庸懒散浮拖整改措施.docx
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庸懒散浮拖整改措施.docx
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庸懒散浮拖整改措施
庸懒散浮拖整改措施
庸懒散浮拖整改措施
篇1:
庸懒散浮拖个人整改措施
岳池现东湖学校庸懒散浮拖个人整改措施在我校开展集中整治“庸懒散浮拖”活动以来,本人严格按照该项教育活动的总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自己有了深刻的警醒。
下一步,在不断学习的基础上,分析缺点,查找原因,同时制定相对应的整改措施。
现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:
一、个人主要问题
1、向上的进取心不够,很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。
教育理论专业知识不够透彻,工作经验不足。
2、学习缺乏主动性,不系统、不深入。
往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。
在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。
3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、问题产生的原因
1、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。
2、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,
责任心有待增强。
3、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。
创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4、对业务知识理论的学习要求不够高,专业学习的系统性、深入性不强,平时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。
三、下一步整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。
今后我会认真的学习,及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神,用先进的理论充实自己,提升自身的修养,坚定信念,增强信心,以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。
2、增强创新意识,紧跟时代的步伐,更新工作理念,转变工作作风,善于总结经验和方法,积极探索解决问题的出路,以高度的责任心和使命感,融入林区的改革与发展中,做出成绩,做出效果。
3、强化服务意识,树立全心全意为职工群众服务的宗旨,进一步深入了解当前工作的重点和难点,要及时掌握工作中存在的问题和不足,强化大局意识和服务意识,以最诚恳的态度解决问题,服务职工群众,为林区的改革和发展,生态安全,和谐,稳定贡献自己的一份力量。
4、养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。
篇2:
个人庸懒散浮拖问题整改清单
个人庸懒散浮拖问题整改清单
单位:
XXX姓名:
XXX职务:
填报日期:
20XX年12月11日
1
2篇3:
党员干部庸懒散浮拖问题个人整改清单
党员干部庸懒散浮拖问题个人整改清单
填报单位:
四川省长葫灌区管理局责任人:
20XX年
11月27日
岳池现东湖学校庸懒散浮拖个人整改措施
在我校开展集中整治“庸懒散浮拖”活动以来,本人严格按照该项教育活动的总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自己有了深刻的警醒。
下一步,在不断学习的基础上,分析缺点,查找原因,同时制定相对应的整改措施。
现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:
一、个人主要问题
1、向上的进取心不够,很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。
教育理论专业知识不够透彻,工作经验不足。
2、学习缺乏主动性,不系统、不深入。
往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。
在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。
3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、问题产生的原因
1、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。
2、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,责任心有待增强。
3、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。
创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4、对业务知识理论的学习要求不够高,专业学习的系统性、深入性不强,平时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。
三、下一步整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。
今后我会认真的学习,及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神,用先进的理论充实自己,提升自身的修养,坚定信念,增强信心,以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。
