幼儿园春季教研工作计划.docx
- 文档编号:4749525
- 上传时间:2022-12-08
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.06KB
幼儿园春季教研工作计划.docx
《幼儿园春季教研工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园春季教研工作计划.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园春季教研工作计划
幼儿园通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师教学水平。
有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和教研。
下面是带来关于幼儿园2xx春季教研工作计划的内容,希望能让大家有所收获!
幼儿园2xx春季教研工作计划
(一)
一、指导思想
本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《指南》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。
二、主要工作及具体措施
(一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。
1继续组织教师学习新《指南》,深刻领会并认真贯彻其精神。
2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习
3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。
4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。
(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。
1、进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。
2、尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。
3、重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。
4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。
5、加强班级管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7、继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。
(1)早操时间小班845分,中班83分,大班8分。
(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速3米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。
9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
(三)深入幼教改革,做好教科研工作。
1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。
3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4、鼓励教师撰写各种案例及反思,争取有所收获。
每月工作安排
二月
1、各班环境创设比赛。
2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。
3、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。
5、各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划。
6、加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。
三月
1、区域活动材料投放及开展(每天上午14---112)。
2、组织召开家长会。
3、以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。
4、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
5、组织家长开放日活动。
四月
1、镇级开发课做准备。
2、组织全园教师开展教学公开观摩活动,组织教师评教、评学。
3、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
4、迎接“六一”活动排练(中旬)。
五月
1、迎“六一”活动排练。
2、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结
六月
1、举行幼儿舞蹈比赛活动。
2、开展幼儿园亲子活动,让家长参与幼儿的活动中来,让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动,加强家园合作的力度。
3、教师教育教学论文比赛。
4、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。
5、召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。
6、完成各项考核;总结学期工作。
幼儿园2xx春季教研工作计划
(二)
一、情况分析。
未来的社会是一个开放的、互助的社会,良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要,而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。
而幼儿社会能力的培养,已经不只是幼儿园单方面的任务,应最大限度的拓展教育范围,通过每一位家长的参与,不断更新家长的教育观念,提高家长的教育水平,从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升。
经过一年的教研实施,我们看到,在以幼儿家长为主线的活动开展下,幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼,许多幼儿都自由的结对子,有了自己固定的玩伴,并且经常利用空余时间一起游戏。
从家长反馈来看,在多次活动中,幼儿的交往态度比较积极,情绪愉快。
但从综合情况看,还存在着一些问题
1、幼儿之间合作能力较欠缺,主观意识较强。
2、幼儿缺乏解决问题的能力。
3、家园合作的力度有待加强,要激发家长主动参与意识。
4、幼儿与成人的交往能力机会还不够多。
因此,在大班阶段,我们将继续深入的实践,重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、、解决问题、任务意识等方面的能力。
二、活动目标。
1、通过多种形式的主题活动,丰富大班幼儿的社会交往经验,增强家长的主动参与意识。
2、各类主题活动以培养幼儿的合作、,解决问题,任务意识为重点展开。
3、充分利用家长及社会资源,让幼儿“走出去”,扩大幼儿的交往范围,使幼儿的交往形式多样化。
三、活动内容和安排。
第一阶段学习阶段。
1、结合新纲要,界定大班幼儿的交往目标和态度。
2、教师的读书交流会。
每位教师准备一篇与教研相关的文章,进行文章重点的交流。
3、集思广益交流会。
教师针对家长参与教研的形式与方法进行讨论,如(家长座谈会、家长志愿者行动),或家长通过活动组织、材料提供、信息咨询等来参与。
第二阶段实施阶段。
主题一快乐你我他。
内容大班角色游戏。
要求每周的角色游戏,由幼儿讨论出角色,增强幼儿交往的能力。
主题二我们的星期天。
内容选择一个双休日,由幼儿自由结对,合理安排一天的活动内容。
要求1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划,请家长参与帮助幼儿制定一日活动表。
2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定,家长在一旁给予支持、观察、督促。
3、家长记录幼儿的一日表现。
主题三我来帮助你。
(大带小活动)
内容每月选定一个活动时间,为较大幼儿与较小幼儿共同活动时间段。
要求1、较大班幼儿在活动前做好计划和准备,明确自己的任务和责任,如教弟弟妹妹做手工,帮弟弟妹妹穿衣服,带弟弟妹妹做建筑游戏等。
2、在活动中能带领弟弟妹妹愉快的游戏,体验到当哥哥姐姐的感受。
主题四妈妈休息我当家。
内容和爸爸妈妈共同制定一份购物清单,清单可用幼儿自己熟悉理解的方式记录(文字或图示),限定一定的金额之内,由教师带领分批到附近购物。
要求1、在妈妈帮助下自制购物清单,了解商品大致价格。
2、幼儿按照清单选购物品,独立完成任务。
3、在购物过程中可以和同伴商量,主动向营业员询问,遵守规则,按计划真正做一回小当家。
主题五新年游园会。
内容教师、幼儿、家长共同设计新年游园会的游戏项目,一起参加游园会。
要求1、幼儿与教师、父母共同制定活动计划,包括游戏内容的选择、材料的准备。
2、大家分工分组合作,选定每个游戏的负责人,到游园会时由幼儿做为小主人,邀请各位爸爸妈妈来参加新年游园会。
第三阶段研讨、交流。
1、分析具体活动实例,召开家长座谈会与家长探讨活动的心得经验。
2、整理相关的照片、表格、资料。
3、教师对主题活动做小结与分析,对指导家长的各类方法做总结。
计划四2xx年春幼儿园季教研工作计划
一、主要工作与措施
(一)以科学发展观为指导,寻找更适宜本园的教研方式与方法。
1、磨课活动
为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采取“磨课活动”方式,让每位老师上课、相互听课、评课,在实践工作中相互帮助,相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。
2、本学期在大班段每月开展一次闽南特色课程学唱南音课程,让幼儿感受闽南艺术文化特色!
