关于小学生演讲稿锦集九篇.docx

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关于小学生演讲稿锦集九篇

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关于小学生演讲稿锦集九篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？

以下是小编精心整理的小学生演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

昨天是五四青年节，今天我国旗下演讲的题目是《用拼搏为青春喝彩》。

如果说青春是摇曳在大海中的一叶孤帆，那么拼搏则使我们心中有乘风破浪，直挂云帆的远大理想；如果说青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏则使我们的心头始终有胜利阳光的照耀。

的确，不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

精卫填海、夸父逐日，愚公移山，历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。

由于家境贫困，大作曲家贝多芬没有机会去大学学习。

17岁时，他不幸患了伤寒和天花病，后来，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等一些病痛又接踵而至。

26岁时，他失去了对于音乐人最重要的感官——听觉。

他的青春布满了艰难与困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊踌躇。

在人生最耀眼的年华里，他承受着比常人更多的痛苦。

可他却扼住生命的咽喉，用拼搏点燃了生命之火，让火焰照耀了整个世界，又让整个世界为之惊叹。

他曾经这样说过：

“卓越的人的一大优点是在艰难与困苦的遭遇里百折不挠！

”

正值青春年华的我们，也要用拼搏来打造自己。

遇到难题毫不放弃，刻苦地去钻研它、攻破它，这是拼搏；面对考试的失败与令人痛心的成绩毫不畏缩，认真找出自己的弱点，更加努力地学习，这是拼搏；篮球赛场上，比赛队员挥汗如雨，全力以赴为班级、为学校争光，拉拉队竭力呼喊，这也是拼搏。

拼搏构成了成功的阶梯，拼搏书写了一段不平凡的篇章，拼搏重新竖立起失败者的斗志，拼搏让一个人的人生从此不再平庸，而是绚丽多姿，绽放出最鲜艳的花朵！

拼搏是即使面对顽石的阻挠，也不放弃奔流到海的目标；即使遇到暴风雨，也不丧失破土而出的信心；即使遇到学业上的挫折，也不放弃前程的光辉。

优越的生活中，我们却常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一点点困难所吓到。

例如，有的同学在与他人交往中产生一次误会，就放弃了与他人沟通交流的勇气；有的同学因为一次考试失利，就放弃自己，。

“人生布满了荆棘，我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速走过。

”伏尔泰曾经这样感言。

人生能有几回搏，历史的道路不是宽阔平坦的，有时需要穿过尘埃，有时需要横渡沼泽，不迎头去搏击的话，是绝对不能前进的。

青春，在追求中曝光，在拼搏里彰显。

迈出青春的步伐，喊出青春的口号，让我们用拼搏为青春喝彩！

小学生演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

“美德”，我从来没有仔细考虑过，美德到底是什么?

也没有注意过身边的人具有哪些美德。

这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!

老师用极其平常和轻松的语调问我们：

“美德是什么?

”我愣了半晌，美德还能是什么?

不就是美好的品德吗?

可是经老师点明后，我才回过神来：

原来，美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。

在时间的推移中，我渐渐悟出一个道理。

美德虽然人人都有，但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。

想要将一份美德流失，是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的，而是要用行动修炼出来的。

我突然间发现，在我身边有很多美德值得我去学习。

记得我第一次让座，是和外婆一起乘公交车。

我正打着瞌睡，一个沉重的脚步声传进了我的耳朵，睁开双眼一看，是一个一手抱着小孩，一手拎着个大大尼龙包的阿姨。

她正四处张望着，寻找座位，但一个空位也没有，这时，所有人都不约而同地将头转向窗外，我却没有，我站起身，给大妈让了座。

外婆说我真傻，我却不以为然，心中自豪得很!

这时，一个大伯给我让了座，我感激地望着他，有一个年轻姑娘给大伯让了座，一个小孩子又给年轻姑娘让了座。

我当时真觉得，自己带头让座这个举动真是太正确了!

因为，美德是可以传染的!

这个社会不缺少美德，却仍需要更多的美德，所以，让我们的心中永远都保留着一份美德，让更多的美德常驻你我心!

