最新高中历史 第6章昆曲 第1课时 古雅的昆曲学案 新人教版选修6复习专用.docx
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第1课时 古雅的昆曲
【学考报告】
考试内容
考核要求
必考
加试
昆曲及水磨腔、折子戏等概念
b
“花部”与“雅部”之争
b
昆曲诞生、兴衰的过程
b
“近代百戏之祖”
c
考点一 昆曲及水磨腔、折子戏等概念(b)
1.昆曲
(1)元朝末年,江苏昆山地区的南戏艺人演唱南曲时,与当地语音和民间音乐相结合,经过当地著名歌手和乐师顾坚的改进,创造出一种南戏清唱新腔调,这种新腔调为“昆山腔”,简称“昆腔”。
昆腔的名称出现于明初。
昆腔具有悠扬流畅的特征,成为昆曲的灵魂和标志。
(2)隆庆末年,梁辰鱼首次运用革新的昆腔创作了传奇《浣纱记》,将昆腔推上戏曲舞台,获得极大成功。
后来昆腔传入北京,赢得“官腔”称号。
(3)明末昆腔成为第一大声腔和全国性的大剧种。
(4)清初,昆曲的名称产生。
2.“水磨腔”:
明朝嘉靖、隆庆年间,以魏良辅为首的一批艺术家,对昆腔进行改革创新。
把唱腔研磨得极其精致细腻,使旋律轻柔缓慢,仿佛在水里磨过一样,达到“音转若丝”的地步,时称“水磨腔”。
3.折子戏
(1)从明朝万历年间到清朝乾隆末年,是昆曲蓬勃发展时期。
(2)为改变演出拖沓的状况,一些艺人从剧本中精选一出或几出戏,进一步加工、充实,使之成为可以独立演出的短剧,称为“折子戏”。
折子戏生动活泼,集中了表演艺术的精华,获得观众的欢迎。
(3)从清代乾隆以后,折子戏逐渐取代了全剧的演出。
这种演出形式,一直流传到今天。
要点 昆曲的形成与发展
史料一 昆曲,原称昆腔……元朝末年,江苏昆山地区的南戏艺人演唱南曲时,与当地语音和民间音乐相结合,创造出一种南戏清唱新腔调。
这种新腔调的原创歌手是顾坚。
史料二 我吴自魏良辅为“昆腔”之祖,而南词之布调收音,既经创辟,所谓“水磨腔”、“冷板曲”,数十年来,遐迩逊为独步,至北词之被弦索,向来盛于娄东,其口中袅娜,指下圆熟,固令听者色飞。
——(明)沈宠绥《度曲须知·弦索题评》
思考
(1)据史料一,概括昆曲是怎样产生的?
(2)据史料二,概括魏良辅革新昆曲的贡献。
提示
(1)吸取地方语音和民间音乐;关键人物顾坚创作的昆山腔,为昆曲塑造出灵魂。
(2)吸收北曲长处,注重布调收音;把唱腔研磨得极其精致、细腻,旋律非常缓慢;增添弦乐伴奏。
(2017·浙江湖州高二期末)明朝王骥德《曲律》说:
“‘昆山’之派,以太仓魏良辅为祖。
”作者这样评价的理由在于魏良辅( )
A.把昆曲推上了戏曲舞台
B.为昆腔赢得“官腔”的称号
C.借鉴北曲优点革新昆曲
D.使昆曲成为独立演出的短剧
解析 材料并未表明把昆曲推上戏曲舞台,故A项错误;材料也未体现“官腔”,故B项错误;材料中“昆山派”源于“昆腔”,从元末到明中期,昆山腔跟戏曲演出没有发生直接关系,到了明嘉靖、隆庆年间,经魏良辅等一批艺术家的改革,在曲调上吸收了“北曲”的长处,所以革新后的昆腔具备了作为戏曲声腔的条件,故C项正确;昆曲成为独立演出的短剧与材料信息不符,故D项错误。
答案 C
考点二 昆曲的诞生与兴衰过程及“花部”与“雅部”之争(b)
1.“花部”与“雅部”之争(b)
(1)清朝乾隆皇帝多次下江南巡游,每次必到扬州。
扬州既有专门演唱昆曲的戏班,又有表演各种地方戏的剧团。
当时,封建统治者和文人士大夫奉昆曲为正宗,又因昆曲唱词高雅,就称昆曲为“雅部”。
(2)“昆曲”以外的各种地方戏曲声腔(如京腔、秦腔等),曾被贬为“乱弹”,种类繁多,就统称“花部”。
在接驾演出时,昆曲与地方戏竞争十分激烈。
这就是戏曲史上有名的“花雅之争”。
2.昆曲的诞生与兴衰过程
(1)形成过程
①元朝末年,南戏清唱新腔调产生。
②明初,昆腔名称产生。
明朝魏良辅进行了革新。
(在曲调演唱上,注重“布调收音”;在曲调运用上,强调宫调、板眼和平仄;在乐器伴奏上,增添琵琶、三弦、筝等弦乐伴奏。
)
③明末,成为第一大声腔和全国性的大剧种;清初,昆曲的名称产生。
(2)兴盛
①时间:
从明朝万历至清朝乾隆末年。
②表现:
一是新剧作不断涌现;二是表演艺术精益求精,服装道具更加讲究,角色分工越来越细;三是折子戏的出现。
(3)衰落:
片面追求旋律性、音乐性,却牺牲了文学性和戏剧性,成为昆曲的致命弱点;花部戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,吸引观众,冲击着昆曲的地位。
要点 昆曲的兴盛与衰落
史料一 从明朝万历年间到清朝乾隆末年,是昆曲的兴盛时期。
在昆曲演出中,有所谓“江湖十二角色”的说法。
明代昆曲中,已经用各种彩色图绘来突出人物性格特征。
史料二 盖吴音繁缛,其曲虽极谐于律,而听者使未睹本文,无不茫然不知所谓。
……花部……其词直质,虽妇孺亦能解;其音慷慨,血气为之动荡。
郭外各村,于二、八月间,递相演唱,农叟、渔夫,聚以为欢,由来久矣。
——(清)焦循《花部农谭》
思考
(1)史料一是如何体现昆曲兴盛的?
