会计电算化专业各科课程标准.docx

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会计电算化专业各科课程标准

会计电算化专业

《基础会计》课程标准

一、课程性质和任务

本课程是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程。

其任务是使学生掌握中初级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。

二、课程教学目标

（一）知识教学目标

1.掌握会计的基本概念。

2.了解会计知识的理论体系和知识结构。

3.掌握会计核算的基本方法。

（二）能力培养目标

1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。

2.能正确填制和审核会计凭证。

3.能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。

4.能编制简要的财务会计报表。

5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。

6.具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。

（三）思想教育目标

1.了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。

2.具有严谨工作作风,，实事求是学风和创新意识。

3.树立良好的会计职业道德观念。

三、教学内容和要求

基础模块

（一）会计基本理论

1.概论

掌握会计的概念、会计的基本职能和会计核算方法体系。

理解会计的对象、特点以及各职能之间的相互关系。

理解会计核算的基本前提和一般原则。

了解会计的任务及各种方法之间的相互关系。

2.会计要素

掌握会计要素的概念、构成和会计等式。

理解会计等式中各要素之间的关系和经济业务类型对会计要素的影响。

了解会计各要素的具体内容。

3.账户和复式记账

了解会计科目的概念及分类。

理解会计账户的概念及设置原则。

掌握账户的基本结构。

了解会计科目与账户的联系与区别。

掌握复式记账的概念及基本原则。

掌握借贷记账法的概念和基本内容。

理解张户的对应关系和对应账户。

4.借贷记账法的运用

了解工业企业的主要经营活动过程。

掌握企业主要经济业务基本会计分录的编制方法。

掌握利润总额的构成。

5.会计凭证

了解会计凭证的意义。

理解会计凭证的概念和种类。

掌握记账凭证的填制方法。

了解会计凭证的传递与保管。

6.会计账簿

了解登记会计账簿的意义。

理解会计账簿的概念和种类。

掌握主要账簿的登记方法。

理解会计账簿与凭证之间的关系。

掌握对账的基本内容。

7.成本计算

了解成本计算的意义和作用。

了解成本计算的一般程序。

理解成本、费用的概念。

掌握材料采购成本和产品制造成本的基本构成和主要费用的基本分配方法。

理解成本、费用的区别与联系。

8.财产清查

了解财产清查的意义。

掌握财产清查的概念和财产物资的盘存制度。

理解财产清查的种类。

9.财务会计报告

理解财务会计报告的概念及分类。

掌握资产负债表、利润表的概念及其基本结构。

理解会计报表的作用与编制要求。

了解资产负债表、利润表编制的基本方法。

了解会计报表的报送、审批和保管。

10.会计核算程序

了解会计核算程序的涵义和意义。

理解会计核算程序的种类、特点、优缺点及适用范围。

11.会计工作组织

了解会计工作组织的意义。

了解设置会计机构的要求。

掌握会计机构内部稽查制度和内部牵制制度。

了解会计岗位的划分。

理解会计人员的职责和权限。

理解会计人员的职业道德。

了解会计法规的组成。

了解会计法的基本内容。

了解会计档案的归档和管理。

（二）会计核算基本方法

1.账户和复式记账

理解借贷记账法的试算平衡原理。

掌握账户的平行登记方法。

能编制基本业务会计分录。

2.借贷记账法的运用

了解工业企业核算的主要内容。

掌握工业企业经营过程总分类核算主要账户的用途结构。

掌握工业企业经营过程主要经济业务的账务处理。

掌握利润总额的计算方法。

3.会计凭证

掌握会计凭证的填制方法。

掌握会计凭证的审核方法。

4.会计账簿

了解账簿启用的规则。

掌握账簿登记的规则、登记依据。

掌握错账更正方法。

掌握结账的方法。

掌握账簿记录试算平衡方法。

5.成本计算

掌握材料采购成本的基本分配方法。

掌握工资费用的基本分配方法。

掌握制造费用的基本分配方法。

了解产品制造成本的计算方法。

6.财产清查

掌握现金、银行存款及存货的主要清查方法。

掌握财产清查结果的账务处理。

7.财务会计报告

掌握简要资产负债表的基本编制方法。

掌握简要利润表的基本编制方法。

（三）会计核算程序

1.掌握记账凭证核算程序的操作方法和步骤。

2.掌握记账凭证汇总表核算程序的操作方法和步骤。

3.了解汇总记账凭证核算程序的操作方法和步骤。

实践教学模块

（一）基础实训

1.会计分录实训

根据资料运用借贷记账法，对工业企业筹集资金以及供应、生产、销售三个过程的主要经济业务进行账务处理，编制会计分录。

2.会计凭证的实训

原始凭证的填制和审核。

记账凭证的填制和审核。

3.会计账簿实训

会计账簿的启用。

根据会计凭证及有关资料登记会计账簿。

