初中英语语法 非谓语动词专项练习 及答案详解.docx
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初中英语语法非谓语动词专项练习及答案详解
初中英语语法非谓语动词专项练习及答案详解
1、Thefirsttextbooks_______forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury、
A、havingwritten
B、tobewritten
C、beingwritten
D、written
2、Well,nowIregret_______that、
A、todo
B、tobedoing
C、tohavedone
D、havingdone
3、Weagreed_______herebutsofarshehasn’tturnedupyet、
A、havingmet
B、meeting
C、tomeet
D、tohavemet
4、Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim_______、
A、notto
B、nottodo
C、notdoit
D、donotdo
5、Pauldoesn’thavetobemade_______、Healwaysworkshard、
A、learn
B、tolearn
C、learned
D、learning
6、_______inthought,healmostranintothecarinfrontofhim、
A、Losing
B、Havinglost
C、Lost
D、Tolost
7、Thepatientwaswarned_______oilyfoodaftertheoperation、
A、toeatnot
B、eatingnot
C、nottoeat
D、noteating
8、TheOlympicGames,_______in776
B、
C、,didnotincludewomenplayersuntil19
12、
A、firstplaying
B、tobefirstplayed
C、firstplayed
D、tobefirstplaying
9、Iwouldlove_______tothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport、
A、togo
B、tohavegone
C、going
D、havinggone
10、Europeanfootballisplayedin80countries,_______itthemostpopularsportintheworld、
A、making
B、makes
C、made
D、tomake
1
1、WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor_______“Sorrytomissyou;willcalllater、”
A、read
B、reads
C、toread
D、reading
12、Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,_______itmoredifficult、
A、notmake
B、nottomake
C、notmaking
D、donotmake
13、Robertissaid_______abroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin、
A、tohavestudied
B、tostudy
C、tobestudying
D、tohavebeenstudying
14、Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee_______thenextyear、
A、carriedout
B、carryingout
C、carryout
D、tocarryout
15、_______suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver、
A、Havingsuffered
B、Suffering
C、Tosuffer
D、Suffered
16、Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains_______whethertheywillenjoyit、
A、tosee
B、tobeseen
C、seeing
D、seen
17、Theresearchissodesignedthatonce_______nothingcanbedonetochangeit、
A、begins
B、havingbegun
C、beginning
D、begun
18、ItissaidthatinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows_______、
A、itwhattodowith
B、whattodoitwith
C、whattodowithit
D、todowhatwithit
19、Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound_______inthekitchen、
A、smoke
B、smoking
C、tosmoke
D、smoked
20、Shelooksforwardeveryspringto_______theflower-linedgarden、
A、visit
B、payingavisit
C、walkin
D、walkingin
2
1、WhenIhandedthereporttoJohn,hesaidthatGeorgewastheperson_______、
A、tosend
B、forsendingit
C、tosenditto
D、forsendingitto
22、_______hernewbike、
A、Asshelost
B、Lost
C、Losing
D、Becauseoflosing
23、Theladysaidshewouldbuyagiftforherdaughterwiththe_______、
A、20dollarsremained
B、20dollarstoremain
C、remained20dollars
D、remaining20dollars