2、增强创新意识,紧跟时代的步伐,更新工作理念,转变工作作风,善于总结经验和方法,积极探索解决问题的出路,以高度的责任心和使命感,融入林区的改革与发展中,做出成绩,做出效果。
3、强化服务意识,树立全心全意为职工群众服务的宗旨,进一步深入了解当前工作的重点和难点,要及时掌握工作中存在的问题和不足,强化大局意识和服务意识,以最诚恳的态度解决问题,服务职工群众,为林区的改革和发展,生态安全,和谐,稳定贡献自己的一份力量。
4、养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。
在我校开展集中整治“庸懒散浮拖”活动以来,本人严格按照该项教育活动的总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自己有了深刻的警醒。
下一步,在不断学习的基础上,分析缺点,查找原因,同时制定相对应的整改措施。
现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:
一、个人主要问题
1、向上的进取心不够,很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。
教育理论专业知识不够透彻,工作经验不足。
2、学习缺乏主动性,不系统、不深入。
往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。
在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。
3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、问题产生的原因
1、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。
2、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细,责任心有待增强。
3、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。
创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4、对业务知识理论的学习要求不够高,专业学习的系统性、深入性不强,平时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。
三、下一步整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身的事情,任何时候都不能放松。
今后我会认真的学习,及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神,用先进的理论充实自己,提升自身的修养,坚定信念,增强信心,以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。
2、增强创新意识,紧跟时代的步伐,更新工作理念,转变工作作风,善于总结经验和方法,积极探索解决问题的出路,以高度的责任心和使命感,融入林区的改革与发展中,做出成绩,做出效果。
3、强化服务意识,树立全心全意为职工群众服务的宗旨,进一步深入了解当前工作的重点和难点,要及时掌握工作中存在的问题和不足,强化大局意识和服务意识,以最诚恳的态度解决问题,服务职工群众,为林区的改革和发展,生态安全,和谐,稳定贡献自己的一份力量。
4、养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。
庸懒散浮拖个人整改措施
岳池县东湖学校怠惰个人整治办法
“怠惰怠惰”运动在我校开展以来,我严格按照教育运动的总体规划和部署,通过系统学习,结合工作实际情况,对自己的思想、纪律、工作和工作作风进行了检查和分析,发现工作中还存在许多问题和不足,内心深处对自己有着深刻的警惕。
接下来,在持续学习的基础上,分析不足,找出原因,同时制定相应的纠正措施主要存在的问题、思想根源和整改措施的具体情况报道如下:
1、个人主要问题
1、缺乏向上的抱负、经常想学习、想做某事总是利用时间找借口教育理论专业知识不够深入,工作经验不足。
2.学习缺乏主动性、系统性和深度学校经常被要求组织学习,通常只满足于书本知识的掌握,没有学习计划。
即使它有时想学习,它也不知道要学什么。
在学习的深度和系统性方面做得还不够。
许多东西在学习后往往会丢失,而且不够深刻或透彻。
3.工作中仍然缺乏主动性。
他们对自己没有严格的要求。
他们通常对完成任务感到满意,但对如何创造性地开展工作考虑不够。
第二,问题的原因
1、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己的
系没有什么联系,没有必要加强学习,对政治理论知识理解不深,学习不够2.为人民服务的使命感仍然不坚定。
对森林资源管理和保护的认识不够。
有些问题不是自愿理解的。
有些工作做得不仔细。
的责任需要加强。
3、思想懒惰,有蒙混过关的心态,抱着“不赶
年,不落后”的思想,总认为这样就可以了,对工作、学习、作风没有高标准和严格要求创新意识不够,工作的思维方式和效率不能适应新形势下工作的新要求。
4。
商业知识理论的学习要求不够高。
专业学习系统性和深度不强。
平时,学习或训练只是肤浅的,只满足于一点点知识。
因此,工作的发展和进展存在差距,工作进展不大。
3、下一步整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身政治素质,学习是
终身的事情,不能随时放松今后,我将努力学习,及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神,用先进的理论充实自己,提高自身修养,坚定信念,增强信心,以高度的责任感和事业心完成各项任务。
