校长工作汇报.docx
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校长工作汇报.docx
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校长工作汇报
校长工作汇报
王平
时光总在忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉一个学期已经过去,在街道领导的关心与支持下,我校各项工作正有条不紊地进行着。
下面我就本学期学校的各方面工作向各位进行如下汇告,恳请各位领导、同仁提出宝贵的建议。
一、加强安全管理,创建平安校园
安全工作,责任重大,我校时刻重视师生安全教育工。
我们利用周一升旗仪式、班会、例会等对全校师生及食堂工作人员进行安全教育。
学校分别与各位教师、家长、校车司机等签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识。
严格执行领导班子及门卫值班制度,加强课间及路队的安全管理。
多次进行了防震、防火疏散演练并邀请济南社安防火中心的王凯教官赴我校进行消防知识讲座。
除此之外,定期对校园监控设备进行检查,确保校园360度无死角监控录像,把各项安全工作落实到实处。
二、狠抓落实、全面提升教育教学质量
1.引导教师牢固树立“没有教学质量不高的教师,只有不想提高教学质量的教师”。
为了引导教师正确认识自己教育教学这的不足,提高教学方法,我校每周抽出两天时间进行集中的政治业务学习,还通过和兄弟学校联谊教学展示活动、十月份的“全员备、说、讲、评、测活动”、“一年级家长进课堂并参与评课活动”、校长推门听课活动、聘任教师业务考核活动、五年级的“家长进课堂暨一日一诗讲评”等活动,让教师们能够静下心来反思自己的日常教学,共同探讨如何构建高效课堂。
2、加强教学常规的过程管理,加大常规抽查力度。
除定期进行检查外,我校还加大平时的常规抽查力度,规范日常的教育教学行为,避免各种临时抱佛脚现象。
除此之外,每个月的月底,我校会开展常规的“月考”以检测教师的教育教学质量。
月考中各年级严格交换监场,月考结束后每位教师要写出自己的教学检测分析,以便发现教学中的漏洞进行及时弥补。
3、做好家长的沟通工作
“沟通是成功的桥梁”,构建家校合一的教学模式,可以有效借家长之力提高教学质量。
每学期,我校会召开至少两次家长会,让家长更多地了解孩子的在校表现,并让老师能更深入地了解孩子在家的情况。
除此之外,我校每个班级还成立了自己的QQ群,方便老师、家长之间的联系。
4、培养孩子全面发展
为了培养孩子全面发展,我校将每周五下午后两节课设为“快乐周五”社团活动课。
在“快乐周五”社团活动课中,孩子们可以根据自己的兴趣、爱好等选择适合自己的兴趣班,如“古筝”“粘土”“国学启蒙”“十字绣”“国画”“折纸”“萌芽剧社”等十个兴趣小组,孩子们在快乐中习得了知识,获得了成长。
三.提高后勤服务,增强师生满意度
为了确保孩子的生长发育,我校对各年级的桌凳进行了有效的整理与安排,3-6的学生使用了适合孩子的新桌凳。
为了迎接少年宫的检查工作并节约学校开支,我召集领导班子利用周六、周日的休息时间把各功能室的科室制度牌张贴上墙,并完成了少年宫三表、明细账等整理工作。
针对会议室拥挤的现状,我们在教学楼一楼大厅进行了整改,上面加盖了一间会议室,以便满足平时的会议需求。
干净整洁的食堂、靓丽的幼儿园塑胶跑道,无意不体现出后勤的精细服务。
四、完善学校德育管理,规范学生日常行为
(一)优化整洁优美的环境,营造幸福班级
本学期在全校范围内开展“爱护校园环境从我做起”环保活动。
划分环境保护区,做到人人有绿化场地,班班有责任区域,责任到班。
大队部建立红领巾环境监督岗,不定期地对全校环境进行检查监督,并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。
在校园内开展了“营造幸福班级”为主题的活动。
各个班的同学都在尽自己最大的努力装扮着自己的教室:
室内每一面墙上那富有情趣的图案,多姿绚丽的鲜花,绿油油的青草,让每一间教室里充满温馨。
班级中还产生了“幸福使者”,帮助同学们处理学习和生活中遇到的困难,真诚的为大家服务。
他们的笑脸让我们处处都是温暖。
在活动中,全体队员携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
做为学校的主人,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习的热情。
(二)围绕每月一题的主线
为使我校学生受到系统、综合性、生动活泼的教育,形成健康活泼、文明向上、朝气蓬勃的校园氛围,我校组织开展了形式多样,有特色的一系列活动。
九月份是“行为习惯养成教育月”,强化行为规范养成教育。
1.组织学生观看抗日战争胜利70周年阅兵。
2.组织开展“庆祝教师节”活动。
教师节,我帮老师做件事
3.欢度“中秋节”,让学生了解中秋节的一些风俗和来历。
4.习惯是人们经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。
我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育,积极开展行为规范活动,从细微处入手,持之以恒,常抓不懈,潜移默化中学生的行为习惯有了提升。
(1)课间去教学楼外游戏或上厕所时,学生能主动排队,做到整齐有序。
(2)中午吃饭时间,学生能排队洗手、排队领饭,安静吃饭。
良好的用餐习惯,成为餐厅的一道靓丽风景。
学生排队洗手排队领饭
学生们在干净、整洁的餐厅安静有序的用餐
十月份是“民族精神教育月”
1.开展了“庆国庆”活动,增强学生的民族自豪感。
