浙江省瑞安八校高一下学期期中联考语文试题.docx
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浙江省瑞安八校高一下学期期中联考语文试题
2013学年第二学期瑞安八校高一期中联考语文试卷
满分:
120分时间:
120分钟
一、选择题(共20题,每小题3分,共60分)
1.下列词语中注音完全正确的一项是()
A.湮(yān)没敕(shì)造惫(bèi)懒讪讪(shàn)
B.戕(qiāng)害户牖(yǒu)攻讦(jié)歆(xīn)享
C.两靥(yàn)蹙(cù)缩谥(shì)号阴翳(yì)
D.罡(gāng)风愧怍(zuò)瞋(chēng)目间(jiàn)或一轮
2.下列各句中没有错别字的一项是()
A.司马迁低头流着眼泪说:
“儿子虽然弩钝,请允许我把您老人家所编撰的史实掌故完整地加以编缉,不敢稍有缺漏。
”
B.当国内粮食匮乏时,夏禹便让一些地区把余粮调剂给缺粮地区,务必使各诸侯境内丰歉互补。
C.别看辛弃疾一生饱读诗书,在词中到处用典故,甚至被后人讥为“调书袋”,但他至死,也没有弄懂南宋小朝廷为什么偏安一域而不愿去收复失地。
D.抒情散文的感情是“纯萃”的,它有所过滤,有所选择;抒情散文的感情又是“坚决”的,不像现实生活中那样千头万絮,那样游移不定。
3.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是()
A.但是必须注意,文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一蹴而就。
B.学习《屈原列传》时,如果只是简单地体会司马迁是如何将悲愤之情寄寓于屈原身上的,浅尝辄止而未深入启疑,那么,我们的视野将是狭窄的。
C.秦始皇统治时期残暴荒淫,天下百姓忍无可忍,终于纷纷揭竿而起,刘邦就是在这沸反盈天的形势下加入起义队伍的。
D.靴子被退回来,那似乎是不可想象的。
是不是他买了那些靴子来作摆设的呢?
这好像也不可思议。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光。
”
B.这儿原先有牛栏、马厩,有牛,有马,有犁,有耙,有谷仓,还有干草垛。
C.两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时,起先往往互相惊奇、互相观望。
D.从实验科学的角度——特别是在其发展的现阶段来看,东方和西方是极端对立的。
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ()
(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座▲的小桥相衔。
(2)我们的方针是统筹兼顾,▲安排。
(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才▲地转身离去。
A.精巧 适当 若有所失 B.奇巧 适当 若有所思
C.奇巧 适度 若有所失 D.精巧 适度 若有所思
6.下列各句中,没有语病的一项是()
A.“国庆”期间,杭州湾跨海大桥的车流量增大,平均每天超过4万多辆。
B.垃圾邮件、木马病毒和低俗内容等三大网络危害已在国内得到有效控制。
C.发展核电产业具备投资大的问题,核电开发将是一个漫长而艰巨的过程。
D.解决老百姓看病贵问题的关键,最主要的办法是制定国家基本药物目录。
7.选出下列对有关常识表述正确的一项是()
A.沈从文的《边城》充分描绘了湘西边地的风俗,端午节的龙船、中秋节的赏月和月下男女对歌,都表现出湘西边地风俗纯真的美。
B.屈原,名平,字原,战国时楚国人。
中国历史上第一位伟大的诗人。
作品有《离骚》、《楚辞》、《九歌》、《九章》、《天问》、《招魂》等。
其中《离骚》是我国古代最长的抒情诗。
C.法国作家高尔斯华绥的小说《品质》和中国现代作家杨绛的散文《老王》描写的都是生活在社会底层的劳动者,在不幸的命运中表现了小人物们人性的光辉。
D.《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是我国古典小说四大名著,也代表了我国明代文学的主要样式。
8.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.在信中,我这样叙述道:
“这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。
”
B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
D.青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯……
9.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是()
A.“这个手术我来给你做,希望你能配合”话语轻柔得像一团云,一团雾。
不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。
(“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。
)
B.哦!
我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。
(前一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。
)
C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。
(将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默)
D.当然,能够只是送出去,也不算是坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。
(这句话是反语讽刺。
“丰富”是欺世惑众的自夸,媚外求荣的借口,事实上的贫乏。
“大度”只是“送去主义”者对民族利益的无耻而彻底的背叛和出卖)
10.下列句子中措辞得体的一项是()
A.鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国震悼。
B.张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C.中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能二句话说不到一块儿,就动刀动枪的。
D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。
11.下列句子翻译错误地一项是()
A.会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。
译文:
正当车辆往来频繁,元军邀约宋朝主持国事的人前去相见,大家认为我们一行人可以解除祸患。
B.安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?
