国学修养与人生智慧.docx
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国学修养与人生智慧.docx
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国学修养与人生智慧
《论语》与孔子其人
作业试卷:
共4道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.1(14.0分)
∙ A.1
∙ B.1
∙ C.1
∙ D.1
正确答案:
A
判断题(共3道,86.0分)
第1题.四书五经是中国儒家经典。
其中四书是指《论语》《孟子》《荀子》和《中庸》。
(28.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.钱逊老师对赵普所说的“半部论语治天下”持否定的态度。
(28.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.孔子曾任“中都宰”、“司空”和“大司寇”官职,其中司空的职权是管理财政,大司寇是管司法。
(30.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
推天道与明人生上:
天地生人
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共2道,14.0分)
第1题.以下关于《易经》六爻叙述正确的是:
(7.0分)
∙ A.初爻、上爻代表地;二爻、三爻代表人;四爻、五爻代表天
∙ B.二爻、三爻代表地;四爻、五爻代表人;初爻、上爻代表天
∙ C.初爻、二爻代表地;三爻、四爻代表人;五爻、上爻代表天
∙ D.二爻、三爻代表地;初爻、上爻代表人;四爻、五爻代表天
正确答案:
C
第2题.在《周易》中,乾代表(),坤代表()。
(7.0分)
∙ A.阴;阳
∙ B.阳;阴
∙ C.义;仁
∙ D.仁;义
正确答案:
B
判断题(共1道,86.0分)
第1题.本节课程讲了《周易》中关于“人”的来源的问题,提出“人”乃“天地姻缊”而生,是自然而然的生成,人不是因为天地有意志而产生的。
(86.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
修身为做人之本
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.《大学》提出的修身养性的八个条目是:
格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。
《大学》提出的修身养性的八个条目是:
格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.方朝晖老师将中国古代儒家修身思想概括为以下九个方面:
守静、存养、自省、定性、治心、慎独、主敬、谨言、致诚。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第3题.根据方朝晖老师所讲,儒家思想的现实意义是:
培育良好的心态,锤炼完善的人格,铸造应对复杂环境的定力,养成应对巨大压力的能力,这样一个人在事业和人生的道路上才会更加顺利,人生才会更加从容、自如和幸福。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
守静——保持内心的平静
作业试卷:
共2道题,满分100分
判断题(共2道,100.0分)
第1题.北宋儒学大家周敦颐的《周子通书》中讲:
“一动一静,互为其根,命之所以流行,而不已也”,意思是动与静相辅相成,互为其根本,这样才能保证生命生生不息、良性循环的发展。
(50.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.《论语》中讲“静而后能安”,意思就是只有静下心来才能够获得内心的安宁。
(50.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
政者正也:
在高位者的处世智慧
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.钱逊老师认为孔子治国为政思想的核心是政者正也。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.孔子认为,正名的根本在于正文。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.子路曰:
“卫君待子而为政,子将奚先?
”子曰:
“必也正名乎!
”孔子正名的提出,是针对当时礼崩乐坏的状态提出来的。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
推天道与明人生下:
效天法地
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.清华大学校训“自强不息、厚德载物”来源于《周易》。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.杨庆中老师认为,“崇效天,卑法地”的核心是要认识自我。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第3题.“天行健,君子以自强不息”出自《易经》中《坤》卦《大象传》。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
慎未然与辨吉凶上:
慎始慎终
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”出自:
(14.0分)
∙ A.《孔子》
∙ B.《庄子》
∙ C.《老子》
∙ D.《易经》
正确答案:
C
判断题(共2道,86.0分)
第1题.“图难于其易,为大于其细”这句话的意思是要想克服困难,应当在它还容易的时候着手:
要想实现远大的目的,应当从细微处做起。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.本节课程主要是讲:
怎样有一个好的开始,怎样有一个好的结局,怎样趋“吉”避“凶”的问题(这里的“吉”是指合理,“凶”是指不合理或会导致不合理)。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
正人正己:
做人的道理
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.子曰:
“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
”在这句话中,孔子将以下哪个选项的两种治国思想进行了比较和评价?
