人教版生物必修一第一章《走近细胞》单元综合测试题.docx
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人教版生物必修一第一章《走近细胞》单元综合测试题
章《走近细胞》自我测试卷1第一、单项选择题分别是三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是c、b、a、图1细胞有细胞壁c、b、a.B.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体AC.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统b、a.D)(.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是2.真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂,真核生物都比原核生物高等A.真核细胞都进行有丝分裂;原核细胞都进行无丝分裂B.单细胞生物都是原核生物D.蓝藻无叶绿体,所以不能进行光合作用C.下列说法正确的是3)(,说明细胞具有统一性DNA所有细胞都具有A.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变B.细胞学说阐明动植物都以细胞为基本单位C.噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质D.)(.下列生物中属于原核生物的一组是4③草履虫②酵母菌①蓝藻⑧链球菌⑦葡萄球菌⑥根霉菌⑤水绵④小球藻.①②⑥⑦⑧D.①③④⑦C.①②⑥⑧B.①⑦⑧A)(.下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是5②神经元①核酸⑥一只野兔⑤胃④病毒③呼吸道的上皮⑨一片果园⑧一片草地中所有的昆虫⑦同一片森林中的所有野兔.②③⑤⑥⑦⑨D.②④③⑤⑧⑥⑨C.②③④⑦⑧⑥⑨B.①④②③⑤⑥⑧⑨A.原核细胞与真核细胞的不同,表现在6A数目与染色体数目一致DNA分子,一个真核细胞的DNA.一个原核细胞只有一条分子DNA分子,真核细胞具有双链的DNA.原核细胞具有单链的B结合的蛋白质较少,不能形成像真核细胞那样的染色体DNA.原核细胞中与C中DNA中,真核细胞的遗传信息全部储存于RNA.原核细胞的部分遗传信息储存于D19.细胞学说建立于7世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是①一切动植物都由细胞发育而来;②病毒没有细胞结构;③细胞通过分裂产生新细胞;④细胞分原核细胞和真核细胞两大类;⑤细胞是一个相对独立的单位;⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成;.①②③④⑤D.③④⑤C.②④⑤B.①③⑤⑥A)(.组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性。
下列关于细胞共性的描述中正确的是8.细胞都能进行分裂和分化B.组成细胞的生物大分子是相同的A.进行光合作用的细胞都具有叶绿体D.细胞都具有细胞质和细胞膜C)(.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时9.都可以观察到核糖体B.都可以观察到细胞壁、细胞核A.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜C.在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标D1
特有的藻蓝蛋白能提高)颤藻科属蓝藻门,(螺旋藻世纪人类最理想的健康食品,21绿藻被认为是.10)(正确的是淋巴细胞活性,增强人体免疫力。
下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不..绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关A.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有C.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体B.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖D)(.下面是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是11.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者B.框图①内都是原核生物,且都能发生突变A.框图④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂D.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁C(正确的是.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不12).倍物镜观察时,则玻片30,若改用0.5cm倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为10.用A左右1.5cm与物镜的距离应调整在字母p字母,则视野下呈现d.若载玻片上有B.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动CD.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪观察.下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。
要将图甲转化13)(正确的是四种操作顺序中,D、C、B、A所列成图乙,③调节光圈②转动细准焦螺旋①转动粗准焦螺旋④转动转换器⑥向左下方移动⑤向右上方移动玻片玻片.⑥④③⑤B.①③④⑤A.⑥④⑤③D.⑤④③②C含量的测定结果,乙图是一DNA.下面甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内1415×字样、5×和组目镜标有丙图是某同学在乙图中选用的一组能40×字样的镜头,10×和物镜标有600时期的细胞移至视野中央进行c欲将丙图视野中处于甲图倍的镜头组合所观察到的图像。
50放大)(倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是.D.
(2)×(3);右下方C.
(2)×(3);右上方B.