24、Therearefivepairs_______,butI’matalosswhichtochoose、
A、tobechosen
B、tochoosefrom
C、tochoose
D、forchoosing
25、_______in1636,HarvardisoneofthemostfamousuniversitiesintheUnitedStates、
A、Beingfounded
B、Itwasfounded
C、Founded
D、Founding
26、Fishingishisfavoritehobby,and_______、
A、he’dliketocollectcoinsaswell
B、hefeelslikecollectingcoins,too
C、tocollectcoinsisalsohishobby
D、collectingcoinsalsogiveshimgreatpleasure
27、Findinghercarstolen,_______、
A、apolicemanwasaskedtohelp
B、theareawassearchingthoroughly
C、itwaslookedforeverywhere
D、shehurriedtoapolicemanforhelp
28、Inordertogainabiggershareintheinternationalmarket,manystate-runcompaniesarestriving_______theirproductsmorecompetitive、
A、tomake
B、making
C、tohavemade
D、havingmade
29、Though_______money,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity、
A、lacked
B、lackingof
C、lacking
D、lackedin
30、Thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecars_______roadconditionsneed_______、
A、that;tobeimproved
B、which;tobeimproved
C、where;improving
D、when;improving
3
1、Thediscoveryofnewevidenceledto_______、
A、thethiefhavingcaught
B、catchthethief
C、thethiefbeingcaught
D、thethieftobecaught
32、_______thegeneralstateofhishealth,itmaytakehimawhiletorecoverfromtheoperation、
A、Given
B、Togive
C、Giving
D、Havinggiven
33、Thepicture_______onthewallispaintedbymynephew、
A、havinghung
B、hanging
C、hangs
D、beinghung
34、Sandycoulddonothingbut_______tohisteacherthathewaswrong、
A、admit
B、admitted
C、admitting
D、toadmit
35、MrReedmadeuphismindtodevoteallhehadto_______someschoolsforpoorchildren、
A、setup
B、settingup
C、havesetup
D、havingsetup
36、_______lateintheafternoon,Bobturnedoffthealarm、
A、Tosleep
B、Sleeping
C、Sleep
D、Having
37、Withalotofdifficultproblems_______,thenewly-electedpresidentishavingahardtime、
A、settled
B、setting
C、tosettle
D、beingsettled
38、InsomepartsofLondon,missingabusmeans_______foranotherhour、
A、waiting
B、towait
C、wait
D、tobewaiting
39、Inordertomakeourcitygreen,_______、
A、itisnecessarytohaveplantedmoretrees
B、manymoretreesneedtoplant
C、ourcityneedsmoretrees
D、wemustplantmoretrees
40、Thekey_______theproblemistomeetthedemand_______bythecustomers、
A、tosolving,making
B、tosolving,made
C、tosolve,making
D、tosolve,made
4
1、Theteacheraskedus_______somuchnoise、
A、don’tmake
B、notmake
C、notmaking
D、nottomake
42、_______time,he’llmakeafirst-classtennisplayer、
A、Havinggiven
B、Togive
C、Giving
D、Given
43、Helookedaroundandcaughtaman_______hishandintothepocketofapassenger、
A、put
B、tobeputting
C、toput
D、putting 答案详解:
1、D。
表示“被动、完成”用过去分词作定语。
2、D。
regretdoingsth表示对已经发生的事感到“后悔”;regrettosay/tell/inform/announce用以报告令人不快之事,表示对将要说的话感到“遗憾、抱歉”,主语通常是I/we,regret用一般现在时。
3、C。
agree只能接不定式,在谓语动之后发生,用一般式,选C。
4、A。
根据句型tellsb(not)
todosth,排除C和D;当不定式的动词是前面已出现过的相同的动词时,为避免重复,通常省略to后的内容,只保留to,所以只有A对。
5、B。
makesbdosth的被动式为sbbemadetodosth(某人被迫做某事)。
6、C。