掌握现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总账的登记方法，以及错账的更正方法。

试算平衡表的编制。

4.成本计算实训

根据资料，运用费用分配的基本原理和方法，编制简单的材料采购费用分配表、工资费用分配表、制造费用分配表和成本计算单。

5.会计报表实训

根据资料初步掌握简要资产负债表、利润表的编制方法。

（二）综合实训

根据资料分别采用记账凭证核算程序和记账凭证汇总表核算程序，进一步练习会计凭证填制审核、会计账簿登记、会计报表编制，进而熟练掌握这两种会计核算程序。

四、说明

（一）适用范围和使用方法

1.本课程教学基本要求适用于中等职业学校会计专业（3年制）。

2.本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践教学模块。

根据实际需要，在教学中可对选用模块的内容做适当的选择。

教学时间安排见学时分配建议。

学时分配建议

序号

课程内容

学时数

合计

讲授

实

训

机动

1

概论

4

4

2

会计要素

6

6

3

张户和复式记账

8

6

2

4

借贷记账法的运用

14

10

1

5

会计凭证

6

1

2

6

会计账簿

8

4

4

7

成本计算

6

4

2

8

财产清查

4

2

2

9

财务会计报告

8

4

4

10

会计核算程序

14

6

8

11

会计工作组织

4

4

机动

8

8

总计

90

54

28

S

（二）教学建议

1.本课程是会计及相关专业的专业基础课程，教学中应突出基本理论、基本知识，尤其是基本操作技能的培养和训练。

根据学生学习的规律和特点，以学生能力为本位，从学生实际出发，充分调动学生学习的主动性、积极性。

培养学生独立思考能力和判断能力，使学生掌握必要的会计基础知识和会计基本技能，为以后学习专业课程打下基础。

2.本课程具有较强的政策性、实践性和技术性，教学中应注重理论联系实际，利用现代教学手段和会计凭证、账表等实物展示，运用实务案例，让学生多做练习，加强基本技能训练，增强学生的感性认识和动手能力，培养学生分析和解决问题的能力。

关注会计改革发展的动向，对国家颁布的新制度、新准则、新技术应适时引进到教学中来。

要加强对学生的法制观念和职业道德的培养。

3.注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实训及考试情况综合评价学生成绩。

应适当增加实践性教学的考核比重。

《企业财务会计》课程标准

一、课程的性质与任务

《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课，它是在学习了会计原理的基础上开设的。

本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能，为其他专业课的学习奠定基础。

作为中职学生既要学会日常会计核算的基本原理，又要学会会计核算基本技能。

它既注重学生从原理方面对知识体系的应用，又以立足于对社会主义市场经济环境和会计法规对会计实务的要求，理论联系实际。

从而使中职学生既能奠定会计学科素质基础，又具备一定的实际操作能力。

二、课程的教学目标

1、能够比较系统地全面地掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能,为后续的成本会计、管理会计、财务管理和审计等课程的学习打下良好的基础。

2、强化财务会计实践、操作等动手能力训练，培养学生独立进行财务会计实务操作能力。

3、能够运用所学知识进行企业财务会计核算工作。

三、课程的内容与基本要求

第一章概述

【教学内容】

1、企业财务会计的特点和目标；

2、企业财务会计的工作内容和核算要求；

3、企业财务会计规范。

【教学要求】

1、明确企业财务会计的概念、特征、作用和内容；

2、掌握企业财务会计的基本理论。

第二章货币资金

【教学内容】

1、货币资金概述

2、库存现金

3、银行存款

4、其他货币资金

5、外币交易

【教学要求】

1、明确货币资金的概念和内容；

2、明确现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点;

3、掌握货币资金的核算；

4、掌握货币资金清查的内容、方法及核算。

第三章应收及预付款项

【教学内容】

1、应收账款

2、应收票据

3、预付账款和其他应收款

4、应收款项减值和坏账

【教学要求】

1、明确各种应收及预付款项的概念、内容；

2、掌握应收账款的计价原则

3、掌握坏账损失和坏账准备的核算方法；

4、掌握应收票据的计价原则与贴现；

5、掌握应收及预付款项的核算。

第四章存货

【教学内容】

1、存货概述

2、存货收发的计量

3、原材料

4、周转材料

5、自制半成品

6、委托加工物资

7、存货清查和期末存货价值的确定

【教学要求】

1、明确存货的定义与内容；

2、掌握各种存货的入账价值；

3、掌握各种存货按实际成本计价和按计划成本计价的核算；

4、掌握存货盘盈和盘亏的核算。

第五章投资

【教学内容】

1、投资概述

2、交易性金融资产

3、持有至到期投资

4、长期股权投资

5、可供出售金融资产和投资性房地产

【教学要求】

1、了解对外投资的内容和特点；

2、了解可供出售金融资产和投资性房地产的定义和基本内容;