译文:
怎么能够使英雄豪杰们拜倒,在他们的墓道上紧握手腕表示悼惜,抒发他们那有志之士的悲愤呢!
C.呜呼!
予之生也幸,而幸生也何为?
译文:
唉!
我能死里逃生算是侥幸的了,然而侥幸地活下来又为了什么呢?
D.亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
译文:
也借以说明死生的重大意义,一个平民的死,对国家兴亡也是有重大作用的啊!
12.下列各组句子中,全都含有通假字的一组是()
A.暴秦之欲无厌谁为哀者
B.敛赀财以送其行或师焉,或不焉
C.独五人之皦皦卒与尸合
D.则知明而行无过矣四海之大,有几人欤
13.下列加粗词在句中的意义和其现代意义相同的一项是()
A.众谓予一行为可以纾祸B.但欲求死,不复顾利害
C.即具以北虚实告东西二阃D.穷饿无聊,追购又急
14.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析,不恰当的一项是()
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人间如梦,一尊还酹江月。
A.“乱石穿空”三句,运用比拟手法,展现出有声有色富有动感的画面。
B.“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰,衬出周瑜年轻有为,志得意满。
C.上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹,下片借景引出自己壮志难酬的感慨。
D.这首词气势磅礴,格调豪放,以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。
15.下列各句加粗词语用法与例句相同的一项是()
例:
变姓名,诡踪迹,草行露宿
A.国事至此,予不得爱身B.北虽貌敬,实则愤怒
C.至海陵,如高沙,常恐无辜死D.将藏之于家,使来者读之,悲予志焉
16.下列各句与“激于义而死焉者也”的句式类型相同的一项是()
A.且立石于其墓之门B.或脱身以逃,不能容于远近
C.列其姓名于大堤之上D.斯固百世之遇也
17.下列句子中加粗词的意义和用法都相同的一项是()
A.①归而求救国之策②北驱予并往,而不在使者之目
B.①以资政殿学士行②贾余庆等以祈请使诣北
C.①不幸吕师孟构恶于前②以至于永嘉
D.①予自度不得脱,则直前诟虏帅失信②夜则以兵围所寓舍
18.下列各句中加粗词语的解释,不正确的一项是()
A.敛赀财以送其行赀:
同“资”,钱财
B.抶而仆之抶:
笞打,鞭打
C.既而以吴民之乱请于朝请:
请求
D.呼中丞之名而詈之詈:
斥骂
阅读下面文字,完成19—20题。
设想一下,如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统,每一天都在从头开始去练习生存本领……;其情景当然是不堪设想也不忍设想的。
因之,称传统文化为祖宗的丰富遗产,说文化传统是我们的宝贵财富,应该是不为过分的。
但是如果忘记,传统是一种惰性的力量,保守的因素,它具有箝制人们思想、范围人们行动的本性,利于造成原地踏步的局面,也将出现某种不堪设想和不忍设想的后果。
因之,说传统是民族沉重的负荷,社会前进的包袱,也是不为过分的。
既是财富,又是包袱。
辩证地了解和掌握传统的这两重属性,运用它而不被其吞没,防止它而不拒之千里,是一大学问,是一种艺术,是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。
能理解这一点和做到这一点,看来并非易事。
我们容易看到的,常常是与之相左的情况。
比如说,一种人以为传统象服装,并认为服装以入时为美,而去追求时髦,日日新,又日新。
这时,具有惰性的传统,只会被斥为阻碍趋时的包袱。
另一种人以为传统象文物,文物唯古是尚,应该保护其班剥陆离,切忌来刮垢磨光。
这时,传统所不幸具有的惰性,倒又成了他们心目中的财富。
传统的确是财富,但财富不在它的惰性;传统也的确是包袱,但包袱也不因它非时装。
传统不是可以逐气温而穿脱的外衣,甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。
传统是内在物,是人体和虫体本身;精确点说,是人群共同体的品格和精神。
它无法随手扔掉,难以彻底绝裂,除非谁打算自戕或自焚。
但是传统也不是神赐的天生的,它原是人们共同生活的产物,必定也会随共同生活的变化而更新。
抽刀断水水更流,谁要想拉住传统前进的脚步,阻挡传统变化的趋势,纵或得逞于一时,终将不止于徒劳无功而已,更往往要激起逆反心理,促成精神危机。
这是有史可稽的。
(节选自庞朴《传统文化与文化传统》)
19.下列最能体现文章观点的一项是()
A.我们既要能运用传统而不被其吞没,又要防止传统而不拒之于千里之外。
B.传统既不是服装,也不是文物,所以追求时髦和惟古是尚都不正确。
C.传统式内在物,是人群共同体的品格和精神,谁也不可能把它丢掉。
D.传统总是随着人们共同的生活变化而更新,没有人能阻挡它前进的脚步。
20.对文中加线的“两重属性”理解正确的一项是()
A.每个民族有自己的传统文化,又有文化传统。
B.传统既是宝贵的财富,又是社会前进的包袱。
C.传统是民族的沉重负荷,也是社会前进的包袱。
D.传统文化是丰富的遗产,文化传统是宝贵的财富。
二、非选择题
现代文阅读阅读下文,完成21~24题。
(10分)
况且,一想到昨天遇见祥林嫂的事,也就使我不能安住。
那是下午,我到镇的东头访过一个朋友,走出来,就在河边遇见她;而且见她瞪着的眼睛的视线,就知道明明是向我走来的。
我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:
五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
21.本段中的肖像描写所运用的描写手法是________,其中,最传神的是对________的描写。
(2分)
22.“内中一个破碗,空的”是________句式,运用这种句式有怎样的表达效果?
