高考作文4教你素材运用.docx
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高考作文4教你素材运用
教你素材运用(上)
四爷很忙~那些年雍正追过的女孩~
题材相似,结果却大不相同!
对素材的运用不同!
穿越:
形式新颖!
宫斗:
角度新颖!
传记:
丰富深入!
素材运用是关键~
Part1.材料选择突破
第一节丰富
“巧妇难为无米之炊。
”写文章,最怕文思枯竭。
尽情联想,遍织结网,就可把你知道的素材一网打尽。
五步联想法,遍寻素材
阅读下面的文字,根据要求作文(2013年高考广东卷)
有一个人白手起家,成了富翁。
他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:
1,自选角度,确定立意,自拟题目,问题不限。
2,不要脱离材料内容及含义的范围。
3,不少于800字。
4,不得套作,不得抄袭。
【立意点拨】
本题角度多样。
从富翁的角度来说,可以赞扬他的行善之心、慈善之心,是中华民族优良传统的体现;从第一个受捐者的角度来看,可以谈对别人的信任和感激之情;从第二个受捐者的角度来看,可以谈要经过思考鉴别之后决定取舍等;从第三个受捐者的角度来说,可以谈当今的信任危机,进而分析其原因和危害,寻求解决问题的办法,也可以说虽然贫困但不受嗟来之食,有骨气。
突破点一:
联想古今圣贤
放眼古今中外,科学家、思想家、文学家、音乐天才、体坛名将、政治领袖,他们那精彩的人生、奋斗的历程、成功的经验、失败的教训唱给我们无数充满智慧的启迪。
在文中恰当利用这些名人的事迹,或抒发情感、或当作论据,不但可以增强文章的说服力,而且还可以表现你广博的知识面,读者自然为之叹服。
【例1】
慈善,不仅仅是助人,更重要的是“省人”。
当年,倘若今日的石油大王洛克菲勒当年得到一碗免费的食物,而非劳动得来,那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。
在做慈善的同时,在提供帮助的同时,要使被帮助者振作起来,鼓起生活的勇气。
如果不能,勿宁不给,以免受者得之而依之,陷于沉沦。
慈善中包含的更多的是人性的关怀,而非单纯对弱者的怜悯。
怜悯是不值一钱的,而关怀却是无价的。
(2013年高考广东卷优秀作文《慈善需行之有道》)
【例2】
首先,作为一个施善者,有这份良心固然是好的,但也要注意方式。
中国富豪陈光标高调行善,在获得无数荣誉的同时,也一直饱受诟病。
原因在于他的急躁与高调。
在他的每一张宣传照中,背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。
但是那些解决了生活困难的农民,即使是笑着的,也难掩一脸的卑微与怯弱。
陈光标这种高高在上的施善方式,无疑是伤害了他们的尊严,活活地挤走了他们的骨气。
相反,大连市的微尘就做得比陈光标好多了。
微尘不是一个人,而是一个组织,由无数匿名之人捐款而成,给需要的人送去钱财,却不留名,不求回报。
这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严,还很有可能感动他们,从此也加入微尘行列。
由此可见,不同的慈善方式,效果其实大不相同。
穷人也有尊严,当慈善遇上傲骨之人,最忌的便是一副高高在上的嘴。
慈善的本意是帮助他人,不仅是物质上的,也有心灵上的。
因此,用一种更温和,更合适的方式去做慈善,才能最大限度地帮助他人。
(2013年高考广东卷优秀作文《当慈善遭遇傲骨》)
【小结】
石油大亨洛克菲勒、中国富豪陈光标、大连市的“微尘”,都是众人皆知的,考生信手拈来即成文,使读者沉浸于名人事迹,这一切看似一挥而就,却绝非死读书者能为。
突破点二:
联想新闻热点
“文章合为时而著,歌诗合为事而作。
”“时”就是时代气息和时代特征,“事”包含家事、国事、天下事。
古人写下了不少感叹时世,反映人民疾苦的诗篇。
我们的作文也要有时代气息,要反映当前社会上的热点话题,歌颂当前社会的新风尚,抨击当前社会的弊病,更要表达对自己所处时代及个人生活境遇的关照和反思。
2011年4月
【时事材料】4月11日国家旅游局召开的“中国旅游日”新闻发布会上悉:
自2011年起,每年5月19日(《徐霞客游记》开篇日)将被确定为“中国旅游日”。
徐霞客是我国明代伟大的旅行家、地理学家、史学家、文学家,《徐霞客游记》既是系统考察祖国地貌地质的地理名著,又是描绘华夏风景资源的旅游巨篇,在国内外具有深远影响。
