三年级英语下册知识点梳理解读.docx
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三年级英语下册知识点梳理解读
三年级英语下册知识点梳理
Unit1Inclass
一、单词
1.open打开2.the这(个),那(个),这(些),那(些)
3.door门4.close关上,合上
5.window窗户6.book书
二、词组
Mr.Green格林先生openyourbooks打开你们的书
closethewindow关窗comein进来goodafternoon下午好goodnight晚安openthedoor开门lookattheblackboard看黑板
goodmorning早上好goodevening晚上好listentotheteacher听老师的
三、句型
1.Standup.起立。
2.Sitdown,please.请坐下。
3.Goodmorning,Mr.Green.格林先生,早上好。
4.Comein,Mike.迈克,进来。
5.LiuTao,pleaseopenthedoor.刘涛,请开门。
6.Yes,Mr.Green.好的,格林先生。
7.I’msorry,Mr.Green.对不起,格林先生。
8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵,请关窗。
9.Lookattheblackboard,Sam.山姆,看黑板。
10.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说的话.
四、知识点
1.字母b通常发/b/,如:
book,bike,bag等;
在词尾的-mb,-bt中不发音,如:
bomb,climb,comb,debt,doubt等。
2.用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”。
练习:
从二栏中选出一栏的答句
()1.What’syourname?
A.No.Somejuice,please.
()2.Somemilk?
B.OK.
()3.Thisismybrother,LiLei.C.Good.Let’sgo.
()4.Let’sgototheGreatWall.D.I’mJack.
()5.Openthewindow,please.E.Nicetomeetyou.
Unit2Inthelibrary
一、单词
1.in在…里面2.run跑步3.eat吃
4.talk说话,谈话5.milk牛奶
二、词组
1.inthelibrary在图书馆
2.eatmycake吃我的蛋糕
3.drinkmymilk喝我的牛奶
4.myEnglishbook我的英语书(E要大写)
5.yourbook你的书
三、句型
1.Don’tshout/eat/run/talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/说话/睡觉/喝东西。
2.I’msorry.对不起。
3.Iwanttosleep.我想睡觉。
四、知识点
1.here副词,放在动词后。
如:
talkhere在这说话。
2.不及物动词的介词搭配:
listentosb听某人说;lookatsth/sb看……talktosb跟某人说话
3.would like 跟want都可以表示“想要做……”,他们的不同之处就在于语气不一样, 前者更礼貌,更委婉。
would like 比want更正式。
所以对朋友可以用want,对于那些年纪比你大的,餐馆或商店的服务人员,都用would like。
练习:
一、选出不同类的词。
(1.A.bookB.catC.tiger
(2.A.sofaB.chairC.banana
(3.A.brownB.blueC.bird
(4.A.dressB.telephoneC.fridge
(5.A.MissGaoB.MrGreenC.MrLi
(6.A.brotherB.motherC.YangLing
(7.A.orangeB.pencilC.peach
(8.A.homeB.schoolC.bed
(9.A.waterB.appleC.pear
(10.A.cakeB.tigerC.hamburger
Unit3Isthisyourpencil?
一、单词
1.pencil铅笔2.pen钢笔3.ruler尺4.where在哪里
二、词组
1.mypencil我的铅笔2.yourlunchbox你的午盒
3.onthefloor在地板上4.besidethedoor 在门旁边
5.overthere在那里6.给你foryou
三、句型
Isthis/thatyour…?
Yes,itis./No,itisn’t.这/那是你的….?
是的,它是。
/不,它不是。
四、知识点
1、询问物品归属的句型及其答句
---Isthis/thatyour…?
这/那是你的。
。
。
吗?
---Yes,itis.是的,它是。
No,itisn’t.不,它不是。
(this指近处的物品 that指远处的物品
句中的your可以用my/his/her/their等替换
2、如何介绍自己的物品
This/Thatismy… 这/那是我的。
。
。
否定句:
This/Thatisn’tmy… =This/Thatisnotmy 这/那不是我的。
。
。
3、询问某人/某物位置的句型
Whereis/are + 某人/某物?
练习:
1.Where__________mybook?
