八年级英语上册 Unit 3 Im more outgoing than my sister知识点归类.docx
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重点词组
havefun过得愉快
2getup起床
3rhard努力学习/工作
4asas和…一样
areabut关心,在意
6aslngas只要,既然
7bringut使显现,使表现出
8besiilart与…相像的/类似的
9priarshl小学
0begdat=dellin擅长
1plathedru打鼓
2aefriends交朋友
3bedifferentfr与…不同/有差异
4thesaeas与…相同/一致
infat确切地说;事实上;实际上
6talabut谈论
7havegdgrades取得好成绩
8begdith与…相处得好
9allsbat+号码拨打号码给某人
20aesblaugh使某人发笑
重点句型
I’reutgingthansister我比我妹妹更外向。
2h’srehard-ringatshl?
在学校谁比较勤奋。
3Thestiprtantthingistlearnsethingandhavefun最重要的事是学到东西,并过得快乐。
4hssarter,urtherrurfather?
你妈妈和你爸爸谁更聪明?
重点解析:
BthSaandTanplathedru,butSaplasthebetterthanT
bthad/prn两者(都)…,用在be动词、助动词或情态动词之后,实义动词之前。
eshuldbththanT我们两个都应该感谢汤姆。
bth单独作主语时,其谓语动词要用复数形式
Btharesart两个人都聪明。
bth作不定代词,常用f连用,后接名词或代词的复数形式,接名词时名词前需有定冠词the或形容词性物
主代词,her,his或名词所有格等
Bthfusefrtheuntrside我们俩都来自农村。
Bthfherhildrenhavebluees她的两个孩子都是蓝眼睛。
bth作限定词,用在定冠词the、形容词性物主代词或名词所有格前,意为“两者的,双方的”
Bththebsareexpensive两本书都很贵。
注意:
Abth表示“两者都…”,all表示“(三者或三者以上的人/物)都…”
Bntbth或ntall都表示部分否定,表示“并非两者/所有都…”
bthand“又…又…”“既…又…”,一般连接对等的短语或从句,相当于ntnlbutals
其否定形式为neithernr“既不…也不…”
BthLuandLilarehavingsupper露西和莉莉都在吃晚餐。
2ButuantellthatLisapratiedaltreandreallantedtin
re在这里是uh的比较级,在比较级前面加alt,alittle,uh,abit,still,even,far等可以用来修饰形容词或副词的比较级,表示程度,起强调作用。
risalittlesallerthanurs我的房间比你的稍小一点儿。
in
v“获得,赢,赢得”,过去式和过去分词都为n
辨析in≈beat
in意为“获得,赢,赢得”,后接比赛、战斗、辩论、奖品、钱等,可以是事或者物。
hihteduthinillinthebasetballaththistie?
你认为哪个队会在这次篮球赛中取胜呢?
beat以为“打败,战胜”,后接比赛、战斗、辩论等的对手,可以是人或集体。
Ianbeatuatsiing在游泳方面我能击败你。
3Areuasfriendlasursister?
friendlad友好的。
befriendltsb对某人态度友好
Everstudentinurlassisfriendlttheneer我们班每个同学对这位新同学都很友好。
“as+形容词/副词原级+as”意为“与…一样”,表示两者在某方面程度相同。
“as+形容词/副词原级+as”表示“甲方在某方面不及乙方”
Tisastallerashisfather汤姆和他爸爸一样高。
apaneseisntasiprtantasEnglish日语不及英语重要。
=apaneseislessiprtantthanEnglish/Englishisreiprtantthanapanese
4Tinathinsshersharderthane
rhard努力工作/学习,hardr艰苦的工作,
hard-ringad工作努力的,辛勤的
HerhardatEnglishandheiashard-ringstudent他努力学习英语,他是一个勤奋的好学生。
shersharderthane作thin的宾语,是宾语从句,宾语从句要用陈述语序。
Idn’tnhathernaeis我不知道她叫什么名字。
Ithinagdfriendaeselaugh
aesbdsth使某人做某事
使役动词ae/let和see/hear/ath等感官动词都接不带t的不定式作宾语补足语。
teaheraesedhereverda我老师每天都让我做家庭作业。
laughv笑≈n笑;笑声
Helaughsbesthlaughslast谁笑在最后,谁笑得最好。
/不要高兴得太早。
ehadagdlaughathise我们被他的笑话逗得哈哈大笑。
laughat嘲笑
Dn’tlaughathi别嘲笑他。
6Fre,agdfriendliestdthesaethingsase
frprn对于
lietdsth=uldlietd喜欢做某事,但并非兴趣爱好。
Heliestgetupearlintheringl
lieding特指兴趣爱好。
Heliesplaingbasetball他喜欢打篮球。
thesaeas和…相同,反义词组为bedifferentfr和…不同
urpenisthesaeasine你的钢笔和我的一样。
0I’sh,sit’snteasfretaefriends
Itis+ad+frsb+tdsth句型中,it是形式主语,真正的主语是动词不定式,sb为名词或代词的宾格形式。
词句中的形容词主要有:
eas,hard,diffiult,iprtant,interesting等
It’sbetterfrutlivealnefrsetie你单独住一段时间更好些。
Itis+ad+fsb+tdsth句型中的形容词表示人的性格与品质,主要有:
ind,gd,nie,rng等
Itisverniefutgiveesuhagdpresentfrbirthda你给我这么好的礼物真是太好了。
aefriends交朋友
1ButIthinfriendsareliebs--udn’tneedaltftheaslngasthe’regd
