中考政治题型一 选择题.docx
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中考政治题型一选择题
题型一 选择题
【方法点拨】
选择题属于客观性试题,它能够很好地考查考生对所学知识的识记再现、理解运用、评价分析、综合迁移X能力.选择题答案具有唯一性和最佳性,是比较容易得分但又容易失分的题型,一定要反复斟酌、再三推敲.选择题的基本要求是题干和题肢应相符合.解答时注意以下要求:
1、坚持“一个原则”:
先审题干,后审题肢、肢干相连、以干求肢.它是解答选择题时必须遵循的基本原则.
2、必须做到“四审”:
①审题干:
把握题干关键词(时间、方位、主要、核心、根本等),明确题目主旨意思;②审设问:
正向或逆向选择;③审题肢:
正确或错误;④审题干与题肢的关系.
3、善用排除法和对照法.
(1)排除法:
在不能确定正确选项或对考查的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项.有“五排”:
①排谬法(排错法):
找出本身错误或部分错误的题肢,然后排除含有该题肢的选项;②排异法:
找出虽正确,但与题干的不统一的题肢,然后排除含有该题肢的选项;③排重法:
与题干意思相同,重复的题肢;④排倒法:
因果关系颠倒的题肢.⑤排乱法:
题肢的共性或个性,与题干共性或个性不符的题肢.
(2)对照法:
即将“正确选项”与材料的规定性、设问的规定性相对照,判断是否符合材料和设问要求,以此来检验选项是否正确.两种方法有机结合使用,就能做好选择题.
(一)组合式
【解题方法】
组合式选择题可以采用排除法解答,运用此方法解答应依据自己最熟悉的知识选择来判断,下面介绍一下具体的组合式选择题的解题方法:
(1)首先找出你认为错误的题肢,然后将含有该题肢的备选答案排除.
(2)找出你认为正确的题肢,将不含有该题肢的备选答案排除,缩小备选答案的范围.
(3)几个备选答案若有一个或几个相同的题肢,则就不必再去刻意审析它(它们),只把这几个答案中的相异题肢分辨清楚即可.
例:
(2016·山西)下列哪一组属于公民的政治权利?
( )
①游行集会 ②隐私权 ③公平交易权 ④受教育权 ⑤肖像权 ⑥言论自由 ⑦选举权 ⑧人格尊严权
⑨批评建议权 ⑩人身自由
A、③⑥⑧⑩ B、③⑤⑦⑩
C、①⑥⑦⑨D、②④⑧⑨
解析:
②、⑤、⑧属于人格尊严权、③属于消费者权、④属于经济文化权、⑩属于人身权利,以上权利与政治权利无关,排除含有②③④⑤⑧⑩的选项,故选C.
答案:
C
【针对训练】
1、(2016·滨州)弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道.赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路.和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和.这句话给我们的启示是(B)(导学号 69892087)
①双赢是竞争最理想的结果 ②竞争会导致两败俱伤,因此国家间应避免竞争 ③人类要进步,国家要发展,就应在竞争中合作,在合作中竞争 ④加强合作就一定能达成彼此期待的目标
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
2、(2016·丹东)下列对责任的理解正确的是(B)
①责任是一个人应该做和不应该做的事 ②在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任 ③我们每个人都应该具有责任感 ④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A、①②③B、①②③④
C、②③④D、①③④
3、(2016·山西)小华同学很有个性,下面是其行为,你认为其中哪一组值得肯定?
(A)
①他说他喜欢看《荷马史诗》《三体》《红高粱》《变色龙》等现代名著,励志!
②上学迟到时,怕影响班级打分,总找理由甚至撒谎,不让学校值日老师扣分 ③喜欢看央视的《是真的吗》等科普栏目,看完了有时还要亲手实验 ④参观博物馆很兴奋,但在探讨时却轻声细语,并抑制好奇心不去触摸文物 ⑤将同学趴在课桌上打盹的憨态照片,悄悄晒到微信“朋友圈”里,真逗!
