幼儿园小班六月份工作总结.docx

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幼儿园小班六月份工作总结

幼儿园小班六月份工作总结

　　篇一：

小班六月份工作计划

　　小班六月份工作计划

　　一、本月工作重点：

　　1．欢庆“六一”节，组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。

　　2．做好夏季卫生保健工作：

防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。

　　3.做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。

　　二、本月开展以下主题：

　　主题活动：

　　主题目标：

　　知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

　　主题活动：

　　主题目标：

　　1．亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。

　　2．对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

　　3．知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动：

　　主题目标：

　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家长工作：

　　1．带孩子感受节日气氛；送给孩子一件有意义的礼物。

　　2．建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。

　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

　　4．家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。

　　5．指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

　　四、环境创设：

　　1．师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。

　　2．布置主题墙饰：

凉快招术。

　　3．做好学期结束的物品整理工作（报告单等的填写与发放）。

　　篇二：

小班六月份工作重点

　　小班六月份工作重点

　　一、教育内容与要求

　　1鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征，了解夏天与人们的关系。

2引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。

　　3培养幼儿初步的倾听习惯，并能大胆地在同伴、教师面前说话。

4引导幼儿知道谦让，感受帮助别人是快乐的事，鼓励幼儿做力所能及的事，体验劳动的快乐。

　　5培养幼儿初步的环保意识，知道垃圾不能乱扔。

　　6引导幼儿分辨声音的大小

　　7在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜色等干扰，正确判断“5”以内的数量，初步掌握数量守恒。

　　二、生活活动

　　1引导幼儿观察周围环境，感知夏季的特征。

发现天气对动植物及人的影响。

　　2与幼儿讨论：

“怎样能让自己变凉快”、“夏天多快乐”。

　　三家园共育

　　1在日常生活中，家长要注意自身的榜样作用，引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。

　　2引导幼儿学习关心他人、知道谦让，感受分享的快乐。

　　3鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演，让幼儿在家中做力所能及的事。

　　篇三：

幼儿园小班三月份工作总结

　　幼儿园小班3月份工作总结三月，淅淅沥沥的雨一直不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依然热情奔放，

　　教室里时常里洋溢着欢乐的笑声！

现将本月工作总结如下：

　　一、教育教学工作

　　我们开展了和两大主题教学活动。

在

　　这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中

　　走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之门。

在科

　　学的活动中，小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时，

　　大家欢呼雀跃，就像发现了“新大陆”；在音乐的活动中，在情景化的氛

　　围下，小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小

　　鸡。

他们小手也很灵巧，你们看！

他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅漂亮的

　　主题墙饰。

在“好伙伴”这个主题中，小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技

　　能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法，同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。

