河南省项城三高学年高一下学期第一次段考历史试题B卷.docx
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河南省项城三高学年高一下学期第一次段考历史试题B卷
2017-2018学年度下期第一次段考
高一历史B卷座号:
_______
本试卷第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷、第Ⅱ卷的答案都写在答题卡上。
满分100分,考试时间90分钟.
1、单选题(共30题,每题2分,共60分)
1.我国古代最早以法律形式确立封建土地私有制是在( )
A. 夏商时期 B. 春秋战国时期 C. 秦朝 D. 西汉初年
2.郑国渠的兴修是在( )
A. 秦汉时期 B. 战国时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期
3.北方地区流行这样的俗语“人生有三宝,丑妻薄地破棉袄”。
从本质上反映了( )
A. 农业在社会经济中占重要地位
B. 农民富裕安逸的生活
C. 以家庭为单位的小农经济特征
D. 商品经济极端落后
4.考古学家在商丘某地的一处古墓的随葬品中,发现了青铜器、铁制农具及珐琅彩瓷器。
这座墓葬最早可能出现于( )
A. 西周 B. 春秋战国 C. 宋朝 D. 明清
5.中国古代经济曾经有许多方面取得辉煌成就。
下列图片所示成就,按年代顺序排列正确的是( )
A. ①②④③ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ④①②③
6.在中国古代历史上,最稀少和最美的东西,往往会被皇家垄断。
宫廷收藏的手工艺品主要来自于( )
A. 民间私营手工业 B. 外国贡品 C. 家庭手工业 D. 官营手工业
7.唐政府规定:
“诸非州县之所,不得置市。
其市,当以午时击鼓二百下,而会大众,日入前七刻,击钲三百下,散。
”这里的“市”指( )
A. 工官监管的夜市 B. 政府管理的正规市场
C. 物流通畅的草市 D. 多个繁华的商业市镇
8.清代广州的十三行是( )
A. 政府的外贸管理机构 B. 官营贸易机构
C. 政府特许的外贸商行 D. 外商设立的贸易机构
9.明清时期中国人数最多、实力最强的商人群体是( )
A. 粤商和徽商 B. 徽商和晋商
C. 闽商和粤商 D. 台商和港商
10.假如你到宋朝的汴京旅游,下列情况不会出现的是( )
A. 可在夜市盘桓到三更半夜 B. 饿了可在客舍附近购买食品充饥
C. 拜见直接监管市场的市长 D. 白天在城郊买精美的景德镇瓷器
11.“明代海禁政策的出台并不是单独出现的,而是与朝贡贸易一起出台的,并构成了明代天朝礼治天下的基本内容。
明代海禁政策的出台与发展很大程度上是消极的抗倭。
”这表明明朝海禁政策的出台( )
A. 是明代朝贡贸易发展的必然结果 B. 是明代天朝礼治天下的要求
C. 受国际和国内形势发展的影响 D. 是明代资本主义萌芽发展的结果
12.有学者认为,18世纪中后期,西方“选择了海洋”,中国“选择了陆地”。
“选择了陆地”主要是指中国实行了什么政策( )
A. 重农抑商 B. 重商主义
C. 闭关锁国 D. 自由放任
13.清政府曾经规定:
“一户所领之织机不得逾百张,以抑兼并,过则有罚。
”反映的实质( )
A. 明朝中后期资本主义萌芽出现 B. 清朝前期大机户兼并小机户
C. 清政府限制手工工场规模 D. 封建专制制度阻碍资本主义萌芽的成长
14.下列航海家的远航活动,按其时间顺序排列,正确的是( )
①达·伽马 ②迪亚士到达好望角 ③哥伦布首航美洲 ④麦哲伦船队环球航行
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ③①②④
15.新航路开辟后,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。
下列生活情境,不可能在17世纪出现的是( )
A. 马铃薯、玉米等物品端上欧洲人餐桌
B. 马、牛、水稻、甘蔗等动植物进入到美洲
C. 美洲变成世界上种族成分非常混杂的地区
D. 蒸汽汽船成为来往于欧洲与美洲之间的主要交通工具
16.新航路的开辟,不仅改变了世界历史的进程,也对欧洲各国产生了重大影响,由此出现了不同的别称,如“黄金的漏斗”、“大型商业公司创立者”、“新航路的受害者”等,三者对应的分别是( )
A. 西班牙、荷兰、意大利 B. 葡萄牙、英国、美国
C. 英国、意大利、德意志 D. 意大利、法国、荷兰
17.英国世界殖民霸权地位的确立,主要是先后打败哪三个国家实现的( )
A. 西班牙、法国、德国 B. 西班牙、荷兰、法国
C. 荷兰、葡萄牙、美国 D. 法国、葡萄牙、荷兰
18.马克思在对新航路开辟后出现的某一历史现象分析时指出:
“一方面是工资和地租跌价,另一方面是工业利润增多……”这一历史现象在西欧产生的影响不包括( )
A. 促进了资本主义的发展 B. 促使商路及商业中心的转移
C. 加速了西欧封建制度的解体 D. 促进了商品经济的发展
19.欧洲的地名与其他地区的地名非常相似,如荷兰有西兰省,大洋洲有新西兰;法国有奥尔良,美国有新奥尔良。
对此解释合理的是( )
A. 历史背景相同 B. 地理环境相同
C. 世代友好交往 D. 殖民扩张的结果
20.“在英荷战争中,英国动用了全国工业生产力集中赶制战舰,而另一方面,荷兰工业基础相对薄弱,损失战舰难以得到补充,逐渐处于劣势。
”据此判断正确的是( )
A. 荷兰造船落后战舰无从发展 B. 英国手工工业基础雄厚
