国旗下讲话演讲稿集锦十篇.docx
- 文档编号:4732753
- 上传时间:2022-12-08
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:30.55KB
国旗下讲话演讲稿集锦十篇.docx
《国旗下讲话演讲稿集锦十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国旗下讲话演讲稿集锦十篇.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
国旗下讲话演讲稿集锦十篇
国旗下讲话演讲稿集锦十篇
wtt帮大家整理的国旗下讲话演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国旗下讲话演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
一缕缕春风,唤醒了绿色的记忆;一枝枝嫩芽,跳动着早春的气息。
在这春回大地、万物复苏的美好时刻,我想和老师、同学们谈一谈规范的问题。
大家都知道这样一句话:
“没有规矩,不成方圆”。
“规”本是一种画圆的工具,后引申为法度、规则;“范”本是一种制作物品的模具,后引申为规范、模范。
“规范”是指约定俗成或明文规定要遵循的一种标准尺度,规范常常是人们从社会生活实践中得出的需要共同遵守的行为规则,也是一个团队发展需要共同追求的价值取向。
在谈规范的意义前,我想先说一个久远的故事:
大清帝国的北洋水师,军舰吨位曾高居世界第4位。
1886年8月,北洋水师6艘军舰出访日本,当时的日本还没有真正的大型铁甲舰。
看到北洋水师的威武战舰,不少日本军人被震撼了。
但是,当他们看到北洋水师的士兵晾晒在大炮上的衣服时,却从内心流露出不屑的鄙夷:
这样的军队肯定是不堪一击的。
日本人从大炮上晾晒衣服这一细节,看到的不仅是一个军队的涣散的军纪,更看到的是一个军队对规范要求的缺乏,同时也看到了这个队伍每个成员低下的素质,当然,他们也就看到了这个军队战斗力的低下。
大清军队虽拥有当时世界上顶级的坚船利炮,但却因为不懂得军队行为规范的约束而最终导致了失败。
也许中国的军人不会想到,在大炮上晾晒衣服这样一个贪图日常行为方便的举动,会跟军队战斗力有什么联系,这种个人行为的随便,恰恰暴露的是一种行为的散漫,是一种缺乏行为规范的表现。
说到日本,我们每个中国人都会有非常复杂的情愫;但我们们更应看到“规范”在这样一个民族身上的体现,它已内化为这个民族的一种品质:
我们知道大和民族是个极懂礼仪的民族,是个极讲卫生的民族,在世界杯比赛结束的球场上可以不见一片纸屑;在需要脱鞋的居民家或店铺的门口,鞋头都会被摆放的一律朝外。
在我们惊叹日本经济奇迹般发展的同时,更应该透视其规范的民族素养,这恰恰是这个国家和民族走向成功的主要因素。
那么,我们究竟应该如何来认识规范呢?
规范是凝聚团队精神的基础。
团队精神的重要内涵就是应拥有共同的价值追求。
规范就应成为大家共同追求的行为目标指向,只有在对这一目标指向形成共识时,才能真正凝聚起团队的精神,形成团队的意志,发挥出团队的力量。
比如对制度条例的共同尊重,对违反者一致否定或谴责的鲜明态度和立场。
早在20xx年,省教育厅就颁布了《江苏省中小学管理规范》,它应是学校每一位师生都必须要共同遵循的规范要求。
在此基础上,我们还制定出《泗洪中学学生行为规范》,它是对全体洪中学生最基本的行为规范要求,也是同学们必须遵守的行为准则。
在这一制度条例中,明确指出了“进入教学区、教学楼应保持安静,不得高声喧哗;上下楼梯自觉靠右行走,不得跑跳;不得在教学区玩球和使用手机、小灵通”等19个大方面的规范要求。
这些规定,都是为了更好地践行团队价值观,都是为了更好地保障每个团队成员的利益。
总之,有了规范意识,我们才会遵守团队的规则,珍惜团队的荣誉;有了规范意识,我们才会进一步增强团队的凝聚力、战斗力,才会为实现共同的目标而努力奋斗!
