计算机程序设计基础编程习题.docx
- 文档编号:4778420
- 上传时间:2022-12-08
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:33.34KB
计算机程序设计基础编程习题.docx
《计算机程序设计基础编程习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机程序设计基础编程习题.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
计算机程序设计基础编程习题
计算机程序设计基础(C语言)
编程练习题及参考答案
1.输入2个整数,求两数的平方和并输出。
#include
main()
{intta,b,s;
printf("pleaseinputa,b:
\n");
scanf("%d%d”,&a,&b);
s=a*a+b*b;
printf("theresultis%d\n",s);
}
2.输入一个圆半径(r)当r>=0时,计算并输出圆的面积和周长,否则,输出提示信息。
#include
#definePI3.14
main()
{floatr,s,l;
printf("pleaseinputr:
\n");
scanf("%f”,&r);
if(r>=0)
{s=pi*r*r;
l=2*i*r;
printf("theareais%f\n",s);
printf("thecircumferenceis%f\n",l);}
else
printf("inputerror!
\n");
}
3、函数y=f(x)可表示为:
2x+1(x<0)
y=0(x=0)
2x-1(x>0)
编程实现输入一个x值,输出y值。
main()
{intx,y;
scanf(“%d”,&x);
If(x<0)y=2*x+1;
If(x>0)y=2*x-1;
If(x==0)y=0;
printf(“%d”,y);}
4、编写一个程序,从4个整数中找出最小的数,并显示此数。
main()
{inta,b,c,d,t;
scanf(“%d,%d,%d,%d”,&a,&b,&c,&d);
if(a>b)
{t=a;a=b;b=t;}
if(a>c)
{t=a;a=c;c=t;}
if(a>d)
{t=a;a=d;d=t;}
printf(“min=%d\n”,a);
}
5.有一函数当x<0时y=1,当x>0时,y=3,当x=0时y=5,编程,从键盘输入一个x值,输出y值。
main()
{intx,y;
scanf("%d",&x);
if(x<0)y=1;
elseif(x==0)y=5;
elsey=3;
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
6.从键盘输入两个数,求出其最大值(要求使用函数完成求最大值,并在主函数中调用该函数)
main()
{floatmax(floatx,floaty);
floata,b,m;
scanf("%f,%f",&a,&b);
m=max(a,b);
printf("Maxis%f\n",m);
}
floatmax(floatx,floaty)
{
floattemp;
if(x {temp=x; x=y; y=temp; } return(x); } 7、从键盘输入你和你朋友的年龄,编成判断谁的年龄最大,并打印最大者的年龄。 #include main() {intyourAge,hisAge; printf("Pleaseenteryourage: "); scanf("%d",&yourAge);/*输入你的年龄yourAge*/ printf("Pleaseenteryourfriend'sage: "); scanf("%d",&hisAge);/*输入你朋友的年龄hisAge*/ if(yourAge>=hisAge) { printf("Youareolder! Yourageis=%d\n",yourAge); } if(hisAge>yourAge) { printf("Yourfriendisolder! HisAgeageis=%d\n",hisAge); }} 8、键盘输入2个加数,再输入答案,如果正确,显示“right”,否则显示“error” #include“stdio.h” main() {inta,b,c; printf(“pleaseinputaandb\n”); scanf(%d,%d”,&a,&b); printf(“pleaseinputtheanswerfora+b\n”); scanf(%d”,&c); if(c==a+b) printf(“right\n”); else printf(“error\n”); } 9.编一程序每个月根据每个月上网时间计算上网费用,计算方法如下: 要求当输入每月上网小时数,显示该月总的上网费用(6分) main() {inthour; floatfee; printf(“pleaseinputhour: \n”); scanf(“%d”,&hour); if(hour<=10) fee=30; elseif(hour>=10&&hour<=50) fee=3*hour; elsefee=hour*2.5; printf(“Thetotalfeeis%f”,fee); } 10.神州行用户无月租费,话费每分钟0.6元,全球通用户月租费50元,话费每分钟0.4元。 输入一个月的通话时间,分别计算出两种方式的费用,判断哪一种合适。 main() {floata,x,y; printf(“\n请输入您的话费: ”); scanf(“%f,”,&a); x=0.6*a; y=50+0.4*a; printf(“神州行话费为: %f\n”,x); printf(“全球通话费为: %f\n”,y); if(x>=y) printf(“建议使用全球通”); elseprintf(“建议使用神州行); } 11.个人所得税计算,应纳税款的计算公式如下: 收入 税率 收入<=1000元部分 0% 2000元>=收入>1000元的部分 5% 3000元>=收入>2000元的部分 10% 6000元>=收入>3000元的部分 15% 收入>6000元的部分 20% 输入某人的收入,计算出应纳税额及实际得到的报酬。 (7分) (如需连续计算多个人的纳税情况,直到输入负数为止,程序应如何改进? 