宁夏高等职业教育分类考试职业技能测试大纲.docx
- 文档编号:4739361
- 上传时间:2022-12-08
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:18.64KB
宁夏高等职业教育分类考试职业技能测试大纲.docx
《宁夏高等职业教育分类考试职业技能测试大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《宁夏高等职业教育分类考试职业技能测试大纲.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
宁夏高等职业教育分类考试职业技能测试大纲
宁夏2021年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲
教育类
第一部分考试大纲说明
1.指导思想。
为了认真落实《国家职业教育改革实施方案》和自治区《深化产教融合推进职业教育改革发展实施方案》要求,落实国家“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。
根据《宁夏回族自治区高等职业教育分类招生考试改革实施方案(修订)》(宁教学〔2020〕62号)文件的通知精神,特制定教育类专业职业技能测试大纲。
2.考试目的。
本测试大纲是为应用型本科层次、高职(专科)层次院校教育类专业入学考试而制定的,旨在考察学生对教育类专业理论知识和技能操作的掌握程度,既测试学生的综合素质,也测试学生的专业技能,为中等职业技术学校学生进一步继续学习提供依据。
3.适用范围。
教育类考试大纲适用于学前教育、小学教育(全科培养)专业的技能测试。
4.考试科目与分值。
学前教育专业测试分为两部分,总分300分,其中基本素质测试20分,专业技能测试280分。
小学教育(全科培养)专业测试分为三部分,总分300分,其中艺术素养100分,粉笔字100分,教育教学技能100分。
第二部分学前教育专业
一、基本素质测试(20分)
评分标准:
1.五官端正,体形匀称,四肢无残疾,无纹身,面部无明显特征和缺陷。
(5分)
2.职业素质提问。
(15分)
二、专业技能测试(280分)
其中幼儿故事讲述80分、幼儿歌曲弹唱80分、舞蹈80分、主题简笔画40分,以上四项考生均需进行测试。
(一)幼儿故事讲述(80分)
评分标准:
1.基本功(20分)
①语音标准,口齿清晰,语速事宜,表达流畅,内容完整。
②恰当、自然地运用语言技巧;感情充沛、精神饱满、抑扬顿挫
③脱稿讲述。
2.表现力(20分)
①语气、语调、动作、表情符合角色形象,符合故事内容和特点,有感染力。
②故事内容加工合理,表现具有个性。
3.儿童化(40分)
①讲述富有童趣,适合幼儿学习与欣赏。
②恰当运用态势语言,能激发幼儿倾听兴趣和亲和力。
测试要求:
(1)候考时间为10分钟/人
(2)测试时间为3-5分钟/人
(3)测试内容现场抽取
(二)幼儿歌曲弹唱(80分)
1.钢琴弹奏(40分)
自备一首钢琴曲(风格不限、要求背谱),现场弹奏
评分标准:
①节奏正确,音乐完整,有一定的音乐层次处理。
(10分)
②弹奏姿势正确(弹奏状态、手形、指法)。
(10分)
③弹奏作品连贯,乐句明确,并有弹奏技术上的难点,音乐表现较好,对弹奏作品有一定的理解及表现力。
(20分)
2.幼儿歌曲弹唱(40分)
现场从以下幼儿歌曲中抽取一首现场自弹自唱(40分)
《新年好》F调
《时间像小马车》F调
《小红帽》D调
《音阶歌》C调
《小螺号》G调
《假如幸福你就拍拍手》G调
《小燕子》降B调
《小小雨点》F调
《游击队歌》C调
《共产儿童团歌》D调
评分标准:
①基本功(10分)
a.儿童歌曲演唱完整,音准节奏准确,咬字吐字清晰,歌词准确无误;真假声结合自然,声音通畅
b.根据儿童歌曲的原调准确弹奏,指法、触键规范;和弦编配、和声织体运用恰当。
