学生心理健康教育经验交流范文.docx
- 文档编号:4744863
- 上传时间:2022-12-08
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:21.07KB
学生心理健康教育经验交流范文.docx
《学生心理健康教育经验交流范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生心理健康教育经验交流范文.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学生心理健康教育经验交流范文
学生心理健康教育经验交流范文
各位领导、老师大家好!
值此艳阳高照,和风徐来之日,我们欢聚一堂,为了学生的未来,畅谈经验,虽然我从事心理健康教育还不到一年时间,可我已经深深爱上了这一学科。
我记得一位教育家曾经说过:
教书先育人,育人先育心。
所谓的心,指的就是心理健康教育,它就象学生一双隐形的翅膀,如何让学生更好的在蓝天中飞翔,是我们考虑的问题,在这里谈一下自己在教学中的浅知拙见,抛砖引玉,不妥之处,敬请各位领导和同仁给予指导。
一、正确理解健康的含义如果你问一位孩子你健康吗?
他也许会说:
我当然健康,瞧,我壮得象头小牛犊,从没生过病。
健康不应只指体格健壮与否,还应包括心理在内的健康。
严格地说,只有体格健康还算不上是健康,还包括一个人思想心理上的成熟稳定的发展,联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号:
健康的一半是心理健康!
并解释:
健康不仅是指一个人没有疾病,而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。
也就是说,健康与否从身体和精神以及社会的适应三个方面来评价。
二、目前学生存在的心理问题现在不少孩子存在着一些心理问题。
如胆小、忧郁、孤僻、依赖、神经质、人际关系不良等。
专家曾经对16472名小学生进行调查,心理健康的占78.9℅,中度心理行为问题的占16.4℅,严重心理问题的占4.2℅。
主要表现为:
学习问题,行为问题,情绪问题,个性问题。
为什么在小学生会有这么严重的心理问题呢?
1、社会的竞争压力巨大,如何使孩子生活的更好,更适应挑战,一些家长打好提前量,只重视孩子们的学习,除了学校的作业外,还有课外的各个补习班,使学生在学海中过早的苦游,感受不到成长中的乐趣。
2、一些学校心理健康教育这门课程,形同虚设,为了应付上面的检查,还有一些偏僻的学校根本不开设这门课,在学生的成长中,没有起到指导和帮助作用。
3、随着人们思想的开放,离异的家庭越来越多,没有了父母贴心的教育,很多孩子几乎成了离异家庭的牺牲品。
4、小学生的人生观和世界观尚未形成,极易受到外界的不良影响,诸如网络游戏,凶杀、色情等信息,不仅影响学生的学习时间,更对孩子的心理,有潜移默化的作用。
三、课程安排本学期我所教的是五年级的心理健康教育,五年级的学生已经出现性成熟的现象,尤其是女孩子,这同社会文化传播,营养的改良,人文观念进步的刺激有直接关系,本着五年级学生这些生理心理的特点,按上级的要求五年级的心理健康教育课共安排八课时:
《我也能行》、《让怯懦离开你》、《谁都不喜欢他》《让紧张远离你》、《同学哭了》、《多彩的情绪》、,《欲速则不达》、《艾滋病的基本知识》。
我在选材中,充分考虑了学生的年龄特点,我们想办法让学生了解和体会:
别人能做到的,我一定能做到,逐渐培养学生的自信心和学习兴趣,指导学生如何处理人际关系,学会关心他人,爱护他人,跳出自己故事的圈子,来观察自己,学会换位思考。
激励学生做一个乐观,充满活力的阳光男孩或者女孩,让学生知道你无法改变天气,却可以改变心情,你无法控制别人,但可以掌握自己,做自己情绪的主人。
四、教学方式1、在每课的教学过程中,合理利用多媒体,使学生产生视觉享受或者刺激,走进学生的内心,拉近和学生的距离,联系学生实际达到师生共鸣,例如:
在教学《多彩的情绪》这一课时,我采用的各种情绪表情差异很大,有夸张的老革命的大笑,还有孩子们喜欢的卡通人物的哭和怒等,利用这种反差产生视觉效应。
问:
你在高兴时是什么样子的,不高兴时又是什么样子的?
快乐的情绪能够让人一身轻松,所看到的景物更美,利于学习和生活。
2、注重多种方式的引导,如现场采访、情景表演、新闻调查,对于五年级的学生,按照上面要求特别安排了《艾滋病的基本知识》应该说是一场及时雨,在本课教学中,我先是对学生做了现场采访:
你对艾滋病了解多少?
为什么这么恐惧?
导入本课,我能看到孩子们期待的眼神闪着亮光。
我把这一课的重点放在艾滋病的的传播上,我平静的直言不讳的地介绍了艾滋病可以通过性传播,告诉学生们洁身自好是多么重要。
情感体验在心理健康教学中占有至关重要的作用,在课堂教学中,设计了一些情景表演,开始的时候,学生边表演边捂着嘴在笑,在此教学环节中,我做了特别的指导,告诉学生:
你是故事中的人物,要去打动你的观众,不要和观众共鸣,慢慢学生就进入境界中,达到感染和教育的目的。
九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,一年的时间,也是在摸索中前进,无所谓经验,只是与大家共同探讨,为培养健全人格的学生,聊尽绵薄之力,当然,心理健康教育进一步发展,还需各位同仁的共同努力,还应该和班主任以及家长进行沟通,通力合作。
汗水不会白流,辛勤不会白劳,收获的时候到了小学运动会广播稿你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。
跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹强你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!