　　在语言活动中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的

　　孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。

在乐于与同伴交往的同时，进而让小朋友学会

　　和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密，逐渐建构和谐的伙伴关系。

本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我服务能力比赛”共有10名幼

　　儿在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。

通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻

　　炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。

另外，在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听

　　取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。

　　二、卫生保健工作做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时

　　上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿

　　就医，并按规定隔离。

同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。

对

　　来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩

　　散。

做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。

提醒幼儿合理的穿

　　脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。

同

　　时，通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”，让幼儿知道大家都喜欢爱干净的

　　孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确使用滑梯的方法，避免因方法不当带来的

　　伤害。

　　另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来

　　临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和知识。

　　三、家长工作

　　继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、

　　学习情况，取得家长的配合和支持。

充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒

　　到幼儿园，并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。

还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼

　　儿带到幼儿园来和好朋友一起共享，鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小

　　朋友家做客。

通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。

最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我

　　们的各项活动能得以顺利开展

　　三月一晃而过，四月的脚步渐渐走近，期待着四月的来临。

篇二：

小班三月份工作总结小班三月份工作总结

　　小班三月份>工作总结时间在不知不觉中过去了一个月。

这一个月是最为烦恼的，随着新生的到来，紧接着的

　　哭闹声也到来了。

现将这个月的工作总结进行总结，归纳，主要有以下几个方面：

　　一、教学工作：

本月主要以开展主题活动。

围绕这个内容，让幼儿认识自己的家人与自己

　　的关系，感受父母对自己的爱。

在手工制作方面，主要让幼儿用手指添画，用蜡笔进行简单

　　的涂色，涂一幅图画送给妈妈，表达对妈妈的爱。

在数学学习中，用手指点数1--5，认识简

　　单的图形，并懂得区分。

在准备课程中，本人能认真上好每一节课。

只是在音乐课里，显得

　　不足，教的不太好，这方面有待改正。

　　二、保育工作：

进段时间天气有潮湿，在卫生工作上，我们有认真做好。

坚持每天开窗通风，用消毒粉

　　释水擦拭柜子，桌子，湿拖地板，把幼儿触摸到的地方进行消毒。

天气逐渐转热了，我们到

　　户外活动会给幼儿先垫好毛巾，回来后进行擦汗或换衣服，并且叮嘱他们多喝水，保证饮水

　　量。

午睡时多巡视，帮幼儿盖好被子，放学前整理好衣物，书包，让幼儿开开心心回家去。

　　三、安全工作：

小班幼儿特别爱动，也会乱跑，经常会发生小事故。

因此，我们每天会教育小朋友，不

　　可打架，要注意安全等等之类的知识。

有时候会播放关于安全的碟片给幼儿看。

虽然在个别

　　时候会发生小打闹现象。

我们会及时阻止，并且教育小朋友。

　　四、家园工作：

家长对这么小的幼儿在园难免会担心，我们会通过接送时间跟家长反映情况，在周五还

　　会发放家园联系手册，清楚反映幼儿一周的生活学习情况。

我们也通过手册了解孩子的另一

　　面，对不足的进行教育，督促其改正。

月底邀请两位家长来园观摩教师公开课，了解幼儿的

　　半日学习情况。

　　五、个人工作：

在小班带小孩，最多就是哭闹。

有时候很烦恼，因为他们有些人太调皮了。

但是我会想：

　　调皮是每个孩子都有的，只是需要时间，用正确的方式去改变这种调皮。

我不会因情绪而影

　　响其他工作，按时完成教案，准备教具，上好每一节课。

以上便是我的三月份工作，对于有

　　不足的地方，我会争取改正的。

篇三：

幼儿园小班3月工作小

　　结

　　月工作小结

　　时光匆匆，充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。

回顾这个月，有苦、有酸、

　　有辣又有甜。

以下就是三月工作小结。

　　一、稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。

我班是本学期开设新的班级。

部分孩子是第一次上幼儿园，都有特别浓厚的依恋情绪。

　　想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼望亲人的情景，心里总是感慨万千。

为了尽快让孩子

　　渡过分离焦虑期。

我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。

抱抱他们、亲亲他们，给他们

　　妈妈温暖的感觉。

组织好玩的游戏，设计新颖的活动，让他们喜欢上幼儿园。

一个月下来，

　　我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了。

孩子们入园情绪有了明显的进步。

　　二、开展活动，激励孩子自我表现本月中，我班开展了的主题活动。

幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，

　　分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。

逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之

　　中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。

借助这样的经验，

　　我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。

开展了三八的活动，让

　　孩子知道三八妇女节是所有妈妈，奶奶的节日。

鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈，我爱

　　你。

”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈

　　妈，如何去表达自己的爱。

在3月12日植树节活动，我班开展了”我为绿苗浇水水”活动。

　　孩子们亲手给植树浇水，懂得了该如何去照顾植物，爱惜植物。

　　三、做好保育保健工作，使孩子养成良好的生活习惯。

进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。

课时孩子由于刚入园，挑食现象严重。

对此我们

　　常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。

以小动物的口吻介绍菜的名称。

一个月下来，

　　孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。

在午睡的管理中，孩子们睡前将

　　自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。

入睡时听15分钟的故事，30分钟后大部分幼儿都能独自入

　　睡了。

总之，在这个月中，我感悟了很多。

也知道存在着一些不足的地方。

如对班里特殊幼

　　儿如“李浩然”的管理。

这些都有但于在今后的工作，探索更好的方法来解决。

小二班：

李洒2012年3月26日篇四：

康裕

　　幼儿园2011学年第二学期小小班,3月份工作总结小小班三月份工作小结三月，淅淅沥沥的雨一直不停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依然热情奔放，