C. 英国获胜掌握世界殖民霸权 D. 荷兰失去了北美加拿大
21.一位美国历史学家这样总结道:
在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。
对这一点最恰当的解释是( )
A. 否认了航海家们的贡献 B. 企业家为航海活动提供了必需的物质支持
C. 突出了企业家们的作用 D. 资本的发展和需求是海外扩张的根本原因
22.被称为17世纪“海上马车夫”的国家是( )
A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 荷兰 D. 英国
23.黑奴贸易是以“三角贸易”的形式进行的,其中“三角贸易”的先后顺序是( )
①欧洲②非洲③美洲
A. ②③①② B. ②①③② C. ①②③① D. ③②①③
24.有学者对英国某一时期居民收入做统计时指出,如果把1760年的指数定为130,1800年为160,1841年为265。
这一时期居民收入大幅提升的主要原因是( )
A. 新航路的开辟 B. 第一次工业革命的开展
C. 君主立宪制确立 D. 第二次工业革命兴起
25.第二次工业革命的核心内容是( )
A. 内燃机创造和使用 B. 电机的发明与运用
C. 化学工业发展迅速 D. 交通运输业发展
26.1851年第一届世界博览会是英国展出最新工业成果的盛会,英国展出的最新工业成果中可能包括( )
A. 铁路设备、柴油内燃机
B. 电灯泡、蒸汽织布机
C. 蒸汽锤、铁路设备
D. 电话机、水力纺纱机
27.与笫一次工业革命相比,笫二次工业革命的突出特点是( )
A. 主要发生在轻工业领域 B. 科学研究与生产紧密结合
C. 重大发明来自传统工匠 D. 英国的工业发展一枝独秀
28.第二次工业革命给欧美的社会生活带来了重大变化。
假如你是生活在这一时期的美国人,生活中不能享受到的是( )
A. 可以乘打电话约会 B. 可以上网聊天购物
C. 可以乘坐汽车上下班 D. 可以乘飞机周游世界
29.对第二次工业革命影响的表述,正确的是( )
①生产力水平提高
②内燃机的广泛应用促进石油产量大增
③汽车等新的交通工具加强了世界各地的联系
④大企业时代到来
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②
30.在工业革命中,最先发展起来的工业部门是( )
A. 毛纺织业 B. 棉纺织业
C. 能源工业 D. 机器制造业
二、非选择题(本题共2小题,31题18分,32题22分,共40分)
31.阅读下列材料,回答问题。
材料一
五谷丰登,六畜兴旺 莫高窟“耕作图” 男耕女织
材料二 明代隆庆、万历年间,蒲州张四维家族、王崇古家族、马自强家族,均是大商人家庭,三家联姻为亲戚,增强了其商业竞争实力。
王崇古在河东业盐,张四维的父亲是长芦大盐商,累资数十百万,张、王二氏联手,结成了盐商团伙,控制了河东、长芦两处盐利,具有一定的垄断性,在亲缘集团的基础上又逐渐发展为地缘组织。
——张正明《明清时期的山西盐商》
而传统的城镇,商业机能则日渐浮现……1500~1800年的三百年间,方志资料显示这是一段市镇稳定成长时期,尤其在正德、万历年间以迄清代乾隆时代,市镇的数量平均增加一、二倍以上,而且有许多市镇达到空前的繁荣。
——刘石吉《明清时代江南市镇研究》
(1)根据材料一图片信息,指出我国古代农业经济的特点。
(6分)
(2)根据材料二,归纳明清时期商品经济发展的新现象。
(6分)
(3)明清时期,在农耕经济高度发展中分离出一些迥异于传统经济模式的变异,这种变异具体指哪一现象?
这一现象体现了怎样的历史发展趋向?
(6分)
32.阅读下列材料:
材料一 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。
……冒险的远征、殖民地的开拓,首先是当时市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》
材料二 由于贸易商、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印。
……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地,采矿业和种植园农业的发展对劳动力的需求大量增加。
人们最初企图奴役美洲的印第安人,但是他们一般难以管理。
这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到了解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料三 几乎每个利物浦的市民都成了商人……在利物浦,赚取百分之百的利润并不稀罕。
有时一次出航的净利就可达百分之三百……
——《资本主义和奴隶制度》
材料四 西方世界兴起后,葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国,但后来降为二流国家。
请回答:
(1)材料一中导致“扩大了交往”的是什么重大历史事件?
导致这一重大历史事件发生的根本原因和直接原因分别是什么?
(6分)
(2)根据材料二、三,指出奴隶贸易兴起的原因。
(4分)
(3)材料四中隐含的“一流国家”是哪个国家?
根据所学知识概括其成为“一流国家”的原因。
(10分)
(4)依据上述材料,探究欧洲资本主义发展与殖民活动的关系。
(2分)
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