高一生物必修一填空题及答案汇总.docx
- 文档编号:4714045
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:452.33KB
高一生物必修一填空题及答案汇总.docx
《高一生物必修一填空题及答案汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一生物必修一填空题及答案汇总.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高一生物必修一填空题及答案汇总
9、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山,环形山大多是圆形的。
关于环形山的形成,目前公认的观点是“撞击说”。
答:
①尽可能地不使用一次性用品;②延长物品的使用寿命;③包装盒纸在垃圾中比例很大,购物时减少对它们的使用。
一、填空:
一、填空:
第二单元物质的变化
25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜,天文学家的“第三只眼”是天文望远镜,可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。
23、我国是世界上公认的火箭的发源地,早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。
一、填空:
1、说说你身边物质变化的例子。
12、放大镜和显微镜的发明,大大扩展了我们的视野,让我们走进微小世界,让我们看到了微生物和细胞。
必修一知识要点
第一章走进细胞
第二章第一节从生物圈到细胞
1. 细胞是生物体和的基本单位。
.生命活动是建立在的基础上的.
除了以外,所有生物都是由细胞构成的。
无细胞结构的病毒必需寄生在中才能生存。
其结构简单,一般由和所构成。
2. 生命系统的结构层次:
细胞→→→系统→个体→→群落→生态系统→。
其中最基本的生命系统:
细胞,最大的生命系统:
。
分子、原子、化合物不属于生命系统。
3、血液属于层次,皮肤属于层次。
4、没有(系统)层次,生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。
第二节细胞的多样性与统一性
1、光学显微镜的操作步骤:
对光→观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:
①调节、凹面镜;②只能调节;
一、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法:
、。
调暗:
(调小光圈)
2高倍镜:
物象,视野,看到细胞数目。
低倍镜:
物象,视野,看到的细胞数目。
3物镜:
有螺纹,镜筒越,放大倍数越大。
目镜:
螺纹,镜筒越,放大倍数越大。
(物正目反)
4哪偏移哪。
5细胞数目与放大倍数的关系:
放大的是,宽度;而不是,。
二、细胞的多样性与统一性
1. 细胞的统一性:
细胞膜,细胞质,细胞质中都有.主要遗传物质都是.
2. 细胞的多样性:
大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无,,把细胞分为和两大类。
这两类细胞分别构成了两大类生物:
和
类别
原核细胞
真核细胞
细胞核(本质)
无,无、核仁.染色体
有成形的细胞核,有核膜.核仁.染色体
细胞质
只有
有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体、液泡等
生物类群
一藻:
蓝藻;二菌:
细菌,放线菌;三体:
衣原体,支原体(无细胞壁),立克次氏体
动物,植物,真菌
①原核细胞:
遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为;有细胞壁,主要成分为。
常见的细菌有.
常见的蓝藻有:
.含有(叶绿素)
其他微生物:
②真核细胞:
有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
植物细胞壁(支持和保护),成分为。
真核生物:
动物(草履虫、变形虫)、植物(衣藻)、真菌(如)等。
补:
病毒的相关知识:
1、病毒(Virus)是一类的生物体,病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征:
①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用才能看见;
②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒;
③、专营生活;
④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为、和三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为和。
3、常见的病毒有:
人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
三、细胞学说建立
既是细胞的发现者也是细胞的命名者
德科学家:
施旺,施莱登:
细胞学说揭示了的统一性和的统一性
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;
②细胞是一个相对独立的单位,具有它自己的生命,又对与其他细胞组成的整体的生命起作用;
③新细胞可以从中产生。
第2章:
组成细胞的分子.
第1节:
组成细胞的元素与化合物
一:
元素
组成细胞的主要元素是:
基本元素是:
最基本元素:
组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为:
大量元素和微量元素.
大量元素:
微量元素:
(缺铁性贫血)、Mn、(智力、生殖系统发育)、Cu、(植物的生殖)、Mo、CL
生物与无机自然界的统一性与差异性.元素种类基本相同,元素含量大不相同.
