休克的诊断和治疗休克.docx
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休克的诊断和治疗休克
休克的诊断和治疗休克
的诊断和治疗的诊断和治疗北京世纪坛医院ICU陈炜休克休克定义:
休克是人体受到各种有害因素侵袭后,出现心排量不足,有效循环血量明显减少或周围血流分布异常引起周围组织器官的灌注不足,氧输送不能满足组织代谢需要,导致组织缺氧,代谢障碍和细胞受损的临床综合征。
休克休克历史与发展:
休克作为一种综合征的命名来描述循环功能衰竭的发生发展过程,应用于临床已经有远久的历史,从1773年法国医生LaDran-SHOCK对枪伤的结果认识到一战的士兵在战场上出现以创伤和失血为主要原因及表现的征候群,到二战的Moore等人的沼泽和溪流学说,为休克理论奠定了基础,以致从微循环水平认识休克(朝鲜战争和越南战争发现的创伤性肾衰和休克肺)以及发展到今天的从休克与多器官功能不全综合征的相互关系及从分子水平去探讨休克的机理和治疗的可能方法,人们对休克的认识走过了一个漫长的过程.休克的病理生理休克的病理生理一.有效循环血容量不足1、心脏排血功能障碍2、血容量不足3、血管床容积增加二.周围循环阻力改变休克的病理生理休克的病理生理三.微循环变化:
1.早期---微动脉、微静脉收缩,血管自律运动增强;2.失代偿期---血管自律运动消失,对儿茶酚胺反应下降,血流淤滞,渗出到血管外;3.不可逆期---失代偿期继续发展,进入难治期休克的病理生理休克的病理生理四.血液流变学障碍与弥漫性血管内凝血休克的病理生理休克的病理生理五.代谢改变:
组织细胞缺血缺氧,酸性代谢物增加,使血管对儿茶酚胺等反应下降,血管通透性增加,渗出增加,对心肌抑制.休克的病理生理休克的病理生理六.细胞代谢功能改变:
1.内毒素以及微循环障碍2.内皮细胞损伤3.白细胞附壁,红细胞与血小板聚集休克的病理生理休克的病理生理重要器官的的继发性损害:
1、心脏:
心肌损害,心肌局灶性坏死,心功能受损2、肺脏:
肺间质水肿,肺泡塌陷致局限性肺不张3、肾:
肾小球滤过率下降,皮质肾小管缺血坏死4、脑:
继发性脑水肿,颅内压升高5、肝:
肝坏死,解毒代谢能力下降,内毒素血症6、胃肠:
黏膜屏障功能受损,肠道细菌毒素移位最后导致多器官功能衰竭休克的病理分期休克的病理分期代偿期失代偿期不可逆期实际上休克的病理进展过程是渐进的,连续的,无法绝对分割的.休克的临床分期休克的临床分期休克早期休克中期休克晚期休克早期休克早期表现:
在原发病症状和体征为主情况下,出现轻度兴奋征象:
意识尚清,但焦虑烦躁,精神紧张,皮肤苍白,口唇甲床轻度发绀,伴恶心呕吐,心率加快,呼吸频率增加?
