小学英语句型句式教案资料.docx
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小学英语句型句式教案资料
小学英语句型句式
小学英语句型句式
一、句子的分类:
1.陈述句
A.肯定陈述句:
①主语+be+其它+句号
②主语+V(Vs,Ved)+其它+句号
③主语+情态动词+V+其它+句号
B.否定陈述句:
①主语+benot+其它+句号
②主语+don’t(doesn’t,didn’t)+V+其它+句号
③主语+情态动词+not+V+其它+句号
2.疑问句
A.一般疑问句:
①be+主语+其它+问号
②Do(Does,Did)+主语+V+其它+问号
③情态动词+主语+V+其它+问号
B.特殊疑问句:
①特殊疑问词+be+主语+其它+问号
②特殊疑问词+do(does,did)+主语+V+其它+问号
③特殊疑问词+情态动词+主语+V+其它+问号
3.祈使句
A.肯定祈使句:
动词(原形)+其他+标点
B.否定祈使句:
Don’t+动词(原形)+其他+标点
4.感叹句:
What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)
例如:
Whatbeautifulflowers!
Whatamess!
Whatabeautifuldesert!
How+形容词(副词)+主语+谓语!
例如:
Howbeautiful!
Howbeautifulthefloweris!
二、把陈述句改为否定句、一般疑问句:
陈述句:
是用来陈述一件事情或表示一种看法,可分为肯定句和否定句两种形式。
1、改为否定句:
(1)、谓语动词是be动词,助动词have,has,will,情态动词can等时,只要直接在这些词后面加not就构成否定形式。
如:
Lilyisreadingastorybook.(改为否定句)
Lily______________readingastorybook.
(2)、谓语动词是行为动词而又没有助动词或情态动词时,必须在谓语动词前加助动词,一般现在时加助动词don't,第三人称单数加doesn't,一般过去时加didn't,don't,,doesn't,didn't后都用动词原形。
如:
Thechildrenhadagoodtimeattheparty.(改为否定句)
Thechildren__________________agoodtimeattheparty.
2、改为一般疑问句:
一般疑问句:
以be动词,have/has/do等助动词、can/may/will等情态动词开头,以yes或no来回答的问句。
(1)、谓语动词是be动词、助动词、情态动词时,只要直接把这些词置于句首,句末改成问号。
如:
TheywillgotoShanghaibyship.(改为一般疑问句)___________________
(2)、谓语动词是行为动词时,必须在句首加上助动词Do、Does(三单)、Did(过去式)加上这些助动词后,句子中谓语动词必须用原形。
如:
Ihadsomecottoncandy.(改为一般疑问句)
__________________________________________________
注意:
在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候,要注意句中是否有already、some、something、somebody等词,如果有也必须进行改变,already要改成yet,some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等。
另外,在改成否定句的时候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等.在改成一般疑问句的时候,常常把第一人称I、we改成第二人称you。
(I/we→you,my→your,many/some→any)
三、特殊疑问句:
特殊疑问句:
以疑问代词或疑问副词开头,提出疑问的句子。
它的基本结构是:
特殊疑问词+一般疑问句语序。
常用的疑问词有:
what,who(whom),whose,which,when,where,how,why等,回答时针对问句中的代词和副词来回答,不用yes或no来回答。
1)对指物名词或谓语动词提出疑问,疑问词用what
①Thetwinsweremakingakite.(用what就划线提问)
__________________________________________________
2)对名词前定语提出疑问,疑问词应用which,而且必须和名词连用。
I'mgoingtotaketheshirtontheright.(划线提问)
___________areyougoingtotake?
3)对指人名词或代词提问用who,作宾语时提问用whom。
eg.LiPing,they,hisfather
4)对物主代词和名词所有格提问用whose。
eg.LiPing'scoat→Whosecoat
myfather→Whosefather
5对具体时间提出疑问,如inthemorning,lastSunday等,疑问词用when;对具体几点钟提问,疑问词应用whattime。
6)对具体地点提出疑问,疑问词应用where。
Thepupilsarehavingapicnicatthefootofthehill.(划线提问)
__________thepupilshavingapicnic?
7)对表原因的从句提问,常见的有because引导的从句,疑问词应用why。
XiaoChengdidn'tgotothefarmwithusbecausehewasill.(划线提问)
____________XiaoChenggotothefarmwithus?
8)对方式或程度等提出疑问,用疑问词How。
9)对数量提出疑问,疑问词为Howmany,要注意howmany必须跟名词的复数形式。
twohundredsheep→Howmanysheep
10)对价格提出疑问,疑问词用Howmuch。
Ipaidfiftyyuanforthesweater.