3、理解持有至到期投资的确认、计量及基本账务处理；

4、理解长期股权投资的确认和初始计量；

5、掌握交易性金融资产的确认、计量和基本的账务处理；

6、掌握长期股权投资成本法和权益法的区别及基本运用。

第六章固定资产

【教学内容】

1、固定资产概述

2、固定资产的取得

3、固定资产的折旧

4、固定资产的后续支出

5、固定资产租赁

6、固定资产处置、清查和减值

【教学要求】

1、了解固定资产的分类；

2、了解融资租赁固定资产的会计处理；

3、理解固定资产的特征和确认条件；

4、理解固定资产后续支出的含义及账务处理；

5、理解固定资产经营租赁和清查的账务处理

6、掌握固定资产的计价基础和初始计量；

7、掌握固定资产取得、折旧和处置的账务处理；

8、掌握固定资产折旧的影响因素、计算方法和计提范围。

第七章无形资产和长期待摊费用

【教学内容】

1、无形资产

2、长期待摊费用

【教学要求】

1、了解无形资产的内容；

2、了解无形资产减值准备确认及账务处理；

3、理解无形资产的特点及确认条件；

4、理解长期待摊费用的内容及主要账务处理；

5、掌握无形资产初始计量和摊销方法、摊销期的确定；

6、掌握无形资产取得、摊销、出租和处置的基本账务处理。

第八章流动负债

【教学内容】

1、流动负债概述

2、短期借款和应付款项

3、应付职工薪酬

4、应交税费

【教学要求】

1、掌握流动负债的构成内容；

2、掌握应收账款的确认及账务处理；

3、掌握应付职工薪酬和应交税费的内容及基本账务处理；

4、掌握职工工资的计算和结算；

5、掌握短期借款取得及计息和归还的账务处理；

6、掌握应付账款的核算内容及账务处理；

7、掌握应交增值税、消费税等主要应交税费的账务处理。

第九章非流动负债

【教学内容】

1、非流动负债概述

2、长期借款

3、应付债券

4、长期应付款

5、债务重组

【教学要求】

1、掌握非流动负债及长期借款的分类及内容；

2、掌握应付债券的种类及发行价格的确定方法；

3、了解长期应付款和非流动负债的内容和特点；

4、掌握借款费用和长期借款的账务处理；

5、掌握长期应付款和债务重组的基本账务处理。

第十章所有者权益

【教学内容】

1、所有者权益概述；

2、实收资本;

3、资本公积；

4、留存收益。

【教学要求】

1、掌握所有者权益的概念及构成；

2、掌握一般企业实收资本的账务处理；

3、掌握资本公积取得和使用的张务处理；

4、掌握盈余公积提取和使用的账务处理。

第十一章收入、费用和利润

【教学内容】

1、收入

2、成本和费用

3、利润和利润分配的核算

【教学要求】

1、了解收入、费用及生产成本的含义和内容；

2、理解费用的确认与计量及收入的内容和分类；

3、理解利润的构成内容和利润形成的账务处理；

4、理解营业外收支的内容及账务处理；

5、理解“本年利润”和“利润分配”账户的结构及相互关系;

6、掌握主营业务收入和其他业务收入的内容和账务处理；

7、期间费用的内容和账务处理；

8、利润形成与分配的账务处理。

第十二章财务会计报告

【教学内容】

财务会计报告概述；

资产负债表及其附表；

利润表及其附表；

现金流量表；

所有者权益变动表；

财务报表附注

【教学要求】

了解现金流量表的编制方法；

了解所有者权益变动表的内容及结构和作用；

了解财务报表附注、资产负债表、利润表和现金流量表的内容和结构;