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脉细速,血压尚正常,甚至稍高或稍低,脉压缩小,尿量减少。
(一旦血压降低往往已非早期)此时开始针对休克治疗,多能收到良好的效果.休克中期休克中期表现:
患者烦躁,意识不清,呼吸表浅,四肢温度降低,心音低钝,脉细数而弱,血压低于80mmHg,或测不出,脉压小于20mmHg,皮肤湿冷发花,尿少或无尿;如原有高热病人体温骤降,大汗,血压骤降,意识由清晰转为模糊,亦提示休克进入中期;亦可谓是休克典型的表现期,此时临床给于紧急的循环功能支持,迅速恢复组织灌注和维持器官功能,病人有恢复的可能.休克晚期休克晚期表现:
DIC和多器官功能衰竭1、DIC2、急性肾功能衰竭3、急性心功能衰竭4、急性呼吸衰竭5、其他表现:
脑\消化道\肝休克的分类休克的分类根据血流动力学分类:
低血容量性休克血管扩张性休克心源性休克根据病因分类:
低血容量性心源性感染性过敏性神经性梗阻性创伤性低血容量性休克低血容量性休克常见原因:
最具代表性的低血容量休克即急性失血--严重创伤、骨折等所致的外出血和内脏出血,急性胃黏膜病变,溃疡、食道静脉曲张、或动脉瘤破裂等,呼吸道出血,泌尿道出血,妇科出血,腹腔\腹膜后\纵隔\应用抗凝剂后;其次是非出血性如大量的呕吐,腹泻,高热及过度利尿.低血容量性休克低血容量性休克出血性休克:
多表现为冷休克(低排高阻)20-25%以上的循环容量急性丢失突出的表现特点是5P----皮肤苍白pallor冷汗perspiration虚脱prostration脉搏细弱pulselessness呼吸困难dyspnea显性失血与隐性失血隐性失血:
脾破裂、肝癌自发破裂、异位焉锲屏?
或未排出体外的消化道出血显性失血易诊断血容量不足误以为心衰出?
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量的临床估计出血量的临床估计休克指数=脉搏//收缩压(mmHg)正常值0.54休克指数1时失血量约为循环量23%(成人1000ml)休克指数1.5时失血量约为循环量33%(成人1500ml)休克指数2时失血量约为循环量43%(成人2019ml)入院时收缩压1500ml单侧股骨非开放骨折,500-1000ml典型骨盆骨折无尿路损伤时,1000-1500ml腕骨及胫骨骨折,估计350-500ml低血容量性休克低血容量性休克非出血因素:
丧失的实质机制液体从体表丧失温度或化学损伤液体隐匿于腹膜腔胃肠道穿孔或胰腺炎后弥漫腹膜炎液体流注于胃肠道或肠梗阻或胃肠炎引起的呕吐腹泻胃肠道丧失过多的肾性液体丧失糖尿病或尿崩症、肾上腺功能不全、肾损害多尿期及长期利尿剂血管内液体流向血管外间隙缺氧后继发的血管通透性增加补充血容量后反应补充血容?
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后反应通过神志\皮肤粘膜色泽\四肢\呼吸\脉搏或心率\血压\尿量等判断如果补充血容量后血压不升,加升压药,同时判断是否仍有出血血管扩张性休克血管扩张性休克容量血管扩张后血管内容量相对不足:
严重的大脑损伤或出血(神经源性休克),服用某种药物或毒物所致(过敏性休克);阻力血管扩张及动静脉分流增加:
感染性休克;感染性休克早期表现为暖休克(高排低阻)晚期表现为冷休克(低排高阻)感染患者有下列情况需注意发生休克:
1.年老体衰与年幼者.2.原患白血病、恶性肿瘤、肝硬化、糖尿病、尿毒症、烧伤等严重疾病者.3.长期应用皮质激素等免疫抑制剂者.4.感染严重者肺炎累积多叶、菌痢高热神志不清败血症反复寒战持续高热和体温骤降等.心源性休克心源性休克心排量相对或绝对减少可导致休克原因:
机?
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原因心室充盈机械性受阻或张力性气胸、心脏压塞、心房内前负荷不足肿瘤或血凝块心室排空受阻或后负荷增加肺栓塞,右室梗塞,移植瓣膜失灵心肌收缩功能不全心肌缺血,心肌梗死,心肌炎,药物心律失常心动过速、心动过缓过多的容量需求急性二尖瓣或主动脉办返流,室间隔破裂心源性休克心源性休克与梗阻性休克鉴别:
1.流出道受阻:
急性肺动脉栓塞\急性心包填塞\主动脉夹层破裂\急性肺动脉高压2.静脉回流:
张力性气胸\PEEP\正压通气休克的诊断休克的诊断作为临床综合征-休克的诊断包括四个方面的内容:
1.明确导致休克的原因2.一定程度的血压下降3.组织微循环灌注不良4.组织缺氧的表现,器官功能的改变休克的诊断休克的诊断诊断条件:
1)发生休克的病因.2)意识异常.3)脉搏快超过100次//分钟.4)四肢湿冷胸骨?