A、③④B、①②④
C、③⑤D、①②⑤
4、(2016·广东)治贫先治愚,扶贫先扶智.教育扶贫既可扶知,又可扶智,还能扶志.教育在促进扶贫、防止返贫方面的重要作用,可以说是根本性的、可持续的.这说明我国的教育扶贫(C)(导学号 69892088)
①是解决贫困问题的唯一途径 ②有利于全面小康社会的实现 ③体现了政府共享发展的理念 ④体现了政府精准扶贫的要求
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④
5、(2016·苏州)“工匠精神”首次出现在2016年政府工作报告中.有网友评论:
“有这样一群劳动者,他们的成功之路不是上名校,而是追求职业技术的完美和极致,成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠”.这启示我们(A)
①成才的关键在于自己的勤奋努力 ②各行各业都需要人才,都能出人才 ③职业学校学生更需要工匠精神 ④读职业学校更加有利于成才
A、①②B、①③C、②③D、②④
(二)直选式
【解题方法】
解答直选式选择题的方法主要采用排除法.即在审清题意的基础上,对选项所表述的观点作出初步判断,排除观点错误的选项.然后分析题干与选项之间的关系,淘汰无关的选项.对于时政,教材基础知识的考查,直接依靠识记能力;名言警句、情景判断需要对题干进行准确分析,才能得出答案.
例:
(2016·江西)2016年1月,中国政府发起了“我向总理说句话”互动.截至3月1日,共收集6万条留言.政府工作报告起草组对经筛选整理出的意见逐条研究,最大限度地吸纳到政府工作报告中.这说明( )
A、我国尊重和保障公民的建议权
B、我国公民有权直接管理国家事务
C、建议权是公民最基本的政治权利
D、公民只能通过网络行使政治权利
解析:
中国政府发起了“我向总理说句话”互动,群众建议最大限度地吸纳到政府工作报告中.这说明我国尊重和保障公民的建议权,A符合题意;我国公民有权间接管理国家事务,B的说法是错误的;选举权与被选举权是公民最基本的政治权利,C的说法是错误的;“只能”太绝对,D的说法是错误的.
答案:
A
【针对训练】
1、(2016·山西)你了解多少少数民族常识?
请你根据下列6幅人物图,判断随后说法正确的一项(D)
A、上述6位人物中共有3位是我国的少数民族,分别为蒙古族、朝鲜族、苗族
B、我国共有55个少数民族,多在我国东南部聚居.马头琴、风笛是蒙古族乐器
C、宁夏回族自治区,地处青藏高原,标志性建筑是清真寺,穿和服是其民俗
D、五大自治区中,壮族自治区离香港最近,我国对香港实行“一国两制”方针
2、(2016·长沙)屠呦呦带领她的科研团队,在极其艰苦的条件下充分发扬团结协作精神,经历190次失败后,成功提取青蒿素,并将其应用于疟疾治疗.2015年她获得了诺贝尔生理学或医学奖.这说明(B)
A、合作是共享的必然结果
B、合作是事业成功的土壤
C、合作比竞争更重要
D、只要通力合作,就能攻克科技难题
3、(2016·扬州)“全国最美志愿者”——扬州人高雁,引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人次,直接帮扶就达100多人,高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的(D)
A、爱国B、敬业C、诚信D、友善
4、(2016·盐城)2016年1月1日起,我国全面实施“一对夫妇可生育两个孩子”的政策,以积极应对人口老龄化等问题.这说明(A)
A、我国的人口政策随形势的变化而调整
B、我国的人口数量已不需要加以控制
C、我国将彻底摆脱人口老龄化的问题
D、我国的人口素质将因此而不断提高
5、坚持依法治国首先要坚持依宪治国.这是因为(B)
A、宪法是普通法律之和
B、宪法是我国的根本大法
C、宪法是党的组织原则
D、宪法可以代替其他法律
(三)逆向式
【解题方法】
此类题目的题干设问常为“下列理解错误的有”或“下列说法不正确的是”.逆向选择题有两种,一种是题干无情景,直接选择错误选项,一种是判断对题干情景理解错误的选项,根据所学知识直接判断即可.第一,淘汰正确的选项,正确的选项一般都是与题目材料或者题干相吻合的选项;第二,排除无关选项.