(2)据史料二,概括昆曲走向衰落的原因。
提示
(1)角色分工越来越细,表演艺术精益求精,服装道具更加讲究。
(2)昆曲创作脱离舞台实践;新戏曲(花部)贴近百姓生活,冲击昆曲。
1.明朝万历年间,形成了“四方歌者皆宗吴门”的景象。
下列说法中,最能反映上述现象的是( )
A.昆腔影响到了全国各地的戏曲
B.东吴孙权政权势力极其强大
C.“吴门”同“无门”,四方唱歌的人没有统一的门派
D.《长生殿》在南京的演出引起了轰动
解析 昆山在三吴地区,明万历年间,昆曲在北京的演出引起巨大反响,以致全国各地的戏剧都受到它的影响。
故选A。
答案 A
2.(2017·浙江金丽衢十二校联考)下列对昆曲的描述正确的是( )
①魏良辅始创昆曲,为昆曲塑造出灵魂 ②梁辰鱼首次运用革新的昆腔创作了《浣纱记》,将昆曲剧目率先推上戏剧舞台 ③“娴雅整肃,清俊温润”是昆曲的突出特点 ④片面地追求旋律性、音乐性,牺牲了文学性和戏剧性,是昆曲的致命弱点
A.①②③④B.①②④
C.①③④D.②③④
解析 魏良辅是明朝的戏曲革新家,不是始创昆曲,他对昆山腔艺术的发展提高有过巨大贡献,故①错误;梁辰鱼是利用昆腔来写作戏曲的创始者和权威,因其作品的脍炙人口,无形中给予昆腔传播很大的助力。
从元末到魏良辅时期,昆腔还只停留在清唱阶段,到了梁辰鱼,昆腔才焕发舞台的生命力,这是梁辰鱼在中国戏剧史上的重大贡献,故②正确;魏良辅总结北曲演唱的艺术成绩,吸收海盐、弋阳等腔的长处,对昆腔加以改革,总结出一系列唱曲理论,从而创建了婉转具体、流利悠远,号称“水磨调”的昆腔歌唱系统,娴雅整肃、清俊温润,故③正确;昆曲的致命弱点就是片面追求旋律性、音乐性,牺牲了文学性和戏剧性,故④正确,选择D项符合题意。
答案 D
考点三 “近代百戏之祖”(c)
1.昆曲是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的活化石,被称为“近代百戏之祖”。
其唱腔清柔婉转,优美动听,表演载歌载舞,高雅精湛,剧本有较高的文学价值。
2.中国戏曲的文学、音乐、舞蹈、美术以及演出的身段、程式、伴奏乐队的编制等等,都是在昆曲的发展中得到完善和成熟的。
3.昆曲在中国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上都占有重要的地位,对众多戏曲品种都产生过深远而直接的影响。
思维拓展 昆曲是中国也是世界上各种文化艺术门类中第一个被联合国教科文组织首批列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的。
要点 昆曲的艺术价值
史料 昆剧原称昆腔,又称昆曲,发源于元朝末年的昆山地区,至今已有六百多年的历史。
它在明朝中叶经过戏曲音乐家魏良辅革新后,以苏州为大本营传播到全国各地,形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晋昆和京昆等流派支脉,是中国现存最古老的、具有悠久艺术传统的戏曲形态。
——吴新雷《为“百戏之祖”立典》
思考
据史料和所学知识,概述昆曲的独特文化价值。
提示 昆曲再现古典戏曲原貌,百戏源于昆曲。
阅读史料,回答问题。
材料 昆曲是我国传统戏曲中最古老的剧种之一,也是我国传统文化艺术,特别是戏曲艺术中的珍品,被称为百花园中的一朵“兰花”。
明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种,很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的,有“中国戏曲之母”的雅称。
昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种,它的基础深厚,遗产丰富,是我国民族文化艺术高度发展的成果,在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。
根据材料,概括昆曲在我国戏曲发展史上的历史地位。
答案
(1)昆曲是我国传统戏曲中最古老的剧种之一,也是我国传统文化艺术,特别是戏曲艺术中的珍品;有“中国戏曲之母”的雅称。
(2)是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种,在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。
教材问题解答
【学思之窗】
想一想,为什么有清朝统治者撑腰的昆曲,最终还是在“花部”与“雅部”的竞争中,而趋于败落了?
(教材第98页)
提示 清朝统治者的政治干预能够暂时压制一下花部,但却改变不了群众厌恶昆曲,欢迎乱弹的意愿。
任何艺术形式和内容脱离了人民大众,必然会被人民大众所抛弃。
【探究学习总结】(教材第99页)
一、本课测评
1.昆曲是怎样产生的?
提示
(1)顾坚始创昆山腔,为昆曲塑造出灵魂。
(2)魏良辅革新昆山腔,使其具备登上舞台成为戏曲声腔的条件。
(3)梁辰鱼将昆曲剧目率先推上戏曲舞台并获得成功。
昆曲诞生了。