　　教室里时常里洋溢着欢乐的笑声！

现将本月工作总结如下：

　　一、教育教学工作

　　我们开展了和蒙氏数学、分享阅读、安全教育四大主题教学活动。

在这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反

　　思、领悟中走进了花儿的世界，打开了花儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之

　　门。

在科学的活动中，小朋友们惊奇的发现毛毛虫与蝴蝶区别，特别是毛

　　毛虫吐丝破蛹变成蝴蝶时，大家欢呼雀跃，就像发现了“新大陆”；在音乐的

　　活动中，在情景化的氛围下，小朋友们自由的表现不怕困难，克服石头的阻碍，最后终于发

　　芽、长大、开花，那神情和可爱的动作，真的像一颗顽强的小种子。

在分享阅读活动中幼儿

　　能积极参与猜测故事，大胆发言。

在蒙氏数学中，幼儿学会区分颜色。

在安全教育中幼儿认

　　识在家中如何注意安全，正确地使用电器。

本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈”亲子半日活动，还有植树节种植活动，

　　自理能力比赛等，共有6名幼儿在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。

通过活动

　　幼儿的自理能力得到了锻炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。

另外，在本月的28日我参加了省机关创意课程半日开放日活动，活动结束后认真听取了

　　专家评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。

　　二、卫生保健工作

　　做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时

　　上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿

　　就医，并按规定隔离。

同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。

对

　　来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩

　　散。

做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。

提醒幼儿合理的穿

　　脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。

另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来

　　临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和知识。

　　三、家长工作

　　继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、

　　学习情况，取得家长的配合和支持。

通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常

　　识。

　　最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我

　　们的各项活动能得以顺利开展

　　三月一晃而过，四月的脚步渐渐走近，期待着四月的来临。

陈翠云

　　2012年3月22日篇五：

幼儿园小班四月份工作小结幼儿园小班四月份工作小结美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了，在这春意盎然的季节里，孩子们徜徉在春的海洋

　　里，他们在大自然中感受到了浓浓的春意，在教学活动中了解了春天的秘密，四月的我们与

　　孩子们是快乐而充实的。

现将本月工作总结如下：

　　一、教育教学工作

　　在教育教学方面，结合季节特征开展了主题“春天真美丽”、“多才多艺的手”两大主题

　　的教学活动。

在“春天真美丽”这个主题活动中，我们带领幼儿开展了“走进自然拥抱春天”

　　的远足活动，孩子们在大自然中感受了春天的气息，寻找到了春天的小草、小花、小树的细

　　微变化。

通过“找春天”“找草地”等活动，小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的是“迎

　　春花”，接着蝴蝶花也开了，树枝上长出了嫩嫩的绿芽?

?

。

在“多才多艺的手”在这一主题中,

　　幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与。

同时还对自己的手

　　产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感，知道因为有了手，有了手的触觉以及抓握才能使用各种

　　工具，才能发展自己的智慧，明白了手的重要性。

　　二、卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，温暖的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了；有时，一场

　　大风大雨，又让人感觉回到了初春，这样忽冷忽热的天气最容易生病。

我们加强了对幼儿日

　　常冷暖护理，及时提醒幼儿穿脱衣服，避免幼儿感冒。

同时，我们对班内环境和各种物品进

　　行彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。

我们还对来园的幼儿进行细

　　致的检查，确保幼儿在园平安。

本月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座，了解了麻疹、水痘、手足口病

　　的相关症状和预防隔离知识。

还开展了安全教育“过马路”和健康教育“干净食物人人爱”

　　两个活动，通过安全教育“过马路”让幼儿了解过马路的一些方法，认识交通灯、斑马线及

　　其含义。

学习自我保护，提高安全的交通意识。

健康教育“干净食物人人爱”让幼儿知道一

　　些基本的饮食卫生常识：

餐前要用肥皂洗净双手，食用瓜果须先洗净、去皮，不贪吃街头小

　　吃，不一次性吃太多冷饮或饮料等，初步养成良好的个人卫生习惯。

　　三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、

　　学习情况，取得家长的配合和支持。

充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料，要求家长利用星期天带

　　领幼儿外出，走进春天的树林，花园或田野，观察欣赏春天的景色。

引导孩子帮助家人做一

　　些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。

最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我

　　们的各项活动能得以顺利开展。