____________didyoupayforthesweater?
11)对时间长度提出疑问,疑问词应用Howlong。
__________________youworkedinthatfactory?
12)对时间频率,如onceayear,twiceaweek等提问,疑问词用Howoften。
13)对具体次数,如once,twice,threetimes等提问,疑问词用Howmanytimes。
eg.______didhecallyouthedaybeforeyesterday?
Twice.(96中考题)
A.WhattimeB.HowmanytimesC.HowmuchD.Howlong
14)对in+一段时间提问,疑问词一般用Howsoon。
eg.Janeandherbrotherwillfinishtheworkintwohours.(划线提问)
_______________Janeandherbrotherfinishthework?
15)对距离提出疑问,疑问词用Howfar。
eg.It'sabouttwokilometresfromheretothecountry.(划线提问)
_____________________fromheretothecountry?
16)另外,对日期、星期、天气等提出疑问,则分别用What'sthedate?
/Whatdayisit?
如果是过去时间,就用was代替is。
如:
What'stheweatherlike?
四、句式变换的方法:
陈述句
改否定句
改一般疑问句
划线部分提问
1
句子中有be动词is,am,are,was,were的:
在be动词is,am,are,was,were后面加上not:
将be动词is,am,are,was,were放在句子前面:
用相应的疑问词替换划线部分提问,再写is,am,are,was,were
1.I’mten.
2.Theyarered.
3.It’snineo’clock.
4.Shewasathome.
5.Theywerecrying.
I’mnotten.
Theyaren’tred.
It’snotnineo’clock.Shewasn’tathome.Theyweren’tcrying.
Areyouten?
Aretheyred?
Isitnineo’clock?
Wassheathome?
Weretheycrying?
Howoldareyou?
Whatcolorarethey?
Whattimeisit?
Wherewasshe?
Whatweretheydoing?
2
句子中有情态动词的:
在情态动词后面加上not:
将在情态动词放在句子前面:
用相应的疑问词替换划线部分提问,再写再写情态动词
Shecandraw.
Shecan’tdraw.
Canshedraw?
Whatcanshedo?
3
句子中只有行为动词的:
在行为动词前加don’t,doesn’t,didn’t
被帮的动词用原形:
在句子前面加助动词do,does,didn’t被帮的动词用原形:
用相应的疑问词替换划线部分提问,再加助动词do,does,didn’t被帮的动词用原形:
Ilikepears.
Helikesants.
Benhasabike.
Lisagotapuppy.
Idon’tlikepears.
Hedoesn’tlikeants.
Bendoesn’thaveabike.
Lisadidn’tgetapuppy.
Doyoulikepears?
Doeshelikeants?
DoesBenhaveabike?
DidLisagetapuppy?
Whatdoyoulike?
Whatdoeshelike?
Whohasabike?
(注意)
WhatdidLisaget?
五、感叹句:
1、由What引导的感叹句
其结构为:
What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语),如
例如:
Whatinterestingbookstheyare!
多有趣的书啊!
Whatbadweatheritis!
多坏的天气啊!
Whatabeautifulgirl!
多漂亮的女孩啊!
在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,如:
Whatabigfish!
多大的一条语啊 Whataprettygirl!
多秀丽的女孩啊!
Whatabeautifulbird!
多么漂亮的一只鸟啊!
2、由how引导的感叹句。
其结构为:
How+形容词(副词)+主语+谓语!
例如:
Howbigthediningroomis!
餐厅真大啊!