考查过去分词作状语。
Lostinthought=Ashewaslostinthought。
belostinthought(沉思)是固定搭配;这类习惯表达还有becaughtintherain(遭雨淋),bedressedinred(穿着红衣),beseated(就座)等。
7、C。
本句是warnsb(not)
todosth的被动式。
8、C。
因TheOlympicgames与play是被动关系,排除A和D;不定式的被动式,表示未来的动作,排除B。
表示“被动、完成”,用过去分词。
9、B。
wouldlove/like后面只能接不定式,排除C和D。
表示过去未曾实现的愿望,后接不定式完成式,故选B。
10、A。
现在分词作结果状语。
1
1、D。
句中read意为“有某字样”,amessagepinnedtothedoor意为“钉在门上的一张纸条”,amessage与read是主动关系,因此用现在分词。
12、B。
考查非谓语动词的结构平衡性。
nottomakeitmoredifficult是与tomakeiteasier形成对比的否定结构,两者在句中作表语。
13、A。
由studied可知,他曾到国外留过学,“留学”这个动作已结束并发生在谓语动作(issaid)之前,所以要用完成式。
14、A。
此句结构复杂,句中的that引导一个定语从句,它代表theplan并在从句中作see的宾语,theplan与carryout是被动关系,因此,用过去分词作宾补。
即卻eetheplancarriedoutthenextyear、
15、A。
句意为“这条河已经遭受如此严重的污染,现在要想清理也许为时已晚了”。
suffer发生在cleanup之前,且有already暗示,无疑要用现在分词的完成式作状语。
16、B。
remain作“尚需”解,要接不定式作表语,see与it(形式主语,指whethertheywillenjoyit)是动宾关系,因此用不定式的被动式。
17、D。
“连词+分词”作状语,依然由句子主语与分词的关系来确定,主动关系用现在分词,被动关系用过去分词。
theresearch与begin是被动关系,用过去分词begun。
18、C。
dowith与what连用是一个很有用的结构,可以表示“处置”、“利用”等。
19、B。
find后可接现在分词或过去分词作补语,但不接不定式。
he与smoke是主动关系,用ing形式作主语,后一分句也应用ing形式;all是devote的宾语,hehad是省略了关系代词that的定语从句,修饰all。
注意,千万不要以为hadto是“不得不”,后接动词原形,而去选A,那就中了命题人的圈套了。
36、A。
不定式作目的状语。
句意为:
为了下午多睡一会,Bob关掉了闹钟。
37、C。
“新当选的总统日子不好过”是因为“有许多问题要解决”,表示“有…要…”用不定式作定语。
38、A。
meantodo打算做,meandoing意味着。
句意为:
在英国的某些地方搭不上公共汽车意味着要再等一个小时。
39、D。
“使城市绿化”是“我们(we)”的目的。
40、B。
keyto(…的关键)中to是介词,应接动名词;又因名词demand与make是被动关系(makedemands提出要求),另有by这一标志词暗示,用过去分词作定语。
4
1、D。
ask,tell,want等后要接带to的不定式作宾补,其否定式是在不定式前加not。
即asksb(not)
todosth叫某人(不要)做某事。
42、D。
give与其逻辑主语he是动宾关系,用过去分词,故选D,Giventime=Ifheisgiventime。
43、D。
catchsb、doingsth、意为碰巧撞见某人正在做某事。
初中英语语法非谓语动词专项练习2
1、Helenhadtoshout________abovethesoundofthemusic、
A、makingherselfhear
B、tomakeherselfhear
C、makingherselfheard
D、tomakeherselfheard
2、ReadingisanexperiencequitedifferentfromwatchingTV;therearepictures________inyourmindinsteadofbeforeyoureyes、
A、toform
B、form
C、forming
D、havingformed
3、Themaninsisted________ataxiformeeventhoughItoldhimIlivednearby、
A、find
B、tofind
C、onfinding
D、infinding
4、Theoldman,________abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland、
A、towork
B、working
C、tohaveworked
D、havingworked
5、Youweresillynot________yourcar、
A、tolock
B、tohavelocked
C、locking
D、havinglocked
6、Don’tleavethewater________whileyoubrushyourteeth、
A、run
B、running
C、beingrun
D、torun
7、Whenflint________tothemarket,theseproductsenjoyedgreatsuccess、
A、introducing
B、introduced
C、introduce
D、beingintroduced
8、“Wecan’tgooutinthisweather,”saidBob,________outofthewindow、
A、looking
B、tolook
C、looked
D、havinglooked
9、Myadvisorencouraged________asummercoursetoimprovemywritingskills、
A、formetaking
B、metaking
C、formetotake
D、metotake
10、________inthequeueforhalfanhour,Tomsuddenlyrealizedthathehadlefthiswalletathome、
A、Towait
B、Hav
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