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位皮肤指压阳性\皮肤发花\粘膜苍白紫绀,尿量小于17ml/h或无尿.5)收缩压小于80mmHg.6)脉压小于20mmHg.7)原有高血压者收缩压较远有水平下降30%以上.凡符合1),以及2)3)4)中的两项,和5)6)7)中的一项者,即可诊断.休克的诊断休克的诊断精神状态和皮肤温度色泽:
临床判断即可心率和血压:
DR变化较BP变化敏感,目前的袖带法不适宜休克病人,它与动脉直接测压相差高30-50mmDg,心电监测的金指标是12导联标准.尿量:
反映内脏血流灌注水平,无尿或少尿提示有效血容量不足,与DR和BP结合考虑.血乳酸水平:
是休克判断组织灌注损伤,氧合好坏的关键指标;可作为评价疾病严重程度及预后的指标之一,4mmol/l,病死率达80%.休克的诊断休克的诊断中心静脉压监测(CVP):
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6cmDO2提示血容量不足,15cmDO2提示心功能不全或肺血管阻力增高,受多种因素影响;肺动脉漂浮(SWAN-GANZ)导管监测:
PAP//PCWP//SV//CO//CI,仍是目前监测血流动力学的金指标PICCO监测:
经肺热稀释技术(CO//CI,GEDV,ITBV,EVLW//EVLWI)动脉脉搏轮廓分析技术(PCCO//SVR//SVV)可以较准确地反映心脏前负荷及肺水肿状态,明显优于PAWP和CVP等压力指标休克的诊断休克的诊断无创心排血量检测(ICG):
胸腔阻抗法可连续,同步测量DR//MAP//CO//CI//SV//SVR及胸部体液容量等与有创监测近似的信息.USCOM-CWDoppler:
利用连续波多普勒超声定量测定SV//SVI,CO//CI,DR//ET//?
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VR//VPK等指标,以反映左右心脏功能.平均循环充盈压力(MCFP):
约70%的血量存在于静脉和小静脉里,这部分容量形成的压力即MCFP,它与CVP的压力梯度是静脉回流的驱动力,它的高低间接反映了心输出量.休克的诊断休克的诊断氧动力学监测:
1.经皮氧张力(PtO2)或脉搏血氧饱和度(SpO2)2.经皮二氧化碳张力(PtCO2)3.动脉氧分压(PaO2):
60mmHg,吸纯氧仍无改善,则可能是ARDS的先兆;3.混合静脉血氧饱和度(SvO2):
反映组织灌注状态和组织氧供需平衡的重要指标;4.氧输送量//氧耗量(DO2//VO2)5.胃黏膜PD值(PDi):
反映胃肠黏膜内组织氧合和循环状态的技术;其诊断可引起休克的疾病并及时?
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以治疗----是防止休克的最有效措施一定依据休克的特点去判断,早期、及时给予预防措施休克的治疗休克的治疗基本原则:
1.治疗开始越早越好,最好在血压降低出现前,紧急判断指标有神志/尿量/甲床再充盈速度/血乳酸/中心静脉或混合静脉血氧饱和度/血PH值等的动态变化即可表明休克的存在.2.对不同类型的休克,在不同阶段要针对当时的病理生理变化给与适当的处理:
补充血容量、增强心肌收缩力、解除或增加周围血管阻力、消除微循环淤滞及纠正酸中毒原则.3.密切观察患者,尤其注意中枢神经系统、心、肺、肾功能的改变情况。
随时调整用药,并给与持续器官功能支持.4.在紧急处理休克的同时(升压和补液是最基本的),积极治疗原发病.休克的治疗休克的治疗目的:
改善全身组织的血流灌注,恢复并维护正常的代谢和脏器功能?