2.昆曲的特色是什么?
提示 昆曲唱腔悠扬婉转,讲究字正腔圆。
昆曲戏词文雅深奥,讲究运用典故。
所以“闲雅整肃,清俊温润”是昆曲的突出特点。
但是,片面地追求旋律性、音乐性的表现力,牺牲了文学性和戏剧性,又成为昆曲的致命弱点。
二、学习延伸(略)
课时演练
一、选择题
1.明朝嘉靖年间,因对昆腔进行革新,创造出曲调清丽委婉的“水磨腔”而被称为“昆腔之祖”的是( )
A.魏良辅B.嘉靖帝
C.万历D.梁辰鱼
解析 经魏良辅对昆腔的改革和创新,把唱腔研磨得极其精致、细腻,使旋律显得非常缓慢,仿佛在水里磨过一样,达到“音转若丝”的地步,时称“水磨腔”。
答案 A
2.如图戏曲的作者是( )
A.顾坚B.魏良辅
C.梁辰鱼D.关汉卿
解析 顾坚始创昆山腔;魏良辅革新昆山腔,使其具备登上舞台成为戏曲声腔的条件;梁辰鱼将昆曲剧目《浣纱记》率先推上戏曲舞台并获得成功。
答案 C
3.昆腔成为第一大声腔和全国性的大剧种是在( )
A.唐末B.元末
C.明末D.清末
解析 据所学知识可知明朝末年,昆腔已成为全国性的大剧种。
答案 C
4.昆曲折子戏取代全剧的演出是在( )
A.康熙以后B.雍正以后
C.乾隆以后D.道光以后
解析 折子戏生动、活泼,集中了表演艺术的精华,获得观众的欢迎。
清朝乾隆以后,折子戏逐渐取代了全剧的演出。
答案 C
5.乾隆时,北京百姓“所好为秦声、罗、弋,厌听吴骚,闻歌昆曲,辄哄然散去”。
这说明( )
A.昆曲已脱离了广大人民群众
B.京剧已经形成
C.中国地方戏曲丰富多彩
D.北京是休闲文化中心
解析 材料描述的现象是听到演唱昆曲,则“哄然散去”,可知昆曲渐渐地脱离了广大民众。
答案 A
6.乾隆、嘉庆年间,戏剧舞台上出现“花、雅”争胜的局面,其中“花”是指( )
A.昆曲
B.昆曲以外的各种地方戏曲声腔
C.京腔
D.秦腔
解析 “花部”泛指昆曲以外的各种地方戏曲声腔。
包括京腔、秦腔、梆子腔等。
“雅部”是指昆曲。
答案 B
二、非选择题
7.昆曲历史悠久,是中华民族戏曲艺术的瑰宝,被誉为“近代百戏之祖”。
阅读下列材料:
材料一 神庙时,始特设玉熙宫,近侍三百余员,兼学外戏。
外戏,吴歈曲本戏也。
光庙喜看曲本戏,于宫教习戏曲者有近侍何明、钟鼓司郑隐山等。
——(明)史玄《旧京遗事》
材料二 伯龙雅擅词曲,所撰《江东白苎》,妙艳时人。
时邑人魏良辅,能喉转声音,始变弋阳、海盐为昆腔,伯龙填《浣纱记》付之。
王元美(世贞)诗“吴阊白面而冶游儿,争唱梁郎雪艳词”者是也……传奇家曲剧本,弋阳弟子,可以改调歌之,惟《浣纱》不能,故是词家老手。
——(清)朱彝尊《静志居诗话》
材料三 昆曲与明清人士关系密切之表现的最关键处,还在于它脱开“案头”,以“活态”的形式渗透于文人士大夫日常生活的“场上”,双方形影不离,相互扮演着重要的角色。
——《中国的昆曲艺术》
材料四 昆曲的长期衰微,亦正是民族精英文化的一大损失。
……这股昆曲热潮如果没有更进一步的社会普及教育,是难以后继的。
——白先勇《昆曲的普及教育》
请回答:
(1)据材料及所学知识,归纳明清时期昆曲得以发展的因素。
昆曲于2001年被列入世界文化遗产,你认为符合哪项申遗标准?
(2)结合所学知识,说明近代以来昆曲长期衰微的原因。
据上述材料,你认为该如何振兴昆曲?
解析 第
(1)问第一小问根据材料一信息“光庙喜看曲本戏,于宫教习戏曲者有近侍何明、钟鼓司郑隐山”、材料二“邑人魏良辅……始变弋阳、海盐为昆腔”“传奇家曲剧本,弋阳弟子,可以改调歌之”、材料三“与明清人士关系密切”等信息归纳,另外结合所学还可从商品经济发展角度归纳;第二小问昆曲艺术具有独特、创新的特点,结合登录《世界遗产名录》的标准分析回答。
第
(2)问结合所学知识回答即可。
答案
(1)因素:
昆曲艺术家的改革和创新;昆曲演员对精湛技艺的追求;统治者的喜爱;文人士大夫的推崇;江南商品经济的发展。
标准:
代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作。
(2)原因:
昆曲脱离人民群众;片面追求旋律和音乐的表现力,牺牲了文学性和戏剧性。
振兴:
创新,给昆曲注入新的活力;加大宣传推广力度。
8.(2017·浙江杭州高三期末)阅读材料,回答问题。
材料一 2016年是明代戏剧家汤显祖逝世400周年,也是英国戏剧大家莎士比亚逝世400周年。
汤显祖和莎士比亚是两位同时期的世界级戏剧家,在不同的文化背景与生活环境下,同样都创作了脍炙人口超越时空的剧作……汤显祖的戏剧作品以《牡丹亭》最为著名。
400年前的明朝万历年间,正是昆曲发展的黄金时期,因此立刻被搬上了舞台,成为常演常新的经典……几乎同一时期,莎士比亚创作完成了他的代表性巨作《哈姆雷特》,它的上演轰动了欧洲剧坛。
——摘编自《汤显祖与莎士比亚》
材料二 在昆曲演出中,南戏中有七角色之分,到昆曲时有所谓“江湖十二角色”的说法……元杂剧的装扮比较简单,只有净、末用白粉敷面……到明代,像《千金记》中的韩信……剧本注明要“面赤微须”,就是要求涂红脸,还要带髯口。