例:
(2016·海南)“网络大V”地产商人任志强经常在微博上发表不当言论,在社会上造成恶劣影响,其微博账号被国家互联网信息办公室关闭.对此认识错误的是( )
A、任志强的言论自由遭到了侵害
B、权利和义务是相互依存、密不可分的
C、公民行使权利不得超越法律允许的范围
D、公民行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
解析:
由题干得知,任志强在行使自己的言论自由权利时,没有遵守法律的规定,超出了法律允许的范围,依法关闭其微博账号是合法的、正确的行为,A的说法是错误的,B、C、D的说法正确.
答案:
A
【针对训练】
1、(2016·衡阳)监督权是法律赋予我们的权利,积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现.行使监督权,必须采取正确的方法.下列方法错误的是(B)
A、当面向人大代表反映情况
B、到政府机关静坐示威反映情况
C、通过新闻媒体公开发表自己的意见
D、给主管部门写信、打电话、发邮件反映情况
2、(2016·怀化)2016年3月3日至14日,全国政协十二届四次会议在北京召开.5日至16日,十二届全国人大四次会议在北京举行,会议提出了下一阶段经济社会发展的主要目标、重大问题和重大举措,解决了全面建成小康社会“干什么”“怎么干”等重大问题.以“两会时间”为开端,实现全面建成小康社会还有五年.下列关于我国目前小康认识错误的是(A)
A、我国目前达到的小康是全面小康
B、我国目前达到的小康是总体小康
C、我国目前达到的小康是低水平的小康
D、我国目前达到的小康是发展不平衡的小康
3、(2016·随州)党的十八届五中全会决定,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策.据此,2015年12月27日,十二届全国人大常委会第十八次会议通过了关于修改《中华人民共和国人口与计划生育法》的决定.修改后的计生法明确国家提倡一对夫妻生育两个子女,新法于2016年1月1日起施行.对此认识错误的是(D)
A、我们必须坚持中国共产党的领导
B、人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度
C、我国坚持依法治国的基本方略
D、我国人口问题已得到彻底解决,计划生育不再是我国的基本国策
4、(2016·永州)下列概念间的关系表示错误的是(C)
A.
B.
C.
D.
(四)漫画式
【解题方法】
解答漫画式选择题的思路可以概括为:
“析画意、审题干、辨题肢”.
1、“析画意”.即通过赏析漫画,包括漫画中的文字,漫画标题和图注等,挖掘出漫画包含的深刻内涵,了解漫画的寓意,这是对题肢进行正确选择的前提.
2、“审题干”.题干一般由说明性文字,设问指导语和选择性要求三部分组成.审题干需要对以上三部分内容进行分别审读和全面综合审读.审设问指导语,可以明确设问指向的知识范畴,根据设问限定的范畴,选择备选题肢.
3、“辨题肢”.即通过阅读题肢弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系,以便为正确取舍题肢打下基础.
例:
(2016·滨州)如图漫画《援手》( )
①符合以人为本的科学发展观 ②说明我国坚持按劳分配制度 ③表明扶贫的目的是同步进入小康社会 ④表明人民群众共享改革发展的成果.
A、①④B、②④C、②③D、③④
解析:
漫画表明,扶贫是实现共同富裕的措施,符合以人为本的科学发展观,让人民群众共享改革发展的成果,①④的说法正确;②的观点本身正确,但题目未体现;③的观点错误,共同富裕不是同步富裕.
答案:
A
【针对训练】
1、(2016·常德)如图,漫画的作者创作此画的意图是想揭示(D)
①个人和集体的关系 ②团结的力量
③逆境的意义 ④团队的价值
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④
2、(2016·东营)如图《拆》中人物行为的错误在于(A)(导学号 69892089)
A、为了个人利益而牺牲集体利益
B、能以大局为重,关心和维护集体利益
C、为了集体利益而牺牲个人利益
D、能把集体利益和个人利益紧密结合起来
3、(2016·广州)如图的漫画启示我们(A)
①不讲信用,害人害己 ②不拘小节,无关痛痒 ③言而有信,知行合一 ④信用社会,法治先行
A、①③④B、①②③
C、①②④D、②③④
4、(2016·海南)如果面临如图情景,我们可以这样做(C)
A、要钱没有,要命一条
B、有人没人,大声呼救
C、冷静机智,免受伤害
D、自认倒霉,事后报复
5、(2016·聊城)下列回答符合漫画《展望》预期的是(C)
A、实现中华民族伟大复兴
B、跨越社会主义初级阶段
C、全面建成小康社会
D、人民生活达到总体小康
(五)材料归纳式
【解题方法】
材料式选择题主要涉及学生生活情境,社会热点时政,图片或材料结合的形式,解答此类选择题首先需要认真审读题干材料,通过抓关键词句明确材料主要内容,然后根据教材所学知识,把材料中没有体现的选项或题肢予以排除,最后将题干和所选答案连起来通读一遍,看前后意思表达是否一致.
