二年级的班级工作计划.docx
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二年级的班级工作计划
二年级的班级工作计划
二年级的班级工作计划1 一、班级基本情况和目标:
我班共有学生49人,其中男生24人,女生25人,二年级班级工作计划3篇。
这些学生大部分学习认真、思想纯朴,进取心强,但有个别学生如阙洪永、张煜华等学习目的性不强。
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;加强针对后进生的学习兴趣和学习目的性的教育;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施:
1、加强少年儿童思想道德教育,开展爱国主义教育。
通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。
加强学生行为规范,养成良好的行为准则:
用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。
在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。
2、加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影。
中队班队工作要落实四个有,即:
期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。
班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。
抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。
增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。
3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。
4、加强安全与法制教育。
通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
5、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
6、加强对小干部的培养。
加强对队干部的教育和培训。
设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
7、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
9、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:
抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
10、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
11、开展家庭教育指导工作:
积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。
寻求在实际工作中获得家长的支持。
共同对学生进行教育。
12、把安全文明校园平安班级建设与学生思想道德教育紧密结合,为学生全面发展和健康成长营造良好环境,把维护校园安全稳定、校园文化建设、安全文明教育等作为青少年思想道德建设的重要内容。
三、每月工作安排 9月份 1.做好学生报名工作。
2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
3.挑选班队干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。
主题班会:
自我介绍和入学感想。
4.庆祝教师节,开展活动:
“我的心灵手更巧”为教师节献礼。
5.出好新学期班刊 10月份 1.行为规范教育:
讲文明,讲礼貌。
2.号召班级学生争做合格学生。
3.安排期中考试工作。
4.参加爱我土楼知识竞赛活动。
5.出刊“安全伴我行”黑板报。
11月份 1.二年级学生中深化“中国少年雏鹰行动”,开展“雏鹰自理竞赛” 2.抓好安全文明校园平安班级建设与学生思想道德教育 3.出一期以“心理健康教育”为主题的板报 12月份 1.行为规范教育:
认真作业。
2.法制教育:
青少年保护条例。
3.迎元旦板报评比。
1月份 1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。
2.学生思想品德考评. 3.学期结束工作,布置寒假活动,假期前的安全教育。
二年级的班级工作计划2 指导思想:
以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。
工作目标及措施:
一、加强辅导员队伍的建设。
加强学校辅导员队伍的建设。
推进落实《少先队辅导员管理办法(试行)》,聘请班主任担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台,使少先队工作更专业更规范更精彩。
二、加强少先队基层组织建设。
加强少先队基层组织队伍建设。
增强少先队组织活力,进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。
选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2.建好中队墙报。
每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。
四、坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
对队员的行为规范进行检查,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀少先队辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式,工作计划《二年级班级工作计划3篇》。
五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
1.抓好“手拉手”活动。
帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动。
2.继续深化“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。
3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。
4.积极参加上级部门的相关活动。
5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动,形成少先队工作的新亮点新文化。
工作安排:
二月份:
心怀理想我们出发 1.迎新生。
2.定计划、定目标。
3.教室文化墙布置、墙报布置。
4、开展“民族精神代代传——向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。
三月份:
雷锋精神伴我成长 1.开展送妈妈一个惊喜活动。
(3月8日国际劳动妇女节) 2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。
3.学习灾区小英雄活动。
4.消防安全演习。
5、植树节,进行绿化校园、绿化家乡活动。
四月份:
学习先辈做好传人 1.学习革命烈士主题队会(4月5日中国清明节) 2.法制讲座(4月22日世界法律日) 五月份:
火红五月燃烧激情 1.劳动技能宣传活动(5月1日国际劳动节) 2.主题队会:
节约与我同行。
3.全国助残日活动(5月第三个星期日) 4、准备庆六一准备。
六月份:
快乐学习勇攀高峰 1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节) 2.“爱护环境个人评比”(6月5日世界环境日) 3.班队会:
我学会了......... 4.评优、总结 二年级的班级工作计划3 一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号:
一天比一天有进步。
三、学生现状分析:
小学二年级的学生,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。
本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
五、重点工作 1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一(文章转贴自实用工作文档栏目)项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作 1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化:
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律非常重要。
把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律:
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由值日组长记录,并记在学生评价表中。
守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。
个人卫生:
每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生:
每天吃早饭后分派值日生清扫,由值日组长负责。
进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养:
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。
每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教:
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。
越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
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