小学生演讲稿篇3

什么是梦想，什么是中国梦？

现在大家都在讨论中国梦，同学们有没有想过中国梦是什么？

“是实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来，最伟大的梦想，”这是xx爷爷的中国梦！

我们每个人都爱做梦，“梦”，带给人多少遐想、多少憧憬、多少激情！

人人都有梦想。

有了梦想，才会有理想；有了理想，才会为实现理想而奋斗拼搏！

每个人都有一个梦想，我作为一个林区儿童。

我也有一个中国梦，就是考上重点大学,用知识建设我们的家乡，建设我们的祖国。

我在学习方面做了很多努力。

在我五岁的时候我开始学习新概念英语，学英语，那一句句英语对话是坚实的台阶，我现在已经学到新概念的3级了。

学数学，让我知道了多做题，勤动脑，要认真，多思考才是获得满分的途径。

学语文，字词句段片每个基础都要打好，才能写出好文章,那一句句名言歌赋如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂。

为了实现我的梦想，我还学习打架子鼓，弹吉他，上大学我要自己组建一个乐队，唱我自己写的歌。

为我了实现我的梦想，我还努力锻炼身体，滑旱冰、游龙板，打羽毛球，锻炼出强健的体魄。

我知道，要实现这个梦想要付出努力、艰辛和汗水。

可是，我并不畏惧，哪怕前行的路上会有狂风暴雨，我也不会停止我前进的脚步……因为我要实现我的梦—中国梦！

小学生演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

这段时间，我们学校开展了“28天，我们一起来见证”这项活动，我觉得这次活动很有意义，让我改正我很多的坏习惯，养成了独立、自主的好习惯。

NO.1生活习惯

以前，我的生活习惯不够自主，总是依靠着妈妈，被子让妈妈叠，衣服让妈妈帮我洗，屋子让妈妈帮我收拾，我却整天不管不顾，动一动这儿，弄一弄那儿，就是不帮妈妈去干活。

自从开展了这项活动后，我就负起了责任。

我的被子不让妈妈叠了，我的小件衣物都是我自己洗，有时，我还帮妈妈洗小件衣物呢！

看到妈妈拖地时，我不再无动于衷，而是会快速跑上前，夺过妈妈手中的拖把，帮妈妈把地拖完。

我的房间里再也不用妈妈收拾，我每天都会抽出时间来把东西摆放整齐，把屋子里收拾得干干净净。

28天，我坚持着，生活习惯变得自主了！

NO.2道德习惯

道德是一个人一生中最大的一笔财富。

我是一个性格活泼的女孩，以前，我总是喜欢在一些公共场合大声喧哗，和朋友追逐嬉戏，这既扰乱了别人，又让自己丢掉了一份道德。

而现在，一到公共场合，我就会把我的脚步放轻，把我的动作放小，把我的声音放弱。

当我再想大声喧哗时，我便想到了道德，想到了这次活动，想到了别人听到我大声喧哗时的感受，便会闭紧嘴巴，用手捂住，以防自己放声大叫出来。

以前，我在马路上走的时候，如果找不到垃圾桶，就会把垃圾随手扔在马路上，给干净的马路添上一丝肮脏，给清洁工添上了一丝麻烦。

而现在，我知道了环保，理解了清洁工的疲劳，懂得了“扔一片垃圾，扔出的是道德”的道理，就再也不把垃圾随地乱扔了！

28天，我坚持着，道德习惯进步了！

NO.3学习习惯

对于学习，我一丝不苟，上课认真听讲，作业认真完成，笔记认真记录，可是我也有不足之处：

课文学完后，总是不复习，每篇课文都是“学得快，忘得更快。

”所以，在期末复习时，我总是要把大量的时间花费在背课文上，既浪费时间，又容易忘记。

自从活动开展以来，我每学完一篇课文，晚上回家后都会巩固一下，复习我还掌握不熟练的地方，这样一来，复习的时候就容易多了。

我的字一直也不太理想，写得慢的时候能写得美观、端正一些，而一写快了，那叫一个乱呀！

东一个西一个，一个个龙飞凤舞，让人都有点儿看不懂。

现在，我写字美观多了，无论快还是慢，我都争取写到最好。

28天，我坚持着，学习习惯变得良好了！

28天，我一直在努力着，有想偷懒的时候，我就暗暗地鼓励自己：

一定要坚持下去，只要坚持下去，就一定能成功，加油！

就这样，我坚持下来了，我的生活习惯、道德习惯、学习习惯都有了很大的进步。

以后，我一定要把好习惯继续坚持下去，让好习惯伴我成长！

小学生演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学：

你们好！

我来自四年（3）班，我叫xxx。

