小学艺术教育工作汇报材料.docx

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小学艺术教育工作汇报材料

小学艺术教育工作汇报材料

篇一：

渔洋小学艺术教育时期性汇报材料

　　文化教育提高办学质量艺术教育提升学校品位

　　-------渔洋小学艺术教育时期性总结材料

　　学校艺术教育工作是全面推行素养教育的一项重要内容，抓好艺术工作，素养教育才能取得全面的落实。

我校现有学生924人，教职工58人。

咱们本着全面贯彻党的教育方针，增进学生德、智、体、美、劳全面进展的指导思路，把艺术教育工作作为学校的重要工作之一，摆上议事日程，认真贯彻执行《湖北省潜江市关于开展农村艺术教育实验工作的实施方案》，扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。

下面就我校近一年来艺术教育工作情形分六个方面做简单总结：

　　一、健全组织机构，增强领导。

　　渔洋小学艺术教育设体卫艺主任一名，由综合学科教研组具体负责实施与落实。

谌昌荣校长负责监管，由渔洋小学艺术学科专职教师刘佳、贺杨涛、李潜、周余婷、陈琳任艺术教研组成员，本校艺术学科教育教学力量雄厚。

学校领导亲自参加每次活动，并在经费利用上给予大力支持。

　　二、制订艺术教育工作打算和相关制度

　　1.渔洋小学艺术学科第一次会议议程

　　2.渔洋小学艺术学科进展计划纲要

　　3.渔洋小学艺术教育特色建设计划

　　4.渔洋小学首届校园文化艺术节活动方案

　　把艺术教育工作列入《学校工作打算》，提上学校的议事日程；按期召开艺术教育工作会议，讨论研究艺术教育工作的方法和方式，

　　确保艺术教育教学工作扎扎实实地按打算进行。

　　三、立足本校实际，开展有效教研活动

　　我校在过去的一个学年的活动中，第一是增强艺术教学工作的治理，按国家规定开足开齐艺术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓，并做到“六有”：

有教材、有教师、有打算、有教案、有考核、有总结，保证艺术课程有足够的时刻完成教学任务。

按期开展集体备课、校本研训，和校本课程的开发，目前，已经完成《欢乐的竖笛》、《欢乐的口风琴》和《剪⊙爱》三本校本教材，已投入到课堂教学中。

教研组互听互评课间周一次，做到“四有”：

有时刻、有地址、有主题、有中心发言人，扬长避短，一起提高。

对艺术课程实施任务教学，规定必需完成的教学任务，期末认真组织验收检查。

第二组建专业训练队伍。

本学期开始，咱们组建了一系列的爱好小组，在组建、训练进程中，做到“六个落实”，即：

队员落实、打算方法落实、指导教师落实、场地落实、器材落实，训练时刻落实，保证专业训练按打算扎扎实实进行。

再那么鼓舞艺术教师踊跃参加高层次的学习，并给予必然的经费保障；提高艺术教师的专业水平和业务素养。

咱们渔洋小学艺术学科教研组踊跃探讨具有实践意义的艺术学科教学模式，为全面提高艺术教师的业务素养，增强艺术教师队伍建设在不断地充实源头活水，一年来丰硕多彩的活动增进了艺术学科教师的专业进展和素养的提升。

　　四、组织全校师生开展艺术活动，丰硕校园文化生活

　　我校重视校园文化建设，已经制定打算规定每一年举行一次校园艺

　　术节。

咱们以“让先进文化充满校园，让多彩校园处处表现教育”为主题，把校园文化作为提升学校品位塑造品牌形象的重要载体，纳入学校整体进展计划当中，增强文化版块建设与更新。

在教学楼、综合楼里，以大体道德标准为基础，张贴简练明快、朗朗上口、童趣盎然的诗歌、警言、配备图片，图文并茂，着重从开拓学生视野的角度动身，注重知识的益智性和趣味性，给予学生以美的享受。

为激发学生树立远大的志向，树立正确的世界观、人一辈子观和价值观做好预备。

各功能室装点的面目一新，各具特色，音乐室、舞蹈室、美术室具有很强的个性特点。

一年来，学校成功的举行了冬季运动会、趣味运动会、诗歌朗诵会、师生演讲竞赛、班级合唱竞赛、乒乓球竞赛、“六一”师生同台文艺汇演等大型的文体活动。

踊跃参加全市组织的各类竞赛，上半年全市小学生球、棋类运动会，“大伙儿唱，大伙儿跳”竞赛都取得了可喜的成绩，乒乓球全市集体第二名，棋类全市集体二、四名，校园集体舞第一名，大合唱一等奖等。

