分数加减混合运算400题五年级分数加减混合运算练习题.docx
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分数加减混合运算400题五年级分数加减混合运算练习题
【通知范文】
分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。
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五年级分数加减混合运算练习题
(1)
1)12/13-8/13=2)8/9-2/9=3)14/15-10=4)11/13-7/13=
5)8/10-1/10=6)13/14-7/14=7)5/9+1/9=8)5/13-4/13=
9)4/13-1/13=10)4/5-2/5=11)9/12+3/12=12)7/13-3/13=
13)1/12+11/12=14)4/15+8/15=15)8/12-2/12=16)6/13+5/13=
17)8/10-8/10=18)5/14+2/14=19)4/15+7/15=20)9/15-7/15=
21)7/12-2/12=22)7/11-1/11=23)6/7-6/7=24)13/14-9/14=
25)7/14-1/14=26)3/13+8/13=27)4/12-2/12=28)4/11+5/11=
29)4/13+5/13=30)2/12+9/12=31)3/15+10/15=32)14/15+1/15=
33)8/13-5/13=34)1/12+1/12=35)4/12+2/12=36)1/15+1/15=
37)7/9-3/9=38)12/15+2/15=39)3/8+1/8=40)4/14+8/14=
41)8/12-4/12=42)1/10+5/10=43)8/15+7/15=44)5/14+7/14=
45)3/11+6/11=46)7/13-4/13=47)10-6/15=48)11/15-8/15=
49)7/15-6/15=50)3/6+1/6=51)10-2/12=52)8/9-4/9=
53)10-6/12=54)1/14+1/14=55)7/8-7/8=56)5/8-2/8=
57)10-6/14=58)9/15-3/15=59)14/15-8/15=60)4/14-4/14=
61)8/13+4/13=62)8/9-8/9=63)6/15+5/15=64)2/11+3/11=
65)11/13-6/13=66)8/14-6/14=67)9/12+1/12=68)10-4/13=
69)12/14-4/14=70)1/11+8/11=71)3/14+7/14=72)2/13-1/13=
73)3/5+1/5=74)6/13-1/13=75)3/4-1/4=76)4/6+2/6=
77)6/15+1/15=78)3/15+7/15=79)13/15-1/15=80)5/10-5/10=
81)10-10=82)9/11-6/11=83)4/13-3/13=84)1/13+7/13=
85)5/13-4/13=86)13/15-9/15=87)10-1/14=88)3/12+4/12=
89)2/11+6/11=90)7/9-6/9=91)1/6+2/6=92)11/15+1/15=
93)2/14+4/14=94)1/13+11/13=95)10/15+3/15=96)12/13-3/13=
五年级分数加减混合运算练习题
(2)
一、计算下面各题
二、列式计算
5
与2
的差比1
多多少?
一个数比20与3
的和少2
,这个数是多少?
三、应用题
工程队修一段公路,第一天修了4
千米,第二天修了5
千米,还剩9
千米,这段公路全长多少千米?
一只货船第一小时航行6
千米,第二小时比第一小时多航行1
千米,第三小时比第二小时多航行
千米,这只货船第三小时航行多少千米?
修一条水渠,第一天修了全长的
,第二天修了全长的
,还剩全长的几分之几没有修?
参考答案
一、计算下面各题
7
3
1
35
二、列式计算
-2
-1
=2
20+3
-2
=
三、应用题
答这段公路全长19
千米。
答这只货船第三小时航行8
千米。
答还剩全长的
没有修。
五年级分数加减混合运算练习题(3)
一、直接算出得数
二、填空。
2个是(),里面有()个。
分数加法的意义与整数加法的意义()。
同分母分数相加减,分母不变,只把()。
异分母分数相加、减,要先()才能相加。
25分钟=小时45厘米=米
比米短米是()米,米比()米长米。
分数单位是的所有最简真分数的和是()。
一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是()
有三个分母是21的最简真分数,它们的和是
()、()。
三、选择。
(把正确答案的字母序号填在括号里)
下面各题计算正确的是()。
,这三个真分数可能是()、
A.B.C.
8米的()1米的。
A.大于B.等于C.小于
四、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。
分数减法的意义与整数减法的意义不同。
()
分数单位相同的分数才能相加减。
?
()
分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
()
整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
()
一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。
五、计算下面各题。
六、解放程。
七、用简便方法计算下面各题。
八、解决问题。
一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
(1)两次共用去多少米?
(2)第二次比第一次多用去多少米?
小明看一本故事书,已经看了全书的
的多几分之几?
,还剩下几分之几没有看?
剩下的比已经看
修一条路,第一天修了全长的第三天修了全长的几分之几?
,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。
一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的梨树占总面积的
。
梨树的面积占总面积的几分之几?
,苹果树和
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- 关 键 词:
- 分数 加减 混合 运算 400 年级 练习题
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