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不是单纯的提升血压。
综合判断休克状态。
休克的治疗休克的治疗判断休克状态:
血压80/50mmHg,患者四肢温暖、脉压正常、皮肤红润不紫、尿量正常,提示微循环和组织灌注情况尚好收缩压超过90mmHg,但脉压低、四肢冰冷、皮肤苍白、尿量少,提示微循环和组织灌注情况不佳。
组织灌流判断组织灌流判断观察项目灌流好灌流差唇与口黏膜红润灰白压唇试验苍白区消失快消失慢皮肤表现温\干燥无紫绀灰白湿冷紫绀斑纹皮肤血管充盈试验指压胸骨前区苍白消失快慢肢端温度温暖厥冷指甲微红灰白脉搏不快快一般120bpm血血血压SBP12kpaDBP5.33KpaSBP90MMHG及MAP65MMHG尿量0.5ML/KG/H中心静脉氧饱和度(SCVO2)70%HR80-110次?
MINHCT25-30%容量复苏容量复苏容量复苏是改善组织缺血缺氧关键措施首要治疗目标:
尽快恢复正常血容量治疗的目的:
改善和优化循环功能,氧输送的指标,防止脏器功能衰竭容量复苏容量复苏容量复苏的常用液体-----------------------------------------------------晶体溶液天然胶体人工胶体生理盐水全血羟乙基淀粉乳酸林格液新鲜冻干血浆右旋糖苷其他电解质溶液白蛋白明胶容量复苏容量复苏晶胶之争.....配合使用胶体扩容(优点为液量少,组织细胞水肿轻,灌注更有效,维持作用持久)晶体维持生理需要量(为开始复苏的首选和主要选择)容量复苏容量复苏血液制品的选择:
1.浓缩红细胞(CRC)和红细胞悬液:
增强运氧能力,适用于各种急性失血的输血,各种慢性贫血,高钾血症,肝肾心功能障碍者的输血,小儿老年人的输血容量复苏容量复苏血液制品的选择:
2.手工分离浓缩血小板(PC-1)和机器单采浓缩血小板(PC-2):
作用:
止血适用于血小板减少所致的出血;血小板功能障碍所致的出血.容量复苏容量复苏血液制品的选择:
3.机器单采浓缩白细胞悬液(GRANS)作用:
提高机体抗感染能力适用于中性粒细胞0.5+109/L,并发细菌感染,抗生素治疗48小时无效者.(从严掌握适用症)容量复苏容量复苏血液制品的选择:
4.新鲜液体血浆(FLP):
作用:
补充凝血因子,扩充血容量.适用于补充全部凝血因子(包括不稳定的凝血因子V,VIII),和大面积烧伤,创伤.容量复苏容量复苏血液制品的选择:
5.新鲜冰冻血浆(FFP):
作用:
扩充血容量,补充凝血因子适用于补充凝血因子,大面积创伤,烧伤,增强机体免疫力和创面的修复容量复苏容量复苏血液制品选择:
6.普通冰冻血浆(FP):
作用:
补充稳定的凝血因子和血浆蛋白.适用于补充稳定的凝血因子缺乏,手术,外伤,烧伤,肠梗阻等大出血或血浆大量丢失.容量复苏容量复苏复苏时机:
既往对失血性休克病人所采取的复苏方法是迅速给予大容量的快速输液,尽可能维持血压在正常范围内,直至出血被制止.但有确切的证据显示,对出血未被有效控制的病人进行大容量和快速输液会导致更加严重的持续出血,故使死亡率黾?
容量复苏容量复苏复苏时?
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经典复苏方法:
STAYANDTREAT新的复苏方法:
SCOOPANDRUN谨慎复苏方法:
TREATANDRUN容量复苏容量复苏目前复苏策略的局限性:
除在出血未被有效控制的失血性休克外,其它原因导致的低容量性休克,如大面积烧伤和广泛的软组织挫伤仍要用经典复苏方法;有限复苏或可容许性低血压在合并闭和性颅脑损伤的休克病人为禁忌.临床上因人因地因具体情况采取灵活复苏对策更重要.正性肌力药物治疗正性肌力药物治疗洋地黄类:
西地兰\毒K(用于休克时未控制或反复发作的室上速及感染性休克的心肌受抑,心功能受损)非洋地黄类:
多巴酚丁胺(肾上腺能激动剂);米力农\心先安(磷酸二酯酶抑制剂),用于心源性和感染性休克效果佳中药制剂:
生脉注射液\参附注射液缩血管药物的?