今天为大家演讲的题目是：

《颂咏传统美德，拥有感恩情怀！

》

当春雨落在了种子上，种子回报着新芽！

当阳光洒在了田野上，田野回报着碧绿，当爱沐浴着我们，我们回报着感恩的情怀！

感恩在于回报，回报，是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

当我们呱呱坠地的时候，便享受着妈妈甘甜的乳汁；当我们蹒跚学步的时候，便感受着父亲那双大手的温暖；当从我们迈入校园的第一步起，便畅游在老师赋予我们的知识海洋中。

当我们每一天愉快的在校园学习生活时，便分享着同学间的团结友爱。

我们成长的每一步都离不开社会，亲人，师长，同学的爱。

感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！

在上学的路上我们感受着环境带给我们的清新与美好，当我们看到一片纸屑时拾起来放入垃圾箱，我们感恩环卫工人的辛苦；公共汽车上给老奶奶让座，我们感恩尊老爱幼的文明；为贫困同学捐送自己的零花钱，我们感恩帮助的爱心；教师节送给老师一张自制的贺卡，我们感恩老师的辛勤培养；为爸爸妈妈做一次饭，尽管还色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容，我们感恩着父母的养育之恩。

感恩父母是父母给了我们生命，感恩老师是老师给了我们知识，感恩同学是同学给了我们友谊，感恩学校是学校给了我们优美的学习环境，感恩大自然是大自然给了我们阳光雨露，感恩祖国是祖国给了我们幸福的生活！

让我们感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足。

感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激、铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的起码品德。

拥有感恩的情怀，我们的心中就会涌动着温暖、自信、坚定、善良、关爱，在你、我、他的生活中，便会有那一处处动人的风景。

感恩是阳光，温暖着我们爱的情怀！

感恩是一支多彩的画笔，让我们描绘出平凡生活的美丽！

同学们让我们在祖国的阳光下幸福地感受着爱，给予着爱，感恩着爱，从而励志奋发向上，做一个拥有感恩情怀，具有中华民族传统美德的好少年吧！

谢谢大家！

小学生演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们：

文明礼仪是我中华民族的传统美德，这个世界上礼仪无处不在，不可缺少。

公交车上，公园里等等，这里都少不了礼仪。

公交车上上来了一位老婆婆，可是车上已经没有空闲的座位。

几位小学生看到老婆婆难受的神情，再看看公交车上贴的一行字‘请给老幼病残孕让座。

“这几位小学生商量好了，其中一个人给老婆婆让座，那位小学生站起来让老婆婆坐在自己的位子上，而自己却和同伴挤着坐。

老婆婆不断夸着他们是好孩子，是一个称职的好少先队员。

旁边的人也是赞不绝口，他们不好意思地笑了。

还有的人不文明，张口就骂人，别人不理他，他就打人。

就像古代的一个小故事。

有一个着大胡子，面色像锅灰的人，想去小校场，却不知怎么走，正巧遇见一个老伯。

他坐在马上大叫：

”老头，本大爷问你，小校场在哪，快快给我指路，不然本大爷让你好看。

“老伯伯很生气。

又有一个人来问路，这个人文质彬彬，离很远就下马行走，老先生，请问，小校场在哪。

老人指了路。

文明礼仪伴我行!

小学生演讲稿篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。

我们今天主题队会的内容是“爱护公物”。

爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。

爱护公物是集体生活的需要。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场,还有那美丽的校园一角，你的心情是否很舒畅呢?

但是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锋利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？

