动施以积极有益作用的精神。
“责任”和“责任感”有着本质的区别,责任是人分内应做之事。
还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性,而责任感是
一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。
把责任感定义为一种精神是恰当的。
精神指人的意识、思维活动和一般心理状态,其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一
词广泛得多,能够涵盖“责任感”的丰富内涵。
作为心理学概念,责任感与一般的心理情感
所不同的是,它属于社会道德心理的范畴,是思想道德素质的重要内容。
人责任感的形成和
增强除受意识形态和社会文化环境的影响外,主要靠教育,包括自我教育。
责任感从本质上
讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他
人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。
人只有有了责任感,才能具有驱动
自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到
自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。
有了责任感,作为工人,就能够
精益求精,制品一流;作为农民,就能够辛勤耕耘,收获颇丰;作为士兵,就能够驰骋疆场。
屡建战功;作为学生,就能够主动学习,天天向上;作为知识分子,就能够创新科技,勇攀
高峰;作为领导者,就能够殚精竭虑,造福一方。
人人有责任感则国家富强,中华崛起。
而
具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时,能够不顾甚至放
弃自己的利益,他们是民族之精英,国家之脊梁。
所谓很强的责任感是怎么体现的呢?
以下
说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质,故引用于此:
“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的
天性,但能让人站住脚跟,迎危难而上解救同伴的,是责任感中的勇气。
千里长途跋涉想倒
下休息是身体的天性,但能让人咬紧牙关,俯首向前踏及目标的,是责任感中的坚忍。
好逸
恶劳贪图享受是懒惰的天性,但能让人勤俭劳作,努力奋斗出一片天空的,是责任感中的克
己。
以自我为中心为己筹谋是自私的天性,但能让人处处为他人着想,牺牲自身的,是责任感中的奉公。
抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性,但能让人自动自觉脚踏实
地,心甘情愿洗尽铅华的,是责任感中的诚挚。
”重要的是
充分证明
一个人如果没有责任感,会从各方面出问题:
作为公民注定不会正确行使宪法、法律赋
予的权利并履行宪法、法律规定的义务,作为工作者注定不会取得应有的业绩,作为经营者
注定设法损人利己,作为家庭成员注定使这个家庭不幸福,作为朋友注定是个损友,作为同
事注定不好共事,作为公共场所的一员或路人也注定会常常惹人厌、讨人嫌。
没有责任感。
甚至能使人发生异化,人的个性片面甚至畸形发展,为自己赖以生存的社会所不容,最后走
向沉沦、颓废或者成为社会的异己力量,反社会、反人类直
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一个 责任心 中学生 演讲