占细胞鲜重最大的元素是:
占细胞干重最大的元素:
二:
组成细胞的化合物:
无机化合物:
水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:
有机化合物:
糖类,脂质,蛋白质,核酸。
细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:
。
三:
化合物的鉴定:
(1)还原糖的检测和观察
试剂:
斐林试剂(甲液:
0.1g/ml的NaOH乙液:
0.05g/ml的CuSO4)
注意事项:
①还原糖有②甲乙液必须混合均匀后再加入样液中,
③必须用加热
颜色变化:
原理:
还原糖将斐林试剂混合后生成的Cu(OH)2还原成Cu2O,Cu2O是红色的,也是赤铜矿的主要成分。
(2)脂肪的鉴定
试剂:
注意事项:
1切片要,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。
②酒精的作用是:
③需使用观察
④使用不同的染色剂不同
颜色变化:
(苏丹Ⅲ)或(苏丹Ⅳ)颗粒
(3)蛋白质的鉴定
试剂:
(A液:
的NaOH
B液:
g/ml的CuSO4)
注意事项:
①先加液1ml,再加液4滴
②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比。
颜色变化:
变成
(4)淀粉的检测和观察
试剂:
碘液颜色变化:
变蓝
第二节:
生命活动的主要承担者:
蛋白质
一:
组成蛋白质的基本单位:
氨基酸
1.氨基酸的结构特点:
“一个中心(),
两个基本点()。
2.各种氨基酸的区别在于侧链基团(R基)的不同
氨基酸的结构通式:
3.生物体中组成蛋白质的氨基酸约有种:
二:
氨基酸形成蛋白质
主要组成元素:
1.构成方式:
脱水缩合:
在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连
接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.
由分子缩合而成的化合物叫二肽。
由多个氨基酸(AA)分子缩合而成的化合物叫多肽。
2、连接两个AA分子的化学健叫肽键.表示:
脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸总数—
假设一个蛋白质分子中含有的AA数为n:
若蛋白质只有一条肽链,则脱去水分子数等于形成的肽键数等于
若蛋白质含有m条肽链,则脱去水分子数等于形成的肽键数等于
蛋白质分子量的计算.假设AA的平均分子量为a,含有的AA数为n则,形成的蛋白质的分子量
为:
。
即:
氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量
若蛋白质含有肽链为环状,则肽键数与氨基酸数相同,即:
肽键的数目=脱去的水分子的数目=氨基
酸的数目
3.蛋白质结构的多样性的原因:
组成蛋白质的氨基酸、、不同,肽链的折叠、盘曲及蛋白质的千差万别。
注:
氨基酸的排列与多肽的种类的相关计算
a.若有A、B、C、D四种氨基酸,每种数目无限的情况下,可形成四肽的种类:
种
b.若A、B、C、D四种氨基酸,每种只有一个的情况下,可形成四肽的种类:
种
4.蛋白质的功能蛋白质结构的多样性决定了它的功能多样性:
结构功能(肌蛋白、角质蛋白),催化功能(酶),运输功能(血红蛋白),信息传递功能(胰岛素、生长激素),免疫功能(抗体)。
第三节核酸
一、DNA与RNA的比较(表)
DNA(脱氧核糖核酸)
RNA(核糖核酸)
基本单位
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
化学组成
磷酸(P)+脱氧核糖+碱基(A.T.G.C)
磷酸(P)+核糖+碱基(A.U.G.C)
存在场所
主要分布于细胞核中
主要分布在细胞质中
主要功能
在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。
二、核酸的种类及功能—核酸分为两大类:
脱氧核糖核酸(简称DNA)和核糖核酸(简称RNA)
核酸的功能:
核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。
三、核酸在细胞中的分布
(1)实验原理:
根据的亲和力不同,用的混合液对细胞进行染色。
甲基绿+DNA=吡罗红+RNA=色
8%盐酸的作用:
①改变细胞膜的,加速染色剂进入细胞
②使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA和染色剂结合
0.9%的NaCl(生理盐水)的作用:
保持动物细胞的
实验步骤:
①制片②水解③冲洗④染色⑤观察
结论:
DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中;少量DNA存在于中。
四、核酸的组成——组成元素:
C,H,O,N,P
