初中英语人教版七年级下册unit63.docx
- 文档编号:474880
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:21.10KB
初中英语人教版七年级下册unit63.docx
《初中英语人教版七年级下册unit63.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语人教版七年级下册unit63.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中英语人教版七年级下册unit63
第 周第 1 课时SectionA(1a-1c)
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】:
Unit6I’mwatchingTV.(SectionA)1a—1c
【励志话语】:
Thegreatestoffaultsistobeconsciousofnone.--ThomasCarlyle
最严重的错误莫过于不觉得自己有任何错误。
--托马斯?
卡莱尔
【目标】:
1.学习描述正在发生的事;
2.学会用现在正在进行时态的用法,
【重难点】:
重点:
本课短语
难点:
学会用现在正在进行时态的用法
自主预习
(一)预习任务
1.预习P31的生词,根据音标会读知意。
2.朗读第p31的句型,能英汉互译。
(二)预习诊断
写出下列短语
看电视打扫房间看报纸
打电话听CD用电脑
做汤洗碗锻炼
写出下列句子的意思
1.Whatishedoing?
2.He’susingthecomputer.
3.Whataretheydoing?
4.TheyarelisteningtoaCD.
(三)预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些?
二.合作交流
1、预习交流
检查1a的预习效果(熟练掌握1a中的词组)
2、合作学习
1.)放录音让学生完成1b,跟读,朗读听力材料。
2.)小组操练,完成1c.
3、拓展延伸
读例词,例句,找规律,做练习。
doinghomework.watchingTV.cleaningeatingdinnerreading,talking我的发现:
﹙注意六个词组中动词与词汇表中的单词有啥区别,注意其词形变化。
﹚
4、系统总结
动词现在分词的构成规律总结:
1)一般情况下,在动词原形后直接加,
2)以不发音的字母e结尾的动词,
3)重读闭音节单词,如果末尾只有一个辅音字母
三、自测达标
〈一〉将下列动词变为其现在分词形式。
1.swim2.listen3.stop4.read
5.shop6.exercise7.make8.come
9.do10.write11.talk12.run
〈二〉.用所给动词的适当形式填空:
1I____________(notwatch)TVnow.
2..Look!
Theduck___________(swim)intheriver.
3..Whattime__________yourbrother_______(do)hishomeworkeveryevening?
4..Don’ttalk!
Yourfatheris﹙sleep﹚.
5.Hewithhisfamily﹙eat﹚dinnernow.
6.Look!
Thestudents﹙play﹚ontheplayground.
7..It’s3:
45intheafternoonnow.We﹙have﹚ameeting.
8..Heusually﹙go﹚toschoolinhisDad’scar.
9.Theboy﹙notdo﹚hishomeworkonweekends.
10.Myfatheroften﹙watch﹚TVintheevening.
(三)选择填空.
()1._______arethegirlstalkingabout?
——TheyaretalkingaboutthenewTVplay.
A.whenB.whatC.whyD.where
()2.SheisTVintheroom.
A.lookingB.lookingatC.seeingD.watching
()3.Look!
They_______gamesoverthere.
A.playB.isplayC.isplayingD.areplaying
()4.Oneoftheboyssittingnearthedoor.A.isB.areC.amD.be
()5.Jodieandhersister_______now.
A.issingB.aresingC.issingingD.aresinging
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 2 课时SectionA(2a-2d)
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】:
Unit6I’mwatchingTV.SectionA(2a-2d)
【励志话语】:
Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。
【目标】:
1.现在进行时构成及其动词的现在分词的写法
2、本课重点短语
【重难点】:
重点:
本课重点短语
难点:
现在进行时构成及其动词的现在分词的写法
自主预习
(一)预习任务
认读并书写本课单词.
1.个人自读,记忆单词.2.小组互相检查读、写情况.
(二)预习诊断
写出并读出下列单词或短语
报纸____________看报纸___________使用_____________
做汤____________洗看电影
只是,恰好出去吃饭
有点电视节目没事
和我一起吃晚饭我很乐意碰面
六点半再见,待会见
(三)预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些?
二.合作交流
1、预习交流
1.)阅读2a的内容,
2.)放录音让学生跟读,完成2a
2、合作学习
1.)再听录音,根据你听到的内容,完成.2b
2).根据2a完成2c。
3.)跟读录音,完成2d
3、拓展延伸
请用下列句型进行练习。
A:
--Whatareyoudoing?
B:
--Iam…
A:
--Whatisshe/hedoing?
B:
--She/heis…
4、系统总结
用英语打电话的表示方法
(1)Hello!
意思是“喂”。
听到电话铃响,外国人习惯拿起话筒,先向对方说Hello!
并告诉自己的电话号码。
(2)ThisisSam.意思是“我是山姆”。
在打电话时,介绍自己时一般不用Iam···,
而是Thisis···。
(3)IsthatBill?
该句意思是“你是比尔吗?
”。
在打电话时,询问对方是谁时不用
Areyou…?
而用Isthat···?
或者Who’sthat?
。
三、自测达标
I.用所给词的适当形式填空。
1.Whatareyoudoingnow?
I___________(clean)thewindows.
2.Areyou__________(make)acake?
Yes,we________.(be)
3.OK.Iam______(come)now.
4.Isshe__________(listen)totheteacher?
5.MissBrownis__________(stand)nearatree.
6.Ilike_________(swim)verymuch.
7.It’stime__________(play)football.
8.MissLiwants_________(eat)somericeandtwoeggs.
9.Lookatthepicture.Thechildren__________(fly)kites.
10.Thetwinscan_________(notspeak)French.
II跟据汉语提示补全句子。
1.Bobis_______________________________(看电视).
2.Mysisteris___________________________________(打电话).
3.__________________(让我们)meetatmyhomefirst.
4.Whatarethey_____________________________(谈论)?
五、完成下列对话。
•A:
Hello,isTinathere?
•B:
No,she_______.
•A:
Whereisshe?
•B:
Sheis______home.
•A:
What’sshe______now?
•B:
Sheis_______TV.
•A:
_____shewanttogotothemovies?
•B:
That_______good.ThisTV_______isboring.
四、学后反思
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_
第 周第 3 课时SectionA((Grammer-3c)
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题Unit6I’mwatchingTV.SectionA((Grammer-3c)
【励志话语】:
Nothingseek,nothingfind.无所求则无所获。
【目标】:
1.理解并背诵GrammarFocus中的内容
2.学习巩固现在进行时。
【重难点】:
重点:
理解并背诵GrammarFocus中的内容。
难点:
.学习巩固现在进行时。
自主预习
(一)预习任务
学生自学新单词(P.33),看谁记得又快又准。
熟练朗读GrammarFocus
(二)预习诊断
以小组为单位,共同找出主要短语。
1.洗衣服______________2.听CD_____________
3.做作业______________4打扫房间______________
5.看报纸________________________6.打篮球___________
7.用电脑__________8.每周六____________
9.喝茶_________10.在周末
11.明天晚上12想去看电影
(三)预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些?
二.合作交流
1、预习交流
学习GrammarFocus
1.各小组自己朗读GrammarFocus中的内容。
相互帮助理解。
2.小组竞争:
看哪个小组最快最好地翻译所有句子。
2、合作学习
完成3a~3b的任务。
1.让学生运用提示问题,完成3a的任务,连词成句。
2.让学生完成3b的任务。
3、拓展延伸
“现在进行时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 人教版七 年级 下册 unit63