例:
(2016·重庆)2016年3月16日,在全国人大表决通过国务院政府工作报告后,来自香港的人大代表在接受记者采访时表示:
“十二五”期间,在中央的支持下,香港各方面发展显著;“十三五”期间香港将继续发挥“一国两制”的独特优势,结合香港自身条件,取得更大的发展.对此,下列理解正确的是( )
①全国人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关
②香港的发展证明“一国两制”基本方针是完全正确的 ③香港的繁荣、稳定和发展充分证明了社会主义制度的优越性 ④材料中表决通过政府工作报告表明全国人民代表大会地位最高、权利最大
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④
解析:
题干的核心在于说明全国人民代表大会是国家最高权力机构,“十三五”期间香港将继续发挥“一国两制”的独特优势,结合香港自身条件,取得更大的发展.香港的发展证明“一国两制”基本方针是完全正确的;③的说法错误,因为香港实行的是资本主义制度.
答案:
B
【针对训练】
1、(2016·玉林)2016年5月20日,玉林市部分学校遭遇特大暴雨袭击,造成严重的洪水灾害.身处受灾学校的初中生应该(B)
①争先恐后向家长、老师求救 ②细察灾情,积极组织同学向安全地点转移 ③在原地等候消防官兵的救援
④在确保自身安全的前提下,参与抗洪救灾
A、①③B、②④C、①②D、③④
2、(2016·盐城)由全国人大常委会审议通过的《反家庭暴力法》于2016年3月1日正式实施,它让自古清官难断的“家务事”有了国法可依,也为遭受家暴之苦的受害人提供了法律武器.这表明(A)
①公民的生命健康权得到更好的维护 ②全国人大常委会拥有立法权 ③有法可依是依法治国的重要前提
④实施家暴行为都要受到刑罚处罚
A、①②③B、①④
C、①③D、②③④
3、(2016·烟台)打开电视却不看,无意间,你已造成了电力浪费;去市场购物,明知塑料袋会造成白色污染,仍然习惯性接受;明知纸张应该双面使用,但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本……对此,认识正确的是(D)
①环保节能需要注重生活细节 ②环保节能应该成为我们的生活习惯 ③摒弃不良习惯,只能依靠法制建设 ④环保节能重在践行
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④
4、(2016·宿迁)2015年12月25日,旨在促进亚洲区域建设互联互通化和经济一体化进程的亚洲基础设施投资银行正式成立.全球迎来首个由中国倡议设立的多边金融机构.这表明我国(C)
①在国际事务中发挥主导作用 ②积极推动区域经济交流与合作 ③已成为发达国家和经济强国 ④展示了务实、负责任大国形象
A、①②B、①③
C、②④D、③④
5、(2016·潍坊)李克强总理在2016年政府工作报告中提到,考虑了与全面建成小康社会目标相衔接,考虑了推进结构性改革的需要,经济增长预期目标由2015年的7%调低到2016年的6.5%~7%.你对这一调整的认识是(A)(导学号 69892090)
①是落实科学发展观,实现经济持续、健康发展的需要
②是实现经济与人口、资源、环境协调发展的需要
③是对现阶段我国各族人民共同理想的调整 ④是对全面建成小康社会奋斗目标的调整
A、①②B、①③
C、②④D、③④
(六)图表式
【解题方法】
解答此类选择题时要对数据表、饼状图、曲线图、柱状图等形式或材料进行比较分析,找出有哪些变化;推测数据或材料变化的趋势,即随时间的推移,还会进一步怎样变化;观察时还要考虑图表中的纵向和横向的对比变化,不要只注意某一方向,特别还要注意图表中的说明性文字以及注解,以便找到图表反映的主要内容.然后分析、甄别、判断与此相联系的选项.