规范是追求自由生活的前提。
也许有人会认为:
遵守规范,就会限制自由;囿于规范,就会难有创新。
其实,“规范”与“自由”并不对立,在似乎冷漠的“规范”背后,往往是对“自由”的呵护,更是对每个个体权益的保障。
事实上,当有人上课随便讲话的时候,他就妨碍了我们想要认真听课的自由;当我们的学生骑着单车在快车道恣意畅行的时候,你就妨碍了机动车行驶的自由;当车祸降临的时候,你更失去了自由。
200多年前,德意志著名哲学家康德曾提出这样的论断——“自由也要自律”。
在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生来就有的权利,但不能为了个人自由而妨碍了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范围之内和在规范的约束之中。
事实上,如果我们每个人只一味地强调个人的自由,都无视规范和纪律的存在,那么,当规范消失的时候,自由也会随之灭亡。
因此,遵守规范,才会有真正意义上的自由。
规范是迈向和谐发展的基石。
早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,维系“和”要遵循“礼”,这里的“礼”就是社会规则,就是每一个社会的人,都需要遵守的规范。
所以孔子讲“克己复礼”,就是讲,要严格约束自己,遵守好“规范”。
在一个团队里,如果每一个成员都能遵守规范,让规范成为每个人的自觉追求,团队就会在和谐中前行。
这就像一台大合唱,只有每个演员都遵守音乐规则,才会唱出优美的旋律。
相反,如果每个团队成员我行我素,失去规范的要求,也就没有了和谐。
在我们校园生活中,如果熄灯后你依旧在说话或者用手电筒看书,你就影响了其它同学的休息,会受到同学的埋怨,甚至会引发更多的矛盾;如果在上课铃响后,你才姗姗来迟踏进教室,你就破坏了教学氛围的和谐,不仅耽误了自己的学习,也影响了同学们的听课,干扰了老师的教学。
而这一切,都源于你对行为规范的漠视。
一个人生活在团队或集体中,自觉接受规范的约束就愈显得重要,就像一条高速公路,如果没有对各种交通规范的严格执行,悲剧随时就可能发生。
规范是展示文明素养的标志。
在文明的星空下,团队的每一个成员都应该把“规范”作为自己言行的准则。
新年伊始,万象更新,正是进一步规范教育教学管理的契机。
希望每一位同学能从不迟到、不早退、不随地吐痰、不践踏花草、不乱涂乱画、不污言秽语等最基本的规范要求做起,学会感恩、学会谦和、学会宽容、学会敬畏,学会彬彬有礼,学会温文尔雅,学会做谦谦君子,让文明的花儿盛开在我们每一个人的心田。
希望每一名教师都能够在教学上讲规范,把“闯四关”的要求贯彻到教学的每一个环节,把教学过程演绎得更加规范、更加完美;在教育上讲规范,爱生如爱子,学会多关爱学生,多鼓励学生,多亲近学生,多引导学生,多规范学生,让教育的春风抚慰每一个孩子的心灵。
希望每一名教干能在管理上讲规范,关注过程,关注绩效,关注及时奖惩,让公正的考核促进学校快速、健康的发展!
总之,规范不仅仅是团队精神打造的需要,也是个体取得成功的保障,遵守规范,是我们加快发展的必由之路!
从初创时的茅草房,到今天美丽如画的洪中校园,泗洪中学已走过近六十年的风雨历程。
人间正道是沧桑,发展和变化是历史进步的必然选择。
变化的是时空轮回,不变的是文化传承。
六十年来,规范成为我们不变的追求,成为我们共同的守望,成为我们珍藏的精神财富。
莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。
今天,让我们站在新的历史起点上,振奋精神,昂扬斗志,高扬起规范的大旗,高举起文明的火炬,去演绎个体和团队的更大成功吧!
谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
今天正好是九月十日教师节,我代表景秀小学1500多名同学利用这次升旗演讲的机会,向普天下的老师们表达我们的敬意。
感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。
每当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒;然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。
因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况是用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
十年树木,百年树人。
老师的教诲之恩我终身难忘。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。
我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。
老师:
,我们感谢您,
愿所有的老师身体健康,桃李天下!
国旗下讲话演讲稿篇3
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十一年华诞!
仰望长空,历史的星光依然闪烁!