【关键词】徐霞客河山自然旅游风景
【运用提示】从三百多年前徐霞客遍游祖国名山大川后写下《徐霞客游记》,到而今将《徐霞客游记》开篇日确定为“中国旅游日”,看我祖国河山壮美依旧,看我中华文化博大精深。
可作为励志主题材料,可作为跋涉主题材料,可作为探索主题材料,可作为爱国主题材料。
2011年6月
【时事材料】北京时间6月4日晚,李娜以2∶0战胜卫冕冠军意大利选手斯齐亚沃尼,夺得法国网球公开赛女子单打冠军,象征着网坛最高荣誉的苏珊·朗格伦杯第一次刻上了亚洲选手的名字。
张扬不羁的个性,独特单飞的轨迹,出神入化的力量,“国际娜”成为了网球迷们对李娜的爱称。
【关键词】国际娜网球冠军突破超越
【运用提示】李娜获得大满贯女单冠军,为国人争得了荣耀,同时又是中国网球运动项目的突破。
人生就是在不断挑战自我、不断超越自我的过程中成长的,“国际娜”的成功为我们提供了很好的范本。
“天行健,君子以自强不息”,超越自我,实现自我,美好人生源于拼搏进取,源于自信勤奋。
【例1】
随着首富比尔·盖茨,股神巴菲特等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动,慈善之风便如无数个超级飓风,迅速席卷全球。
这似乎是一种皆大欢喜的事情,捐者开心,得者开心。
然而,并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。
在他们心中,这或许是一种施舍,一种尊严的丢失,骨气的丢失。
(2013年高考广东卷优秀作文《当慈善遭遇傲骨》)
【例2】
也许你只付出了一分,但社会可能受益万分。
还记得去年夏天北京那场特大暴雨吗?
灾情在播报着,但温情也在上演着。
一伙从河北农村赶来的人们救助灾民,置个人安危而不顾的行为受到大家的赞赏。
殊不知,他们都是当年唐山大地震的获救者,是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心。
而现在,不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。
爱与正能量的流动顶托着社会,站立、前进。
(2013年高考广东卷优秀作文《让爱双向流动》)
【小结】
“裸捐”慈善活动,北京特大洪水,这些都曾是轰动一时的社会事件。
社会新闻、国家大事、国际风云,这都是值得每个人深思的。
小小段落,着眼天下,正可展现考生思想的深度和广度。
突破点三:
联想亲身经历
生活是多姿多彩的,回想你亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情,平凡小事,举手投足间常常寓意深刻,感人至深。
【例1】
我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物,我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。
我们都有自己的一颗善心,中学生、律师、清洁工、公交车司机,没有谁的善心更高贵。
正如布鲁斯·韦恩所言,“英雄可以是任何人”,慈善可以流露于举手投足间。
搀扶孕妇上公交车,为福利院打扫卫生,甚至与落单的老人闲聊,都可以是善心的体现。
(2013年高考广东卷优秀作文《慈善需行之有道》)
【例2】
我们这个社会需要批评,但更需要动力。
一起告别冷漠,这不仅仅是一种呼唤,更是需要千万人拿出属于自己的行动,在别人遭难的时候伸把手,在老人跌倒的时候帮忙扶起等等。
至少我们应当建立一个道德底线共识:
或许你无法去和行凶的歹徒搏斗,但你可以打电话协助报警。
这便是举手之劳的热心。
(2013年高考广东卷优秀作文《拒绝冷漠》)
【小结】
中学生、律师、清洁工、公交车司机,都是小人物。
公交车上让座,福利院打扫卫生、与落单老人聊天,都是小事件。
但小人物,有大爱,小事件,有大智慧。
人生由一个个的日子构成,世间由一个个的人构成。
独具慧眼者善于发现,人生世界的大道理就在你的日子里,就在你身边,就在小事里。
突破点四:
联想名人名言
写文章,需要阐明事理,以飨读者。
名人名句、俗语谚语,都是历史文化的沉积,都是前人智慧的结晶;流行语具有时代感,往往蕴含深刻道理;歌词往往蕴含事理,抒发真情,而且他们大多数已被认可,脍炙人口。
因此,引用名言名句、俗语谚语或歌词,可展现你丰富的文化底蕴和非同一般的语言组织能力;恰到好处的引用,可使文章具有更强的语言说服力、感染力。
【例1】
孟子在辨析义与利时曾说:
