人教版小学三年级语文下册 期末测试套卷二.docx
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人教版小学三年级语文下册期末测试套卷二
人教版小学三年级语文下册期末测试套卷二
班级:
姓名:
学号:
(试卷60分钟,满分为100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、第一部基础题(每题6分共72分)
1、我会写(根据意思写出词语)
2、我看拼音写词语。
3、根据课文内容填空
4、给下列各字加偏旁组成新字再组词
5、看拼音,写词语。
6、给多音字组词。
7、按要求进行写句子
8、词语填空
9、默写《绝句》。
10、修改病句。
(1)美妙的钢琴声被我陶醉了。
(2)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快
11、读了《庐山云雾》《美丽的南沙群岛》这两篇课文,相信其中的迷人景象和丰富的资源深深吸引了你,请你选择其中的一个语段默写下来。
12、将能搭配的词语连起来
二、第二部分阅读理解(每题6分共计12)
1、读短文完成练习
西门豹(节选)
战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
老大爷说:
“都是河伯娶媳妇给闹的。
何伯是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。
要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。
”
西门豹问:
“这话是谁说的?
”
老大爷说:
“巫婆说的。
地方上的官绅每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。
他们每闹一次都要收几百万钱。
只花二三十万办喜事,多下来的就跟巫婆分了。
”
……
西门豹问:
“那么漳河发过大水没有呢?
”
老大爷说:
“没有发过。
倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。
”
西门豹说:
“这样说来,河伯还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
”
2、课外阅读
从未得到机会的女人
演说家查尔斯·霍布斯经常会在他的演说中引用这样一个故事。
100多年前,伦敦住着一位女士,她以给人帮厨为生。
生活虽然很艰难,她还是省吃俭用地攒了一点钱,并用这点钱去听了一场演讲。
演讲者是一位在当时非常著名的演说家。
他的演讲深深地感染了她,也触动了她。
演讲结束之后,她并没有立即离去,而是去拜访了那位演说家。
“要能像您这样一生中拥有这么多机会那该有多好啊!
”她羡慕道。
“哦,亲爱的女士,”那位演说家问道,“难道您从未得到过任何机会吗?
”
“我从未得到过任何机会。
”她很沮丧。
“那您是做什么工作的?
”演说家问道。
“我在我姐姐开的寄宿公寓里帮厨,剥剥洋葱,削削土豆。
”她答道。
“您做这事多长时间了?
”演说家追问。
“都已经干了15年了,难熬的15年啊!
”
“您工作的时候坐在哪里呢?
”
“您为什么问这个?
”她感到非常迷惑,“我就坐在厨房最低的一级台阶上。
”
“那么,您把脚放在哪里呢?
”
“放在地板上啊。
”她惊讶地望着演说家。
“那地板是什么样的?
”
“是用釉面砖铺就的。
”
著名的演说家说道:
“亲爱的女士,今天,我要给您布置一项任务。
我想让您写一封信给我,谈一谈您对砖的认识。
”
女士以自己根本就不会写信为由拒绝他的提议,但是,演说家坚持要她完成这项任务。
第二天,当她坐在厨房的台阶上剥洋葱的时候,目光不禁聚焦在了釉面砖铺就的地板上。
她专门跑到砖厂向厂主请教砖头是如何制造出来的。
对于厂长的解释她并不满意,于是,她又跑到了图书馆。
通过查阅资料,她了解到,在当时的英国,一共有120多种砖瓦在生产。
她还发现了已经存在了数百万年的粘土层是如何形成的。
她已经完全沉浸在她的研究之中了,她的思想也已经被她的研究完全占据了。
每天晚上,她都会准时到图书馆查阅资料。
经过几个月的研究之后,她按照演说家的要求写信。
在这封长达36页纸的信中,她详细地介绍了厨房里地砖的有关情况。
令她吃惊的是,不久之后,她就收到了回信。
随信而来的,还有她的研究所获得的报酬。
原来,那位演说家把她的信拿去发表了!
不仅如此,演说家又给她布置了一项新任务:
写一写她在厨房地砖下面发现的东西。
女士受到了极大的鼓舞,在厨房撬起一块砖头一看,发现下面有一只蚂蚁。
那天晚上一下班,她便急匆匆地赶到图书馆,去查阅有关蚂蚁的书籍了。
通过研究,她了解到世界上有好几百种各种各样的蚂蚁。
有的蚂蚁很小很小,小到可以站在针尖上;而有的则很大很大,大到放在手上都能感觉到它们的重量。
为了便于研究,她还专门养了一群蚂蚁,每天都拿着放大镜仔细观察。
经过几个月的观察与研究,她把她研究蚂蚁的发现写成了一封长达350页的“信”寄给了演说家。
当然,这封“信”最终也发表了。
不久之后,她便辞去了那份帮厨工作,开始了她的写作生涯。
直到她去世之前,她几乎游历了所有她曾经梦寐以求要去的地方,而且还体验了许多她曾经想都不敢想的事情!
这就是那位曾经感叹自己从未得到过任何机会的女人!
三、第三部分作文(16分)
1、习作
如果你会变,你想变成什么呢?
请你展开想象的翅膀,编一个故事。
注意语句通顺。
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