c.弹唱配合协调,声部平衡,弹唱流畅、完整儿童歌曲弹唱完整,音准节奏准确,吐字清晰,歌词准确无误;真假声结合自然,声音通畅。
②表现力(10分)
a.演唱情绪的处理独到,彰显歌曲个性。
b.根据歌曲意境编配和声织体,旋律演奏具有美感;准确处理伴奏音色,合理配合歌曲演唱,根据儿童歌曲的原调准确弹奏,指法、触键规范;和弦编配、和声织体运用恰当。
③儿童化(20分)
a.歌曲弹唱富有美感和童趣,能引发幼儿欣赏的兴趣
b.设计的前奏、间奏、尾奏符合歌曲特点,适合幼儿感受与欣赏、表现与创造
c.声音能准确表达歌曲情感,塑造儿童歌曲音乐形象,适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。
d.设计的前奏、间奏、尾奏符合歌曲特点,适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。
测试要求:
(1)候考时间为10分钟/人
(2)测试时间为5-8分钟/人
(三)舞蹈(80分)
1.舞蹈基本功(20分)
评分标准:
①软开度(10分)
a.扶把搬前腿(2分)
b.扶把搬旁腿(2分)
c.把下下腰(2分)
d.横叉(2分)
e.竖叉(2分)
②技术技巧(10分)
旋转类,跳跃类,翻腾类技巧,能完成一项加3分,最高不超过10分。
2.舞蹈剧目表演(60分)
自备一个舞蹈片段,风格不限,现场展示。
评分标准:
①表演连贯、完整。
(20分)
②具有一定的节奏感和协调性。
(20分)
③舞蹈风格把握准确,具有一定的艺术表现力。
(20分)
测试要求:
①候考时间为10分钟/人
②测试时间为5-7分钟/人
③自备音乐(mp3格式u盘存储)
(四)主题简笔画(40分)
评分标准:
1.基本功(10分)
①构图合理,线条简洁、流畅
②造型形象、生动,色彩鲜艳、搭配协调,主题鲜明,画面丰富
2.表现力(10分)
画面富有美感,具有新颖性和个性表现
3.儿童化(20分)
①画面生动,富有童趣,适合幼儿欣赏
②巧妙运用工具技能,充满儿童质朴之美
测试要求:
(1)候考时间为10分钟/人
(2)测试时间为20分钟/人
(3)考试内容现场抽取
(4)考生自备画笔、橡皮
第三部分小学教育(全科培养)专业
职业技能测试包括艺术素养、粉笔字、教育教学技能三大类共计300分,以上三项考生均需进行测试。
一、艺术素养(100分)
考生从歌曲演唱、主题简笔画、舞蹈三项艺术素养中任选一项进行测试。
(一)歌曲演唱(100分)
自选一首歌曲(风格不限、要求演唱中文歌曲),现场演唱。
1.评分标准:
(1)选歌曲内容思想性强、健康向上;(20分)
(2)能准确把握歌曲的旋律、音准,节奏准确,咬字吐字清晰,声音通畅,演唱完整;(30分)
(3)唱歌过程中不跑调、离调、不停动;(20分)
(4)理解歌曲内涵,把握对歌曲旋律及歌词理解,情感投入到位;(20分)
(5)精神饱满、仪态大方,服装整洁。
(10分)
2.考试要求:
(1)备考时间为5分钟/人;
(2)考试时间为3-5分钟/人。
(二)主题简笔画(100分)
1.考试内容:
根据提供的考核主题要求进行创作。
2.评分标准:
(1)基本功(25分)
①造型形象、生动、主题鲜明、画面丰富;
②构图合理,线条简洁、流畅。
(2)表现力(25分)
画面富有美感,具有新颖性和个性表现。
(3)儿童化(50分)
①画面生动,富有童趣,适合小学生欣赏;
②巧妙运用工具技能,充满儿童质朴之美。
3.考试要求:
(1)考试时间为20分钟/人;
(2)考生自备画笔、橡皮。
(三)舞蹈(100分)
测试分为舞蹈基本功(40分)和舞蹈剧目表演(60分)二部分。
1.舞蹈基本功(40分)
评分标准:
(1)软开度(30分)
①扶把搬前腿(5分)
A、前180度主力腿能保持直立,胯跟端正(5分)
B、前160度-130度主力腿能保持直立,胯跟端正(3-4分)