“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的,侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。
孔子曾说:
“君子不饮盗泉之水。
”因此,我们在帮助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。
(2013年高考广东卷优秀作文《善行,也要维护他人尊严》)
【例2】
培根曾说,善性是人性与神性最相近的地方。
那么慈善,自然也就是人性中善性最确凿的流露。
慈善是一种精神的体现,不应流于形式。
缺乏关怀的慈善就成了施舍,而施舍,恰恰是毒药。
(2013年高考广东卷优秀作文《慈善需行之有道》)
【小结】
正如上面这段文字,考生或用古圣的名言证明自己的观点,或用圣贤的言论引出自己的观点。
旁征博引,使文章的语言熠熠生辉,让文章的情理真实可感。
突破点五:
联想世间万物
有心人总是触景生情,并能一叶知秋。
“古人之关于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得”,因此有很多借物抒情、托物言志的文章,我们写作时也可以运用此法。
我们还可以运用兴的手法――借助其他事务作为文章的开端,已引出所要写的食物。
【例1】
不要让受帮助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!
这样的帮助就像一缕温暖的阳光,既温暖了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。
(2013年高考广东卷优秀作文《善行,也要维护他人尊严》)
【例2】
慈善,本该是一个充满人性关怀的字眼,是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举,亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉,但如今,它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知,就如那个感激却婉拒的家庭。
【小结】
慈善,是给人温暖的行为,与太阳、春风、手炉何其相似。
以有形之物,说理形象。
大千世界,舞台何止万千,每一种生命都有其独特的品质展现生命的意义。
勇于发现,挖掘内涵,不仅可以增加文章的形象感,亦可增加文章的思维深度。
通过上面的联想,我们会得到大量的素材,然后秉着突出主题、内容新颖等原则,遴选素材,即可写作。
要提醒大家的是任何好的方法都需要在平时多加练习,熟能生巧,唯其如此,在关键时刻才能发挥作用。
第二节典型
经过五步联想搜寻素材后,素材应该比较丰富了。
但我们依旧不能想到什么就写什么,不能在众多的材料中选择最默契主题的材料来行文,就会导致文章偏离题意或主题不突出。
如果我们为了一个吸引人的开头、一个精巧的结构而写入与主题相背离的名言警句、人物故事,也会导致文章偏离主题或主题不突出。
五步对比法,筛选素材
典型材料,就是能够深刻的揭示事物本质,具有广泛代表性和强大说服力的材料。
好的材料会给中心论点以有力的支撑,给文章感情的抒发以坚实的基础,给事物性质的说明以鲜明的特征。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(2013年高考新课标I卷)
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:
“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?
商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:
“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。
”
要求:
选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意点播】
此题审题难度不大,抓住关键句即可:
“要有经验、技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。
”从中可以得出立意:
“做事要有勇气”“做事要敢于担当”。
第一步:
切合主题的与符合或基本符合主题的对比,留下切合的,提出符合或基本符合主题的。
下面几则素材,作为文章的开头,哪一个更合适呢?