取得了与会家长及社会各界人士高度评判。

　　五、以“打造品牌团队”为宗旨，踊跃开展学生艺术团队建设

　　学生艺术团队的建设是我校近两年艺术教育工作的重中之重，通过精心组织、踊跃选拔、重点建设，已成了各具特色的艺术社团。

像“少儿舞蹈队”、“童声合唱团”、“田径队”、“象棋、围棋队”、“乒乓球队”、“鼓号队”“美术手工剪纸队”咱们充分利用学校青年宫的资源，成立了7个团队，踊跃聘请潜江资深音乐教师为学校谱写校歌，并担任艺术教育的指导和教育教学工作，并选派富有责任心、奉献精

　　神的艺术骨干教师周余婷、李潜、陈琳等多次赴实验小学听课、学习器乐演奏和合唱指挥等。

正筹备召开学生艺术团队的家长会，与广大伙儿长就学生艺术团队的成立目的、意义及久远进展目标等进行沟通，希望得抵家长们相应的配合，达到了共识。

使学校艺术教育工作全方位、多渠道渗透，达到艺术育人的目的。

　　六、存在的问题和尔后尽力的方向

　　渔洋小学艺术教育工作不到一年，没有什么体会可言，尽管开展了很多活动，但实践中的问题仍是比较突出的。

（一）培训与指导工作远远不够。

看上去是由于人手少，可是，事实并非如此，尔后的工作中仍是要发挥教师的踊跃性、制造性，相信他们拥有的才能，能够有所作为的，同时也要关切他们，踊跃评判他们的工作成绩。

（二）教师的自身水平和业务能力有待强化，很多活动开展不够细致周到，辐射面不大。

活动终止后缺乏后效作用，班级、年级进展是极不平稳的，差距明显。

得不到科任教师和班主任的最大程度的支持。

在尔后的工作实践中要充分考虑到这些个因素，尽可能的做到“互补、互融、互进”，或拉近班级、年级之间的差距，让我校的艺术教育工作真正上一个台阶。

　　（三）课堂艺术教学和课外活动指导的有效性要进一步增强。

一年来的活动（上课，教研活动）一样都是个别教师承当，固然如此的活动的引领功能无可置疑，可是不能百花齐放，因尔后一步将把要紧的精力下放到一样、大面积的教师的课堂教学实践中去，以求

　　提高艺术教师的整体教育教学素养。

　　尔后尽力的方向：

（一）、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购买设备。

（二）、强化艺术教学治理，踊跃开展艺术教学教研活动。

　　（三）、增强教师业务培训，加速教师专业进展步伐。

　　（四）、争取在艺术工作上取得冲破性进展，专门是专业队伍的训练要出成绩。

　　（五）、尽力探讨开办艺术特色学校的途径，实现创建“标准+特色”学校的目标。

　　渔洋镇渔洋小学XX年9月14日

篇二：

艺术特色学校汇报材料

　　为农村学生撑开一片湛蓝的天空

　　——创建滨州市艺术特色学校汇报材料

　　惠民县李庄镇中心小学

　　二0一三年十二月

　　李庄镇中心小学始建于1991年，现有在职教师38人，16个教学班，学生726名，教师学历达标率100%。

学校前后创建成滨州市教学示范化学校，滨州市红领巾示范化学校，山东省语言文字标准化学校，滨州市仪器治理先进学校，滨州市教育教学先进单位；年年代表李庄镇同意惠民县教育局及教研室对我镇的各项评估检查，均取得上级领导的一致好评。

　　近几年来，学校以艺术教育创建为契机，认真贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，在教育教学中取得了显著的成绩，专门是在艺术教育方面，我校依照“为每一个小孩提供最优质的效劳”的办学宗旨和“合格+特长”的人材标准，大力培育学生的创新精神和实践能力，让每一名学生的个性取得尊重，潜能取得挖掘，特长取得发挥。

