福建省龙岩市上杭县学年九年级上学期期末化学试题.docx
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福建省龙岩市上杭县学年九年级上学期期末化学试题
福建省龙岩市上杭县【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列变化中,属于物理变化的是( )
A.菜刀生锈B.酒精燃烧C.汽油挥发D.粮食酿酒
2.下列事实的微观解释不正确的是
A.干冰升华——分子间隔变大
B.水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
C.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化
D.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快
3.下列实验操作正确的是()
A.
检验气密性B.
添加酒精
C.
闻气体气味D.
加固体药品
4.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
B.稀有气体常用于医疗急救
C.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
D.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
5.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。
焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为
A.-2B.+3C.+4D.+5
6.现有反应:
2Cu(NO3)2
2CuO+O2↑+4X↑,则X的化学式为
A.NOB.NO2
C.NH3D.N2O3
7.PLA是一种新型可降解塑料,以乳酸(C3H6O3)为主要原料聚合而成,下列有关乳酸的说法错误的是
A.乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成B.乳酸分子中含有12个原子
C.乳酸的相对分子质量是90D.乳酸中氧元素的质量分数最大
8.下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是()
A.
B.
C.
D.
9.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是( )
A.属于置换反应
B.丁属于氧化物微粒
C.生成丙和丁的质量比为1:
3
D.氢元素的化合价在反应前后没有变化
10.一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表,下列说法正确的是( )
物质
M
N
P
Q
t1时的质量/g
51
9
3
17
t2时的质量/g
23
3
x
51
A.x的值小于3B.Q可能是单质
C.该反应一定是分解反应D.M与N的质量变化比为14:
3
二、填空题
11.【最新】3月22日是第二十五届“世界水日”,也是第三十届“中国水周”的笫一天,爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_____;
(2)可用_____检验该水样是硬水还是软水;
(3)自制简易净水器中的活性炭具有_____性.
(4)在常用净水方法中,净化程度最高的是_____.
12.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。
以碳的氧化物为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成
干冰由碳、氧2种元素组成,碳、氧元素质量比为_____。
(2)认识物质的性质
将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯,向烧杯中倾倒二氧化碳气体,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1所示),说明二氧化碳具有的性质是_____;若要使棉芯下半段立即恢复燃烧,操作方法是_____;二氧化碳通入澄清石灰水,发现澄清石灰水逐渐变浑浊,发生的化学反应方程式是:
_____;
(3)认识物质的制法
某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2所示).若利用该装置制取二氧化碳,反应的化学方程式:
_____;
(4)认识物质的用途
①合理使用二氧化碳为人类造福。
请举二氧化碳用途一例:
_____。
②控制条件获取所需物质。
反应物相同,条件不同,产物不同。
请举一例:
_____。
13.下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为______________;
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________________(写字母编号);
(3)A和B两种粒子的_____________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易______________(填“得到”或“失去”)电子;
(4)C所表示的粒子是_____________________(填“原子”或“离子”)。
14.人类的生活和生产都离不开金属,铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关.
(1)生活中常用铜做导线,主要是利用了铜的_____.
(2)钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是_____.
(3)如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰桨),铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为_____.
(4)现代以来,人们对金属的认识不断深入,助推多种新材料的研制与使用.【最新】5月5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料,其中有锂铝合金,在飞机制造中使用该材料说明其具有的特点有_____(填序号).
①硬度大②密度小③易导电④耐腐蚀.