(3分)
________________________________________________________________________
23.“而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的”一句的意思是( )(2分)
A.此时的林祥嫂已不再悲哀
B.此时的林祥嫂已无法表露悲哀
C.此时的林祥嫂已陷入极度悲哀中
D.此时的林祥嫂所关心的是“魂灵的有无”
24.这段肖像描写揭示的内容是什么?
(3分)
________________________________________________________________________
25.翻译下列句子(6分)
(1)穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及。
(3分)
(2)五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。
(3分)
26.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(4分)
(1)__________________,小睡也别有风味的。
(2__________________,恐年岁之不吾与。
(3)故余与同社诸君子,______________,而为之记。
(4)其辱人贱行,视五人之死,?
27.作文(40分)
有人说:
“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。
”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去之后才知道可贵”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。
2013学年第二学期瑞安八校高一期中联考语文试卷答题纸
满分:
120分时间:
120分钟
一、选择题(共20题,每题3分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、非选择题(共20分)
现代文阅读阅读下文,完成21~24题。
(10分)
21.(2分)
22.(1分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(2分)
23.(2分)
24.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(3分)
25.翻译下列句子(6分)
(1)穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及。
(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。
(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
26.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(4分)
(1),小睡也别有风味的。
(2),恐年岁之不吾与。
(3)故余与同社诸君子,,而为之记。
(4)其辱人贱行,视五人之死,?
三、作文(40分)
有人说:
“有两种东西,一旦失去才知道可贵;一是青春,一是健康。
”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去之后才知道可贵”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。
2013学年第二学期瑞安八校高一期中联考语文试卷答案
一、选择题(共20题,每小题3分,共60分)
1.B
2、B(A项“弩钝”应为“驽钝”,“编缉”应为“编辑”;C项“调书袋”应为“掉书袋”,“偏安一域”应为“偏安一隅”;D项“纯萃”应为“纯粹”,“千头万絮”应为“千头万绪”。
)
3.C
(B项“浅尝辄止”,刚刚尝试就停止;C项“沸反盈天”形容像沸腾的水一样喧闹)
4.[答案]B
[解析]A项“发扬国光”后的句号应在引号外;c项并列谓语之间用逗号,把“互相惊奇、互相观望”之间的顿号改为逗号;D项中“特别是在其发展的现阶段”是对前文的补充说明,应用括号。
5.A
6、B
7、A[解析]B项中《楚辞》战国时期楚国文学总集。
西汉刘向辑,东汉王逸章句。
原收楚人屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的辞赋共十六篇,后王逸增入己作《九思》,成十七篇。
该书以屈原的作品为主,不只是屈原的作品。
8.D9.B
10.A(B.“赏识”用在上对下,C.应用严肃庄重的书面语体,D.根据内容,应是家长和孩子对话,就应用口语语体,而“身体欠佳”是书面语体。
)
11.答案:
A
12.【B】“赀”同“资”,资财,钱财;“不”同“否”。
A.“厌”同“餍”,满足。
C.“皦皦”同“皎皎”。
D.“知”同“智”。
13.【C】都是指假和真,泛指内部情况。
14.【C】
15.【B】与例句均为名词用作状语
16.【B】B项与例句都是被动句式。
A、C两项为状语后置句式,D项为判断句式。
17.【B】A项,前者连
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