小学职业启蒙四年级上册备课讲座定稿:探究职业劳动.pptx
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小学职业启蒙四年级上册备课讲座定稿:探究职业劳动.pptx
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,知识与技能,过程与方法,过程与方法,情感态度价值观,2初步掌握“小课题研究”学习方式。
3.能选择一个主题,深入了解不同职业的劳动特点。
4.懂得我们吃、穿、用的物品都是劳动者辛勤劳动的成果,要尊重劳动者。
1知道面包的生产原料和流程,初步感受面包生产中所需的不同职业劳动,并对烘焙行业特点及发展有初步的感知。
活动二:
拟定实施计划提供“面包原料调查计划”样本,活动一:
确立研究主题提供“面包原料相关职业调查”选题样本,活动三:
交流研究成果提供“与面包原料相关的职业劳动”图表,小学“职业启蒙”探究学习内容来自学生日常衣食住行,有利于学生开展力所能及的社会实践活动。
通过“职业劳动”探究学习活动,能促进学生了解不同职业劳动的特点及相互间的联系。
本主题设计是基于“面包里的劳动”课题研究,使学生理解一个“面包”包含了农民、工人、司机、面包师、营业员等不同职业人的劳动。
金点子栏目,导入部分,巧手站栏目,交流坊栏目,课题确立原则,激发探究兴趣,如何提炼课题,问题即课题,确立研究主题,说一说:
面包的起源与传说,金点子栏目,导入部分,巧手站栏目,交流坊栏目,实施方案要素,创设问题情境,调查研究计划,拟定实施计划,行动即研究,http:
/,金点子栏目,导入部分,巧手站栏目,交流坊栏目,创设展示平台,开展头脑风暴,成果展示设计,CompanyL/O/G/O,成长即成果,
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- 小学 职业 启蒙 四年级 上册 备课 讲座 定稿 探究 劳动
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