1.但丁:
我崇拜勇气、坚忍和信心,因为它们一直助我们应付我在尘世生活中所遇到的困境。
2.居里夫人:
人要有毅力,否则将一事无成。
3.丘吉尔:
勇气很有理由被当做人类德行之首,因为这种德行摆正了所有其余德行。
此作文以“勇气”为主题,所以我们要看一看哪则名言最能与这一主题相契合。
但丁的名言中提到了“勇气”,但其中还有“坚忍和信心”,这与主题的关系不大,而且可能使一些人因为这则名言而把作文写成与“勇气、坚忍和信心”为话题的文章。
居里夫人的名言则与勇气没有直接关系,虽然可以产生联系,但是不够鲜明。
丘吉尔的名言直言勇气的重要性,与主题最契合。
因此,三句名言中首选丘吉尔的,其次是但丁的,居里夫人这句话则最好不要作为开头使用。
第二步:
真实素材与虚构素材对比,留下真实素材,剔出虚构素材。
下面是两个学生的作文素材,哪个更有说服力呢?
【素材1】
我曾听过这样一个故事:
一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步。
原来它见对面的一只老虎也瞪大了眼睛盯着这块肥美的肉,狮子想了想,最终离开了。
因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间,老虎也选择了离开,原因同样是他也没有战胜狮子的勇气。
其实老虎与狮子势均力敌,在这种情况下,决定胜败的不仅仅是力量的对比,更重要的是勇气的较量。
而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去,只要鼓起勇气向前,就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎的肉!
【素材2】
读钱钟书,读到的是他那种甘于寂寞、不求闻达的淡泊宁静和毁誉不惊的人格魅力。
正是因着这种勇气,他治学时"书癖钻窗蜂未出,诗思绕树鹊难安";他出使时“做完整的人,过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活”。
正因着这种勇气,他拒绝了华中师大为其先父钱基博老先生作百年诞辰纪念;他拒绝了世界名流赵浩生录音采访;他拒绝了全国18家省级电视台联袂所拍《中国当代文化名人》对他的拍摄;他拒绝了法国政府授其“对中法文化交流的贡献”勋章……正因着这种勇气,他以静穆对喧嚣,以冷峻对狂热。
他不违其性,不背其行,心无旁骛,专注疑神,洁身行己,始终如一。
在人生这部大书上,钱锺书就是这样心如止水,卓而不群,写下不同寻常的一页。
【小结】
艺术的生命在于真实,学生作文也当如是。
这个真实就是事件的真实与情感的真实。
素材1虽然也符合现实,但明显为虚构的故事,作为议论文的论据不够有说服力,让人觉得是江郎才尽后的编造。
而钱钟书的素材则是公认的真实事件,因而也更具说服力,更彰显学生的博学强记。
第三步:
贤者名人素材与一般人素材对比,留下贤者名人素材,剔除一般人素材
下面是两个学生在作文中的素材,那一则更有说服力呢?
【要素1】
勇气,是活的成功的一大要素。
我是个农村女孩,可以说没见过什么世面。
高一入学时,学校组织新生演讲比赛,老师让我作为班级的代表参赛。
可是我从没参加过演讲比赛啊!
我不敢直视老师的目光,但却拒接参加。
老实说我音质好,有感情,平时在班上朗读很好,最适合参加演讲比赛,知识缺乏勇气。
最后在老师的劝说兼逼迫之下,我豁出去了,还拿了二等奖。
以后,多次参加市里的比赛并获奖。
你想,如果我么有勇气参加第一次演讲比赛,就不可能有后来的成绩。
【素材2】
名气阅历差一截的姚晨与早已成名的孙红雷演对手戏,清纯率直、谈吐文雅的姚晨饰演农村女游击队长,是机遇,但也是挑战。
如果姚晨害怕自己变成一片毫无光彩的绿叶,那么她将连一片叶子也做不好。
破茧的过程是艰辛的,但惧怕失败怎能成蝶。
姚晨是勇敢的,她抓住了机遇,迎接了挑战,成为与孙红雷同样光芒四射的主角,她完成了自己在演艺生涯里的蜕变。
【小结】
上面两则素材都是议论文,那么很明显第二个片段的名人事例素材更有说服力。
如果写记叙文或小说的话,我们也可以以姚晨的故事为素材,添枝加叶形成文章。
而以自己参加演讲比赛为素材虽然符合题意,但作为高中生作文则显得幼稚。
因此,我们在积累素材与选择素材时都要尽量选择古今圣贤、时代精英、明星偶像,因为他们的事例更有代表性,更有说服力。
第四步:
众所周知的素材与偏僻冷门的素材对比,留下众所周知的素材,剔除偏僻冷门素材。
下面是两个学生在作文中的素材,哪一则更典型呢?
