高一上学期周练1127语文试题 含答案.docx
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高一上学期周练1127语文试题含答案
2019-2020年高一上学期周练(11.27)语文试题含答案
1、基础知识(30分)
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )
A.瞋目(zhēn)寂寥(liáo) 残羹冷炙(zhì)B.孱头(càn) 戮没(lù) 殒身不恤(yùn)
C.桀骜(jié) 然(àn) 挥斥方遒(qiú)D.喋血(dié) 创伤(chuàng) 长歌当哭(dàng)
2.下列各组词语中没有错别字的一项( )
A.妄自菲薄 弄巧成绌 步履稳健 博闻强致B.风华正茂 激浊扬青 慷楷激昂 短小精悍
C.叱炸风云 世人瞩目 追本素源 缒城而出D.不假思索 迥乎不同 泪下沾襟 屏息以待
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.一个带领乡亲们致富的好人去世了,大家都很悲痛。
晚上,好几支乐队秦起了哀乐,乡村歌手唱起了挽歌,真是“四面楚歌”
B.他这人很有意思,喜则开怀大笑,怒则切齿拊心,悲则发上指冠,乐则得意而忘形
C.刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。
D.我们每个人都要养成谦逊的品质,做到“兼听则明,从谏如流”
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.近年来河南粮食产量在1100亿斤的高起点上站稳并连年创造新纪录,不仅为保障国家粮食安全作出了重要贡献,而且保证了全省一亿人口的吃饭问题。
B.整改落实必须立足当前,着眼长远,把解决问题和建章立制结合起来,让制度不再只是写在纸上、挂在墙上,而是真正变成大家实实在在的准则和行动。
C.专家指出,绕月成功后,嫦娥三号的“刹车”时间是否合适、远近距离是否准确、能否在指定区域落下来,都是完成此次发射任务的技术难点和关键。
D.2013年9月6日早上,创新工场的CEO李开复发微博确认自己患恶性淋巴瘤,对此,医学专家分析其淋巴瘤发病的诱因可能跟长期的电脑辐射有关。
5.对下列新闻常识的叙述,错误的一项是( )
A.新闻是报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件和社会事件所作的报道。
形式有消息、通讯、特写、调查报告等。
B.“消息”这个词应用比较广泛。
它指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节,以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书。
C.通讯,是运用多种表达手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
D.报告文学是一种在真人真事基础上塑造艺术形象,以文学手段反映现实生活的文学体裁,它的基本特征是纪实性和文学性,对时效性并无要求。
6.下列有关文学常识的表达,错误的一项是( )
A.词,又称长短句。
最初称“曲词”或“曲子词”,是配乐歌唱的。
后来跟音乐分离,成为诗的一种,所以有人把词称为“诗余”。
B.巴金,原名李尧棠,字芾甘,中国当代文坛巨匠。
主要作品有《灭亡》《爱情三部曲》《激流三部曲》《抗战三部曲》。
C.《左传》据传为鲁国史官左丘明所著,是我国最早的编年体史书。
它与《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。
D.《史记》是中国第一部纪传体通史,并且在文学史上还有着重要地位,具有极高的文学价值,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
7.对于下列文化常识的解说,错误的一项是( )
A.按古代礼仪,宾主之间宴席的四面座位,坐在西面为最尊,次为北面,再次为南面,地位最低的人坐在东面。
B.古人称呼有称字与称名的区分,尊唤卑可称名,自称一般也称名;卑呼尊要称字。
项羽对刘邦自称“籍”,表明他地位卑下。
C.古乐调分为:
宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫七音。
变徵声调悲凉,羽声比变徵音高,能表现激愤或高昂的情绪。
D.“箕踞”是一种轻慢傲视对方的姿态,“鲰生”“竖子”都是骂人的话,“陛下”“殿下”则可以作为对皇帝、太子的尊称。
阅读下面一首唐诗,完成8-9题。
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
8.对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是( )
A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。
9.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。
B.“僧敲月下门”句以响衬静,与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故读来回味无穷。
10. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.当今学术界仍然存在着大量的不端行为,抄袭、剽窃、造假蔚然成风,这与急功近利的不良环境是分不开的。
B.《人民日报》评论认为,日本排放核废水,不能独断专行,应该采取一切必要措施来保护海洋环境,切莫以邻为壑,对其他国家造成损害。
C.教育部决定成立学风建设协调小组的消息传出,眼前升起的应该是一幅学人们奔走相告、弹冠相庆的喜悦图景了吧?