试写出程序) #include“stdio.h” main() { intgrade; floatincome,tax,money; printf(“pleaseinputyourincome\n”); scanf(“%f”,&income); if(income<0) printf(“theinputiserror”); else {grade=(int)income/1000; switch(grade) {case0: tax=0;break; case1: tax=(income-1000)*0.05;break; case2: tax=50+(income-2000)*0.1;break; case3: case4: case5: tax=150+(income-3000)*0.15;break; default: tax=600+(income-6000)*0.2; } money=income-tax; printf(“\ntax=%f,money=%f”,tax,money); } } 12.从键盘上输入一个百分制成绩score,按下列原则输出其等级: score≥90,等级为A;80≤score<90,等级为B;70≤score<80,等级为C;60≤score<70,等级为D;score<60,等级为E。 #include main() { intdata; chargrade; printf("Pleaseenterthescore: "); scanf("%d”,&data); switch(data/10) {case10: case9: grade=’A’;break; case8: grade=’B’;break; case7: grade=’C’;break; case6: grade=’D’;break; default: grade=’E’; } printf("thegradeis%c”,grade); } *13.编程设计一个简单的计算器程序。 从键盘输入2个操作数,1个运算符,当运算符为加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)时,输出计算结果 #include main() {intdata1,data2;/*定义两个操作符*/ charop;/*定义运算符*/ printf("Pleaseentertheexpression: "); scanf("%d%c%d",&data1,&op,&data2);/*输入运算表达式*/ switch(op)/*根据输入的运算符确定要执行的运算*/ {case'+': /*处理加法*/ printf("%d+%d=%d\n",data1,data2,data1+data2); break; case'-': /*处理减法*/ printf("%d-%d=%d\n",data1,data2,data1-data2); break; case'*': /*处理乘法*/ printf("%d*%d=%d\n",data1,data2,data1*data2); break; case'/': /*处理除法*/ if(0==data2)/*为避免出现溢出错误,检验除数是否为0*/ printf("Divisionbyzero! \n"); else printf("%d/%d=%d\n",data1,data2,data1/data2); break; default: printf("Unknownoperator! \n"); } } 14.从键盘输入10个整数,统计其中正数、负数和零的个数,并在屏幕上输出。 main() {inta[10],i,p=0,n=0,z=0; printf(“pleaseinputnumber”); for(i=0;i<10;i++) {scanf(“%d,”,&a[i]); if(a[i]>0) p++; elseif(a[i]<0) n++; elsez++} printf(“正数: %5d,负数: %5d,零: %5d\n”,p,n,z); } } 15、编程序实现求1-200之间的所有数的乘积并输出。 #include main() {inti,sum=1 for(i=1;i<200i=i+1) sum=sum*i; printf(“thesumofoddis: %d”,sum); } 16.从键盘上输入10个数,求其平均值。 main() { inta[10],i,s=0; floatave;; for(i=0;i<10;i++) scanf(“%d”,&a[i]); for(i=0;i<10;i++) sum+=a[i]; ave=(float)sum/10; printf("ave=%f\n",ave); } 17、编程序实现求1-1000之间的所有奇数的和并输出。 #include main() {inti,sum=0; for(i=1;i<1000;i=i+2) sum=sum+i; printf(“thesumofoddis: %d”,sum); } 18.有一个分数序列: 2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13…… 编程求这个序列的前20项之和。 main() { inti,t,n=20; floata=2,b=1,s=0; for(i=1;i<=n;i++) {s=s+a/b; t=a; a=a+b; b=t; } printf("sum=%9.6f",s); } 19.用数组实现以下功能: 输入5个学生成绩,而后求出这些成绩的平均值并显示出来。 main() {floata[5],i; floats=0; for(i=0;i<5;i++) scanf(“%f”,&a[i]); for(i=0;i<5;I++) s=s+a[i]; printf(“result=%f”,s/5); } *20、用循环的方法构造一个5行5列的二维数组,使主对角线上的变量为1,其它为0,并将数组中所有项按行按列显示出来。 main() {inta[5][5],i,j,s=0; for(i=0;I<5;i++) for(j=0;j<5;j++) if(i==j)a[i][j]=1; elsea[i][j]=0; for(i=0;i<5;i++) for(j=0;j<5;j++) {if(j==0)printf(“\n”); printf(“%d”,a[i][j]); } } 21.求一个3×3矩阵对角线元素之和。 从键盘输入矩阵元素的值并输出和的值. main() {inta[3][3],sum=0; inti,j; printf("Enterdata: \n"); for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf("%d",&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf("sum=%d",sum); } 22.输入n的值,n代表行数,输出如图所示的图形。 (6分) * *** ***** *******(此图为n=4时的输出结果) #include main() {inti,j,k; for(i=1;i<=4;i++)/*控制行数*/ {for(k=1;k<=(2*i-1);k++)/*控制每行输出的*号个数*/ {printf("*");} printf("\n");}}/*输出一行后换行*/ 23、从键盘输入30名学生的成绩数据,求其中的最高分、最低分和平均分。 (提示: 用数组存放成绩数据) #include #defineM30 main() {floatscore[M],max,min,aver; inti; printf(“pleaseinputscore: \n”); for(i=0;i scanf(“%f”,&score[i]); max=score[0]; min=score[0]; aver=score[0]; for(i=1;i {if(max if(min>score[i])min=score[i]; aver+=score[i]; } printf(“max=%f,min=%f,aver=%f”,max,min,aver/M); } 24.从键盘输入某班学生某门课的成绩及其学号(班级人数最多40人,具体人数由键盘输入),输出该班最高分和最低分及其学生学号;并输出该班该课程的总分和平均分。 请编写程序。 #include #defineARR_SIZE40 main() {floatscore[ARR_SIZE],maxScore,minScore,sum; intn,i; longmaxNum,minNum,num[ARR_SIZE]; printf("Pleaseentertotalnumber: "); scanf("%d",&n); printf("Pleaseenterthenumberandscore: \n"); for(i=0;i scanf("%ld%f",&num[i],&score[i]); maxScore=score[0];minScore=score[0]; maxNum=num[0];minNum=num[0]; sum=score[0]; for(i=1;i {if(score[i]>maxScore) {maxScore=score[i]; maxNum=num[i]; } elseif(score[i] {minScore=score[i]; minNum=num[i]; } sum=sum+score[i]; } printf("maxScore=%.0f,maxNum=%ld\n",maxScore,maxNum); printf("minScore=%.0f,minNum=%ld\n",minScore,minNum); printf("sum=%.1f,average=%.1f\n",sum,sum/n); } *25.将一个有5个元素的数组中的值(整数)按逆序重新存放。 例: 原来顺序为: 8、6、5、4、1,要求改为1、4、5、6、8 defineN5 main() {inta[N],I,temp; printf(“enterarraya: \n”); for(I=0;I scanf(“%d”,$a[i]); for(I=0;I {temp=a[i]; a[i]=a[N-I-1]; a[N-I-1]=temp; } printf(“\nNow,arraya: \n”); for(I=0;I printf(“%4d”,a[i]); printf(“\n”); } *26.从键盘上输入一个2*3的矩阵,将其转置后形成3*2的矩阵输出。 main() {inta[2][3],b[3][2],i,j; for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf(“%d”,&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<2;j++) b[i][j]=a[j][i]; for(i=0;i<3;i++) {for(j=0;j<2;j++) printf("%5d",b[i][j]); printf("\n”); } } *27.编写两个函数分别求两个整数的最小公倍数和最大公约数,用主函数调用这两个函数并输出结果。 两个整数由键盘输入。 #include"stdio.h" mingb(x,y) intx,y; {intz,i,t; z=1; i=1; if(x>y) {t=x;x=y;y=t;} while(z<=x*y) { z=i*y; if((z%x==0)&&(z%y==0))break; i++; } return(z); } maxgy(x,y) intx,y; {intz,t; if(x>y) {t=x;x=y;y=t;} z=x; while(z>1) {if((x%z==0)&&(y%z==0))break; z--; } return(z); } main() { inta,b,c; charch; printf("\nmingb (1)/maxgy (2)? "); ch=getchar(); printf("\ninput: "); scanf("%d,%d",&a,&b); if(ch=='1')c=mingb(a,b); elseif(ch='2')c=maxgy(a,b); printf("theresultis%d",c); getch(); } *28.输入一个3*3矩阵,求出其转置矩阵,并求出两个矩阵的和. main() { inta[3][3]; intb[3][3]; intc[3][3] inti,j; printf(“pleaseinput6numbers! ”) for(i=1;i<3;i++) for(j=1;j<3;j++) { scanf(“%d”,&a[i][j]); b[j][i]=a[i][j]; } for(i=1;i<3;i++) for(j=1;j<3;j++) { c[i][j]=a[i][j]+b[i][j]; } for(i=1;i<3;i++) for(j=1;j<3;j++) { printf(“%d”,a[i][j]); } } 29、从键盘输入10名学生的成绩数据,按成绩从高到低的顺序排列并输出。 (提示: 用数组存放成绩数据) main() {inta[10]; inti,j,temp; printf("inputscore: \n"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); printf("\n"); for(i=1;i<10;i++) for(j=0;j<9;j++)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 程序设计 基础 编程 习题