(14.0分)
∙ A.法家和道家
∙ B.法家和儒家
∙ C.道家和儒家
∙ D.墨家和法家
正确答案:
B
判断题(共2道,86.0分)
第1题.钱逊老师在本讲中提到了“阳儒阴法”,阳儒阴法是一种外松内紧的统治策略,表面仁政,实际法治,既能笼络民心,又能保证专制。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.孔子认为“治国为正”的实质在于管制。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
守静——保持内心的平静
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.《围炉夜话》中“淡中交耐久,静里寿延长”的意思是在平淡之中与人的交往才能长久,在平静中感受到生命的意义就像延长了一样。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.宋代道家学者白玉瞻在《海琼白真人语录》中讲到:
“至道之要,至静以宁其神”,“至静”的意思就是让自己的心灵到达平静到极致的地步。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第3题.“造化之精,性天之妙,唯静观者知之,唯静养者契之”出自宋代吕坤的《呻吟语》。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
慎未然与辨吉凶下:
迁善改过
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共2道,14.0分)
第1题.南宋朱熹认为“自吉而趋凶”与“自凶而趋吉”是对以下哪两字的理解:
(7.0分)
∙ A.吝、厉
∙ B.凶、吉
∙ C.吝、悔
∙ D.吝、善
正确答案:
C
第2题.《周易》和《易传》里“迁善改过”的思想可以用以下哪六个字概括:
(7.0分)
∙ A.吝、厉、悔、善、凶、吉
∙ B.吝、厉、善、咎、凶、吉
∙ C.善、厉、悔、咎、凶、吉
∙ D.吝、厉、悔、咎、凶、吉
正确答案:
D
判断题(共1道,86.0分)
第1题.“会《易》者不占”的意思是:
真正懂易学的人,会按合理的、合乎自然规律的原则办事,不会靠占卜来找寻解决事情的方法。
(86.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
修己以安人:
内修的重要性
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.孔子提出正人的目标是希望人们成为()。
(14.0分)
∙ A.圣人
∙ B.官员
∙ C.君子
∙ D.隐士
正确答案:
C
判断题(共2道,86.0分)
第1题.子曰:
“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
”其中“刑”为刑罚的意思。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.“礼乐射御书数”就是古代所谓“六艺”,即中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。
其中“御”指驾驭马车的技术。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
存养——涵养性情(上)
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.“修养”中的“修”是指一个强制的过程,通过人为的努力,强迫自己改变自己不好的东西;“养”也是改变自己,但与修相比,更加强调循序渐进的过程。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.方朝晖老师所讲的“存养”一词出自于《旬子》“存其心,养其性,所以事天也”。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.“庠者,养也”出自《孟子》,其中“庠”是疾病的意思。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
存养——涵养性情(下)
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.北宋程颐对“动静节宜,以养生也”的理解:
我们要学会在自己生活的每一个环节都能控制自己的节奏,使自己总是处在一种从容不迫的状态。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.按照方朝晖老师的观点,《菜根谭》的“宁吾真体,养吾圆机”显得过于消极了。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.“养”与“在事上磨”是矛盾的。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
察兆头与知变化上:
探赜索隐
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.“所谓几者,始动之微也,吉凶之端,可先见而未著者也。
”这句话的是谁说的?
