人教版九年级上学期第三次月考语文试题B卷.docx
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人教版九年级上学期第三次月考语文试题B卷
人教版2019年九年级上学期第三次月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
站在古村,一种厚重的文化扑面而来,只是静静地端详,所有的青瓦已声泪俱下,两千多年的时光,______着你艰难而清贫的足迹。
斑驳的墙上,日影与山色,化成一帘旖旎的春光。
你,如一本线装的古诗集,______出清新淡雅的意韵;如一首婉转的歌曲,______出抑扬顿挫的旋律。
你在盎然的春意中熠熠生辉。
A.记忆 散发 歌唱
B.记载 焕发 歌唱
C.记载 散发 吟唱
D.记忆 焕发 吟唱
2.下列词语书写无误的一项是()
A.选聘 挚友 筹划 锋芒必露
B.典藉 赫然 迭起 一反即往
C.调羹 屏障 默契 马革裹尸
D.懊悔 斑谰 怪诞 一泄万丈
3.下列各组词语中加点字字音完全正确的一项是()
A.骈进(pián) 酒酿(liàng) 剑拔弩张(nú) 无边无垠(yín)
B.宽宥(yòu) 开小差(chā) 大义凛然(lǐng) 强聒不舍(guō)
C.鄙薄(bó) 阐释(chǎn) 刹那(shà) 潜滋暗长(qiǎn)
D.解剖(pōu) 热忱(chén) 晕圈(yùn) 汪洋万顷(qǐng)
4.下列有关文学体裁常识和名著阅读的表述,有错误的一项是()
A.《信客》作者余秋雨,是中国著名文化学者、艺术理论家、文化史学家、散文家。
B.新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。
其中,标题、导语、主体是最主要的三个部分。
C.说,是古代一种既可以说明、记叙事实,又可以发表议论的文体,偏重于议论,所以后来人们常把说理辨析类的文章统称为论说文。
D.《钢铁是怎样炼成的》是俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。
5.下列句子中没有语病的一项是
A.互联网浅阅读使人们蜻蜓点水般地广泛采集碎片化的信息,但无法促进深度思维和创造性思维的发展。
B.局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
C.“水滴石穿”告诉我们的道理是一个人的成功不靠瞬间的激情和一时的干劲,靠的是恒心和毅力取得的。
D.只有深化出租汽车行业的改革,规范网约车的管理,优先发展公共交通,这样才能更好的满足人民群众出行。
6.下列句子中加横线的词语运用不恰当的一项是()
A.有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。
B.日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神秘、迷人。
C.村干部因地制宜,大力发展生态农业,带领村民走上致富道路。
D.风雪载途的寒冬,鸟儿们都销声匿迹地隐藏起来了。
二、现代文阅读
7.本文在行文上有什么特点?
这样的写法有什么好处?
阅读下面文字,回答小题。
怀李叔同先生
丰子恺
①距今二十九年前,我十七岁的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生,他是我们的音乐教师,即后来的弘一法师。
李先生一生的最大特点是“认真”。
他对于一件事,不做则已,要做就非做得彻底不可。
②他出身于富裕之家,他堕地后就遭父丧,又逢家庭之变,青年时就陪了他的生母南迁上海。
当时上海文坛有著名的沪学会,李先生应沪学会征文,名字屡列第一。
当时在上海的他:
丝绒碗帽,正中缀一方白玉,曲襟背心,花缎袍子,后面挂着胖辫子,底下缎带扎脚管,双梁厚底鞋子,头抬得很高,英俊之气,流露于眉目间。
真是当时上海一等的翩翩公子。
这是最初表示他的特性:
凡事认真。
他立意要做翩翩公子,就彻底地做一个翩翩公子。
③后来他到日本。
他赴日本留学的时候,作一首《金缕曲》,词曰:
“披发佯狂走。
莽中原,暮鸦啼彻,几株衰柳。
破碎河山谁收拾?
零落西风依旧。
便惹得离人消瘦。
……长夜西风眠不得,度群生那惜心肝剖。
是祖国,忍辜负?
”读这首词,可想见他当时豪气满胸,爱国热情炽盛。
在日本时,看见明治维新的文化,就渴慕西洋文明。
他立刻放弃了翩翩公子的态度,改做一个留学生。
他对于西洋艺术全面进攻,绘画、音乐、文学、戏剧都研究。
后来他在日本创办春柳剧社,并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。
他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登场。
卷发,白的上衣,白的长裙拖着地面,腰身小到一把,两手举起托着后头,头向右歪侧,眉峰紧蹙,眼波斜睇,正是茶花女自伤命薄的神情。
后来,我见过李先生在日本时的照片:
高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋,加之长身、高鼻,没有脚的眼镜夹在鼻梁上,竟活象一个西洋人。
由此可以想见,当时他是彻头彻尾的一个留学生。
这是第二次表示他的特性:
凡事认真。
学一样,像一样。
④他回国后,在上海太平洋报社当编辑。
不久,就被南京高等师范请去教图画、音乐。
后来又应杭州师范之聘,同时兼任两个学校的课,我就是杭州师范的学生。
这时候,李先生已由留学生变为“教师”。
这一变,变得真彻底:
漂亮的洋装不穿了,却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。
金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。
他是一个修养很深的美术家,所以对于仪表很讲究。
他穿布衣,全无穷相,而另具一种朴素的美。
“淡妆浓抹总相宜”,这诗句原是描写西子的,但拿来形容我们的李先生的仪表,也很适用。
他一时代的服装,表现出一时代的思想与生活。
各时代的思想与生活判然不同,各时代的服装也判然不同。
这是第三次表示他的特性:
认真。
⑤我读二年级时,图画归李先生教。
他本来常读理性的书,后来忽然信了道教,案头常常放着道藏。
但他学道的时候很短。
不久他就学佛。
李先生告诉我,他不久要出家为僧。
我愕然不知所对。
过了几天,他果然辞职,到了虎跑寺。
我们再去望他时,他已光着头皮,穿着僧衣,俨然一位清癯的法师了。
法师的僧腊(出家时间)二十四年。
这二十四年中,他一贯到底,而且修行功夫愈进愈深。
他的生活非常认真。
举一例说:
有一次我寄一卷宣纸去,请弘一法师写佛号。
宣纸多了些,他就来信问我,多余的宣纸如何处置?