三、科学探究题
15.实验探究题
(实验回顾)18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。
一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:
让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。
这里的“易燃空气”是指_____(填化学式)
(实验重现)某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:
实验1:
水的通电分解实验
如图1所示,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是_____,证明该气体为_____。
写出水的通电分解反应的化学方程式_____,
实验2:
“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验
实验室现有过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒,图2是实验室常用部分仪器:
(1)①仪器的名称:
a是_____。
②实验室制取氧气的化学方程式为_____(写一个),实验时对应的气体发生和收集装置分别是_____(填标号,下同)和_____。
(2)实验室利用锌和稀硫酸制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的装置是_____(填序号)。
(3)验纯后用装满水的10mL量筒代替小试管收集“易燃空气”,装置如图3所示。
①10mL量筒的最大刻度靠近_____端。
(填写“M”或“N”)
②当10mL量筒中的水全部被排尽后,实际收集到的“易燃空气”体积V_____10.0mL.(填写“>”、“=”或“<”)
(4)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%…再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:
分析表中信息,完成下列问题:
序号
1
2
3
4
5
6
7
“易燃空气”体积分数(%)
90
80
70
50
20
10
5
空气体积分数(%)
10
20
30
50
80
90
95
点燃现象
安静
燃烧
安静
燃烧
弱的爆鸣声
强的爆鸣声
强的爆鸣声
弱的爆鸣声
不燃烧
不爆鸣
①在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”的体积分数约为_____;
②你对燃烧或燃烧条件的新认识是_____。
四、计算题
16.水钢采用烟气脱硫工艺,不仅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,还能将其转化为硫酸钙等产品,实现“变废为宝”。
反应的化学方程式为:
2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2,现用5t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。
求:
(l)石灰石中碳酸钙的质量是_____;
(2)可吸收二氧化硫的质量是____(要求有计算步骤)。
参考答案
1.C
【分析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
【详解】
A、菜刀生锈有新物质铁锈生成,属于化学变化;
B、酒精燃烧有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化;
C、汽油挥发没有新的物质生成,属于物理变化;
D、粮食酿酒有新的物质酒精生成,属于化学变化;
故选C。
2.B
【解析】
A选项干冰升华是由于分子之间有间隔变大是正确的叙述;B选项水烧开后把壶盖顶起是因为分子之间有间隔变大,造成的;C选项水在通电的条件下发生分解反应分子的种类发生改变,是正确的叙述;D选项湿衣服晾在太阳底下干得快是因为温度高,分子运动速率变快,是正确的叙述;故答案选择B
3.A
【详解】
A、检查装置气密性的方法是:
一浸二握三看,即先将导气管的一定浸入水中,然后用手握住试管,看导管口是否有气泡产生,图示正确;
B、酒精灯的使用要注意这几个方面:
一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,图示错误;
C、闻气体气味时,不能把鼻孔凑到容器口,应用手把气体轻轻的扇过来,图示错误;
D、取用颗粒状的固体药品的操作要领是:
一横二放三慢竖,即先将试管横放,然后将药品放在试管口,最后慢慢的竖立起试管使药品滑落到试管的底部,图示错误。
故选A。
4.C
【解析】
【详解】
A、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,但不属于空气污染物,因为二氧化碳是空气的成分;故A不正确;
B、氧气常用于医疗急救,不是稀有气体;故B不正确;
C、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐正确;故C正确;
D、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不属于可燃物,故D不正确。
故选C。
5.D
【详解】
根据化合物中正负总价代数和为零原则,焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.
6.B
【详解】
据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有12个氧原子、2个铜原子、4个氮原子,反应后有4个氧原子、2个铜原子,所以一个X的分子中有2个氧原子、1个氮原子;X的化学式为NO2,故选B。
7.B
【详解】
A、由乳酸的化学式可知乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成,正确;
B、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子个数,一个乳酸分子中含有12个原子,错误;
C、乳酸的相对分子质量是3×12+6+3×16=90;
D、乳酸中碳、氢、氧各元素的质量比为(3×12):
(1×6):
(3×16)=6:
1:
8,乳酸中氧元素的质量分数最大,错误。
故选B。
8.D
【解析】
铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触。
A、缺少氧气,不易生锈;B、缺少氧气,不易生锈;C、同时与水、氧气接触,易生锈;D、氯化钠能加快铁的生锈。
故选D。
9.C
【解析】
【分析】
由微观过程图和质量守恒定律可知,反应的方程式应该是4NH3+3O2
2N2+6H2O。
【详解】
A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故A正确;
B、由微粒的构成可知,丁是水,属于氧化物微粒,故B正确;
C、生成丙和丁的分子个数比为质量比为
,故C不正确;
D、反应的方程式应该是4NH3+3O2
2N2+6H2O,则氢元素的化合价在反应前后都是+1价,没有变化,故D正确。
故选C。
10.D
【解析】
A、根据质量守恒定律,x=(51+9+3+17)﹣(23+3+51)=3,故错误;B、反应后MN的质量减小,是反应物,Q的质量增加,是生成物,因此反应属于化合反应,Q不可能是单质,故错误;C、反应后MN的质量减小,是反应物,Q的质量增加,是生成物,因此反应属于化合反应,故错误;D、反应中,M、N两种物质变化的质量比为(51﹣23)g:
(9﹣3)g=14:
3,故正确;故选D.