D.他虽然有很高的天赋,但由于骄傲自满,不勤奋学习,写出的文章多是不刊之论。
二、古代诗文阅读(19分)
(一)阅读下面的文言文,完成各小题。
江革,字休映,济阳考城人也。
父柔之,齐尚书仓部郎。
革幼而聪敏,早有才思,六岁便解属文。
柔之深加赏器,曰:
“此儿必兴吾门。
”九岁丁父艰,与弟观同生,少孤贫,傍无师友,兄弟自相训勖,读书精力不倦。
十六丧母,以孝闻。
服阕,与观俱诣太学,补国子生,举高第。
齐中书郎王融、吏部谢朓雅相钦重。
朓尝雪夜造访,见革弊絮单席,而耽学不倦,嗟叹久之,乃脱所著襦遗之。
弱冠举南徐州秀才。
中兴元年,高祖入石头城,时吴兴太守袁昂据郡距义师,乃使革制书与昂,于坐立成,辞义典雅,高祖深赏叹之,因令与徐勉同掌书记。
出为云麾晋安王长史、寻阳太守,以清严为百城所惮。
时少王行事多倾意于签帅,革以正直自居,不与签帅等同坐。
俄迁左光禄大夫、御史中丞,弹奏豪权,一无所避。
时武陵王在东州,颇自骄纵,上召革面敕曰:
“武陵王年少,臧盾①性弱,不能匡正,欲以卿代为行事,非卿不可,不得有辞。
”乃除折冲将军、东中郎武陵王长史、会稽郡丞。
至镇,惟资公俸,食不兼味。
郡境殷广,辞讼日数百,革分判辨析,曾无疑滞。
功必赏,过必罚,民安吏畏,百城震恐。
琅邪王骞为山阴令,赃货狼藉,望风自解。
府王惮之,遂雅相钦重。
每至侍宴,言论必以《诗》、《书》,王因此耽学好文。
典签沈炽文以王所制诗呈高祖,高祖谓仆射徐勉曰:
“江革果能称职。
”寻监吴郡。
于时境内荒俭,劫盗公行。
革至郡,惟有公给仗身②二十人,百姓皆惧不能静寇。
革乃广施恩抚,明行制令,盗贼静息,民吏安之。
革性强直,每至朝宴,恒有褒贬,以此为权势所疾,乃谢病还家。
大同元年卒。
革历官八府长史,四王行事,傍无姬侍,家徒壁立,世以此高之。
(节选自《梁书·列传第三十》,有删改)
【注】①臧盾:
人名。
②仗身:
帝王或高官的随身卫士。
11.对下列句子中加点的字或词语的解释,不正确的一项是( )
A.革幼而聪敏,早有才思,六岁便解属文 属文:
写文章
B.上召革面敕曰 面:
当面
C.琅邪王骞为山阴令,赃货狼藉 为:
做
D.寻监吴郡 寻:
寻找
12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是( )
A.见革弊絮单席,而耽学不倦 置之地,拔剑撞而破之
B.因令与徐勉同掌书记 因人之力敝之
C.以清严为百城所惮 若属皆且为所虏
D.典签沈炽文以王所制诗呈高祖 以其无礼于晋
13.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.江革幼年就很聪敏,很早就有才能和情思,受到父亲的赏识,并且勤勉好学,王融、谢朓对他非常敬重。
B.江革才思敏捷,文采出众,深受梁高祖萧衍的赏识和器重,被梁高祖安排与徐勉“同掌书记”,共同处理公务。
C.江革为官清严,众多官员对他颇为忌惮,他担任左光禄大夫、御史中丞时,秉公执法,弹劾豪门权贵,毫不避讳。
D.江革性格刚直,朝宴时常有批评的话,因而被权贵憎恨,加以诬陷,他只好称病返乡。
他因为官清廉受到世人敬重。
第Ⅱ卷
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)少孤贫,傍无师友,兄弟自相训勖,读书精力不倦。
(2)革乃广施恩抚,明行制令,盗贼静息,民吏安之。
三、古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。
海盐官舍早春 刘长卿
小邑沧洲吏,新年白首翁。
一官如远客,万事极飘蓬。
柳色孤城里,莺声细雨中。
羁心早已乱,何事更春风。
注:
756年,刘长卿被诬入狱,遇大赦获释。
758年正月,代理海盐令。
此诗为初至海盐时作。
15.诗歌后两联写了哪些意象?
渲染出怎样的氛围?
(5分)
16.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
(6分)
四、名篇名句默写17题(10分)
(1)鹰击长空, , 。
(2) , 。
谁主沉浮?
(3)携来百侣曾游, 。
(4)又前而为歌曰:
“ , 。
”
(5)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰, , 。
(6)悔相道之不察兮, 。
五、实用类文本阅读18题(17分)
申泮文:
一生两个“主题词”
主题词:
化学
1936年考入南开大学化工系,1940年毕业留校任教,此后70余年时间里,申泮文从未离开过南开和自己钟爱的化学教育事业。
1996年,申泮文已80岁高龄。
这一年他开始着手“干一件大事”——“出版一部赶超国外教科书水平的教材”。
早在20世纪50年代,申泮文就翻译出版了新中国的第一部化学教材《普通化学》。
此后很长一段时间,他主导着全国高校一年级本科生化学教材的建设工作。
然而,随着对国外高等化学教育的深入了解,他发现
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