【素材1】
勇气是光明的使者,它能将人从黑暗的沼泽中拉出,赋予人神秘的光芒。
二战时,一个法国女人以失去丈夫的代价两次救了一名美国兵。
我们可能都有如同她一样的爱心,但真正面对急需救治者时,且同时面对着困难甚至牺牲时,你会和救美国兵的法国女人有勇气吗?
你会不惜代价营救一个陌生人嘛?
这份勇气才是最可贵的,也正是目前这个社会所缺乏的。
【素材2】
叹气勇气,我不能不想到庄子。
回眸两千多年前,感受庄子与惠子那流传至今的经典对话,其中庄子的那一段辛辣讽刺更是令人拍案叫绝。
“非梧桐不止,非炼实不食,非醴泉不饮。
”试问世间又有几人能做到如此?
这是真的勇气。
在庄子眼里,荣华富贵只是过眼浮云,一个小小的宰相有何足挂齿?
世间其实有许多人可以攀登到山的顶峰,但是最终登上山顶的却只有寥寥几个,这是为什么呢?
追根究底,就是因为,有许多人在登山途中都因利欲熏心而放弃攀登。
或许惠子就是因为那一人之下,万人之上的宰相之位所迷惑,置其与庄子的友谊于不顾。
但庄子却不,他深深地明白,若想“一览众山小”,只有临绝顶才可以办到。
他看不上那丞相之位,他追求的是思想的顶峰而不是功名利禄。
【小结】
上面两个素材片段都切合题意,而且素材1的素材确实能查到依据,但是却很少有人知道,而庄子的故事却是众所周知。
因此,素材2的素材更典型。
有一些学生认为众所周知的素材有人云亦云之嫌,会故意积累一些偏门冷门素材,但那些冷门素材也常常让人觉得是编造的
第五步:
同一切入点素材与多切入点素材对比,,留下同一切入点素材,剔除多切入点素材。
下面是一个学生搜索素材时得到的四个素材,想写成一篇文章,哪几个适合出现在同一篇文章中?
【素材1】
2011年8月,郭德纲被曝别墅侵占公共绿地后,北京卫视《每日文娱播报》记者对此展开调查时被拒,并遭其弟子殴打,引发轰动。
接着郭德纲在其个人博客对此事进行调侃,发表“打人者是英雄,记者就是妓女”的言论。
郭德纲于12月15日打破沉默,在微博中首次向北京台致歉。
“浮躁的社会,人人都会膨胀,但膨胀是万祸之源。
弟子们不膨胀不会出走,我要是不膨胀也不会闹出这场风波。
”谈及8月份与北京卫视之间的那场风波,郭德纲表示十分后悔,并向对方道歉。
【素材2】
“后来我也经过证实它们确实是中药,而且没有那种化学成分。
”这段由影视巨星成龙代言霸王洗发水是说的广告词可谓家喻户晓。
2010年7月14日,香港媒体发表文章《霸王致癌》,爆出素有“中药世家“之称的霸王洗发水含有致癌物质二恶烷。
当天下午,霸王集团申请在港交所临时停牌,并发表声明承认产品含有二恶烷。
但,“所含的微量二恶烷远低于世界安全指数,绝对不会对人体健康构成影响”。
【素材3】
普希金:
勇敢是人类美德的高峰。
【小结】
阅读上述四则素材,会有一个发现,素材1、2可以揭示同一个主题“承认错误需要勇气”,而素材3虽然也与勇气相关,但与却不是同一种勇气。
总结
教你素材运用(下)
第三节新颖
新颖的素材之于作文,如同上乘布料之于时装、高档建材之于建筑、健康血肉之于人体,其意义是重大的。
高考作文取材最忌讳旧、俗,阅卷老师一见到这些常见材料,就感觉不佳。
材料要新颖,至少不能只用别人用烂了的人云亦云的古人、洋人的故事。
我们的作文中总出现那几个“永久”的例子,如爱迪生、居里夫人、李白、张海迪等等。
我们更应该关心国内外大事,关注现实生活中涌现出的新人新事物。
最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理,加强说理的针对性、时代感,这样的文章才具有说服力。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(2013年安徽卷)
有的人看到已经发生的事情,问:
“为什么会这样?