最初的昆曲传奇大多上演全本,一本往往有四五十出,要演三个晚上,这样拖沓会使观众厌烦。
聪明的艺人就从传奇中精选一出或几出戏,进一步加工、充实,使之成为可以独立演出的短剧,称为“折子戏”。
——根据《世界文化遗产荟萃》整理
(1)根据材料一概括指出两位剧作家写出不朽作品的社会背景。
(2)根据材料二概括指出明朝万历年间到清乾隆末年昆曲兴盛的主要原因。
解析 第
(1)问,社会背景,根据材料信息并结合所学即可作答。
第
(2)问,根据材料二中“到昆曲时有所谓‘江湖十二角色’的说法”可得出角色分工越来越细;由“剧本注明要‘面赤微须’,就是要求涂红脸,还要带髯口”可得出表演艺术精益求精;由“聪明的艺人就从传奇中精选一出或几出戏,进一步加工、充实……称为‘折子戏’”可得出折子戏适合大众口味。
答案
(1)汤显祖:
明代中叶以后,手工业和商业繁荣,市民阶层进一步壮大;市民阶层的文化心理需求。
莎士比亚:
西方人文主义发展到高潮。
(2)原因:
角色分工越来越细;表演艺术精益求精;折子戏适合大众口味的。
实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的三结合,形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育三结合的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。
班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。
班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。
在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。
二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。
三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。
二、只有实现三结合,才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。
要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。
与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。
要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。
与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好自主性教育活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。
要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝六一儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。
二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动:
珍爱生命、远离毒品签名活动,逃生自救演练、学校是我家,平安靠大家征文活动等;经常性训练:
每期组织一项雏鹰争章活动,举行一次消防知识手抄报比赛,办一期用电常识黑板报等。
与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。
家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。
要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。
二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,统一教育要求,增强教育针对性和实效性。
三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。
班级安全教育总结2 安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。
没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。
为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。
现将我班安全教育工作作如下总结:
一、抓安全工作措施得力,成效显著。
我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。
一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。
每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。