(1)基本组成单位是,其组成成分中的五碳糖有两种:
、,因而分为脱氧核糖核酸和核糖核酸两种。
(2)一个核苷酸是由一分子①、一分子②、和一分子③组成
(3)核酸中含有的碱基总数为:
核苷酸数为
综上,1种磷酸2种糖,5种碱基来帮忙,组成8种核苷酸,2种核酸喜洋洋。
六、核酸分子的多样性
核苷酸的排列顺序就代表了遗传信息。
生物的遗传物质是核酸(DNA或RNA)其中,主要遗传物质是DNA。
第四节细胞中的糖类和脂质
1、糖类的化学元素组成及特点:
元素组成(C,H.O),特点:
大多数糖H:
O=
2、糖类的分类,分布及功能:
3、单糖:
不能水解的糖,可被细胞直接吸收。
二糖:
由两分子的单糖脱水缩合而成。
多糖:
由许多的葡萄糖分子连接而成。
如淀粉、纤维素、糖原,构成它们的基本单位都是。
4、脂质
5、生物大分子以为骨架
a、是生物大分子
b、生物大分子是由多个基本单位(单体)组成的多聚体
构成多糖(纤维素、淀粉、糖原)的单体是葡萄糖
构成蛋白质的单体是氨基酸
构成核酸的单体是核苷酸
第5节细胞中的无机物
一、1.水的存在形式:
自由水:
约95%,
结合水:
约4.5%
2.两者的联系:
它们可相互转化;自由水转化成结合水;鲜种子暴晒失去自由水;干种子加热,试管壁上有水珠失去结合水;
代谢旺盛的细胞,自由水含量;处于休眠状态的细胞,自由水含量较;抗旱性、抗
冻性强的植物,细胞内结合水较;自由水与结合水比值越,细胞代谢就越旺盛;反之亦然。
二、1.无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能:
①、构成某些重要的化合物,如:
→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、→甲状腺激素
②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐);
③、维持生物体内的平衡(渗透压平衡;PH平衡;离子平衡)
2.部分无机盐的作用
缺碘:
地方性甲状腺肿大(大脖子病)、呆小症
缺钙:
抽搐、软骨病,儿童缺钙会得佝偻病,老年人会骨质疏松;缺铁:
缺铁性贫血。
第三章细胞的基本结构
第一节细胞膜------系统的边界
一、获得细胞膜:
1.选哺乳动物的成熟红细胞(因为)
2.实验原理:
细胞内的物质有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于吸水而,除去细胞内的其他物质,得到。
3.如果此实验在试管中进行,细胞破裂后,用法分离得到纯净的细胞膜。
二、细胞膜的化学成分及功能:
主要成分是和还有少量(约2%--10%):
糖脂和
功能越复杂的细胞膜,蛋白质种类和数量越多
细胞膜的功能:
①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质
③、进行细胞间的【信号分子和细胞间、细胞与细胞间(精卵细胞)、植物胞间连丝】
植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有作用;其性质是的。
第二节细胞器----系统内的分工合作
原生质(原生质体)是细胞内生命物质的总称。
植物细胞由原生质和组成。
一、细胞质:
在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。
主要包括和。
细胞质基质:
细胞质内呈的部分是基质。
是细胞进行的主要场所。
细胞器:
各种的总称。
二、八大细胞器的比较:
1、线粒体(被健那绿染成):
(具有双层膜,的主要场所,“动力工厂”、还含有少量)
(1)结构:
(双膜结构)
(2)平面结构图:
2、叶绿体:
(具有双层膜,主要存在
里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有,还有少量DNA和RNA)
3、核糖体:
有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。
的场所。
4、内质网:
是的“车间”。
5、高尔基体:
植物细胞中与的形成有关;动物细胞中与有关。
6、中心体:
每个中心体含两个中心粒,垂直排列,存在于,与细胞的有关。
7、液泡:
主要存在于植物细胞中,液泡内有细胞液。
有、、的作用。
8、溶酶体:
有“”之称,内含多种,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
能产生ATP的结构:
、线粒体、细胞质基质;含色素的细胞器:
叶绿体、液泡
体内寄生动物无线粒体,如蛔虫(进行无氧呼吸)
三、分泌蛋白的合成和运输:
(合成肽链)→(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→
(进一步修饰加工)
→→细胞膜→细胞外
四、生物膜系统的组成:
包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
