部编版下期九年级上期末质量检测语文试题及参考答案.docx
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部编版下期九年级上期末质量检测语文试题及参考答案
2018年下期九年级(上)期末质量检测
语文试题
(满分150分,考试时间120分钟)
题号
一
二
三
四
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
得分
注意事项:
1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。
考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
2.选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。
3.非选择题须用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答;在试卷上作答,答案无效。
第Ⅰ卷选择题(共18分)
一、基础知识及运用(共18分)
1.选出下列四句中画线部分修改、分析全对的一项是()(3分)
①无数(删去)层峦叠蟑之上,迷蒙雨雾之中,忽然出现一团红雾。
②我在海上远航过,在空中飞行过。
但在我们的母亲河长江上,第一次为这样一种大自然的威力(改为“伟力”)所吸引了。
③县里的医生跳下汽车,就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。
④虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
(改为“繁花无比的天山”)
A.①简洁,避免语意重复;②用词准确;③词的感情色彩切合句意;④与主语“花园”搭配恰当。
B.①简洁,避免语意重复;②与“大自然”一词搭配恰当;③用词准确;④语序更恰当。
C.①避免夸张失实;②用词准确;③词的感情色彩切合句意;④语序更恰当。
D.①避免夸张失实;②与“大自然”一词搭配恰当;③用词准确;④与主语“花园”搭配恰当。
2.下列加点词语使用恰当的一项是()(3分)
A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
C.打好基础才能造房子,这个道理很浅显,但是得寸进尺的心态,却往往影响人们对这一真理的认识。
D.不只语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的。
3.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。
我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《水调歌头·明月几时有》一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一幅神话般的美丽境界;下片问“天”,表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。
C.“而立”代称三十岁,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄;“不惑”代称四十岁,“不惑之年”指有所成就的年龄。
D.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。
其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚”原指《离骚》,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。
4.给下面的语段填入所缺的句子,最恰当的一项是( )(3分)
在久待的焦躁中,一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响,是怎样地使我骤然生动起来呵!
于是就看见带着笑涡的 , , , 。
她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来,使我看见,还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。
——鲁迅《伤逝》
①玄色的裙 ②苍白的瘦的臂膀 ③布的有条纹的衫子 ④苍白的圆脸
A.③①④② B.④②③① C.①④②③ D.②④①③
阅读下面文字,完成文后小题。
数字时代如何保存现代文明
①多数电子产品的文本内容与播放器是分离的,比如录音带和录音机,移动硬盘和电脑。
书刊杂志只要保存下来,人们就可以随时翻阅;而如果缺乏相应的解码器,一些电子、数字存储装置几乎就是一堆废物。
设想一下,如果一些重要的历史资料、文艺作品、科技知识被存储在已经或即将淘汰的电子、数字存储装置上,那么如何完好地还原它们将成为问题;而且时间越久,还原的难度越大。
②随着电脑存储技术的不断发展,5寸,3寸软盘已经被淘汰;随着数字录音、录像技术的出现和发展,录音磁带、录像磁带也正在逐渐被淘汰。
于是我们不禁要问:
现在公众普遍使用的U盘、移动硬盘是否有一天也会被淘汰?
③现代高科技有一个特征,那就是更新换代的频率很高,而且是以加速受的方式。
微处理器的速度每18个月翻一番;大约从2000年开始的25年内,主干网的宽带每6个月增加一倍。
随着微处理器和主干网宽带的不断升级换代,相关器件也需要不断升级换代,U盘和移动硬盘发生新变化在所难免。
由此可以想象,我们现在保存在U盘和移动硬盘上的文档数据也许有一天就会无法打开,正像现在人们很难找到带有3寸软盘插口的电脑一样。
④如果有一天,更新的存储和解码技术出现了,你手里的光盘不能播放了,你想过会因此遭受难以弥补的损失吗?
⑤科学界人士正在探寻着各种解决这个问题的途径。
首先,电子解码器的每一次升级换代都应当尽可能与已有的存储器件兼容,否则可考虑限制上市销售。
也许这样做会使电子产品升级换代的速度有所减慢,并可能使电子产品的功能变得繁杂,但为了数据资源能够完整、有效地保存和传播,这样做很有必要。
在现实商业话动中,部分上市的新存储器件(比如光盘)已经这么做了,但这与生产者并非有意识地来完整保存数据资源,而更多是按照市场需求来生产。
这样一来,势必使相当一部分具有重要文化、历史价值的文本不能在新的存储器件上得以保存。
当然,建立可靠的网络数据库备用系统也是必要的。
这套备用系统就像飞机上的黑匣子,能够经受住意外事件和巨大灾难的考验。
虽然此举需要投入巨大的财力、物力和人力,但是很值得。