我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!
蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。
为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!
即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。
五十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:
“中国人民从此站起来了!
”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!
从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。
新的学习生活已经开始,实验中学又迎来它的又一批骄子,让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主,进步作为自己的伟大目标,让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国。
迎接澳门,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春,献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:
我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生!
国旗下讲话演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
同学们,你到学校来的目的是什么,很多同学会说,我是来学习科学文化知识的。
其实,同学们来学校,为的就是十六个字“学会学习,学会生活,学会做人,学会创造”。
今天我想和大家谈谈学会做人。
学会做人很重要。
如果你不会做人,即便你满腹经纶,也未必能把事情做好!
”
人,简简单单的两笔,但是,要做好人却很难,“学会做人”要从小事做起。
“莫以善小而不为”。
小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢?
例如我们一些同学离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、饮水机关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢?
又譬如预备铃响过了,可有同学还在教室外面,慢条斯理地走着,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里讲话、玩笔、呆坐,这样,你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢?
还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。
这样的同学还能期待他讲究卫生吗?
“学会做人”要从自己做起。
学做人是自己的事。
如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参加工作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重领导和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢?
哲学家孟德斯鸠说:
“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。
”很多到我们学校视察的领导和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!
”的问候,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,这就是最好的明证。
“学会做人”要从现在做起。
现在不学、不做,将来怎么会呢?
你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?
等你到了18—20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗?
等你近视了,要配戴眼镜时,你还有办法补救吗?
如果你现在不认真听好每一节课,不认真完成每一次作业,你的知识从何而来呢?
将来又怎么会有专门的技能呢?
让我们做个老实人吧。
周**同志说过:
“世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
”勤奋读书,诚实做人,做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人,做一个正直的人,做一个有益于人民的人,做一个对社会、对人类有所贡献的人。
学会做人,让我们先学会“做耿中人”。
我们要热爱耿家营民族中学一草一木,爱自己朝夕相处的老师和同学。
团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学习,积极上进。
耿家营民族中学的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。
所以,我们必须树立主人翁的意识。
以校衰我耻,校兴我荣为己任。
确实做到:
进了耿中门,我是耿中人,出了耿中门,我还是耿中人。
最后,送大家一幅对联:
闲谈莫论他人非;
静坐默思自己过。
国旗下讲话演讲稿篇5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是“让学习搭起成功的阶梯”。
同学们,离期末只有七个周的时间了,我们这学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和刻苦学习精神,才能取得全面胜利。
借此机会我希望把一些学习方面好的建议与同学交流一下。
我想和大家交流的第一个方面是:
做时间计划师
时间是这个世上最宝贵、也是流失最快的资源,消耗时间很简单:
上学、放学的路上,许多时间在呼朋引伴,晃晃悠悠中消耗掉了;课间,许多时间在嬉笑打闹,无所事事中消耗掉了;课堂上,许多时间在老师不得不维护课堂纪律时消耗掉了;值日时,许多时间在磨磨蹭蹭,懒懒散散中消耗掉了;做作业时,许多时间在毫不动脑,应付了事中消耗掉了。
如果把这些时间节省出来,我们可以多做多少事情?
所以,我们在日常生活中,一定要加强时间观念,做好时间的计划师,让宝贵的时间发挥最大的作用。
我想和大家交流的第二个方面是:
做好学习计划
古人说:
“凡事预则立,不预则废”。
要想学习好,首先,要制定一个切实可行的学习计划。
学习计划要全面。
既要有长远计划又要有短期计划。
长计划就是指对整个学期、几个月、这个星期要做好哪几件事,怎样做,有个大概的打算;短计划指具体到一天或几天的做法,既有各科的统筹兼顾,也有某科的详细安排,这样才能防止顾此失彼,顺利完成各科学习任务。
其次,做计划之前,要对自己有一个充分的了解:
我在学习上的优势是什么?
劣势是什么?
有无薄弱学科?
我可以用来支配的`时间有多少?
我的计划与老师的进度安排有无冲突?
怎样才能让我的计划持之以恒的顺利完成?
