八年级英语上册Unit 5语法知识点及练习题新版新目标.docx
- 文档编号:476469
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:26.65KB
八年级英语上册Unit 5语法知识点及练习题新版新目标.docx
《八年级英语上册Unit 5语法知识点及练习题新版新目标.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级英语上册Unit 5语法知识点及练习题新版新目标.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级英语上册Unit5语法知识点及练习题新版新目标
八年级英语上册Unit5语法知识点及练习题(新版新目标)
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 Unit5
课前复习:
dress
装扮,乔装打扮
takesb'splace
plan
sth
打算做某事
goon
hope
sth
希望做某事
haveadiscussion
对……进行讨论
expect
sth.
希望做某事
learnalot
从…….学到/了解许多
inthe
二十世纪30年代
seesb.
sth.
看着某人在做某事
tryone'sbest
come
出版,发行
mind
sth
介意做某事
can’tstand
sth
不能忍受做某事
sthhappen
sb
某人出了某事
find
查明、弄清楚
befamous
因什么而出名
Befamous
作为什么而出名
不定式的用法
一、动词不定式
(一)定义:
动词不定式是一种活跃的非谓语动词它的形式是“to十动词原形”,但to有时也可以省略。
现在就让我们一起来看一下动词不定式的形式和用法
我们学过的能直接跟带to的不定式结构作宾语或宾补的动词主要有:
want,learn,try,decide,forget,remember,like,love,stop等。
如:
Iwanttoseeafilm我想去看电影
Theydecidedtotake;alongvacationinParis.他们决定去巴黎度长假
动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即nottodosth.。
如:
jimtoldmenottowakenpkate.吉姆告诉我别叫醒凯特
【练习一】选择
1.“whatareyougoingtodothisweekend?
”“I’dlike myparents.”
A.tovisit
B.visit
c.visiting
D.visited
2.—what’syourplanforthesummerholidays?
—I’venoidea,butI’vedecided athome.
A.stay
B.tostay
c.stayed
D.staying
3.Lastweekourgeographyteachertoldus moreinformationabouthowtoprotecttheenvironment.A.get
B.got
c.toget
D.getting
4.ourheadmasteraskedus areportonhowtoprotectwildanimals.
A.write
B.writing
c.towrite
D.wrote
5.—Howdoyoufeelwhenyouwatchthenationalflaggoup?
—Itmakesme veryproud.
A.felt
B.tofeel
c.feeling
D.feel
6.---Pleasetelltheboys--_______anynoise.mybabyissleeping.---ok.I'lldoitatonce.
A.notmake
B.tomake
c.nottomake
(二)用作主语
直接把动词不定式置于句首的情况不多,多数情况用it作形式主语,把真正的主语——动词不定式置于句末,特别是不定式短语较长时。
动词不定式作主语,谓语动词用第三人称单数形式。
带疑问词的不定式短语作主语常置于句首,复合不定式结构作主语常置于句末。
如:
、把不定式置于句首。
如:
Togettherebybikewilltakeushalfanhour.
2、用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中。
如:
①It+be+名词+todo
It'sourdutytotakegoodcareoftheold.
②Ittakessb+sometime+todo
Howlongdidittakeyoutofinishthework?
③It+be+形容词+forsb+todo逻辑主语
Itisdifficultforustofinishwritingthecompositionaquarterofanhour.
④It+be+形容词+ofsb+todo
“Itisstupidofyoutowritedowneverything”,theteachersays.
注意:
(1)当上面的形容词指的是todosth的性质时,用介词for。
It’sdangerousforchildrentoswimintheriver.孩子在这条河里游泳很危险。
(游泳这件事情危险)
(2)当上面的形容词指的是sb的性质时,用介词of。
这些形容词往往修饰人:
good,bad,polite,unkind,kind,nice,clever,right,wrong,careful,careless
Itwascarelessofyoutodothat.你这么做真粗心。
(你这个人粗心)
⑤Itseems+形容词+todo
Itseemedimpossibletosavemoney.
3、带疑问词的不定式短语作主语
Howtosolvetheproblemishardforhim.