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疗缩血管药物的治疗多巴胺:
5ug-20ug.kg-1.min-1去甲肾上腺素:
0.5-5.0ug.kg-1.min-1间羟胺:
0.5-8ug.kg-1.min-1肾上腺素:
1.0-20ug/min脏器功能的支持治疗脏器功能的支持治疗循环支持:
营养心肌/血管活性药物使用呼吸支持:
氧疗肝\肾\脑功能:
CBPMARS纠正水盐\酸缄\电解质代谢失衡保护胃肠功能\营养支持纠正贫血\凝血功能障碍严格控制血糖\激素机械装置辅助治疗机械装置辅助治疗PCI或ICD技术主动脉内球囊反搏术无创\有创机械通气连续性血液净化治疗左心室辅助装置治疗体外膜肺治疗肝脏MARS系统治疗谢谢大家谢谢大家THANKSTHANKS外科与妇产科护理学教研外科与妇产科护理学教研室室王爱华王爱华识别(Identification):
问诊、查体、化验、特检分析(Analysis):
医学基础知识,临床思维的?
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法程序,综合分析,形成护理诊断。
评估(Assessment)-识别、判断识别、判断识别诊断识别诊断HealthAssessment):
是从护理的角度研究诊断病人对现存或潜在健康问题的生理、心理及社会等方面反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。
打开医学大门的一把钥匙连接基础医学和临床护理各科的桥梁......
(一)健康评估的起源1、南丁格尔(FlorenceNightingale)★评估为对疾病的观察,强调护理观察的重要性★护士要发展收集资料的技能,观察记录生命体征的能力★强调护士与病人交谈获取健康和疾病信息的重要性★评估病人的生活环境★评估需要收集、分析、解释资料2、70年代美国重视在教学计划中培养护士收集资料的方法和技巧,包括全面的体格检查;大部分学士学位课程使用医疗的模式培养学生健康评估能力收集资料:
主诉、现病史、过去史、系统回顾及体格检查;特点:
能辨认和监测疾病过程,占主导地位,但不能为评估个体的护理需要提供系统的工具33概念护士工作场所护士的工作内容保障人类健康疾病护理家庭社区社会医院整体全方位的护理执行医嘱护理技术操作躯体护理1、护士是否应对病人实施全面系统的体格检查2、护士收集资料结果是否有利于实现护理目标3、实行医学模式的体格检查是否可行健康评估是现代护士必须具备的核心能力之一1、护理程序的发展20世纪50年代美国LydialHall第一次提出了护理程序的概念;1967年护理程序分评估、计划、实施、评价四部分以后护理程序迅速发展,评估又分为评估和诊断两部分评估、诊断、计划、实施、评价Black确定以Maslow的人的需要论作为护理评估框架,指导护理评?
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护理评估的原则:
①评估是护理程序的第一步;②评估是一个系统地、有目的护患互动过程;③护理评估的重点是个体的功能能力和日常生活能力;④评估过程包括收集资料和临床判断。
20世纪60~70年代,产生了很多护理模式,①明确护理的实质内容并将其视为独立学科;②对护理教学大纲进行结构性调整以支持专业教学;Orem自理模式Roy适应模式2护理诊断运动目的:
对病人的护理需要、护理问题或病人问题进行正式分类和命名;利用分类学的知识对上述问题进行分类产生了当今的护理诊断(NursingDiagnosis)。
护士能独立进行临床判断,不需医生等其他专业人员进行监督和指导为护士提供了临床实践的语言,更好地描述病人照顾中的侧重点1973年美国护士会(AmericanNursingAssociation,ANA)出版《护理实践标准》,将护理诊断纳入护理程序中授权在护理实践中使用;1973年成立美国护理诊断分类小组(NationalConferenceGroupforClassificationofNursingDiagnoses);1982年成立北美护理诊断协会(NorthAmericanNursingDiagnosesAssociationNANDA);护理诊断分类系统使护理在历史上第一次系统、全面地确立了护士在健康评估过程中收集资料的性质和内容包括与护理诊断相关的指标与信息,从而有助于确立护理诊断。
4、功能性健康型态分类模式功能性健康型态分类模式(functionalhealthpatternsFHPs)是Gordon于1987年提出的,带有明显的护理特征的收集和组织资料的框架。
FHPs模式涉及人类健康和功能11各方面:
①健康感知与健康管理(healthperceptionandhealthmanagement):
对自身健康状况的认识和感受及其维护健康的行为;②营养和代谢(nutritionandmetabolism):
营养、液体平衡、组织完整性和体温?