最大限度地给学生提供一个健康、全面、和谐、欢乐、进展的空间，让每一名学生取得全面进展。

现将我校艺术教育开展的工作汇报如下：

　　一、增强艺术教育治理

　　一、健全机制，为艺术教育保驾护航。

学校成立以校长任组长，分管副校长任副组长的领导小组，全面负责艺术教育工作。

领导小组按期召开专门会议，研究制定艺术教育治理制度、实施方案，并将艺术教育纳入学校久远计划中。

教务处、德育处、少先队、总务处等部门按期研究艺术教育打算、组织检查、指导艺术教育工作，并保证奖金、物资到位，保障艺术教育工作有序进行。

领导小组成员按期进行艺术课检查和指导，每学期听艺术课均在10节以上。

　　二、完善制度，为艺术教育提供保障。

　　为增强对全校艺术教育的标准治理，我校前后制定了十多项艺术教育工作制度，如：

《李庄镇中心小学艺术教育治理制度》、《李庄镇中心小学艺术教育先进班级评估标准》、《李庄镇中心小学爱好小组活动制度》、《李庄镇中心小学艺术特永生培育制度》、《音乐室治理制度》、《美术室治理制度》等，每项制度均具有很强的操作性，取得了专门好的贯彻落实，从而保障了艺术活动的顺利开展。

　　二、增强艺术课程教学治理

　　一、

保证艺术课程落实，提高艺术课程课堂教学质量。

我校严格执行课程设置，开足开齐美术、音乐及其他艺术类爱好课；重视艺术教育在相关学科中的渗透，在语文、数学、英语、品生品社的学科中有目的的进行小品排演、讲义剧演出、英语故事演出、英语演讲、朗诵等的尝试，着力营造校园文化艺术气氛。

充分运用现代化教学手腕进行教学，每学期每人要上一节汇报课进行交流。

校领导按期检查音美课教学工作，并开展教研活动，在制定学校考核奖惩规按时，设立艺术活动奖。

　　二、学校成立音乐、美术教研组，立足教材实际，按期研讨单元教材。

间周一次开展集体备课，向课堂教学要效益。

学校每学期都组织各班级的艺术科抽测活动，并将成绩纳入学生总成绩。

并规定艺术学科单科合格率在95%以下的班级不能被评为优秀班集体。

　　三、开展丰硕多彩的艺术教育活动

　　一、依托走班选课活动，开展校级爱好小组活动。

　　为综合提高学生艺术素养，结合我校衡宇紧张这一现实，咱们从XX年9月开始探讨实施走班选课活动。

“走班”确实是学生打破原先常态下的年级和班级组织，依照自己的爱好、爱好、特长，自主

　　选择辅导教师和活动的内容、形式，教师与学生通过自由选择和双向选择，成立新的班集体后统一治理。

活动模式坚持“以爱好为主，以爱好为纽带，以爱好为起点，以爱好为终点，以爱好为标准”的原那么，充分挖掘教师的专项特长，设置各类活动提供“菜单式”效劳供学生选择。

学校前后成立了声乐组、器乐组、书法组、绘画组、科技制作组、舞蹈组、合唱组、棋类组、手工制作等艺术活动小组19个，全部学生能够依照自己的喜好，自由选择爱好小组。

　　学校依照教师自身的特长，综合考虑各艺术教师后，将合唱队作为艺术特色项目，从各年级学生当选拔对声乐有爱好的学生，组建了一支有100余人参与的合唱队，每周坚持训练。

各小组都能依照自己小组的特点，制定切实可行的活动打算、按时开展活动。

在充分挖掘本校有特长教师的基础上，咱们还聘请了一部份有必然知名度的社会志愿者担任兼职辅导员。

例如，我镇62岁的退休老教师刘秉银有音乐特长，对合唱的组织与训练很有体会，而且吹拉弹唱样样拿得起来，刘教师常常不顾年老亲自示范教小孩们如何练声，如何运用体态语言。

　　走班选课活动的开展，充分发挥了学生个性特长，创设了良好的育人环境。

这些做法，取得了市、县各级领导的充分确信。

　　二、结合传统节假日，开展艺术教育功效展现活动。

　　每一学年，咱们都扎实开展校园“艺术节”、“体育节”、和“念书节”活动，结合庆贺“六一”国际儿童节、“教师节”、“国庆节”、“元旦”、慰问演出等进行功效展现，让学生在丰硕多彩的活动中主

　　动健康活泼地进展。

要求人人参与，班班发动，在以班级为单位展现活动的基础上选拔优秀节目参加学校的汇演，对在艺术教育活动中涌现出的先进个人和先进班级，进行表彰奖励，为争创艺术教育特色学校工作奠定了基础。