例:
(2016·苏州)2015年是“十二五”收官之年.某校同学用搜集到的我国“十二五”期间经济社会发展的相关数据制作了一张图表,其透露出的信息是( )
年份
GDP
增速
城乡居民
收入比
能源消耗
强度降幅
科技进步
贡献率
2011年
9.3%
3.13:
1
2.0%
51%
2012年
7.7%
3.10:
1
3.6%
52.2%
2013年
7.7%
3.03:
1
3.7%
51.70%
2014年
7.4%
2.92:
1
3.9%
52.30%
2015年
6.9%
2.73:
1
5.6%
55.10%
A、单位GDP能耗逐年增加
B、坚持贯彻落实科学发展观
C、城乡居民收入比在扩大
D、经济发展是社会发展的基础
解析:
图表内容从近几年我国经济发展速度、城乡居民收入比、能源消耗度降幅和科技进步贡献率等方面展示了我国现代化建设的成就,体现了以人为本的科学发展观,注重全面协调可持续发展,B符合题意;AC与图表内容不符;D表述与题意不符.
答案:
B
【针对训练】
1、(2016·潍坊)2016年一季度潍坊市居民人均可支配收入一览表
全市居民人
均可支配收
入(元)
同比增
长(%)
收入构成
7357
9.2
收入来源
人均(元)
同比增
长(%)
工资性收入
3954
8.0
经营收入
1712
13.5
财产净收入
810
9.2
转移净收入
881
6.9
你认为下列选项与表格蕴含的信息相符的是(B)
①我市城镇居民人均可支配收入高于农村居民人均可支配收入 ②在收入构成中,全市居民人均工资性收入是居民收入的主要来源 ③全市居民人均可支配收入远高于消费支出 ④我市形成多种分配方式并存的分配格局
A、①②B、②④
C、①③D、③④
2、(2016·陕西)思想品德课上,老师展示了下面表格
年份/项目
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
城镇居民人
均可支配
收入(元)
21810
24565
26955
28844
31195
农村居民
人均纯收
入(元)
6977
7917
8896
9892
10772
城乡居民
收入比
3.13:
1
3.10:
1
3.03:
1
2.92:
1
2.90:
1
通过表格分析,同学们得出结论:
“十二五”期间,我国在促进城乡区域协调发展方面取得了成绩,你认为下面哪位同学的说法能支持这一结论(C)(导学号 69892091)
A、小智:
“五年来,城镇居民人均可支配收入一直高于农村居民人均纯收入.”
B、小风:
“五年来,城镇居民人均可支配收入的增长速度高于农村居民人均收入的增长速度.”
C、小宏:
“五年来,城镇居民收入比在缩小.”
D、小奕:
“五年来,城镇居民收入差距在缩小.”
3、(2016·吉林)分析图可以获得的信息有(C)
①坚持了我国现阶段的分配制度 ②我国把提高居民收入摆在首要地位 ③全国居民人均可支配收入不断增加 ④改革开放是党和国家发展进步的活力源泉.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④
4、(2016·衡阳)解决如图反应的问题需要政府(A)(导学号 69892092)
①提高居民收入,完善分配制度 ②努力增加社会财富,实现同等富裕 ③统筹区域发展和城乡协调发展
④健全养老保障体系,构建和谐社会
A、①③④B、①②③
C、①②④D、②③④
5、(2016·广州)新中国的人口政策经历了一个不断调整和完善的过程.
1950年代
“人多好办事”
1970年代
“一个不少,两个正好,三个多了”
1980年代
“鼓励只生育一个孩子”;“国家推行计划生育”写入宪法
2013年
实施“单独二孩”政策
2016年
实施“一对夫妇可生育两个孩子”政策
我国人口政策的调整和完善主要基于(B)
①人口老龄化压力贯穿我们社会发展始终 ②优化人口结构,促进人口长期均衡发展 ③人口基数大、增长快始终是我国基本国情 ④使人口发展与经济社会、资源环境相协调
A、①③B、②④C、①②D、③④
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