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节等与新陈代谢和营养有关的问题;③排泄(elimination):
排便、排尿功能和模式健康感知、健康维护、预防疾病、健康行为及健康危险因素④活动与运动(activityandexercise):
日常生活活动、休闲娱乐活动、锻炼的方式及与之相关的活动能力、活动耐力和日常生活自理能力;⑤睡眠与休息(sleepandrest):
睡眠、休息和放松的模式;⑥认知与感知(cognitionandperception):
神经系统的感知功能与脑的认知功能;⑦自我概念(self-concept):
对个性特征、社会角色和身体特征的自我认识与评价;感知:
视觉、听觉、味觉、嗅觉、痛觉认知功能:
思维、语言能力、定向力、意识状态等⑧角色与关系(rolesandrelationships):
个体在生活中的角色及与他人关系的性质;⑨性与生殖(sexualityandreproduction):
性别认同、性角色行为、性功能和生育能力;⑩压力与压力应对(copingandstresstolerance):
个体对压力的感知及处理方式;价值与信念(valuesandbeliefs):
个体的价值观和信仰。
11健康感知与健康管理营养与代谢价值与信念性与生殖排泄睡眠与休息认知与感知自我概念压力与压力应对角色与关系活动与运动病人病人家族史月经史一般项目婚姻史个人史主诉现病史既往史系统回顾医疗诊断的问诊模式二、健康评估的内容主观资料(subjectivedata):
通过与服务对象会谈获得的资料,服务对象经历的、感觉的、想到的、只有本人能描述出的。
客观资料(objectivedata):
通过观察或测量得出的资料,包括通过视、触、叩、听、嗅、实验室、借助医疗器械等获得的资料。
感知、感受、价值观、信仰、对健康的认识等
(一)问诊1、问诊(interview;inquiry):
护士通过对被评估对象或家属的系统询问和交谈获得?
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史资料,经过综合分析作出临床判断的过程。
2、症状(symptom):
个体患病时对机体功能异常和病理变化的的主观感觉,这些主观感觉可以在疾病早期出现,常不能被客观查出,只能通过问诊获得。
①采集病史的主要手段;②护士必须掌握的基本功;③疾病的发生发展、治疗经过,指导体格和实验室检查.通过询问了解疾病的发生发展和演变及病人的心理反应,对形成护理诊断、指导临床护理监测起主导作用;对学生:
从护理角度提出问诊的要点,培养学生通过症状问诊作出护理诊断和预测可能出现护理问题的能力。
(二)体格检查1、体格检查(Physicalexamination):
是护士运用自己的感觉器官或借助简便的检查工具了解和评估机体健康状况的方法,是获取护理诊断依据的重要方法。
2、体征(signs)是通过体格检查发现的异常征象。
视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊3、注意点①以病理解剖和病理学知识为基础,有很强的技术性;②正确娴熟的操作才能获得正确的结果;③需要经过反复实践才能掌握。
(三)实验室检查(laboratoryexamination)通过物理学、化学和生物学等实验方法,对病人的血液、体液、分泌物、排泄物、组织标本和细胞取样等进行检查,从而获得疾病的病原体、组织的病理形态或器官功能状态等资料,再结合临床进行分析的检查方法。
①护士亲自采集标本②协助和指
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