另外,各级图书馆、博物馆等公共数据库机构以及民间有心人应当有意识地收藏已经被淘汰的电子或数字存储载体,并使其保持完好运转的状态一一这一点很重要,唯有如此才能充分发挥这些收藏数据的保存功能,真正实现其历史、文化价值。
⑥在当前提出“使现代文明在数字时代能够完整、可辨识地保存下去”,不是杞人忧天。
只要全社会都能够对此加以重视并采取有效的解决措施,利用现代科技手段完全可以解决好这个问题。
(有删改)
5.下列各句的表述符合原文意思的一项是( )(3分)
A.书刊杂志上保存的文化信息,人们任何时候都可解读,因此它是比数字化存储方式更值得推广的文化传承形式。
B.由软盘已被淘汰,录音录像带正在逐渐被淘汰,可以想到U盘、移动硬盘和光盘将来也可能会被淘汰。
C.市场需求加速了电子产品的更新换代,这样势必使具有重要文化、历史价值的文本不能在新的存储器上保存。
D.已投入了大量财力人力建立的网络数据库备用系统,能够经受住意外事件和巨大灾难的考验。
6.第⑥段中加点的词“这个”理解正确的一项是()(3分)
A.如何才能充分发挥收藏数据的保存功能。
B.数字时代如何保存现代文明。
C.怎样弥补光盘不能播放而带来的损失。
D.如何解决市场需求与完整保存数据资源之间的问题。
第Ⅱ卷非选择题(共132分)
二、积累与语言运用(25分)
7.按要求默写诗句。
(6分)
(1)我们分担;我们共享雾霭、流岚、虹霓。
(2),青春作伴好还乡。
(3)知否,知否,。
(4)毛泽东《沁园春•雪》中,抒发作者抱负的句子是,
。
(5)对于花落,不同的人有不同的感概。
有的人惋惜“,
”(晏殊《浣溪沙》)。
有的人却认为“,”(龚自珍《己亥杂诗》)这不是生命的完结,而是生命的延续。
8.阅读下面一段文字,回答后面3个小题。
(5分)
有一天,两个强盗闯进了圆明园。
一个强盗洗劫,另一个强盗放火,似乎得胜之后,便可以动手行窃了。
对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。
我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。
从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于A(荡然无存销声匿迹)。
我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的B(琳琅满目富丽堂皇)的博物馆。
那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。
丰功伟绩()收获巨大()两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱qiè。
他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。
这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)
洗劫()箱qiè()
(2)请从括号内选出恰当的词语分别填入A、B两处。
(2分)
AB
(3)加标点。
(1分)
丰功伟绩()收获巨大()
9.综合性学习活动《走近孔子》(10分)
(1)九年级一班在《走进孔子》的活动中,邀请你做主持人,请写出开场白。
(2分)
【孔子小档案】(4分)
(2)孔子名,字。
我们通常说孔子有弟子,其中最突出的有贤人。
【孔子言论】(2分)
(3)写出一句孔子的名言:
(4)举出《论语》中的成语两个:
、。
【孔子故事】(2分)
(5)据说孔子周游列国来到宋国时,遭到强盗抢劫,身边只剩下子路、颜回两人。
时逢中午,三人又饥又渴,而囊中只有一文钱。
他们来到一食店门前,见店牌上写着“馒头一文钱一个”。
但孔子却向主人要了九个馒头、三碗汤。
吃完走时,被店主拦住。
孔子指了指店牌,店主一看,便无话可说了。
原来,孔子已将店牌上的其中一个字添了一笔。
如果他再添一笔,店主会更加吃亏。
请问,孔子是怎样改的?
他还可以怎样改?
10.名著导读。
(4分)
他慢慢地摘下了帽子。
悲痛,巨大的悲痛,充满了他的心。
人最宝贵的东西是生命。
生命属于我们只有一次。
人的一生应当是这样度过的:
但他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
这样,在临死的时候,他能够说:
“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
要抓紧时间赶快生活,因为一场莫名其妙的疾病,或者一个意外的悲惨事件,都会使生命中断。
他怀着这样的思想,离开了烈士墓。
这段文字选自(作者)的《》。
文中的“他”是。
书中的“他”用生命写成的小说的名字是《》(4分)
三、阅读理解(47分)
(一)阅读下面的文章,完成11—14题。
(14分)
写给女儿的一封信
贾平凹
浅浅是我的女儿,从小就喜欢写诗,我只觉得好玩可爱,但从不鼓励她将来要当作家诗人。
文坛上山高水远,风来雨去,人活得太累,并且我极不爱听文二代之说,这样的帽子很容易被戴上,既丑陋,又恪得脑袋疼。
在二三十年里,我仅呵护她的上学,就业,结婚,指望着一切能安康平顺,岁月静美。
等到她的两个孩子终于上小学了,家里没了零乱和嚣烦,有一日她送我烟酒还有几首诗,我才知道她其实还一直写诗,只是有的写在日历上,有的写在手机上,有的能念出来还没有写下来。
唉,诗这东西像种子一样,有土壤水分了就要拱土发芽,生叶抽枝的。
我读了那些诗,觉得有意思,她说够不够发表水平,我说,就是够发表水平也不要发表,诗可以养人,不可以养家,安分过一般日子吧。
她是听我话的,生活得简单而安静,偶尔给我手机上发一首诗。
我对她的诗越来越辅导不了,以我的爱好,总是回复一句好或是不好,建议她给她认识的几个诗人发去让人家看看。
此后很久的时间,她不再发诗给我,或许她觉得我老打击她,或许也觉得我真的不懂诗。
后来我所知道的,是一些朋友认为她写的还好,竟替她把一些诗稿投给杂志,竟受到肯定,有了许多赞许的话。
人真是奇怪,受了鼓励,就像火山爆发一样,虽然这火山上冰雪覆盖。
这一点上她有点像我。
她现在已经不小了,说起来有父女的名分,实际上我是我,她是她,她早不崇拜我,我也无法控制她,何况诗是她的,与我毫不相关。
她的诗在各种杂志上不断地发表,偶尔我读到了,也让我惊讶,她怎么有那么多的奇思妙想!
那些句子是她这个年龄人的句子,是这个时代的句子,我是远远撵不上了,倒生出几多感叹和羡慕。
我曾经给
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