弘扬本土文化,挖掘传承和展示闽南文化的独特魅力,让幼儿在闽南文化“美”的和谐感悟、互动体验中,更充分感受和体验闽南文化的多元化特色。
(二)加强园本培训,努力提高教研工作的实效性
1、开展一系列的园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研研讨,这对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。
鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。
2、发挥骨干教师的引领作用。
骨干教师每学期要上好1—2节展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用,并能加强自身学习,给年轻教师做好榜样,起到带头的作用。
(四)加强服务意识,实现家园同步教育
利用家长会、家委会、家访、家长开放日、家园联系等多种途径展开家园间的联系,进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施,提高家长的满意率。
加强幼儿园和家长的联系和沟通,感受教育新观念,了解幼儿园课程进程,增强家长自主参与的意识。
各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作,使家园教育同步。
(五)加强安全教育,提高安全意识
1、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力,从根本上杜绝事故的发生,最大限度的消除不安全因素。
2、为了提高教师和幼儿对突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾带来的危害,本学期将组织全园防震演习活动。
通过演习活动增强全园师幼、家长的防震安全意识,提高了幼儿的自救自护能力。
三、具体活动安排。
二、三月
1、业务学习,制定各类计划
2、教师磨课
3、全园防火防震演练
四月
1、业务学习
2、年级组活动
3、骨干教师展示活动
4、全园安全防震演习
5、小、中、大班家长开放日
6、大班同题异构
五月
1、业务学习
2、年级组活动
3、新教师课堂教学考核
六月
1、全园“庆六一”活动
幼儿园2xx春季教研工作计划(三)
一、指导思想
2xx年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。
这学期紧紧围绕园务工作计划,把提高教师教科研水平和促进幼儿全面发展作为努力目标,树立以人为本的教育思想,开拓创新,细化教学常规管理,推进课题研究,力求教育教学工作实效性,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。
在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
二、工作目标
(一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。
养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
三、工作重点
1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。
2、主题教学与区域游戏整合研究,凸显园本教研特色。
3、立足园本培训,扎实开展课题研究。
四、工作措施
1、教研活动教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课”。
2、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
3、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。
4、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
五、月份工作安排
二月份
各班教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。
制定各项教学活动计划。
检查各班教学工作开展情况(包括活动室环境、主题墙、备课笔记、家长园地等)。
以年级组为单位集体备课,熟悉新教材。
三月份
结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》主题活动,各班提前一星期交材料。
检查班级各类游戏开展情况。
各班环境布置评比。
青年教师岗位培训。
开展“一课三研”活动。
课题活动。
四月份
园内青年教师优秀课评比。
家长半日开放活动。
业务学习—交流教育活动心得。
幼儿动手能力比赛(中班组)。
五月份
幼儿讲故事比赛(大班组)。
家教知识讲座。
筹备“六一”活动。
六月份
庆“六一”活动。
儿歌朗诵比赛(小班组)。
备课笔记、教养笔记、自我反思评比
幼儿期末能力发展水平测试
各班评选“创优宝宝”、“好孩子”、“进步宝宝”
学期结束资料整理
幼教的工作很琐碎,很细微,但是每天能够给自己的孩子们一个拥抱、一个微笑,鼓励他们不停向前,和他们共同家里或集体大家庭里的事情都是很开心的事情。
孩子们炙热的眼神,期盼的话语,甜美的笑容会牵动着自己分分秒秒的内心。
很想大声的告诉孩子们“有你们真好!
”能够走进孩子内心的天堂让自己也充满了幸福感。
如果想要拥有温暖的幸福,请学会倾听自己的孩子,走进孩子内心的天堂,迎接你们的将是孩子内心温暖的芬芳!
蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我,因为做了幼儿教师,拥有了可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。
陶行知先生曾这样说过“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的精神。
作为一名幼儿教师,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,我们用爱呵护着每个孩子的成长。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 春季 教研 工作计划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)