让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
小学运动会广播稿踏上跑道,是一种选择。
离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?
让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!
只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
有多少次挥汗如雨,伤+痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!
相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!
论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:
拼搏!
8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,小学运动会广播稿广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。
张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。
小学运动会广播稿也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!
也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!
是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们 随着企业的发展。
规模的扩大。
新人加盟也是常事,那如何给新员工做培训?
如何让他们快速进入工作状态,是很多企业都关注的问题。
很多企业在委托我们做新员工培训时,都希望听到我们的一些经验和建议。
在这里我就谈谈我们宏智源在做新员工培训时的一些经验和观点。
希望对大家的工作能有所借鉴和帮助。
新员工培训工作要做得到位圆满,需要企业与我们的共同努力。
把新员工培训成企业人和专业人,要通过企业自主培训的形式达到,而职业人,要借助外面的力量来完成。
也就是新员工的培训最理想的是自培加外请两种形式来完成。
公司级的入职培训:
公司入职培训培训出企业人师者,传道、授业、解惑也。
传道:
做人做事的道理;授业:
生存的本能;解惑:
知识。
要强调一下这个顺序。
第一个就是传道,我们也经常说德才兼备的人,德在先。
学校的教育忽视甚至缺失一个环节,就是德育。
重视的是传授知识的应试教育。
如果只有才,而无德,那往往危害性更大。
比如现在很多的高智商犯罪。
近几年还好,提出上应试教育转为素质教育。
我国的教育也越来越重视德育了。
《亮剑》的一幕给我们的印象非常深,国民党的俘虏接受赵政委培训后,很快进入共党角色,去打国军。
共党非常注重军人的思想政治工作,让军人认同党的思想,并为党做出自己的努力和贡献。
只有统一人们的思想,才能统一人们的行为。
企业的成功在于培养多少人,且忠诚度如何。
共党的很多优秀干部都是国民党培养出来的,我们要引以为戒,绝不能让公司成为行业的黄埔军校。
一定要培养企业自己的人才来。
那传道这个环节一定要重视,在传道前加个定语就是传为企业所用的道。
入职培训时,要讲到公司的历史、现状和未来,让员工对公司有充分的了解。
同时也要讲到公司的文化,让员工知道公司提倡什么?
反对什么?
让员工认同公司、融入公司并为公司做出自己的贡献。
培训过程当中有加上大量的故事,在讲企业历史时,可讲企业创业时的故事,企业创始人的故事。
讲到企业文化就会讲到公司的理念,价值观。
提出理念不算困难,困难的是让员工认同这些理念。
认同的前提让他们听懂理念。
而理念往往很抽象,所以要加上故事加以诠释。
因为理念抽象,但故事形象。
比如海尔的质量理念是:
有缺陷的产品就是废品。
所以有了海尔砸冰箱事件。
至于那把著名的捶子,海尔现在把它摆在展览厅里,让每一个新员工参观时都记住它。
我们再思考一下,圣经在西方为什么那么深入人心啊?
靠得就是里面一个个生动的故事嘛。
部门级的业务培训员工统一的入职培训接受完,接下来,就分配到各自的部门。
对部门员工的培训,部门经理责无旁贷。
培训的内容要根据各部门的情况而定。
为新员工做培训时,少用行业术语,尽可能用员工能听懂的话。
比如联想公司有规定:
经理在为员工做培训时,一定要用员工能听懂的语言讲。
比如说:
在其位,谋其政。
这样的话不够直白,要改成,屁股决定脑袋。
意思就是在什么位置,思考什么问题。
孙中山提出三民主义,够好吧!
可老百姓不买账啊!
因为老百姓不懂。
毛泽东提出打土壕分田地,老百姓拥护啊!
为什么,直白,老白性听得懂而且和百姓利益息息相关。
个人的岗位培训:
培训出专业人部门的培训结束后,就是本岗位的技能培训了。
越是基层的培训越要精细化。
精确到每一步应该怎么做。
比如说服务行业服务程序通常是:
询问客人要什么东西?
打单子,收钱,然后谢谢惠顾。
麦当劳做的有个细节是:
要唱收唱付,客户给钱不是马上放到钱柜里,而是放到桌面上,为得是不发生争执,避免纠纷。
另外员工手册上也有,如遇打劫,要做好两点:
第一,服从,要什么给什么;第二,记住,记住打劫人的相貌特征、口音、车牌号等。
记得越多越好。
而某家国有企业的员工手册是这样写的:
如遇打劫,请随机应变。
完全没有操作的标准。
外请培训出职业人针对新员工培训,我们宏智源常为客户做的是职业化养成这个课题。
其培训目的就是将员工培训成职业人,更出色的完成自身工作。
我们宏智源认为职业人就是把所在岗位职责做为事业去经营的人。
既然将岗位做为事业去经营,工作是为自己做的,去掉打工者的心态。
岗位职责就是自己的事业,那同事就是自己的合作伙伴,所以要培养团队协作能力。
同时也要培养最佳的工和习惯:
兑现承诺的习惯、有责任心的工作习惯、勤于计划的工和习惯等。
通过自主培训出企业人和专业人再通过外请培训机构培训出职业人那新员工的培训做得就算很到位了。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 心理健康 教育 经验 交流 范文