2、增强创新意识,与时俱进,更新工作观念,转变工作作风,善于总结经验和方法,积极探索解决问题的出路,以高度的责任感和使命感,投入到林区的改革和发展中去,做出成绩,做出成绩3.增强服务意识,树立全心全意为职工服务的宗旨,进一步了解当前工作的重点和难点,及时掌握工作中的问题和不足,增强大局意识和服务意识,以最真诚的态度解决问题,为职工服务,为林区改革发展、生态安全、和谐稳定贡献自己的一份力量。
4、养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉遵守
纪律,改进自己的工作作风和工作作风,使自己的综合素质和业务水平再上一个新台阶
庸懒散浮拖个人整改措施
岳池现东湖学校
在我校开展集中整治“庸懒散浮拖”活动以来,本人严格按照该项教育活动的总体方案和部署,通过系统的学习,结合自身工作的实际情况,对照自己的思想、纪律、工作和作风方面进行了检查和剖析,发现自己在工作中还存在很多问题和不足,在内心深处对自己有了深刻的警醒。
下一步,在不断学习的基础上,分析缺点,查找原因,同时制定相对应的整改措施。
现将存在的主要问题、思想根源和整改措施具体情况汇报如下:
一、个人主要问题
1、向上的进取心不够,很多时候想学、想做一些事总以时间不够来找借口。
教育理论专业知识不够透彻,工作经验不足。
2、学习缺乏主动性,不系统、不深入。
往往要学校组织学习时学习,平时也只满足于手上书本知识的掌握,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。
在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。
3、工作主动性还有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,对如何创造性地开展工作思考得不够。
二、问题产生的原因
1、对自己的政治素质要求不严,认为政治和自己没有多大的关
系,就不必要加强学习,对政治理论知识的了解不深透,学习更不够。
2、为民服务的宗旨意识还不牢固,对于自己从事森林资源管护工作的管理认识不足,对有些问题不主动了解,一些工作没有做细。
责任心有待增强。
3、思想上有懒散的现象,存在得过且过的心态,抱着“不争先
进、不当后进”的思想,总是认为这样过得去就行,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。
创新意识不够,工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。
4、对业务知识理论的学习要求不够高,专业学习的系统性、深
入性不强,平时学习或培训只是浮在表面,满足于一知半解,致使工作的开拓进取存在差距,工作无太大进展。
三、下一步整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质,学习是终身
的事情,任何时候都不能放松。
今后我会认真的学习,及时掌握林业法律、法规、政策和文件精神,用先进的理论充实自己,提升自身的修养,坚定信念,增强信心,以高度的责任感、事业心完成各项工作任务。
2、增强创新意识,紧跟时代的步伐,更新工作理念,转变工作作风,善于总结经验和方法,积极探索解决问题的出路,以高度的责任心和使命感,融入林区的改革与发展中,做出成绩,做出效果。
3、强化服务意识,树立全心全意为职工群众服务的宗旨,进一步深入了解当前工作的重点和难点,要及时掌握工作中存在的问题和不足,强化大局意识和服务意识,以最诚恳的态度解决问题,服务职工群众,为林区的改革和发展,生态安全,和谐,稳定贡献自己的一份力量。
4、养成良好的工作作风,在今后的工作中,增强责任感,自觉
遵守纪律,改进自己的工作作风和工作方式,使自己的整体素质和业务水平再上新的台阶。
杜绝庸懒散浮拖问题整改措施
篇1:
整治庸懒散浮拖个人自查材料
整治“庸懒散浮拖”个人自查报告及整改措施在这次“庸、懒、散、浮、拖”集中整治活动中,我严格按照要求,认真系统学习了有关的文件精神。
通过学习,对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。
我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,作为一名普通的人民教师,我也在主动反思自己的工作。
“庸懒散浮拖”是对生活不积极的一种态度,现结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,并制定相应的整改措施。
一、治庸方面
1、存在的问题
有时工作满足于完成任务,缺乏进取精神;
有时存在急于求成的情绪,恨不得“一口吃成胖子”。
平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解。
2、整改措施
在以后的教育教学工作中,要多多了解学生的心理特征,认真分析学生的学情,因地制宜、因材施教,绝不急于求成。
注重给予学生知识全面发展的培养。
强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人。
二、治懒方面
1、存在的问题
平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错,缺乏学习热情,缺乏感情投入。
自学意识不够强,没有\"钻研\"精神。
不善于\"钻\"劲和\"挤\"劲抓紧点滴用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不够快。
2、整改措施
在以后的工作中,力求把本职教学工作做好的同时,主动积极地完成学校安排的其它事情。
时刻不忘自己是一名人民教师所肩负的责任,对学生,对工作要充满热情,投入感情。
充分利用课余时间认真学习,钻研教材,加强自身的修养,不断提高自己的业务水平,使自己成为一个德才兼备的合格教师。
三、治散方面
1、存在的问题
主要表现在教师开会,学生集会有时慢腾腾的,工作要求有制度有时没及时执行。
对学生严格要求较多,对自己严格要求少些。
2、整改措施
在以后的工作中,凡是学校要求的教师开会,学生集会等活动,无论场面大小,必须主动积极地配合,严格遵守学校制定的各种规章制度。
注意自己的一言一行,要求学生的做到的事情,首先教师自己要做好。
从自身做起、从小事做起,在学生中树立“为人师表”的好榜样。