只有切合自己实际制定出的计划才更有可操作性。
最后,在计划执行一段时间后,应该及时检查一下看效果如何,如有问题、要及时作出调整,使计划不断得到完善。
我想和大家交流的第三个方面是:
讲究学习方法,提高效率
哪些好的学习方法能帮我们提高效率呢?
我认为,首先要保证睡眠和体育锻炼的时间,充分的睡眠和饱满的精神是学好知识的前提。
要提高效率,还必须认真抓好课堂45分钟,集中精力听讲,专心致志、动脑思考、认真做好笔记,才能学有所得。
认真完成作业也是学习中不可缺少的一个环节,它有助于巩固白天学习的知识,找到自己的知识漏洞。
当然还要及时复习和总结。
在复习中可以总结得与失,扬长避短。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,同学们,让我们一起做时间的主人,学习的主人。
共同在愉快高效的学习中,走向成功的殿堂!
国旗下讲话演讲稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能有机会在这里代表全体同学发言!
金秋九月,阳光灿烂。
在这风和日丽的秋日里,我们又迎来了新的学年,迎来了新的学期开学典礼,典礼开始标志着我们又将开始新的征程。
还记得四年前,带着父母的叮咛,师长的期盼,我满怀好奇和憧憬,走进了这所向往已久的学校。
四年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的知识殿堂。
在与老师们的朝夕相处,我深深地感受到什么叫奉献、什么叫身正为师、什么叫学高为范;在与同学们每日相处中,我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。
四年的时间里,我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、老师教学生学的劲头越来越足。
在四年的校园生涯中,我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞!
我庆幸我选择了荣根学校!
我的选择没有错!
亲爱的同学们,我和你们一样,未来的路还很长,路上有鲜花,也有荆棘。
一时的成功并不能代表永远的成功,一时的失败也不能代表永远的失败。
让我们永远记住:
胜者不骄继续胜,败者不馁重练兵。
如果说几年来有什么经验和大家共同分享的话,那就是:
一是曾经写在我们班黑板报上的四个字:
埋头苦干。
以无声的觉悟做有声的事业,以艰苦的体验过快乐的生活。
二是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
《中庸》里的这句话也许是我求学之道的概括。
三是应该知道珍惜与感恩,正是我们身边的人--父母、老师、同学,帮助我们克服了性格上的弱点,教会我们如何坚强、如何做人、如何学习。
走进了荣根,我们脚步铿锵,不再迷茫。
走出了荣根,我们志在四方,风雨敢闯。
我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚,不经风雨怎么能见彩虹!
接下来的日子里,让我们牢记师友的热切期盼,扬起自己的梦想之帆,昂首阔步,自信依然,去迎接祖国的灿烂辉煌!
最后,我以一个荣根主人的身份,衷心祝愿所有的荣根学子学业有成,祝老师们身体健康,祝愿荣根的明天更辉煌!
在教师节到来之际,也预祝老师们节日快乐!
谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇7
同学们,良好的学习习惯有利于激发你们学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自学能力,提高自身素质。
让我们一起努力,养成良好的学习习惯。
一、课前
首先应有预习的习惯。
学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
其次要有爱惜学习用品的习惯。
提前准备好第二天的学习用品。
对学习用品要珍惜、保护,小心使用,不乱扔、不故意损坏。
二、上课
第一,养成认真听课的习惯。
上课时,要专心听讲,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上课的纪律,不插嘴、不做小动作,发言先举手,不随便离开座位,情绪饱满,精力集中。
第二、形成学习卫生的习惯。
读写时,要做到“三个一”:
即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”,读写姿势要端正,脊柱正直,不耸肩,不歪头,不伏在桌子上。
在听取别人讲话时眼睛要盯住对方,不随便打断别人的讲话,对别人的发言作内心评价,并时时配合以点头、微笑等表情,让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。
第三,课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯。
上课要严肃认真、多思善问。
使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。
课堂上要敢于提出自己的独立见解,并有理有据地阐明自己的观点。
发表自己的看法时,声音要宏亮,表述要准确,逻辑要清楚,要先把问题想好。
亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。
要学会团结协作,主动与同伴分享自己的看法和做法,积极与小组成员合作研讨。
第四,要养成动手操作的习惯。
要用自己的头脑想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说,用自己的手操作,也就是要用自己的身体去亲身经历,用自己的心灵去亲自感悟。
三、课外
第一,要养成及时完成作业的习惯。
发挥独立性,培养独立学习的能力。
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中出现的问题,认真寻找解决的方法。
作业错了,要及时改过来。
不迁就、不谅解,不拖延时间。
第二,养成留心周围事物,认真观察的习惯。
积极利用多种渠道获取信息,获得学习资料,学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景,开阔自己的知识面。
第三,养成积极参加实践活动的习惯。
积极参加综合实践活动及学科相关实践活动,质疑、调查、探究,在实践中学习,培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
同学们,习惯的养成并非一日蹴就,需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己,良好的学习习惯将使我们终生受益,让我们在相互监督、相互借鉴中学会学习,形成良好的学习方法和习惯,提高学习效率,取得更好的成绩。
国旗下讲话演讲稿篇8
五月国旗下讲话演讲稿讲什么内容,那么,关于五月国旗下讲话演讲稿怎么写,你知道怎么写吗?