(14.0分)
∙ A.孔子
∙ B.程颐
∙ C.韩康伯
∙ D.金景芳
正确答案:
B
判断题(共2道,86.0分)
第1题.《易经•系辞下传》中讲“几者动之微也”,其中“动之微”是指:
一件事情刚刚开始,要动未动之时,也就是指一件事的苗头或兆头。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.《易传》把《庄子》称为“知几”之书、“研几”之书,即研究事物发展变化苗头和事物发展变化规律的书。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
志于道:
君子的价值追求
作业试卷:
共2道题,满分100分
判断题(共2道,100.0分)
第1题.本讲中钱逊老师所讲的“孔颜之乐”反映出了孔子和颜回把物质生活放在首位。
(50.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.儒家的核心价值为义以为上,群己统一。
(50.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
自省——自我的突破与提升(上)
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.“吾日三省吾身”出自于()。
(14.0分)
∙ A.《论语》
∙ B.《孟子》
∙ C.《大学》
∙ D.《中庸》
正确答案:
A
判断题(共2道,86.0分)
第1题.苏格拉底认为人的真正智慧在于认识到自己是独一无二的。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.《菜根谭》中讲“故君子欲无得罪于昭昭,先无得罪于冥冥”,其中昭昭是指人们看不见的地方,冥冥是指人们能看见的地方。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
察兆头与知变化下:
唯变所适
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.“如何变”及“如何防止变”的关键是“知几”,“知几”的关键是变,通过“变”来防止变,通过“变”来促进变。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.《周易》是一本变化之书,它强调让人事事变,时时变。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.《易传》中讲“不可为典要,唯变所适”,按照杨庆中老师的观点,其中“变”是指:
一切事物都应以时间、地点、条件为转移。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
义与利:
无奈却必须直面的抉择
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.本讲的主题是“义与利:
无奈却必须直面的抉择”,钱逊老师认为,要达到仁以为己任,就要从见义勇为做起。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.“见利思义”中讲到利的取舍是以义为标准的。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第3题.中国古代讲勇,首先在于能够不怕牺牲。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
识时务与求变通上:
屈伸随时
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.“《易》为君子谋,不为小人谋”,强调()的重要性。
(14.0分)
∙ A.计谋
∙ B.德性
∙ C.能屈
∙ D.能伸
正确答案:
B
判断题(共2道,86.0分)
第1题.“大丈夫能屈能伸”中的“屈”和“伸”强调的是一个人为人处世要圆滑而不需要有德性修养。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.“大丈夫能屈能伸”中的“能屈”是指在客观形势对己不利的时候,能够静守待时,能够遁世无闷,能够奉道待时。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
仁义:
道德的至高境界
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.孟子认为生命和道义两者比较起来,生命的价值高于道义。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.孟子提倡舍生取义,孔子强调杀身成仁,实质上是否定了个人的人格独立。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.道德的至高境界是仁义。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
自省——自我的突破与提升(下)
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.按照方朝晖老师的观点,自我反省能够帮助我们突破自己的思维定势,唯此人生才可能上升到一个更高的层次。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第3题.《菜根谭》提出“从五更枕席上,参勘心体”,实际上说出了早睡早起身体好的道理。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
定性——处变不惊养成定力(上)
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.程颢认为“所谓定者,动亦定,静亦定,无将迎,无内外”,意思就是所谓的定,并不是使心念不动,也不是离动而后才叫定,只要顺理而动,动也是定。
顺理当静,静就是定。
天下没有性以外的物,无所送于事之往,也无所迎于事之来。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.《大学》中讲“知止而后有定”,意思就是人在遇到问题的时候,知道停下来,静心思考,走到问题的外面来想问题。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第3题.程颢,南宋理学家、教育家、南宋儒学代表人物之一,与其兄程颐并称“二程”。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
仁:
人际关系亲疏的基石
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.孔子认为仁的根本是()。
(14.0分)
∙ A.孝悌
∙ B.忠君
∙ C.爱国
∙ D.为己
正确答案:
A
判断题(共2道,86.0分)
第1题.“文质彬彬,然后君子”所指的是对君子的要求,“文”指“仁”,“质”指“礼”。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.子曰:
“君子务本,本立而道生”,这里的“道”与道家所讲的“道”是同一个意思。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
识时务与求变通下:
穷变通久
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.“屈伸随时”就是识时务的意思,“屈伸”的本质是求变通久。