二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。
本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。
三是明确责任、建立规章,狠抓落实。
班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾
110名同学的辅导员工作,在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。
本学期工作我是从以下几个方面进行开展:
一、思想政治教育方面
学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。
利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。
同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。
及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面
一个好的集体离不开一个好的班级干部团体,班干是管理班级的有力助手。
在新生军训期间,就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排,并让有竞选想法的同学可以找我来谈,做好前期的准备工作。
在军训结束之后,马上进行了班级选举,以竞聘演讲,同学投票为参考,学院综合考虑定出28名班委。
在之后,为了使班委能了解自己的工作职责,更好的开展工作,平均每2周带领班委召开一次班委例会,各班委对自己近期工作进行述职,对接下来要开展的工作进行交流,对班级存在的问题,共同商讨解决方案。
同时,不定期召开班会,就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育,让学生遵守学校各项规章和治安秩序,注意自己财产人生安全,对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育,对出现的先进分子表扬鼓励,激励大家要积极地参与学校各项活动,利用各种平台来锻炼自己的各项能力。
在学生军训期间,第一时间建立学生档案,尽快的对每位同学有一个大致了解,与此同时,将学生家庭信息完善,对出现问题的学生及时的与家长联系。
为了能更方便的与学生联系,建立了班级飞信群、QQ群,积极地深入学生宿舍,与学生交谈聊天,让学生把自己的心思都展现出来,再针对主要的环节进行一一引导,解除学生心中的困惑。
指导学生开展各项班级活动,班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要,为此,我对3个班的班委都事先进行了布置工作,从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。
在以后的各项班级活动中,也及时给予方向性指导,确保每次活动能够有效地开展起来。
三、工作不足及存在问题
作为一名新上任的辅导员,在学生管理方面还有很多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐,在学生心理了解方面缺乏经验,对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。
在以后的工作会进一步改善,与此同时,也要加强自己个人的学习,使自己和所带的班级能一起共同成长。
班主任工作计划总结班级工作情况 几十名学生编在一个班里,并不等于就是一个班集体。
班集体是由整个班级组成,以完成学校教育任务为共同目标,有一定组织机构、规章制度的学生共同体,它是班级群体发展的高级形式。
一个健全的班集体有以下几个特征:
有共同的目的,共同的荣誉感和为达到共同目标而组织的共同活动;有健全的组织机构和领导核心;具有正确的舆论和优良的作风;有严格的规章制度与纪律;具有团结友爱、互相帮助、平等和谐的人际关系。
一个良好的班集体,可以对其成员进行强有力的感化、影响和强制作用。
良好的班集体的作用主要有以下几点:
首先,良好班集体是促进学生个体社会化的重要环境;其次,良好的班集体是促进学生个性全面和谐发展的重要条件;再次,班集体是教育的重要手段。
良好的班集体不会自发形成,而要在班级建设者的精心组织和培养下才能逐步建立起来。
身为一班之长,班级的“形象代言人”,在班主任由于工作重心的原因无法顾及每个班的班级建设的情况下,班级的首席执行官——班长,就一肩挑起了班级建设的重要任务。
在这里,就结合本人一年班长的实际经历谈一谈怎样建设一个班级的某些问题。
一 班长的自身建设以及班干部队伍的建设
之所以把班长的自身建设放在所有问题之首,是因为班长作为全班同学的带头人,既是联系辅导
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