　　四、抓好艺术教育教师队伍建设。

　　学校现有专职美术教师1人，兼职美术教师2人，专职音乐教师2人，均为本科学历。

咱们一是要求这些教师除注重上好专业知识课外，自己要有一技之长，要具有培育学生艺术特长的能力和意识。

二是组织老教师与青年教师拜师结队，互帮合作。

三是学校领导常常组织听课评课，引导青年教师尽快在教学上入格、升格，让教师慢慢形成自己教学风格。

四是率领艺术教师走出去，到外校交流学习，取人之长，不断提升自己业务水平。

五是制定艺术教师考核条例，把指导艺术爱好小组活动和取得成绩作为重要的评定项目，有力地调动了教师的踊跃性。

最近几年来，我校艺术教师在各级竞赛中取得了较好成绩。

李霞获市小学美术优质课评选二等奖、县美术教师大体功竞赛一等奖；李敏获滨州市音乐优质课评选二等奖，惠民县优质课评选一等奖；王艳获惠民县美术优质课评选一等奖，多次指导学生在惠民县艺术节活动中获奖；李婷作为方才走上工作职位的青年教师，谦虚勤学，多次参加（本文来自：

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小学艺术教育工作汇报材料）市县各级教研部门组织的教学研讨活动，并迅速成长起来。

　　五、不断增强艺术教育资金投入，完善艺术教育设施

　　1.加大艺教设施建设，改善艺教教学条件。

近几年来，学校陆续出资3万余元购买大量演出服装，配备了音响设备、电子琴等乐器和美术、舞蹈器材，用于艺术教育社团活动和宣传活动的经费约1万余元，较好地改善了艺术课堂教学条件。

篇三：

艺术特色学校汇报材料

　　为农村学生撑开一片湛蓝的天空

　　——创建淄博市艺术特色学校汇报材料

　　沂源县鲁村镇中心小学

　　二0一一年十一月

　　鲁村镇中心小学始建于1983年，现有在职教师88人，24个教学班，学生1120名，教师学历达标率100%。

学校前后创建成淄博市体育项目传统学校、淄博市初步现代化学校、淄博市教学示范校、淄博市校本培训示范校、淄博市依法治校示范学校、淄博市学校文化建设先进单位、淄博市"平安和谐校园"建设先进单位、山东省标准化学校，持续十余年在沂源县年度目标治理检查中被评为目标治理红旗单位。

　　近几年来，学校以艺术教育创建为契机，认真贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，在教育教学中取得了显著的成绩，专门是在艺术教育方面，我校依托乡村青年宫建设，依照“为每一个小孩提供最优质的效劳”的办学宗旨和“合格+特长”的人材标准，大力培育学生的创新精神和实践能力，让每一名学生的个性取得尊重，潜能取得挖掘，特长取得发挥。

最大限度地给学生提供一个健康、全面、和谐、欢乐、进展的空间，让每一名学生取得全面进展。

现将我校艺术教育开展的工作汇报如下：

　　一、增强艺术教育治理

　　一、健全机制，为艺术教育保驾护航。

学校成立以校长任组长，分管副校长任副组长的领导小组，全面负责艺术教育工作。

领导小组按期召开专门会议，研究制定艺术教育治理制度、实施方案，并将艺术教育纳入学校久远计划中。

教务处、德育处、少先队、总务处等部门按期研究艺术教育打算、组织检查、指导艺术教育工作，并保证奖金、物资到位，保障艺术教育工作有序进行。

领导小组成员按期进行艺术课检查和指导，每学期听艺术课均在10节以上。

　　二、完善制度，为艺术教育提供保障。

　　为增强对全校艺术教育的标准治理，我校前后制定了十多项艺术教育工作制度，如：

《鲁村中心小学艺术教育治理制度》、《鲁村中心小学艺术教育先进班级评估标准》、《鲁村中心小学爱好小组活动制度》、《鲁村中心小学艺术特永生评判制度》、《音乐室治理制度》、《美术室治理制度》等，每项制度均具有很强的操作性，取得了专门好的贯彻落实，从而保障了艺术活动的顺利开展。

　　二、增强艺术课程教学治理

　　一、保证艺术课程落实，提高艺术课程课堂教学质量。

我校严格执行课程设置，开足开齐美术、音乐及其他艺术类爱好课；重视艺术教育在相关学科中的渗透，在语文、数学、英语、思品的学科中有目的的进行小品排演、讲义剧演出、英语故事演出、英语演讲、朗诵等的尝试，着力营造校园文化艺术气氛。

