冬至包饺子活动策划方案.docx
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冬至包饺子活动策划方案.docx
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冬至包饺子活动策划方案
冬至包饺子活动策划方案
包饺子是家庭生活中最为传统的活动,尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛,下面就是给大家带来的冬至包饺子活动策划方案,欢迎大家阅读参考!
冬至包饺子活动策划方案1
冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。
由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。
是冬天真正来临的日子,这一天,大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小朋友集体生活的乐趣,我们特举行了本次集体活动。
一、目的:
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、时间:
冬至日:
12月22日
小班9:
40开始
中班9:
50开始
大班10:
00开始
大大班10:
10开始
三、准备阶段:
1、请家长准备:
擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)
以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。
2、幼儿园厨房准备:
饺子馅、包饺子面。
厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:
40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。
3、班级准备:
洗手、带好围裙
四、包饺子阶段:
(30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子
分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子。
2、班级生活老师:
负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。
3、班主任和配班教师:
负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。
4、家委会指定专人:
负责拍照、指导、维持秩序。
五、煮饺子阶段:
(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:
集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会:
组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人:
负责维持家长秩序。
六、吃饺子阶段:
(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:
负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。
七、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:
负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。
八、活动总结、找补不足。
冬至包饺子活动策划方案2
一、活动主题:
这个冬天不太冷,相亲相爱一家人
二、活动原则:
友谊第一比赛第二
三、活动背景:
冬天正悄悄的来临,中国自古就有冬至吃饺子的说法。
谚云:
十月一,冬至到,家家户户吃水饺。
这种习俗,是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。
学校不仅仅是培养学生学习文化、接受知识的能力,同时也给同学们提供了一个自我表现、自我发展的机会与平台。
在这样一个其乐融融的大环境下,每个人都应贡献自己的一份力量,传递浓浓的温情,让这个冬天不再寒冷。
四、活动目的:
1.吃饺子是我们的传统习俗。
举办包饺子大赛,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子;
2.借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们的友谊,增强中队的凝聚力,培养同学们的动手能力;
3.借此为大家放松心情,缓解压力,让大家轻松心态。
五、活动时间地点人物:
1.时间:
2.地点:
3.对象:
艺术全体同学
六、比赛内容及奖项设置
1.擀饺子皮速度赛
内容:
每对选出二名选手,在规定的时间内擀出最多的饺子皮,计算总数
奖项:
设置一、二、三名
2.包饺子速度赛
内容:
每对选出二名选手,在规定的时间内包出最多的饺子,计算总数
奖项:
设置一、二、三名
3.饺子创意拼图赛
内容:
每个对用饺子拼出创意的图形
奖项:
设置创意奖一名
4.特别饺子评比
内容:
评选出最标致饺子,最有勇气活着饺子
奖项:
各设置一名奖
5.吃饺子比赛
内容:
每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子,计算总数
奖项:
设置最能吃奖一名
6.饺子接力比赛
内容:
每对派出十名同学,在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行,到终点后,由终点等待的队友接过前一名队友的饺子,并从终点跑回起点,直到接力完成。
奖项:
设置一、二、三名
七、活动流程
(一)前期准备工作:
1.协调工作小组:
与餐厅方面商定活动前的相关事宜
2.组建宣传小组:
由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作
3.组建组织小组:
派出3名代表组建,负责完成活动所需物品的采购工作
4.组建评比小组:
一名代表组建,负责比赛的评比计时计数工作
5.组建费用小组:
由各班生活委员组成,负责费用的收取支出记录公开工作
6.活动分组方式:
以班级为一个单位,进行各项比赛
7.包饺子工具:
擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等
8.选定一名主持人
9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)
(二)活动进行工作
1.同学们准时到达活动现场
2.主持人宣布活动开始
3.宣传小组记录比赛战况
4.进行活动比赛第一项:
擀饺子皮比赛
5.进行活动比赛第二项:
包饺子速度比赛
6.进行活动比赛第三项:
饺子创意拼图比赛
7.进行活动比赛第四项:
最标致饺子,最有勇气活着饺子评比
8.各班级自行煮饺子并自由享用
9.进行活动比赛第五项:
吃饺子速度比赛
10.进行活动比赛第六项:
饺子接力比赛
11.同学自由交流活跃现场气氛
八、奖品设置:
具体奖品的购买分配还需要通过预算完成
九、注意事项:
1.应注意的问题宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。
2.材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。
3.煮饺子时,工作人员要注意安全。
4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
十、活动后期工作
1.活动结束,人员有序退场。
2.各班派人一起清理场地,回收可利用的。
十一、活动结束
活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(各班班委成员留下,其他同学自愿)。
冬至包饺子活动策划方案3
冬至是我国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至又俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等,早在二千五百多年前的春秋时代,中国就已经测定出了冬至。
这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗,谚语称:
冬至到,吃水饺,还有关于该节气的诗词和影视作品。
借此机会班级举办包饺子比赛活动,以丰富我们的大学生活,提高机体的凝聚力。
现将活动安排如下:
一、活动主题:
热乎的饺子,热乎的心。
二、活动目的
1、让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情。
2、弘扬我国的传统饮食文化。
3、增进同学之间的感情,培养团体协作精神,丰富大学业余生活。
4、为大家缓解压力,希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。
三、活动时间及地点
时间:
12月22日(周六)晚上七点开始
地点:
_餐厅二楼
四、活动对象
_级化工专业同学自愿参加。
五、活动流程
活动准备:
与餐厅方面商定活动前的相关事宜,确定参与人数,并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。
鼓励同学积极参与活动。
征集活动费用,预定一人五块,不足的用班费补齐。
提前备好香皂,方便同学们包饺子前、后洗手。
活动内容:
所有参加同学按寝室分组。
各组定一个组长和一个口号,可以鼓舞士气。
包饺子:
(1)包饺子小组内部人员分工:
和面,擀面皮,包馅。
(2)主持人随机采访各组,照相。
(3)活动期间组织同学们互做游戏。
(4)评比包饺子比赛,饺子创意比赛评选出第一名。
由大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。
(5)吃饺子和发礼物。
做游戏:
煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏,如:
摆时钟、你演我猜等,对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”,以活跃气氛。
六、经费预算
参加活动的同学一人交5元,作为活动经费。
不足的用班费齐。
七、活动注意事项
(1)活动开展前,准备活动策划书,广泛征集大家意见。
(2)提前确定好场地并做好考察。
(3)做好活动经费预算,避免不必要的开支。
(4)活动中,各班委做好负责的工作,让同学们乐在其中。
(5)用相机记录下精彩的瞬间,为同学留下美好的回忆。
(6)做好活动结束后的善后工作。
冬至包饺子活动策划方案4
一、活动主题:
冬至有吃饺子的习俗。
为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。
让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。
二、活动目标:
1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。
三、活动时间:
__年x月x日上午9:
00——11:
00
四、参加人员:
大班全体老师和幼儿
五、活动准备:
1、材料准备:
饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地:
各班教室
六、活动设想:
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。
知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式:
交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
冬至包饺子活动策划方案5
一、活动主题:
学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能达到亲子交流的意义。
二、活动目标:
1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过分组进行包饺子比赛活动,让孩子懂得食物的不易,锻炼动手的能力。
三、活动时间:
__年x月x日上午9:
00——11:
00
四、参加人员:
大班全体老师和幼儿
五、比赛规则
每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。
要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。
最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。
(一)最靓饺子比赛
最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。
(二)吃饺子比赛
吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量
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