【练习二】动词不定式作主语
1.It'sourduty_________theroomeveryday.
A.toclean
B.cleaned
c.clean
D.cleans
2.It'shardforus_________Englishwell.
A.learn
B.learns
c.tolearn
D.learning
3.It'sverynice_________youtogetmetwotickets_________theworldcup.
A.or;of
B.of;for
c.to;for
D.of;to
4.建造这座桥将花费工人们一年多的时间。
Itwill_________theworkersoverayear__________________thebridge.
(三)用作表语
动词不定式作表语,常说明主语的内容、性质、特征,通常放在连系动词(主要是be动词)后。
如:
.ThebestwaytoimproveyourEnglishistojoinanEnglishclub.
2.Thefirstthingistogreettheteacher.
(四)用动词不定式作宾语的动词与结构。
.可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有:
要求、选择、同意,期望、决定、学习,宁可、假装、知道,希望、想要、愿意。
如:
)wedecidedtotalktosomestudentsaboutwhytheygothere.
2)Hepreferstoeatwhitebreadandrice.
3)I’dlovetovisitmexico
2.动词feel,find,make,think等后面,可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式,句子结构是...feel/find/make/...it+adj./n.+todo...。
如:
Ifinditdifficulttoremembereverything.
3.既可接动词不定式又可接v.ing形式作宾语,意思差别不太大的动词有begin,start,like,love等。
一般说来,动词不定式表一次、数次的具体动作、将来动作或动作的全过程,ving形式表习惯性的连续动作。
但是这种区别并不很严格,特别是美国英语,即使是习惯性的动作也可以用动词不定式。
如:
)ThenIstartedtowatchEnglish-languageTV.
2)I’mbeginningtounderstandmychineseroots,andwhoIam.
begin用了进行时态,后面只接不定式作宾语,表示事情刚开始,还要继续下去。
3)Iliketoeatvegetables.
感知动词like,love,know等一般不用进行时态。
4.后接动词不定式或ving形式作宾语,意思差别较大的动词有forget,remember等。
后接不定式作宾语,表动作尚未发生;后接ving形式作宾语,表动作已经发生。
stoptodo停下来做另外一件事,todo是目的状语;stopdoing停止做、不做当前这件事,doing是宾语。
trytodo尽力做,trydoing试试看;goontodo接着做另外的事,goondoing继续做原来的事。
如:
)whenIlefthome,Ihadforgottentobringitwithme.
2)Istoppedusingthemlastyear.
及物动词+不定式一般形式:
谓语动词
+不定式
[说
明]
want/try/decide/wouldlike/hope/love/learn/afford/agree/fail/mean/prefer/wish
+to
help
to可以省略
begin/start/hate
也可跟动名词,意义变化不大
forget/remember/like
也可跟动名词,意义变化较大
(五)用作补语
,带to的动词不定式作补语的动词主要有:
要求、允许、提议,期望、邀请、鼓励,教导、告诉、想要,等待、希望、愿意。
如:
)I’dinvitehertohavedinneratmyhouse.
2)Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.
3)EmailEnglishissupposedtobeusedonmobilephones.
2,感官动词和使役动词,省to不定式,包括四“看”:
lookat,observe,see,watch,三“让”:
have,let,make,二“听”:
hear,listento,一“感觉”:
feel,一“注意”:
notice。
如:
)Thispicturemakesmefeeltense!
2)ofcoursewewanttoseeLiuyuachievehisdreams.
3.help后接动词不定式作补语,to可带可不带。
一般说来,带to表间接帮助,不带to表直接帮助。
总结:
谓
语
动
词
+宾语
+不定式
ask/tell/teach/want/wouldlike/get/invite/like/warn/help/
+sb./sth.
+to
make/let/hear/see/feel/watch/have/help
+sb./sth.
+
注意:
hear/see/feel/watch之后的宾补用不定式与现在分词时,含义不同
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级英语上册Unit 5语法知识点及练习题新版新目标 年级 英语 上册 Unit 语法 知识点 练习题 新版 新目标