2.“学队史,爱红领巾”,了解建队日。
建队日主题班会
3.利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动。
经过系列活动,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等伟大的民族精神印刻在所有的师生心中,并必将发扬光大。
十一月份是“安全法制教育月”
开展安全教育主题队会,增强学生的安全意识。
针对学校实际,大力开展法律知识学习宣传教育活动,积极营造学习宣传氛围,组织实施以下几项活动:
(1)举办了一次针对安全教育为重点的法制教育主题班会。
(2)举办了一场消防知识教育讲座,即法制教育进课堂。
请济南社安防火中心的王凯同志到校进行了消防知识教育活动。
(3)开展一次安全手抄报活动。
(4)组织一次安全知识和技能测试,提高了学生的安全意识。
在上级主管部门的指导下,我们将不断努力,扎实开展具体工作,加强青少年法制教育工作的新途径,确保我校的违法犯罪率为零,争创无案单位、平安和谐学校。
十二月份是“心理健康教育月”
12月份我校举办了以“放飞心灵,快乐相随”为主题的心理健康教育月活动,丰富了同学们课余生活,带给同学们大量文化、心理健康方面知识的同时,促进了同学们之间的交流与沟通,使之起到老师和学生之间的桥梁纽带作用。
1、各班进行了重视心理健康的主题班会,通过班会心理图片展让同学们从图片中了解心理学、了解自己。
展出了一系列有关心理学的图片,引起了同学们的极大兴趣。
有针对性地开展心理健康教育活动,对需要帮助的学生进行辅导。
2、召开了“如何让敏感儿童体验到班级幸福感”的班主任论坛,其间各班主任各抒己见,让我们对如何呵护学生敏感的心灵有了更深的认识。
3、结合近期的天气开展了“拒绝雾霾、拥抱蓝天”的活动。
学生发给家长自己收集的有关雾霾的宣传资料
“拒绝雾霾、拥抱蓝天”家长签名活动
“拒绝雾霾、拥抱蓝天”学生签名活动
“拒绝雾霾、拥抱蓝天”家长签名活动
“拒绝雾霾、拥抱蓝天”宣誓
通过本次活动,使我校师生及各位家长对雾霾天气的形成及危害有了深刻的认识,掌握了防霾、治霾的基本常识,同时也在活动中极大的触动了大家的环保意识,真正形成了保护环境从我做起的意识。
4、制作了“快乐心语卡”,学生们在心语卡上摘录下有关心理健康的名言警句或小故事送给同学,从而体验友谊和快乐。
进一步提高广大师生的心理健康意识。
通过这一系列的活动,在学校营造一种人人都关注心理健康的浓厚氛围,进一步提高广大师生的心理健康意识。
(三)强化规范的言行
养成教育是小学德育工作的基础工程,我校始终把对学生的行为习惯养成教育作为重点工作来抓,通过对学生有目的、有计划、有组织的教育训练活动,使学生人人举止文明,个个行为规范。
1、以《中小学生守则》、《小学生行为规范》为内容,在各班进行宣讲,并进行强化训练。
强化行为规范教育的检查、评比措施。
对学生的日常行为、路队、卫生等提出明确的要求,并进行检查评比,做到一天一评比,一周一公布,起到了表扬一批,激励一批的作用。
2、严抓学生乱丢乱扔垃圾现象,基本杜绝了学生在操场、走廊扔垃圾现象,保证了校园的良好环境。
3、增强学生的自主管理意识,实行自主管理,本学期我们充分发挥学生的主观能动性和积极性,大胆让学生自己管理自己,有效地锻炼了学生的自主能力,增强了学生参与意识。
几多耕耘、几多收获,在全校教职工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成绩,成绩只能代表过去,今后我们将不断努力,使我们学校在各方面都取得可喜的进步。
五、加强校园文化建设,提高校园文化软实力
暑假至今,我校教师利用休息时间一直致力于校园文化的提升工作。
从幼儿园的月亮门、幼儿园的教室、校园西墙壁到教学楼楼道,均进行了校园文化的提升。
幼儿园以适合孩子年龄特点的彩绘为主,西墙壁则以礼、智、仁、义、孝为主、楼道文化以“三横两纵”为主。
所谓三横指的是学校的特色课程成果展示,分别为粘土、十字绣、书画作品,两纵为有关安全的手绘画,这方方面面均体现了校园处处皆文化的特点,
六、扎实推进幼儿园工作,提高幼儿保健质量
1、做好安保工作,确保幼儿安全快乐健康成长
加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,幼儿园定期开展例会,引导教师正视自己的工作,改变以往认为幼儿教师就是“看孩子”的观念,把“如何精细化管理、如何开展有效、高效的幼儿教育”植入每位教师的脑海。
2、强化教学工作,组织教师培训,不断改进教学技能方法
本学期,我校不光在小学举行了全员听课,也对幼儿园开展了听评课活动。
我们既组织了教师赴乐天幼儿园、丑小鸭幼儿园等一类园学习,也组织了教师赴农村幼儿园山峪幼儿园参观学习,取长补短,借鉴名园办园理念,农村幼儿园办园经验,提高自身保教技能。
3、政治、业务学习,提高教师道德水准和专业素养
通过每周二的政治学习,幼儿园的每位老师的职业道德水准有了很大的提高。
每周三的业务学习,教师们认真学习了《3-6岁儿童的学习与发展指南》,《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等,真正用科学的儿童发展理论和科学的学前教育观念武装自己的头脑。
4、家园合作,拓展教育资源
通过电话、便条、家长会、《致家长一封信》等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,近期更是建立了我们三朱中心小学幼儿园的QQ群便于和家长联系。
回望这半学期的生活,我们在忙碌中度过,但是我们一路走来,走的快乐,充实,我们信心百倍,我相信,我们三朱中心小学的明天会更好!
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