新概念英语第二册逐句精讲Lesson4345.docx
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新概念英语第二册逐句精讲Lesson4345
新概念英语第二册逐句精讲Lesson43~45
新概念英语第二册逐句精讲Lesson43 1.In1929,threeyearsafterhisflightovertheNorthPole,theAmericanexplorer,R.E.Byrd,successfullyflewovertheSouthPoleforthefirsttime. 美国探险家R.E.伯德在飞越了北极3年之后,于1929年首次飞越了南极。
语言点1本句中出观了两个同位语,threeyearsafter...NorthPole为in1929的同位语,R.E.Byrd为theAmericanexplorer的同位语。
语言点2flyover意为“飞越”、辨析:
over,above,on,up:
over意为“在……正上方”,反义词为under“在……正下方”(直线距离); above意为“在上方”;反义词为below“在......下方”(大范围内); on意为“在……上”;反义词为beneath“在……下”(有接触面); up意为”向上”,反义词为down“向下”(表示方向)。
语言点3forthefirsttime表示“第一次” forthefirsttimetodosth.则表示“第一次做某事 Itismyfirsttimetotravelaroundtheworld.这是我第一次环游世界。
2.Though,atfirst,Byrdandhismenwereabletotakeagreatmanyphotographsofthemountainsthatlaybelow,theysoonranintoserioustrouble. 虽然开始时伯德和他的助手们拍摄了飞机下面连绵群山的大量照片,但是他们很快就陷入了困境。
语言点1本句中though引导让步状语从句,though还可以替换为although,evenif,eventhough等(注意不与but搭配使用)。
Evenifshelooksugly,sheisquitetender. 尽管她长得难看,但是却十分温柔。
语言点2was/wereabletodosth.(=succeededindoingsth.)在此不是指过去有能力做某事,而是成功做到了某事。
Hewasabletoswimacrosstheriver.=Hesucceededinswimmingacrosstheriver. 他成功地游过了这条河。
原句可以改为:
…Byrdandhismensucceededintakingagreatmanyphotographs... 语言点3hismen在此相当于hisassistants,他的助手们。
语言点4runintotrouble意思为“陷入了困境”。
该结构可以总结为:
run/get/come/fallinto+名词——从一种状态改变成为另一种状态。
Theclimbersgotintoasnowstormonthewaytothetopofthemountain. 登山队员在登顶过程中遇上了暴风雪。
3.Atonepoint,itseemedcertainthattheirplanewouldcrash. 在有个地方,飞机似乎肯定要坠毁。
语言点本句中it是形式主语,真正主语是that引导的从句的内容:
他们的飞机将要坠毁了似乎已成定局。
4.Itcouldonlygetoverthemountainsifitroseto10,000feet. 只有在飞机飞至10,000英尺的高度时,它才能飞过这些山头。
语言点本句包含“only+if”的结构,意为“只有……才……”。
Thesoldierscouldonlymarchtothenexttowniftherainstopped. 这些士兵们只有等到雨停了才能够行军到下一个城镇。
5.Byrdatonceorderedhismentothrowouttwoheavyfoodsacks. 伯德马上命令他的助手们把两个沉重的食物袋扔掉。
语言点ordersb.todosth.为不定式作宾语补足语的典型结构(请参考Lesson11P)。
6.Theplanewasthenabletoriseanditclearedthemountainsby400feet. 于是飞机上升了,在离山头400英尺的高度飞越了过去。
语言点by在此句中表示相差的距离,并非表被动或者“在……旁边”。
7.ByrdnowknewthathewouldbeabletoreachtheSouthPolewhichwas300milesaway,fortherewerenomoremountainsinsight. 伯德这时知道他能够顺利飞抵300英里以外的南极了,因为前面再也没有山了。
语言点本句句式很繁杂,其中that引导宾语从句,which引导定语从句,for引导原因状语从句。
8.Theaircraftwasabletoflyovertheendlesswhiteplainswithoutdifficulty. 飞机可以毫无困难地飞过这片茫茫无迹的白色原野!