如果不知道,就一起看看WTT整理的内容吧!
问渠哪得清如许?
为有源头活水来
相信大家都记得北大的那个美女主持人李师师吧,李师师于XX年参加央视三套《挑战主持人》节目,她学识渊博出口成章,话语间无不蕴含着深厚的文化意味,成为该节目第一位八期女擂主,从此一举得名,现任北大电视台主持人,并主播《北大新闻》。
那么为什么李师师能出口成章,字字珠玑,会让人觉得她有很高的内涵,宛如一个智慧女神呢?
也许用一句古诗来形容她最合适不过了,那就是“问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
”
这句话的意思是:
问塘水怎么能这样清澈,因为它的源头有源源不断的活水输入进来。
.强调不断学习才能使人的思想永远保持进步.,朱熹的这两句话,给了我们诸多启示,多读一点好书,会让自己思想永远活泼,才思不绝,情操高雅啊。
在我拿到这个题目后就有一种书到用时方恨少的感觉,我的思想一片混乱,感觉自己肚子里面一点墨水也没有,不知道如何着手。
由于长时间不读书没有活水的补充,以前所学的知识成为一趟死水,文思枯竭。
高尔基先生说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。
在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让人觉得你的文章更富有文采,美感。
多读书,可以让你有礼有节。
俗话说:
“第一印象最重要。
”你留给别人的第一印象可以看出你是什么样的人。
所以多读书可以让人感觉你知书答礼,有风度。
“知识就是力量。
”多读书,可以让你增加一些课外知识。
可以让你感到浑身充满了力量,可以激励着你不断地前进,不断地成长。
从书中,你可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。
这样说,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明,有智慧去战胜对手,让你可以勇敢地面对困难。
让你用自己的方法来解决问题。
让你在自己的人生道路上更进一步。
多读书,也能使你的心情变得快乐。
读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。
读书可以调节心情,使你身心健康。
所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。
多读书,可以为我们以后的人生道路打下扎实的基础!
莎士比亚说“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
”凯勒说“一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
”
多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;可以丰富自己的知识,进一步懂得生活,可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力,从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。
同学们既然读书有这样多的好处,而书籍又可随时随地买到,并且花钱不多,我们正处于人生中最美的时刻,花正好叶正叶茂,时间充足精力充沛,记忆力旺盛,分析判断能力也已达到一定程度,且无家室之累,正是集中精力学习知识的黄金时代,千万不要白白地浪费掉啊。
中国有句古话:
“少壮不努力,老大徒伤悲”。
待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理,想学的时候,由于年龄的增长,记忆力衰退,家庭的重负,精力集中不起来,那时想学也学不好了。
与其那时悔恨终生,倒不如现在就努力学习。
“学海无涯勤是岸,云程有路志是梯”啊。
成功的喜悦,永远都是只属于那些勤奋好学,勇于攀登的人们。
朋友们如果我们如果我们真正的想要工作得更好和生活得更美好,就读书学习吧!
古人云:
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。
面对苦难,我们苦闷、彷徨、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国旗 讲话 演讲 集锦
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)