(1)×(3);左上方A1)×(3);右下方().生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(15生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础.B缩手反射的完成是以细胞为结构基础.A.龟的单个细胞也能完成各种生命活动D.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础C.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是(16),能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”.生命系统的每个层次都是“系统”A,也属于“生命系统”的层次.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”B“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物.C.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的D2
、C、B、A次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得如下图4.若用一显微镜观察同一标本17)(,试问其中视野最暗的是D18.、真)a下列选项中,若用圆圈表示原核生物(、酵母菌)d、硝化细菌()c、乳酸菌()b核生物(、细菌()e(,则这些概念的从属关系正确的是)f)(下列叙述中,正确的是19.病毒不具有细胞结构,所以不具有生H1N1.甲型A命特征.一只变形虫就是一个细胞B.细胞是一切生物的结构单位和功能单位C只有形成受精卵才具有细精子不具有细胞结构,.D胞的结构和功能下列为与显微镜操作相关的叙述,其中错误的是20..标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈A.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本B.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本C.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央D下图是高中生物有关实验的操作和叙述:
图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图21.移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻)(像,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向)(叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于角,)(时针方向流动。
)(D.左、左下、逆C.右、右下、顺B.右、右下、逆A.左、左下、顺日是世界结核病防治日。
下列关于结核杆菌的描述正确的是:
24月6.3山东)2007(、22.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内A.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供B.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解C.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位D3
二、非选择题.下面是四类细胞的结构模式图,请据图回答:
1。
________________________与其他三者的差别最大,主要表现在______从结构上看,
(1)______________________________________细胞。
判断依据是________Ⅳ属于
(2)。
________________________________________________________________________现象,与该过______________________溶液中,细胞将会发生KNO将Ⅱ细胞置于一定浓度的(3)3。
)填序号________(程有关的细胞器有四类细胞中共有的细胞器是(4)。
________,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于________。
________在离体条件下,若将图Ⅰ细胞进行培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是(5).下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
2,________最有可能属于病毒的是
(1)病;________它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是内才能进行。
____________________毒的生活及繁殖必须在是的胞细核原于属中图
(2)是点特著显最的胞细核真于同不上构结在它,________。
____________________________,与真核细胞的统一性则表现在____________________,________是的用作合光行进能中图(3)有含内其为因是础基质物的程过理生此成完能。
______________其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,(4)__________。
________________________特点为4
,请据图回答:
)中细胞取自猪的血液(D.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像3属于原核细胞的是将细胞分为原核细胞和真核细胞,__________________________科学家依据
(1)。
)填标号________(________所示细胞都有的细胞器是B、A,)填标号________(图中能进行光合作用的是
(2)。
的是次体层个统生命系示能表中图,__________________是统系的生命本最基上球地(3)。
)填标号________((4)________________细胞,原因是________图中的D提取细胞膜时通常选用。
______________________________________________________________________________,能进行光合作用,故其代谢类型是________类生物一般含B两类生物主要区别:
E、(5)B型。
瑞典卡罗林斯卡医学院将诺贝尔生理学或医学奖授予德国科学家哈拉尔德·楚尔·豪)改编题(.4森及两名法国科学家弗朗索瓦丝·巴尔西诺西和吕克·蒙塔尼。
其中,巴尔西诺西和蒙塔尼的获奖(HIV)成就是发现了艾滋病病毒侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。
请分析回答:
(HIV)。
图为。
________在结构上与大肠杆菌最显著的差异是HIV细胞。
________主要感染免疫系统中的
(1)HIV,并整合到被感________酶的作用下合成________为模板,在________进入细胞后,能以
(2)HIV染细胞的染色体上。
5
病毒与细胞在起源上的关它的主要生命活动必须在细胞内实现。
病毒是非细胞形态的生命体,(3)系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:
①生物大分子→病毒→细胞;②生物大分子→细你合结并料资述上据根请。
毒病→胞。
据依的点观种二第持支出找,识知关相的学所。
________________________________________________________________________细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。
(4)艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖?
为什么?
。
________________________________________________________________________等特点,给疫苗的研究带来了很大困难。
________________________________变异有HIV由于(5).生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
5(个细胞。
10看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的×的视野中,8物镜为×、10在目镜为)1,看到的细胞直径比原__________×时,则在视野中看到细胞数目比原来少40若目镜不变,物镜换成。
__________倍,所看到视野的亮度比原来__________来的大在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰
(2))(看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应.改用凹面反光镜,缩小光圈B.改用凹面反光镜,放大光圈A.改用平面反光镜,缩小光圈D.改用平面反光镜,放大光圈C再在一干净载玻片中央滴一滴清水,先用一块洁净纱布擦拭镜头,某同学在实验时,(3)放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹住。
然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。
用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。
请指出该同学操作中不正确的地方并改正。
。
________________________________________________________________________。
)中细胞取自猪的血液(D如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(4)属于原核细胞的是将细胞分为原核细胞和真核细胞,________________科学家依据填标________(。
提取细________所示细胞都有的细胞器是B、A,)填标号________(。
图中能进行光合作用的是)号____________________________________________细胞,原因是________图中的D胞膜时通常选用。
6
7
)无核膜或无成形的细胞核(无以核膜为界限的细胞核Ⅲ
(1)1.质壁(3)具有细胞壁和叶绿体,同时还有中心体低等植物
(2)(4)⑤②分离和质壁分离自动复原核仁、(5)细胞膜核糖体核膜B、
(2)A细胞)活(寄主无细胞结构2.
(1)C没有由核膜包围都具有相似的细胞膜与细胞质,核糖体,具有与细胞的细胞核藻蓝素和叶蓝藻细胞(3)BDNA代谢和遗传关系十分密切的遗传物质主要存在于染色(4)D绿素和与光合作用有关的酶体上有无以核膜为界限的细胞核3.
(1)细(3)核糖体C、E
(2)B、B哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和所有的细红E(4)、B胞胞器自养光合色素和与其相关的酶(5)HIV(逆转录
(2)RNA没有细胞结构HIV淋巴
(1)T4.自病毒全部营寄生生活,必须依靠其他活细胞才能进(3))DNA身不能;病毒的主要成分是(4)行增殖。
故应先有细胞后出现病毒核酸和蛋白质,而不含肽聚糖,故青霉素对病毒的增殖不能起抑突变频率高、突变的不定向性(5)制作用
(2)D5个5.
(1)8“用一块洁净的纱布擦试镜头”改①(3)暗盖②放入植物组织切片后没加盖为“用专门的擦镜纸擦试镜头”;B有无以核膜为界限的细胞核(4)应加盖盖玻片玻片,核BC哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多具膜的细胞红糖体器。
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- 走近细胞 人教版 生物 必修 第一章 走近 细胞 单元 综合测试
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