C、前90度-120度(1-2分)
D、无法完成(0分)
②扶把搬旁腿(5分)
A、旁180度主力腿能保持直立,胯跟端正(5分)
B、旁160度-130度主力腿能保持直立,胯跟端正(3-4分)
C、旁90度-120度(1-2分)
D、无法完成(0分)
③把下下腰(10分)
A、能把下站立完成下腰(10分)
B、扶把完成下腰(6-8分)
C、跪下腰(2-4分)
D、无法完成(0分)
④横叉(5分)
A、胯跟和地面能完全贴合,能保持膝盖外开,绷脚背(5分)
B、胯跟和地面距离高于20厘米,能保持膝盖外开,绷脚背(3-4分)
C、胯跟和地面距离高于30厘米(1-2分)
D、无法完成(0分)
⑤竖叉(5分)
A、胯跟和地面能完全贴合,能保持膝盖外开,绷脚背(5分)
B、胯跟和地面距离高于20厘米,能保持膝盖外开,绷脚背(3-4分)
C、胯跟和地面距离高于30厘米(1-2分)
D、无法完成(0分)
(2)技术技巧(10分)
旋转类,跳跃类,翻腾类技巧,能完成一项加3分,最高不超过10分。
2.舞蹈剧目表演(60分)
自备幼儿舞蹈、民族、古典、当代舞蹈其中任一种类的一个片段,现场展示。
评分标准:
(1)表演连贯、完整。
(10分)
(2)具有一定的节奏感和协调性。
(20分)
(3)舞蹈风格把握准确,具有一定的艺术表现力。
(30分)
考试要求:
(1)候考时间为10分钟/人
(2)考试时间为5-7分钟/人
(3)自备音乐(mp3格式u盘存储)
二、粉笔字考核(100分)
用楷书书写提供的一首五言绝句。
1.评分标准:
(1)书写(30分):
格式标准、规范,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字;
(2)结构(30分):
结构合理,笔画流畅,字迹清楚,字形大小适中,分布匀称;
(3)字形(20分):
章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美;
(4)效果(20分):
美观大方,卷面整洁,无涂改。
2.考试要求:
考试时间为10分钟/人。
三、教育教学技能(100分)
1.考核内容:
学生从提供的20个人教版小学语文、数学教学内容中抽取一个作为考核内容进行现场试讲。
语文教学内容:
《秋天的雨》《掌声》《送元二使安西》《富饶的西沙群岛》《麻雀》《海上日出》《暮江吟》《小马过河》《呼风唤雨的世纪》《西门豹治邺》
数学教学内容:
《20以内退位减法》《表内乘法
(一)》《角的初步认识》《表内除法
(一)》《数据收集整理》《多位数乘一位数》《长方形和正方形》《分数的初步认识》《年、月、日》《认识人民币》
2.评分标准:
(1)用普通话正确、流利开展教学,普通话读准字音,发音标准,吐字清晰,声音洪亮;(10分)
(2)教学语言规范,口齿清楚,语速适宜,表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力;(10分)
(3)举止自然大方,有亲和力,衣饰得体,符合教师的职业特点;(10分)
(4)教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出;(20分)
(5)教学结构合理,条理清晰,能较好的控制教学节奏;(20分)
(6)能根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法;(20分)
(7)板书规范、美观。
(10分)
3.考试要求:
(1)候考时间为20分钟/人;
(2)考试时间为8-10分钟/人;
(3)考核所需教具自备。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 宁夏 高等职业教育 分类 考试 职业技能 测试 大纲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)