其中“屈”是为了求变,“伸”是为了通而久。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.《易经》中“变”的条件是“时”,强调与时偕行,因时而变。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第3题.“穷变通久”就是指“穷则变,变则通,通则久”,其中“穷”为贫穷的意思。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
定性——处变不惊养成定力(下)
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.程颐认为“心定者其言重以舒,不定者其言轻以疾”,意思是心定的人所说的话必定经过深思熟虑,所以(言论)正确而迟缓。
心神不定的人不经思考而发表言论,所以(言论)浅显而急迫。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.《菜根谭》讲“故君子事来而心始现,事去而心随空。
”的意思就是一个人做事无需事事有计划,做到随遇而安即可。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.明代学者范立本在《明心宝鉴》中讲:
“心安茅屋稳,性定菜根香。
”,意思是一个人只要内心安宁,哪怕是住在茅屋里,都能安稳自得,充实而满足。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
礼:
人际关系亲疏的保证
作业试卷:
共2道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.孔子认为,规定人际关系亲疏的是()。
(14.0分)
∙ A.利
∙ B.义
∙ C.仁
∙ D.礼
正确答案:
D
判断题(共1道,86.0分)
第1题.“克己复礼”指的是要克服与“礼”不合的思域,强调要完全恢复周礼。
(86.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
守中道与尽本分上:
中正当位
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.“中正当位”中“中正”二字的意思是恰到好处的意思。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.子曰“智而能愚,勇而能怯”,其中“勇”就是匹夫之勇,鲁莽之勇。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.二爻和六爻又叫“中爻”,在《周易》这本书中,二爻和六爻吉辞最多,凶辞最少,所以“中”带来的是吉利,这也是古人尚中的原因。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
守中道与尽本分下:
谦卑礼敬
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.“信发于中”是指从内心里发出来的才叫诚信,而不是表面的东西。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.《周易》从“天道”、“地道”、“鬼神之道”和“人道”四个层面论证了“信”能使人得到一个好的结果。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.儒家认为“中庸”就是安于做平庸的事,安于做平庸的人。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
慎独——面对自己的内心世界(上)
作业试卷:
共3道题,满分100分
单选题(共1道,14.0分)
第1题.弗洛伊德将人格划分为()。
(14.0分)
∙ A.本我、自我、他我
∙ B.本我、自我、超我
∙ C.我我、自我、超我
∙ D.我我、他我、超我
正确答案:
B
判断题(共2道,86.0分)
第1题.儒家的五部经典著作分别是《尚书》、《周易》、《诗经》、《礼记》和《春秋》。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.西格蒙德•弗洛伊德(1856-1939),奥地利医生兼心理学家,精神分析学派创始人,他提出的无意识类似于中国古贤所讲的静。
(43.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
为己、由己、求诸己:
修养的原则
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.子曰“性相近也,习相远也”,孔子这句话讲了人性本恶的问题。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第2题.以下的选项中,修养的三个原则是为己,由己和求诸己。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第3题.修养三原则的立足点是自觉。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
修养的方法和境界
作业试卷:
共2道题,满分100分
判断题(共2道,100.0分)
第1题.修养的基本方法之一是“克己”,克己的意思就是对自己的欲望要有所克制。
(50.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.孔子在《论语》中讲到弟子颜回“好学”,这里的好学和我们现代所讲的好学是一个意思。
(50.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
穷性理与合天人上:
乐天知命
作业试卷:
共3道题,满分100分
判断题(共3道,100.0分)
第1题.杨庆中老师本节讲座的主题是“穷性理与合天人”,也就是讲终极关怀,讲人的归宿的问题。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.樊迟请学稼。
子曰:
“吾不如老农。
”请学为圃。
曰:
“吾不如老圃。
”樊迟出。
子曰:
“小人哉,樊须也!
”。
其中孔子称樊迟为“小人”,意思就是说樊迟缺乏德行。
(33.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
B
第3题.孔子讲:
“未知生,焉知死。
”其意思就是人在活着的时候都活不出人的样子来,了解生前死后也没有意义。
(34.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答
慎独——面对自己的内心世界(下)
作业试卷:
共2道题,满分100分
判断题(共2道,100.0分)
第1题.按照儒学的解释,“性天中有化育,触处都鱼跃鸢飞”是比喻一种行云流水,从容快乐的生活状态。
(50.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
第2题.“心无杂念,意不外走,心常归一,意自如如”出自道家学派白玉蟾的《东楼小参》,他的意思就是道家修身的秘诀之一在于清除自己不应有的杂念,使自己的心归于正确的地方,归于一处。
(50.0分)
∙ A.对
∙ B.错
正确答案:
A
案:
A
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- 国学 修养 人生 智慧