掌握财务报告的构成内容及编制要求；

掌握资产负债表及利润表的结构和编制方法。

四、课程的学时分配

课程学时分配表

章节

内容

学时

合计

讲授

实训

第一章

概述

1

2

2

第二章

货币资金

6

2

4

第三章

应收及预付款项

8

4

4

第四章

存货

6

2

4

第五章

投资

6

2

4

第六章

固定资产

8

4

4

第七章

无形资产和长期待摊费用

6

2

4

第八章

流动负债

6

2

4

第九章

非流动负债

4

2

2

第十章

所有者权益

4

2

2

第十一章

收入、费用及利润

6

2

4

第十二章

财务会计报告

1

2

2

合计

68

28

40

五、教学方法与教学手段说明

本课程以课堂教学为主，紧密联系实际，将实例、案例贯穿整个教学过程，培养学生分析问题和解决问题的能力，并通过课外练习使学生掌握所学的知识。

采用传统课堂教学与多媒体、计算机辅助教学相结合的教学手段。

《基础会计综合模拟实训》课程标准

一、课程性质、任务和目的

基础会计综合模拟实训专业必修的一门重要的专业课。

通过本课程的学习，学生将较系统地获得大纲所列内容的基本知识、必需的基础理论和常用的会计核算方法，为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的会计学基础知识及会计核算实际操作方法。

通过教学要实现传授知识和发展能力两方面的教学目的，能力培养要贯穿教学全过程。

本课程关于能力方面的要求是：

逐步培养学生具有比较熟练的会计分录编写、会计凭证编制及审核、会计账簿建立及登录、会计报表编制等会计核算、会计循环全过程的基本运算能力、自学能力、综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。

教学中要认真探讨和贯彻“以应用为目的，以必需够用为度”的教学原则。

教学重点要放在“掌握理论基础，强化应用，培养技能”上。

执行大纲时，要注意以下几点：

1.适当注意会计学自身的系统性和逻辑性，课程内容应具有较大的覆盖面,在会计循环的不同环节，在保证必修内容的基础上，可以根据需要和难易程度有所侧重和选择。

2.对难度较大的部分，不追求严格的计算精确，只作程序正确和会计平衡的

基本要求。

3.对与实际应用联系较多的会计平衡基础理论、会计核算基本方法和手工账基本技能应重点加强。

4.注重手工账会计核算的特点，注重会计分录编制、审核、会计账簿登记、期末结账等基本功训练。

二、课程设计

（一）.课程目标设计

（1）能力目标

本课程的教学内容以某工业企业为例，从建章立制开始到账户的建立、日常会计账务处理、计算产品成本、利润的形成并进行利润分配到最后编制会计报表全过程的会计资料。

通过实际操作，不仅能使每位学生扎实地掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表的全部会计工作流程的技能和方法，而且能够以切身的感受初尝出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员、报税员、主管会计等会计岗位的具体工作岗位的艰辛与快乐，从而对工业企业会计核算全过程有一个比较连续、系统、完整和全面的认识，最终使学生达到对会计专业理论和实践方法融会贯通的目的。