11.玻璃棒肥皂水吸附蒸馏
【解析】
【详解】
(1)过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。
(2)硬水加肥皂水生成的泡沫少,软水加肥皂水生成的泡沫多,所以可以肥皂水区分软水和硬水。
(3)净水器中的活性炭具有吸附性,主要起吸附作用。
(4)由于蒸馏可以得到几乎纯净的水,所以,净水程度最高的是蒸馏。
12.3:
8不燃烧不支持燃烧,密度比空气大向上提起棉芯Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O制取尿素(合理即可)碳在氧气充足条件下燃烧生成二氧化碳,在氧气不足条件下燃烧生成一氧化碳
【解析】
【分析】
二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,碳在氧气充足条件下燃烧生成二氧化碳,在氧气不足条件下燃烧生成一氧化碳。
【详解】
(1)干冰是二氧化碳的固体,碳、氧元素质量比为
(2)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯,向烧杯中倾倒二氧化碳气体,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1所示),说明二氧化碳具有的性质是不燃烧不支持燃烧,密度比空气大。
若要使棉芯下半段立即恢复燃烧,操作方法是向上提起棉芯,这是因为向上提起棉芯时,立即和氧气接触,因此棉芯燃烧起来。
二氧化碳通入澄清石灰水,发现澄清石灰水逐渐变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,发生的化学反应方程式是
。
(3)若利用该装置制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为
。
(4)①合理使用二氧化碳可以为人类造福,例如例如二氧化碳和氨气可以制取农业上提高农作物产量的尿素。
②控制条件获取所需物质。
反应物相同,条件不同,产物不同,例如碳在氧气充足条件下燃烧生成二氧化碳,在氧气不足条件下燃烧生成一氧化碳。
13.11BC最外层电子数得到离子
【详解】
根据所学知识和题中信息知:
(1)钠元素的原子序数为11;
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是BC;质子数决定元素种类;
(3)A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们有相似的化学性质;最外层电子数决定元素的化学性质。
在化学反应中它们容易得到电子;
(4)C所表示的粒子是离子,核外电子数不等于核内质子数。
14.导电性隔绝氧气和水蒸气Fe+CuSO4=Cu+FeSO4①②④
【解析】
【详解】
(1)生活中常用铜做导线,利用了金属铜的导电性。
(2)喷漆后隔绝了氧气、水蒸气与钢铁的接触。
(3)由于铁的金属活动性大于铜,能与硫酸铜反应,如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰浆),铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为
。
(4)物质的性质决定了物质的用途,所以在飞机制造中使用锂铝合金,说明其具有的优点有硬度大,密度小,耐腐蚀。
15.H2木条燃烧更剧烈氧气2H2O
2H2↑+O2↑试管2H2O2
2H2O+O2↑BCBN>10%~70%可燃物是否燃烧也与氧气的浓度或可燃物的浓度有关
【解析】
【分析】
氢气点燃生成水,水电解生成氢气和氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。
【详解】
[实验回顾]
氢气燃烧生成水,水蒸气通过一根烧红的枪管时,水蒸气和铁反应生成铁的氧化物和氢气,因此这里的“易燃空气”是指氢气,化学式是H2。
[实验重现]
实验1:
如图1所示,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是木条燃烧更剧烈,证明该气体为木条燃烧更剧烈,水的通电分解反应的化学方程式为:
2H2O
2H2↑+O2↑。
实验2:
(1)①a是试管。
②实验室制取氧气时,可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取,在二氧化锰的催化作用下过氧化氢分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:
2H2O2
2H2O+O2↑。
过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置。
氧气密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集。
(2)实验室利用锌和稀硫酸制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,选择的装置应该是B,通过B中的长颈漏斗可以随时添加液体。
(3)①10mL量筒的最大刻度靠近N端。
②当10mL量筒中的水全部被排尽后,实际收集到的“易燃空气”体积V>10.0mL,这是因为量筒的最大刻度距量筒口处还有一定距离。
(4)①由表中信息可知,在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”氢气的体积分数约为10%~70%。
②对燃烧或燃烧条件的新认识是:
可燃物是否燃烧也与氧气的浓度或可燃物的浓度有关,即温度达到着火点,可燃物与氧气接触时不一定燃烧,例如氢气的体积分数是5%时,点燃时也不能燃烧。
【点睛】
氧气密度比空气大,可以用向上排空气法收集,燃烧条件是物质是可燃物,达到可燃物的着火点,有氧气参与。
16.4t2.56t
【解析】
【分析】
样品中物质的质量等于样品的质量乘以该物质的质量分数。
【详解】
(1)石灰石中碳酸钙的质量为
(2)设可吸收二氧化硫的质量为x
x=2.56t
答:
可吸收二氧化硫的质量是2.56t。
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