”
我却梦想从未有过的事物,然后追问:
“为什么不能这样?
” ——萧伯纳
要求:
选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【立意点播】
这是一则名言警句类材料作文。
审题时,需抓住材料中后一句“我却梦想一些从未发生的事情,然后追问:
‘为什么不能这样?
’”即:
我们不但对现实的世界要具有探索精神,更应该有梦想和希望,并为之奋斗。
在当下社会经济转型的过程中,年轻人比较容易迷茫和困惑,这个作文题目“鼓励年轻人要有梦想,并为梦想而奋斗”,毫无疑问,它具有较强的现实意义。
一句话,这则材料作文,应该围绕“为什么要梦想”来立意最好。
第一招:
鲜活素材展现新时代
“材料新鲜”是高考大纲中关于写作中“发展等级部分”的明确要求。
材料新鲜就要求作文素材能够反映时代面貌,能给人带给新鲜感。
有些材料,从它产生的时代看,不属于新材料,但是如果我们知之不多、用得较少或在新时代里也是新的意义,因而也可以产生一定的新鲜感。
事实上,高考作文材料老化已经成为了一个严重的问题,考生总是喜欢写历史题材的作文,到老祖宗那里去讨饭吃。
然而你,“李杜文章万口传,至今已觉不新鲜”,作文材料如果老师陈谷子旧芝麻,自然是面目可憎,令人生厌。
时事素材最具时代感。
“文章合为时而著,歌诗合为事而作。
”时代进步一日千里,社会发展日新月异,选材也应当与时俱进,当用新事物代替旧事物,文章才能具有时代感和现实性。
传统材料当然也可以有,但新鲜的材料一定会给读者意外的惊喜。
身边素材最具现实感。
“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,生活是作文素材最直接的来源,新颖的材料来自学生对生活独特的观察和感受。
发生在我们身边的事,总能印发我们的思考,值得我们品味。
以小见大,更见写作功底。
【例】高尔基曾说:
“不知道明天做何事的人,是很不幸的。
”目标对我们每一人来说都很重要。
10岁时,陈光标开始了对创业致富的探索,沿街卖水果是他的第一桩买卖,只因为陈光标有“靠自己改变命运,一定要脱贫致富”的想法,有“对未来的希望”,正是这种梦想的支撑,让他一步步走到了今天这样辉煌的地步。
有梦想就有了力量,有梦想就有了希望!
你还彷徨什么,赶紧给自己树立一个目标吧,哪怕再小都没关系,让你的梦想伸向彼岸,伸向远方……
【评】陈光标是近几年的热点人物,在写“梦想”这个自古有之的话题时,陈光标的故事无疑使这一老命题有了时代感,比那些古时候的人物更能吸引人、更有说服力。
第二招:
旧材新解展现新视角
旧材料、老材料,不但只是指那些历时已久的人物和故事,也指那些经常出现在一般文章和高考作文之中,长期以来被人们广泛运用的素材。
或是因为众人皆知,太“熟”太“俗”;或是故事简单,内容单薄;或是千人一面,彼此雷同;或是缺乏个性,无趣无味。
这些素材包括课本中的人物事例,也包括课外阅读中的经典作品和大众“经典”,但同时属于常见类,如果运用不好,将很难达到独特、新鲜的表达效果。
如果换一个角度、换种说法、换一个背景、换一种情节、换一个场面、赋予时代精神的话,就显得新鲜多了。
【例】“草根慈善家”阿里木最大的梦想和追求是什么呢?
他希望自己的烤肉店能做成连锁的规模;他希望在毕节建一所至少能容纳500人的留守儿童学校。
他正为了这个梦想而努力着。
有梦想就有追求,追求
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