学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。

这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗？

为了我们的美丽的校园，请大家做到以下几点：

1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁。

做到无人在教室时关窗关门。

3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。

4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。

5、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。

6、爱护黑板报的字画。

7、爱护好学校的`仪器设施；做实验时，要在老师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。

8、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。

爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。

爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。

同学们，爱护公物是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！

我们应该相互监督，形成爱护公物的良好风气。

古人云：

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

如果每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校必然蔚然成风。

我们的校园将更美丽，更和谐！

小学生演讲稿篇8

同学们，在今天的演讲之前我先给大家讲一个故事。

这是一个真实的故事，而且就是我们二外的师生暑期刚刚经历不久的故事。

今年暑假，我校的彩虹合唱团赴奥地利的格拉茨参加了世界首届青少年合唱锦标赛。

他们代表中国XX与来自全世界约40个国家和地区的120个合唱团共同角逐，喜获银奖。

在出国演出比赛期间发生了这样的故事：

彩虹合唱团第一天出发在上海到伊斯坦布尔的飞机上，和第二天飞往维也纳的行程中，两次遭到旅客和乘务员的投诉。

原因就是孩子们在飞机上太吵了。

因为孩子们从未出过国，而且还是出国演出比赛，兴奋激动之情难以言表，一路上叽叽喳喳，老师们怎么教育效果都不是很好。

欧洲国家风俗习惯是在公共场合必须保持安静，保护个人的隐私。

而我们国内相对在这一点上没有太多的要求。

习惯不是短期内能改变的。

我们采取了很多方式，如把孩子们分成六组，每组有组长和副组长，对每个孩子纪律在预先做好的表格上进行记录，座位上一个活泼的和一个安静的坐一块，但他们还是太兴奋了。

可随着在格拉茨比赛的进行，老师们发现孩子们的表现不同了。

他们看到，当他们大声喧哗时别人投来的异样的眼光，他们懂得了在公共场所以及用餐时音量不影响别人，吃自助餐不浪费，排队更加有序，集合更加准时……孩子们从在上海出发时上车抢位子，到行程中途帮助老师，同学拎行李。

以至于,我们团在离开格拉茨时,还获得了旅馆工作人员的表扬,据说这在以往中国团队中是很少出现的!

从被投诉到被表扬,在短短几天内,在这个到处是音乐的地方,孩子们学会了很多!

同学们，本学期学校提出“创建担当学校、打造担当教师、培育担当学生”的理念。

那什么是担当呢？

从字面上理解，担当就是负责任，有责任心。

彩虹合唱团从刚开始的被投诉，到后来的被表扬，其实就是他们逐渐懂得了自己该怎样担当，担当什么。

新学期开始了，我们的常规检查工作也将从本周开始。

我们每一个班级，每一位同学能够按照学校常规要求的重点去做，就是责任心的一种体现。

每个班级都已张贴“小学部绿色班级常规评比检查细则”，请我们的班主任要严格按照要求并督促孩子们去有效地完成。

另外，本学期将新增早操的打分，我们的大队委将根据各班的出操情况，排队是否快静齐，班级是否有留人，早操做得认不认真几个方面来打分，打分情况以后我们每周将公布一次。

除非有特殊情况，否则不允许在班级里不下来早操，不允许在早操时订正作业。

同时，我们的眼保健操将加大检查力度，大面积的睁眼做操、在眼操时打扫卫生、发本子等来回走动将被扣分。

秋冬传染病爆发频繁，班级的开窗通风必须要坚持做好。

同学们，让我们从现在开始，做一个有责任心有担当的人，就从身边的小事，就从班级的常规检查工作开始吧！

最后，祝每个班级都能够在本学期的常规评比检查中取得好成绩！

小学生演讲稿篇9

我爱美丽妖娆的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱冰清玉洁的冬天，但我更爱姹紫嫣红鸟语花香的春天。

盼到了，终于盼到了，春天终于来了。

她不辞辛劳，迈着轻盈的步履，她跨过河流，飞过高山，越过田野降临到人间。

她的到来，唤醒了沉睡一冬的万物，大地欣欣然睁开朦脓的睡眼，迎接着春姑娘的到来。

看啊，岸边的垂柳显得越发的青翠，一阵微风吹过，柳树就随风飘荡，仿佛是在用它的纤纤小手为自己梳妆打扮。

——我爱春天在春姑娘的召唤下，百花争奇斗妍，雪白的梨花，粉红的菊花，紫色的喇叭花……各种花儿不断的向大家展示着自己的风采。

桃花也毫不示弱，热情的开放着。

有的花朵已经展开，有的正含苞欲放，而有的花骨朵藏在绿叶之间，像害羞的小姑娘。

一阵轻盈的风儿吹过来，夹带着缕缕幽香迎面扑来，香极了，原来桃花的香味是如此的沁人心脾。

桃花不只是香味扑鼻，而且还有着美丽耀眼的外表，一朵朵粉色的桃花浅施粉黛，风吹过，如玉脂般晶莹的花瓣打着旋几落地，美极了!

——我爱春天天空中穿行着一双圆圆大眼睛，圆圆的小脑袋，似剪刀的尾巴拼起来的小燕子，它们是那么快活，一会飞过山头，一会飞过田间，忽高忽低。

有时，它们从这个枝头飞到另一个枝头，身手那么的敏捷。

有时小巧灵胧的燕子越过田间时，尾巴碰到田里的水，似晴蜓点水一般。

它们飞累了，就站在电线上歇息，仿佛是五线谱上的音符，人们谙写着一支又一支春的赞歌，奏响了春的乐曲。

——我爱春天我爱春天，我爱春天的朝气勃勃;爱春天的色彩斑谰;爱春天的鸟语花香。

我爱春天里的一切。