2.Where___________mybooks?
3.Where___________Sam?
4.Where___________SamandBobby?
Unit4Where’sthebird?
一、单词
bird鸟beautiful漂亮的;美丽的under在……下面
desk课桌;书桌behind在……后面on在……上面chair椅子tree树guess猜,猜想one一two二three三
二、词组
underyourdesk在你的课桌下面behindthedoor在门后面
onyourchair在你的椅子上面inmydesk在我的课桌里
inthetree在树上inyourpencilcase在你的铅笔袋里
inyourschoolbag在你的书包里alittlebird一只小鸟
flyaway飞走
三、句型
1.Where’sthebird?
鸟在哪里?
2.Howbeautiful!
真漂亮!
3.It’snothere.它不在这里。
四、知识点
1、对于某物或某人在哪里,用“Where's...?
”提问,回答用It's+介词短语。
2、四个表示地点的介词:
in、on、under、behind;在物体上用on,在物体里面用in。
3、onthetree和inthetree的区分
Onthetree表示树上长出来的东西,例如:
Theappleisonthetree.
Inthetree表示不是树上长出来的,例如:
Thebirdisinthetree.
4、what,how感叹句
How+形容词或副词+陈述语序,例如:
Howbeautifulthebirdis!
What+(a/an)+形容词或者副词+名词,例如:
Whatabeautifulbird!
练习:
连词成句:
thebehindHe’stree.________________________________________
ismyWherebookEnglish?
___________________________________
onIt’sbedyour._____________________________________________
Unit5Howoldareyou?
一、单词
one一two二three三
four四five五six六
seven七eight八nine九
ten十eleven十一twelve十二
wake苏醒o'clock……点钟breakfast早餐
hurry仓促class课;上课dinner晚餐;晚饭
bed床lunch午餐these这些
二、词组
howlovely多么可爱happybirthday生日快乐
foryou给你anicecake一个美味的蛋糕
thankyou谢谢makeawish许一个愿望
falltotheground倒在地上wantarobot想要一个机器人
timeforclass上课的时间(到了)belate迟到
三、句子
Howoldareyou?
你多大了?
Howlovely!
多么可爱!
I’m...(年龄).我***岁。
Hereyouare.给你。
Whatanicecake!
多么好看的蛋糕呀!
Makeawish.许一个愿。
It’stimeforthecake!
是吃蛋糕的时间了!
Don’tbelateforclassagain.别再上课迟到了。
四、知识点
1.注意区分:
Howoldareyou?
和Howareyou?
前者问年龄,后者问身体。
前者的答句为:
I’m+数字,表示自己几岁,后者的答句可以为:
I’mfine/good/well…
2.两种类型的感叹句在情境中的使用。
如Howlovely!
Whatanicecake!
练习:
单项选择:
(1.--Howoldareyou?
--_____seven.
A.IB.He’sC.I’m
(2._____lovelythedollis!
A.HowB.WhatC.Whata
Unit6Whattimeisit?
一、单词
mum妈妈o’clock……点钟breakfast早餐;早饭class课;上课
dinner晚餐;晚饭bed床OK好;行lunch午餐;午饭
eleven十一twelve十二bag包;书包these这些
二、词组
wakeup醒;醒来hurryup快点
here’s…=hereis………在这儿whattime什么时间
timeforclass上课时间timefordinner晚饭时间
timeforbed睡觉时间breakfastisready早饭准备好了
三、句型
1.Whattimeisit?
It’s…几点了?
…点。
2.What’sthetime?
It’s…几点了?
…点。
3.It’stimeto…该做……了。
4.It’stimefor…该做……了。
5.What’sthis?
这是什么?
6.Whatarethese?
这些是什么?
四、知识点
1.表示某个时间该做某事,我们可以说It’stimefor…也可以用It’stimeto…
2.与名词对应的动词词组,breakfast----havebreakfast,lunch----havelunch,dinner----havedinner,class----haveaclass,bed----gotobed
练习:
单项选择:
1.Howoldareyou?
________seven.
A.IB.He’sC.I’m
2.________lovelythedollis!