语言点withoutdifficulty意为“毫无困难地”,做状语。
新概念英语第二册逐句精讲Lesson44 1.Mrs.AnneSterlingdidnotthinkoftheriskshewastakingwhensheranthroughaforestaftertwomen. 当安·斯特林夫人在穿过森林追赶两个男人时,她并没有想到所冒的风险。
语言点1“不及物动词+of”结构表示“……到”,如:
thinkof想到 readof读到 hearof听到 speakof说到 smellof闻到 语言点2runafter追赶;追随;追求;runbehind在某人后面跑;runto跑向 2.Theyhadrusheduptoherwhileshewashayingapicnicattheedgeofaforestwithherchildrenandtriedtostealherhandbag. 当她和孩子们在森林边上野餐时,这两个男人冲到她跟前,企图抢她的手提包。
语言点句中while引导时间状语从句。
注意:
while必须用于引导延续性动作的句子,而when/as则可以用于延续性和非延续性动作的句子。
3.Inthestruggle,thestrapbrokeand,withthebagintheirpossession,bothmenstartedrunningthroughthetrees. 在争抢中,手提包的带断了,包落入了这两个人手里,他们就跑进了树林。
语言点部分动词短语的特殊用法总结:
1)后常加动名词带to的短语有:
lookforwardto期待 beaccustomedto习惯于 leadto导致 beusedto习惯于 preferto更喜欢 objectto反对 stickto坚持 admitto承认 payattentionto注意到 2)常加动名词作宾语的动词有:
enjoy享受;persist坚持;practise练习;finish完成;delay推迟;avoid避免;mind介意;suggest建议;consider考虑;risk冒险;appreciate欣赏;tolerate忍受 3)后常跟不定式作宾语的动词有:
agree同意;beg请求;hesitate犹豫;appear似乎;fail失败;pretend假装;refuse拒绝;prepare准备;decide决定;happen碰巧;intend打算;try努力;promise许诺;mean意欲;expect期待;hope希望;wish但愿;want想要 4)跟不定式或动名词意思几乎相同的动词有:
love喜欢;like爱好;dislike不喜欢;hate憎恨;prefer更喜欢;begin开始;start开始;continue继续 5)跟不定式和动名词意思不同的动词有:
regret后悔,遗憾;remember记得;forget忘记;mean想要,介意;try尝试,努力;stop停止 4.Mrs.Sterlinggotsoangrythatsheranafterthem. 斯特林夫人非常气愤,向着他们追了过去。
语言点这是一个典型的”so+形容词+that从句”的结构。
5.Shewassoonoutofbreath,butshecontinuedtorun. 只追了一会儿便上气不接下气,可她还是继续追赶。
语言点1outofbreath上气不接下气,参考本课单词讲解。
语言点2continuetodo=continuedoing继续做 6.Whenshecaughtupwiththem,shesawthattheyhadsatdownandweregoingthroughthecontentsofthebag,sosherunstraightatthem. 当她赶上他们时,发现他们已经坐了下来,翻着包里的东西,于是她直冲过去。
语言点1本句句式复杂.when引导时间状语从句、that引导宾语从句,so连接并列句。
语言点2catchupwithsb.=keepupwithsb.追上某人 语言点3gothrough=scan=browse翻看,浏览 7.Themengotsuchafrightthattheydroppedthebagandranaway. 这两个人吓了一跳,扔下包便逃跑了。
语言点这是一个典型的“such+a+名词+that从句”的结构。
8.“Thestrapneeds‘saidMrs.Sterlinglater,“buttheydidnotstealanything.” “这提包带子需要修理斯特林夫人事后说道,“不过他们什么也没有偷走。
” 语言点needdoing用主动形式表示被动意思:
Yourhairneedscleaning. 你的头发需要洗洗了。
Mycarneedsservicing. 我的车需要去做保养了。
新概念英语第二册逐句精讲Lesson45 1.Thewholevillagesoonlearntthatalargesumofmoneyhadbeenlost. 整个村子很快知道,有一大笔钱丢失了。
语言点1thewholevillage指“全村的人”,后常接动词单数。
常用表达还有:
thewholeworld全世界 thewholecountry全国 thewholesociety全社会 thewholeclass全班 语言点2hadbeenlost是过去完成时的被动语态。
2.SamBenton,thelocalbutcher,hadlosthiswalletwhiletakinghissavingstothepostoffice. 当地的屠夫萨姆·本在把存款送往邮局的途中把钱包弄去了。
语言点1thelocalbutcher为SamBenton的同位语。
语言点2whiletaking是一个省略形式(时间状语从句变成分词作状语) 这种情况必须具备两个条件:
这个动作的主语跟主句的主语一致; 这个动作一定是正在进行。
原句完整的形式应该是:
SamBenton,thelocalbutcher,hadlosthiswalletwhilehewastakinghissavingstothepostoffice. 3.Samwassurethatthewalletmusthavebeenfoundbyoneofthevillagers,butitwasnotreturnedtohim. 萨姆确信那钱一定是被某个村民捡到了,可是却不见有人来送还给他。
语言点musthavedone表示对过去发生事情的肯定推测;musthavebeendone则是对过去肯定推测的被动语态。
4.Threemonthspassed,andthenonemorning,Samfoundhiswalletoutsidehisfrontdoor. 3个月过去了,后来在一天早上,萨姆在他家大门外发现了他的钱包。
语言点表示一段时间以后另外一件事情发生的三种常用表达方式:
1)...passedandthen...(Lesson9) 2)sometimelater...(Lesson27) 3)nearly...passedbefore...(Lesson33) 5.Ithadbeenwrappedupinnewspaperanditcontainedhalfthemoneyhehadlost,togetherwithanotewhichsaid:
“Athief,yes,butonly50percentathief!
” 钱包是用报纸包着的,里面有他丢的钱的一半,而且还附着一张纸条,上面写着:
“一个小偷,是的,但只是一个50%的小偷!
” 语言点1halfthemoney钱的一半;halfanhour半个小时;halfayear半年 语言点2thepicturesaid...图片上写着.… thenewspapersaid...报纸上写着…… thenotesaid...纸条上写着…… 语言点3togetherwith(=with)介词短语作伴随状语。
6.Twomonthslater,somemoremoneywassenttoSamwithanothernote:
‘Only25percentathiefnow!
’ 又过了两个月,又有一些钱送还给了萨姆,又附了一张字条:
“这回只是一个25%的小偷了。
” 语言点one,two等数量词以及some,many,much等加比较级起修饰作用:
onemorechair另外的一把椅子 somemoremistakes更多的错误 muchmorewater更多的水 7.Intime,allSam’smoneywaspaidbackinthisway. 很快,萨姆丢的钱都用这种方式还了回来。
语言点intime有两种含义:
1)时令的(=inseason) 2)很快,及时(=soon) 8.Thelastnotesaid:
‘Iam100percenthonestnow!
’ 最后一张字条上写着:
“我现在是一个100%诚实的人了!
” 语言点引号中的句子相当于‘Iam100percentanhonestmannow!
’。
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