Howlovelythegirlsare!
这些女孩真可爱!
Howbeautifulthoseflowersare!
这些花真美啊!
在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,只保留感叹部分。
如:
Howclean!
真干净!
Howfast!
多么快啊!
六、祈使句:
祈使句是表示请求、命令、建议、劝告、禁止的句子。
其特点是以动词原形开头,主语you通常可以省略。
1、祈使句的肯定句式
(1)以动词原形开头,表示请求、命令等。
如:
Openthedoor,please!
请把门打开!
Listentome!
听我说!
(2)以Let开头,可以表示建议和请求。
如:
Let’sgotoschool.我们去学校吧!
(3)Be动词+形容词,表示请求、建议或提醒对方。
如:
Bequiet!
请安静!
Becareful!
小心!
(4)No+名词/动名词,是警示语,表示禁止,在公共场合经常见到。
如:
Nophotos!
禁止拍照!
Nosmoking!
禁止吸烟!
2、祈使句的否定形式
祈使句的否定形式就是在句子开头加“Don’t”,表示建议、劝告。
如:
Climbthemountains!
(改为否定句)______________________________________
七、描写天气的句型:
A.Therebe+名词,Therewillbe+名词。
(名词:
snow,wind,rain,cloud,sun)
如:
Thereisrain.Therewasrain.Therewillberain.
B.Itbe+形容词,Itwillbe+形容词。
(形容词:
snowy,windy,rainy,cloudy,sunny,hot,,cold,warm,cool,fine)
如:
Itisrainy.Itwasrainy.Itwillberainy.
C.It+Vs或Ved,It+be+VingIt+will+V。
(名词:
snow,wind,rain)
如:
Itrains.Itrained.Itisraining.Itwillrain.
表格表示如下:
词性
一般现在时
现在进行时
一般过去时
过去进行时
一般将来时
问句
What’stheweatherliketoday?
Whatwastheweatherlikeyesterday?
Whatwilltheweatherbeliketomorrow?
答
句
名词
Thereisrain.Thereissnow.
Therewasrain.Therewassnow.
Therewillberain.Therewillbesnow.
形容词
Itisrainy.Itissnowy.
Itwasrainy.Itwassnowy.
Itwillberainy.Itwillbesnowy.
动词
Itisraining.Itissnowing.
Itrains.Itsnows.
Itrained.Itsnowed.
Itwasraining.Itwassnowing.
Itwillrain.Itwillsnow.
八、情景交际:
一.介绍人物(What,Who)、问候(How)、礼貌用语:
1.What’syourname?
-------I’mTony.Myname’sTony.
你的名字是什么?
我是托尼。
2.Who’sshe?
She’mymother.
她是谁?
她是我的妈妈。
Who’sthatboy?
He’smyfriend.Hisname’sBen.Look,that’smyteacher.
那个男孩是谁?
他是我的朋友。
他的名字是本。
看,那是我的老师。
Howaboutme?
You’remyfriend.
那么我呢?
你是我的朋友。
3.第一次见面问候:
Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
很高兴认识你。
也很高兴认识你。
Howdoyoudo?
Howdoyoudo?
你好吗?
你好吗?
4.老朋友见面问候:
Howareyou?
I’mfine,thankyou.
你好吗?
我很好,谢谢。
Andyou?
I’mfine,too.
你呢?
我也很好。
5.问候对方家人:
Howisyourmother?
She’sfine,thanks.
你妈妈好吗?
她很好,谢谢。
6.道谢:
Thankyou./Thanks./Thankyouverymuch./Thanksalot.
谢谢。
谢谢。
很感谢。
很感谢。
-----You’rewelcome.That’s(It’s)OK.That’s(It’s)allright.Notatall.
别客气。
没关系。
没关系。
没关系。
7.道歉:
Sorry.-----Itdoesn’tmatter.That’s(It’s)OK.That’s(It’s)allright.Notatall.
不要紧。
没关系。
没关系。
没关系。
二.介绍某物:
1.What’sthis(that)?
It’sadesk.
这(那)是什么?