有一次他到我家。
我请他藤椅子里坐。
他把藤椅子轻轻摇动,然后慢慢地坐下去。
起先我不敢问。
后来看他每次都如此,我就启问。
法师回答我说:
“这椅子里头,两根藤之间,也许有小虫伏着。
突然坐下去,要把它们压死,所以先摇动一下,慢慢地坐下去,好让它们走避。
”读者听到这话,也许要笑。
但这正是做人极度认真的表示。
⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。
我和李先生在世间的师弟尘缘已经结束,然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。
8.选文多次写李叔同先生的仪表,有什么作用?
9.选文第ƒ段看,李叔同先生留学日本的原因和目的是什么?
10.请简要品析句子“他把藤椅子轻轻摇动,然后慢慢地坐下去”中加着重号的词。
11.李叔同先生给你带来了哪些关于“成长”的启示,请结合原文写出亮点。
三、句子默写
12.诗文名句默写。
①______________,在河之洲。
_____________,君子好逑。
(《诗经》)
②______________,白露未晞。
所谓伊人,______________。
(《诗经》)
③青树翠蔓,_____________,参差披拂。
(柳宗元《小石潭记》)
④________________,并怡然自乐。
(____________)《桃花源记》)
⑤杜甫川唱来柳林铺笑,___________________。
(贺敬之《回延安》)
⑥柳宗元的《小石潭记》中“________________,________________。
”两句表现了愁之深。
四、对比阅读
阅读下面文言文,回答问题
(甲)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送了,不敢销逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
(乙)溥①幼嗜学,所读书必手钞②,钞已③朗读一过,即焚之;又钞,如是者六七始已。
右手握管处,指掌成茧。
冬日手皲,日沃汤数次。
后名读书之斋④曰“七录”。
溥诗文敏捷。
四方征索者,不起草,对客挥毫⑤,俄顷立就,以故名高一时。
(选自《明史·张溥传》)
(注释)①溥:
张溥,明末文学家。
②钞:
后来写作“抄”。
③已:
完毕。
④斋:
书房。
⑤毫:
笔。
13.解释加点词语的含义。
(1)弗之怠
(2)俟其欣悦,则又请焉 (3)四支僵劲不能动(4)溥幼嗜学
14.用现代汉语翻译下面句子。
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
(2)冬日手皲,日沃汤数次。
15.比较(甲)(乙)两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。
16.从以上两人的学习经历中,你受到哪些启发?
五、诗歌鉴赏
17.阅读下面这首古诗,完成小题。
行军九日思长安故园
(唐)岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
(注)此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。
(1)这首诗写了重阳节这一中国传统节日,从 、 等词语中可以看出。
(2)“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?
六、名著阅读
18.阅读语段,回答问题
祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜,A着了慌,到娘娘庙求了个神方:
一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去……A这才想起去请大夫。
扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:
“还下雨吗?
……”他躺了十天。
刚顾过命来,他就问A:
“车呢?
”
⑴选段中人物A是__________?
⑵是什么原因使祥子大病一场?
祥子问起的那辆“车子”后来的命运怎样?
七、综合性学习
19.综合实践。
清江浦中学开展迎接新同学结交新朋友活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列活动:
(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟个名称。
(2)假如你是主持人,请为本次活动拟写一段开场白,60字左右。
要求引用一句有关交友的名言或诗句。
综合实践。
2011年注定是不平凡的一年。
“瘦肉精”、“西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、“公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”……当这些词从我们脑海掠过时,我们不能“雁过无痕”,为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动,请踊跃参加。
活动一:
强拆出的空中楼阁
(活动一:
关注民生之住房)
(1)近日,一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。
四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼,因为顶楼一户人家不肯搬迁,所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。
看了此图,请你根据上联内容,对出下联。
上联:
大楼有恨,难承拆底斯痛;
下联:
____________________________。
(活动二 关注民生之健康)5月31日,是“世界无烟日”;国家卫生部下发文件规定,从2011年5月1日起,在公共场所禁止吸烟。
(2)如果你作为某校的一名小记者,为宣传这项活动,需要采访扬州市的市长和卫生局局长,你将分别向他们提出一个什么问题?
(采访市长):
______________________________________________________________
(采访卫生局局长):
_________________________________________________________
八、作文
20. 阅读下面文字,根据要求作文。
有人说过:
“没有梦的童年算不上真正的童年,没有梦的人生是不值得过的人生。
”你有自己的“梦”吗?
“梦”是怎样伴随你成长的?
请以“与梦相随”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
①文体自选(诗歌、戏曲除外);②表达真情实感,不得套作,抄袭;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、对比阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
八、作文
1、
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