（2）知识目标

1）逐步培养学生具有比较熟练的会计核算能力；

2）综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力；

3）手工建账及使用会计手段求解问题能力；

4）初步抽象概括完成简单会计报表的能力；

5）自学能力以及一定的运用所学知识解决实际问题的能力。

（二）。

课程课时分配

课程内容与学时分配表

序

号

课题名称

学时分配

总学时

其中

讲授

实践

1

总论、会计数字的书写

4

2

2

2

原始凭证的填制和审核

16

10

6

3

编制会计分录并填制记账凭证

20

10

10

4

会计岗位分工及责任制

4

2

2

5

日记账、明细账、总账的建账和登记

16

4

12

6

更正错账、银行余额调节表的编制

8

2

6

7

对账、结账

6

2

4

8

试算平衡表的编制

4

2

2

9

期末计算及业务核算

8

2

6

10

财务报告的编制

10

4

6

11

归档、装订

4

2

2

合计

100

42

58

机动

8

总计

108

三、教学基本要求

（一）.会计书写规范

［教学内容］

1.数码字书写，包括中文大写、小写，尤其是会计账簿中阿拉伯数字书写规范。

2.银行转账支票正确填写，包括大写日期、人民币符号、小写格式等规范化

要求。

［目的要求］

根据财政部发布的＜会计工作基础规范》，及企业会计业务基础要求，让学生了解和学习掌握会计书写规范。

［重点难点］支票填写

（二）.原始凭证的填制与审核

［教学内容］

1.让同学举例所知的原始凭证有哪些；

2.发给同学事先准备好的空白支票等，练习书写；

3.让学生填写领料单、借款单等；

4.练习审核原始凭证。

［目的要求］

原始凭证又称单据，是在经济业务发生或完成时取得或填制的，用以记录或证明经济业务的发生或完成情况，具有法律效力的原始书面证明，是会计核算最原始的依据。

［重点难点］审核的内容

（三）.记账凭证的填制与审核

［教学内容］

1.向学生介绍记账凭证的种类及样张；

2.发给学生空白凭证；

3.让学生填写记账凭证；

4.练习审核记账凭证。

［目的要求］

会计主体为：

金利公司，对其在2005年12月发生的经济业务编制会计分录,并填制记账凭证。

会计凭证是会计人员根据原始凭证编制的，记录经济业务、明确经济责任的书面证明，也是登记账簿的依据。

填制和审核会计凭证是会计工作的最初环节，对会计信息的质量高低起着至关重要的作用，是会计人员业务基本功的体现。

［重点难点］审核的内容

（四）.会计岗位分工及责任制

［教学内容］

1.熟悉工业制造业企业行业会计制度及会计科目；

2.熟悉本企业会计制度和会计政策；

3.让学生了解并尽快熟悉各会计岗位工作职责；

4.掌握内部控制在财务部门的措施，了解授权和审核的意义和内容；

5.让学生分成六个组，分别模拟六个职务；

6.练习审核记账凭证并签字。

［目的要求］

以教材中会计主体为依据，了解企业类型分类及其企业会计准则，了解行业会计制度和特点、会计分工与授权批准、岗位责任制、税务说明、本企业的会计制度和会计政策等

7.分组；

8.在教师详细讲解的基础上，让学生掌握企业会计制度、内部控制、会计政策、岗位责任制、授权与分工、审核与批准等工作内容

9.练习审核

［重点难点］内部控制制度

（五）.会计账簿建立

［教学内容］

1.填写账簿启用和经管人员一览表。

2.填写口曲纸并建立相应的账户。

3.将四类账户的期初余额按账簿书写规范填入。

［目的要求］

建账就是根据《会计法》和《企业会计制度》的规定以及本单位具体行业要求、规模大小和将来可能发生的会计业务情况，确定账簿种类、格式、内容及登记方法.本企业需建四类账簿：

日记账、明细分类账、总分类账、备查账。

［重点难点］建账规范

（六）.初始数据登录

［教学内容］

1.填写账簿启用和经管人员一览表。

2.填写口曲纸并建立一一对应的账户。

3.将三类账户的期初余额按账簿书写规范填入。

［目的要求］

让学生建立四种账簿并登录初始数据。

登录初始数据是根据会计基本假设之一：

持续经营的前提下，登记会计账簿的第一步基础性工作。

在前次实训《会计法》和《企业会计制度》的规定以及本单位具体行业要求、规模大小和将来可能发生的会计业务情况，确定各账页种类、格式、内容及初始数据登记方法。

［重点难点］按书写规范登录初始数据

（七）.编制会计分录、填制记账凭证

［教学内容］

1.学生模拟金利公司记账员的角色，进入会计核算的开始：

制单

2.编制大众公司12月1-10日的会计分录

3.审核原始凭证，剪裁整齐

4.制作记账凭证

5.将原始凭证粘贴在记账凭证上，形成完整的会计凭证；

6.按分组互相审核并签字。

［目的要求］

以大众机械公司为会计主体：

在逐步熟悉其会计分工、会计核算方式、会计核算流程、会计岗位责任制等基础上，编制会计分录，登记记账凭证，粘贴原始凭证，审核完整的会计凭证，最终形成具备法律效力的、合格的凭证单据等实训内容。

模拟记账员的岗位，让学生编制会计分录、填制记账凭证等制单工作；模拟财务主管岗位，按分组互相审核原始凭证、记账凭证。

［重点难点］编制会计分录

（八）.更正错账

［教学内容］

以前期已完成的会计凭证为基础，检查是否有误，如有，则按规范要求进行正常操作练习。

1.检查凭证和账簿；

2.如有错误，按规则处理；

3.互相交换会计凭证和账簿进行审核。

［目的要求］

让学生练习在凭证制作及登记账簿过程中发生错误如何按规则进行更正。

根据《企业会计制度》和《会计基础工作规范》的规定，发生错误会计记录如何按规则进行规范更正。

［重点难点］错账的更正规范

（九）.登记日记账

［教学内容］

以前期已完成的会计凭证为基础，按出纳岗位责任制要求，按现金日记账和银行存款日记账规范要求进行日常操作练习。

1.明确出纳工作职责及规则；

2.审核现金和银行存款凭证

3.登录本月上旬经济业务，分别登记现金日记账、银行存款日记账等。

4.按日清月结要求，检查核对现金是否符合限额标准、银行存款日记账与对账单是否一致，如不一致，怎样编制银