它是一张书桌。
2.Whatarethese(those)?
They’reapples.
这些(那些)是什么?
它们是苹果。
3.Isthis(that)apanda?
Yes,itis.No,itisn’t.
这是一只熊猫吗?
是,它是。
不,它不是。
4.Arethese(those)grapes?
Yes,theyare.No,theyaren’t.
这些是葡萄吗?
是的,它们是。
不,它们不是。
5.This(That)isanant.This(That)isn’tanant.
这(那)是一只蚂蚁。
这(那)不是一只蚂蚁。
6.These(Those)areants.These(Those)aren’tants.
这些(那些)是蚂蚁。
这些(那些)不是蚂蚁。
三.建议(Let)、命令、请求(Can,May)、能力(can):
1.建议:
Let’sgoswimming.OK./Allright./That’sagoodidea.
让我们去游泳吧。
好的。
好的。
好主意。
2.命令:
Touchyournose!
Don’tcloseyoureyes!
触摸你的鼻子!
别闭上你的眼睛!
3.请求:
Letmehavealook.OK.
Can(May)Ihaveapeach?
Sure.Hereyouare.\No.Sorry.
我可以要一个桃子吗当然。
给你。
不,对不起。
Canyoutakeoutthetrash,please?
Sure.I’lltakeitout.Sorry.I’mbusynow.
你可以拿走垃圾吗?
当然可以.我会拿走它的。
对不起。
我现在很忙。
Canyouhangupmyclothes,please?
Sure.I’llhangthemupinaminute.
你可以挂起我的衣服吗?
当然可以。
一会儿我会挂起它们
4.能力:
Canyousing?
Yes,Ican.No,Ican’t.
你会唱歌吗?
是的,我会。
不,我不会。
Canhesing?
No,hecan’tsing.Buthecandance.
他会唱歌吗?
不,他不会唱歌。
但他会跳舞。
WhatcanGogodo?
Hecanfly.Hefliestotheparkeveryweek.
高高能做怎么?
他能飞。
他每个星期五都飞去公园。
四.喜欢某物(what,like),喜欢做某事(what,likedoing):
1.喜欢某物(what,like):
Whatdoyoulike?
Ilikemilk.
你喜欢什么?
我喜欢牛奶。
DoesJennylikemilk?
Yes,shedoes.Shelikesmilk.
珍妮喜欢牛奶吗?
是的,她喜欢。
她喜欢牛奶。
Dotheylikemike?
No,theydon’t.Theydon’tlikemilk.
他们喜欢牛奶吗?
是的,他们不喜欢。
他们不喜欢牛奶。
2.喜欢做某事(what,likedoing):
Whatdoyoulikedoing?
Ilikereadingcomicbooks.
你喜欢做什么?
我喜欢看漫画书。
DoesJennylikereadingcomicbooks?
Yes,shelikesreadingcomicbooks.
珍妮喜欢看漫画书吗?
是的,她喜欢。
她喜欢看漫画书。
Dotheylikereadingcomicbooks?
No,theydon’tlikereadingcomicbooks.
他们喜欢看漫画书吗?
不,他们不喜欢看漫画书。
五.想要某物(what,want),想做做某事(what,wanttodo):
1.喜欢某物(what,want):
Whatdoyouwant?
Iwantaguitar.
你想要什么?
我想要一个吉他。
DoesJennywantaguitar?
Yes,shedoes.Shewantsaguitar.
珍妮想要一个吉他吗?
是的,她想要。
她想要一个吉他。
Dotheywantaguitar?
No,theydon’t.Theydon’twantaguitar.
他们想要一个吉他吗?
不,他们不想要。
他们不想要一个吉他。
2.喜欢做某事(what,wanttodo):
Whatdoyouwanttodo?
Iwanttoseeamovie.
你想做什么?
我想看电影。
DoesJennywanttoseeamovie?
Yes,shedoes.Shewantstoseeamovie.
珍妮想看电影吗?
是的,她想。
她想电影吗。
Dotheywanttoseeamovie?
No,theydon’t.Theydon’twanttoseeamovi
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