充分运用现代化教学手腕进行教学，每学期每人要上一节汇报课进行交流。

校领导按期检查音美课教学工作，并开展教研活动，在制定学校考核奖惩规按时，单独设立艺术活动奖。

　　二、学校成立音乐、美术教研组，立足教材实际，按期研讨单元教材。

间周一次开展集体备课，向课堂教学要效益。

学校每学期都组织各班级的艺术抽测活动，并将成绩纳入学生总成绩。

并规定艺术学科单科合格率在95%以下的班级不能被评为优秀班集体。

　　三、开展丰硕多彩的艺术教育活动

　　一、依托乡村青年宫成，开展校级爱好小组活动。

　　为综合提高学生艺术素养，学校前后成立了声乐组、器乐组、书法组、绘画组、科技制作组、舞蹈组、合唱组、棋类组、手工制作等艺术活动小组19个，全部学生能够依照自己的喜好，自由选择兴

　　趣小组。

学校将舞蹈队作为艺术特色项目，从各年级学生当选拔对舞蹈有爱好的学生，组建了一支有50余人参与的舞蹈队，每周坚持训练。

各小组都能依照自己小组的特点，制定切实可行的活动打算、按时开展活动。

各班级爱好小组，做到班班参与，各班都有一两项特色项目；人人参与，师生一起参与，实现了“一班一品牌，班班有特色”。

成立起了一支专兼职相结合、水平较高的辅导员队伍。

在充分挖掘本校有特长教师的基础上，咱们还聘请了一部份有必然知名度的社会志愿者担任兼职辅导员。

例如，我镇62岁的退休老教师施昀玲有舞蹈特长，打得一手好腰鼓，不顾年老亲自示范教小孩们打腰鼓；67岁的原鲁村镇文化站站长齐登衡老人，善长各类戏曲，每周都义务到校给小孩们上戏曲课。

爱好小组的开展，充分发挥了学生个性特长，创设了良好的育人环境。

这些做法，取得了国家、省、市、县各级领导的充分确信，中央电视台科教频道以《走进淄博乡村青年宫》为题进行了专题报导，武汉市委宣传部参观团也特地到我校进行了参观考察。

　　二、结合传统节假日，开展艺术教育功效展现活动。

　　每一学年，咱们都扎实开展校园“百灵艺术节”、“体育节”、“布谷科技节”和“念书节”活动，结合庆贺“六一”国际儿童节、“教师节”、“国庆节”、“元旦”、慰问演出等进行功效展现，让学生在丰硕多彩的活动中主动健康活泼地进展。

要求人人参与，班班发动，在以班级为单位展现活动的基础上选拔优秀节目参加学校的汇演，对在艺术教育活动中涌现出的先进个人和先进班级，进行表彰奖励，为争创艺术教育特色学校工作奠定了基础。

　　四、抓好艺术教育教师队伍建设。

　　学校现有专职美术教师3人，专职音乐教师4人，均为专科以上学历。

咱们一是要求这些教师除注重上好专业知识课外，自己要有一技之长，要具有培育学生艺术特长的能力和意识。

二是组织老教师与青年教师拜师结队，互帮合作。

三是学校领导常常组织听课评课，引导青年教师尽快在教学上入格、升格，让教师慢慢形成自己教学风格。

四是率领艺术教师走出去，到外校交流学习，取人之长，不断提升自己业务水平。

五是制定艺术教师考核条例，把指导艺术爱好小组活动和取得成绩作为重要的评定项目，有力地调动了教师的踊跃性。

最近几年来，我校艺术教师在各级竞赛中取得了较好成绩。

齐爽获市中小学美术教师大体功大赛一等奖、市美术优质课竞赛二等奖、县“百灵艺术节”优秀辅导教师；“全国少儿书画大赛”优秀辅导教师；丁岚获市唱歌教学竞赛二等奖，唐红英被评为县“百灵艺术节”优秀辅导教师。

　　五、不断增强艺术教育资金投入，完善艺术教育设施

　　1.加大艺教设施建设，改善艺教教学条件。

学校出资6万余元购买大量演出服装，配备了二胡、架子鼓、电吉他、葫芦丝、电钢琴、腰鼓等乐器和美术、舞蹈器材，用于艺术教育社团活动和宣传活动的经费约3万余元，较好地改善了艺术课堂教学条件。

　　二、艺术教育专项经费逐年提高。

学校加大艺教经费投入，近几年以来，艺教经费逐年增加。

学校鼓舞艺术教师踊跃参加各级各类培训，全额报销培训费用，慢慢提高了艺术教师的奖励力度。

　　六、艺术教育成绩显著，硕果累累

　　一分耕耘，一分收成。

最近几年来，我校的艺术教育工作，正慢慢迈向正规化，在参加县、市级竞赛中取得了较好的成绩：

舞蹈《欢乐中