aslngas“只要…”“既然…”,引导让步状语从句
I’sureearesafeaslngasinhisare我深信只要在他的保护下,我们就会平安无事。
Aslngasitdesn’traineang只要不下雨,我们就可以去。
aslngas“与…一样长/久”
Theriverisaslngasthatne这条河与那条河一样长。
2bestfriendhelpstbringutthebestine
bringut“使…显现”“使…表现出”
Diffiultiesanbringutapersn’sbestqualities艰难困苦方能显示出一个人的优秀品质。
bringut“拿出,带出,出版,生产”之意
Pleasebinguturaerasandtaesepitures请拿出相机照相。
3I’differentfreffbeauseI’luderthanthetheridsinlass
辨析:
anther,nethether,thethers,
sethers
anther:
指同类事物(三者或三者以上)的另一个,“anther+基数词”=“基数词+re”表示“再几个”
Idn’tliethisb;pleasegiveeantherne我不喜欢这本书,请给我另外一本。
nethether:
两者中的“一个…,另一个…”、
Ihavetpens;neisred,thetherisblue我有两只钢笔。
一只是红的,另一只是蓝的。
thethers强调在一定范围内的“其他全部”。
TherearetentpenilsinbxFiveareurs,thethersareine
我的盒子里有20支铅笔,支是你的,其余都是我的
sethers表示“事物中的一部分,不确定的另一部分”(并非是全部)
Seleanedtheinds;thersppedtheflr有的擦窗户,有的擦地板。
注意:
ther+复数名词=thers
4Afriendhissiilarte
besiilart与…相似
hissiilarte是h引导的定语从句,先行词afriend是人,故关系词用h,定从中的谓语动词与先行词一致,故用is
TheteaherhteahesusEnglishisfrtheUSA教我们英语的老师是美国人。
重点语法:
形容词的比较级
定义:
形容词、副词有三个级:
原级,比较级和最高级。
英语中,表示两者(人或物)相比较时,就要用形容词的比较级。
2形容词比较级的构成。
单音节和少数双音节词
①一般在词尾加-er
tall--taller
ld--lder
②以e结尾的只加-r
nie--nier
large--larger
③以“辅音字母+”结尾的,先变为i,再加-er
heav--heavier
eas--easier
bus--busier
funn--funnier
earl--earlier
④以重读闭音节结尾的词(辅元辅),先双写最末的一个辅音字母,再加er
ht--htter
et--etter
big--bigger
fat--fatter
thin--thinner
口诀:
热死大胖子和瘦子
多音节和部分双音节词前直接加re为比较级
athleti--reathleti
ppular--reppular
areful--reareful\
不规则变化的词
原级
比较级
最高级
gd好的
better更好的
best最好的
ell好;好的,
bad,badl糟糕的,糟糕地
rse更糟糕的,更糟糕地;更不舒服的
rst最糟糕的,最糟糕地;最不舒服的
ill不舒服的
an许多的
re更多的;更
st最多的;最
uh许多的;非常
little少的
less更少的
least最少的
ld旧的,年龄大的
lder更旧的,年龄更大的
ldest最旧的,年龄最大的
elder亲属关系中比较年长的
eldest亲属关系中最年长的
far远的;远地
farther更远的;更远地
farthest最远的;最远地
further进一步的
furthest最深刻的
3形容词比较级的用法
比较级用于两者之间的比较
①表示两者“相等”用“as+形容词原级+as+比较对象”。
Heisastallashisther.
Englishisasinterestingasath
②表示“不如”或“不相等”用“nt+as/s+形容词原级+as+比较对象”或“less+形容词+than”
Itisnts/asldtdaasesterda.
aisnts/astallasT
Englishislessiprtantthanhinese
③表示倍数,如“一半/两倍/3倍/4倍/……”等用“half/tie/three/fur/…ties+as…as…”结构。
Istudtieashardasu.
Thisristhreetiesaslargeasthatne
④用“形容词比较级+than引导的从句”进行两者的比较。
Theearthisbiggerthanthen.
Thisdressisreexpensivethanthatne
⑤强调比较级超出比较程度时,形容词的比较级前可用uh,far,alt,still,n,alittle,even,an,等状语来修饰。
brtherisuhlderthanI
Thisbieisfarbetterthanthatne
⑥由and连接同一个形容词的两个比较级,可以表示“越来越……”。
I’gettingfatterandfatter.
IthinEnglishisbeingreandrediffiult
⑦用“the+比较级…+the+比较级…”,表示“越……就越……”。
Thereuread,therenledgeuillget.
Thelessunfdueat,thehealthierufeel
⑧当比较的双方属于同一范围内时候,用ther或者else排除自己,因为自己不能和自己比较。
Shanghaiisbiggerthanantheritinhina上海比中国其他的城市大。
如果比较的双方不属于同一范围内时候,则不存在和自己比较的情况,所以可以不用ther或者else。
ShanghaiisbiggerthananitinHeilngiang上海比黑龙江的任何城市都大。
⑨使用比较级时,前后两个比较项要保持一致,若前一个比较项是不可数名词,则后一个比较项可为替代词that;如果前一个比较项是可数名词复数,则后一个比较项可为替代词thse
TheeatherinNaningisarerthanthatinBeiingininter
ThestudentflassnestudharderthanthseflassT
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