A.HowB.WhatC.Whata
Unit7Onthefarm
一、单词
farm农场they他们;她们;它们pig猪those那些cow奶牛apple苹果pear梨chicken鸡duck鸭子orange橙子picture图片
二、词组
1.onthefarm在农场2.welcometo欢迎到…
3.thesecows这些奶牛4.thosechickens那些小鸡
5.thispig这只猪6.thatduck那只鸭
7.anapple一个苹果8.anorange一个桔子
9.someflowers一些鲜花10.ninepears九个梨
11.elevenmangoes十一个芒果12.twelveants十二只蚂蚁
13.fivebutterflies五只蝴蝶14.twocarrots两个胡萝卜
15.someparrots一些鹦鹉16.cleverTom聪明的汤姆
17.fromthefarm来自农场18.makeicecreams制作冰淇淋
19.forhismum给他的妈妈20.underthetree在树下
21.thingsonafarm在农场里的东西(事物)
22.attheend最后23.sixtomatoes六个西红柿
24.threepotatoes三个土豆25.somebeans一些扁豆
26.talkabout谈论27theyare=they’re他们是
28.makeacake制作蛋糕
三、句型
1.Thisismygrandpa\grandma.这是我的爷爷\奶奶。
2.Welcometomyfarm.欢迎来到我的农场。
Welcometomyschool.欢迎来到我的学校。
3.Nicetomeetyou.见到你真高兴。
Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。
4.Whatarethese?
这些是什么?
四、知识点
单数复数
This这个These这些
That那个isacow.Those那些arecows.
It它是一头奶牛。
They它们是奶牛。
一般疑问句:
this这个these这些
Isthat那个acow?
Arethose那些cows?
it它是一头奶牛吗?
they它们是奶牛吗?
Yes,itis./No,itisn’t.Yes,they’recows./No,they’repigs.
Yes,theyare./No,theyaren’t.
What(什么
is(是)are(是)
this这个?
these这些?
that那个?
those那些?
it它?
they它们?
It’sa/an…They’re…s.
不管是What'sthis?
或What'sthat?
提问,都用:
It's...作答!
不管是Whatarethese?
或Whatarethose?
提问,都用:
They're...作答!
练习:
找出不同的单词:
(1.A.cowB.pigC.apple
(2.A.pearB.orangeC.desk
(3.A.duckB.cakeC.pie
Unit8We’retwins!
一、单词
we我们twins双胞胎之一aunt姑母;姨母;伯母;婶母;舅母
girl女孩man男人;人woman妇女;女人boy男孩baby婴儿;宝宝cousin堂兄(弟);堂姐(妹)表兄(弟);表姐(妹)name名字
二、词组
myaunt我的阿姨myuncle我的叔叔thatgirl那个女孩
mysister我的妹妹yourfather你的父亲yourcousin你的表弟
haveabook有一本书littleboy小男孩hisname他的名字
talkabout谈论
三、句型
1.Who’she/she/thatboy/thatgirl/thatman/thatwoman?
他/她/那个女孩/那个男孩/那个男人/那个女人是谁?
2.Wearetwins!
我们是双胞胎!
3.He/Sheismy…他/她是我的…。
四、知识点
1、对于问对方是谁,用“Who's...?
”提问,回答用She’s/He’s+名字/物主代词短语。
2、句型He’s/She’s…和He’s/She’smy…的区分
He’s/She’s…可直接跟人家的名字,例如:
She’sSuYang.
He’s/She’smy…后面直接跟称呼,例如:
She’smycousin.
3、适当加入一些名词所有格,让句型更加丰富,例如:
ThisisMike’sfather.
练习:
单项选择:
()1.–Lookatmydress.--____________.
A.Oh,it’snice.B.Thankyou.C.It’ssmart.
()2.--Howareyou?
--____________.
A.I’mHelen.B.I’msorry.C.I’mfine.
()3.–Let’sgotoschool.--_____________.
A.Allright.B.Thankyou.C.Seeyou.
()4.–Whoishe?
--____________.
A.She’smysister..B.He’smyfather.C.Yes,please.
()5.--Gotobednow,Mike.--___________.
A.OK.B.Seeyou.C.Thankyou.
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