四、治浮方面
1、存在的问题
工作中,有时工作有些浮躁。
特别是当自己工作压力大、任务重时,常常心浮气躁。
有时学生出现违纪现象、学习不再状态时,处理问题缺乏耐心。
2、整改措施
在以后的工作中,教师要有耐心,决不能因为工作压力大或者其它状况,把个人的思想情绪带到教育教学工作中来。
尤其是对学生,当他们出现违纪现象或者学习不再状态时,教师要善于观察学生的思想动态,耐心,细心地去教育开导他们,找到根源,寻求最佳的解决办法。
决不是简单、粗暴的制止。
五、治拖方面
1、存在的问题
对学校的安排、领导交办的非教学工作办得不十分积极,总认为自己的主要任务是教学工作,只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”,而忽略了学校工作一盘棋,个人的拖很可能影响学校整个的工作安排。
2、整改措施
在以后的工作中,坚决杜绝拖拖拉拉的现象。
以学校为大局,在认真完成本职教学工作的同时,主动积极地配合完成学校的其它教育教学工作,绝无怨言。
所有问题的整改时限:
从现在开始,十二月底。
总之,在以后的教育教学工作中,我会想尽一切办法把自己的缺点改正过来,力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。
篇2:
班子庸懒散浮拖问题整改清单
班子庸懒散浮拖问题整改清单
篇3:
整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告
整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告
福宝中学傅新民
通过认真学习领会“庸懒散私奢”专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“拖”、“软”的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法执教能力。
现就自身的感悟谈几点体会。
一、对“治庸治懒治散治奢”的认识
所谓的“庸懒散浮拖软”现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。
当前,干部作风中存在庸懒散奢的问题,引起了各级党委政府的高度重视。
党的十八大明确提出,要着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。
县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动,是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。
本人认为整治“庸懒散私奢”既是当务之急,也是长久之计。
二、努力查找自身存在问题
我通过认真分析,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度上存在以下问题:
1、工作中有急躁情绪。
表现在:
办公事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪。
2、学习深造强度不足。
表现在:
平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。
3、重干事少总结。
表现在:
在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。
三、全面改正自身“庸懒散浮拖软”问题。
通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝“庸懒散浮拖软”的重要基础,有什么样的思想,
就有什么样的行动。
只有坚定思想,切实
加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制“庸懒散浮拖软”。
(一)以“庸”为失,以“学”为治,锐意进取。
应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工作和学习之间的矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己。
通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
(二)以“懒”为戒,以“勤”为标,履职尽责。
在工作中,个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。
如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。
要克服懒的恶习,必须从思想上着手。
一方面,要通过学习使自己增强自信心和责任心。
另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。
要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。
(三)以“散”为忌,以“实”为律,端正作风。
改善服务态度,提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求,也是队伍团结的必须,而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。
因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,用扎实的作风把工作做得更好。
(四)以“奢”为耻,以“俭”为荣,廉洁自律。
俗语说“由俭入奢易,由奢入俭难”,要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,做一个清清正正、勤勤恳恳的教师。
学校庸懒散浮拖整改措施(共17篇)
庸懒散浮整改措施(共13篇)
杜绝庸懒散浮拖问题整改措施(共5篇)
在庸懒散慢整改措施(共3篇)
治理庸懒散整改措施(共4篇)
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