第三节细胞核----系统的控制中心
一、细胞核的功能:
是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心;
二、细胞核的结构:
1、染色质:
由和组成,和是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜:
双层膜,把核内物质与细胞质分开。
3、核仁:
与某种的合成以及的形成有关。
4、核孔:
实现细胞核与细胞质之间的和(RNA分子等的进出)。
第四章细胞的物质输入和输出
第一节物质跨膜运输的实例
一、渗透作用:
水分子(溶剂分子)通过的作用。
二、原生质层:
和以及两层膜之间的。
植物细胞原生质层相当于一层;质壁分离中质指,壁为
细胞膜和其他生物膜都是膜。
发生渗透作用的条件:
1、具有半透膜;2、膜两侧有差
四、细胞的吸水和失水:
外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞
外界溶液浓度<细胞内溶液浓度→细胞
五、质壁分离(原生质层与细胞壁分离)和复原
a.质壁分离的条件:
、、、
b复原外因:
外界溶液浓度(如蒸馏水)<细胞内溶液浓度(浓度差越大,吸水越快)
c.当质壁分离时间过长或外界溶液浓度过大(如50%的蔗糖)时,细胞会因死亡而不能复原
d.细胞在下列外界溶液中能自动复原:
、、、等溶液
第二节生物膜的流动镶嵌模型
一、细胞膜结构:
磷脂蛋白质糖类
↓↓↓
磷脂双分子层(膜基本支架)“镶嵌蛋白”糖被(与细胞识别有关)
二、细胞膜(生物膜)结构特点:
;功能特点:
第三节物质跨膜运输的方式
一、相关概念:
自由扩散:
物质通过简单的扩散作用进出细胞。
协助扩散:
进出细胞的物质要借助的扩散。
主动运输:
物质从浓度一侧运输到浓度一侧,需要的协助,同时还需要。
二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:
比较项目
运输方向
是否要载体
是否消耗能量
代表例子
自由扩散
高浓度→低浓度
不需要
不消耗
O2、CO2、CO、H2O、乙醇、甘油、笨等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不消耗
葡萄糖进入红细胞等
主动运输
低浓度→高浓度
需要
消耗
氨基酸进入小肠上皮细胞、各种离子等
3、离子和小分子物质主要以被动运输(自由扩散、协助扩散)和主动运输的方式进出细胞;
大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是作用(如果是液体,叫胞饮)和作用,该过程需要消耗能量。
第五章细胞的能量供应和利用
第一节降低化学反应活化能的酶
一、:
是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。
细胞代谢:
细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。
酶:
是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能:
降低,提高)的一类有机物。
(能够分解酶的酶是)
活化能:
分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
二、酶的本质:
大多数酶的化学本质是蛋白质,也有少数是RNA(核酶)。
三、酶合成的场所:
主要是,其次是
四、酶的特性:
①、高效性:
催化效率比无机催化剂高许多。
②、专一性:
。
③、酶需要较温和的作用条件:
在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。
温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。
过酸、过碱或温度过高,酶的活性因结构破坏而丧失,低温只是活性降低。
酶的名称
最适pH
胃蛋白酶
唾液淀粉酶
胰蛋白酶
过氧化氢酶
核糖核酸酶
1.5
7
8
7.6
7.8
五、底物浓度和反应速率的关系:
①底物充足时反应速率随的。
②在一定浓度范围内,反应速率随底物浓度的升高而加快,但达到一定浓度,反应速率(因为)。
第二节细胞的能量“通货”-----ATP
一、ATP的结构简式:
ATP是的英文缩写,结构简式:
,其中:
A代表,P代表,“~”代表,“-”代表。
注意:
ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以ATP被称为。
这种高能化合物化学性质不稳定,在水解时,由于的断裂,释放出大量的能量。
ATP与ADP的转化:
第三节ATP的主要来源------细胞呼吸
一、相关概念:
1、呼吸作用(也叫细胞呼吸):
指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成,释放出能量并生成的过程。
根据是否有氧参与,分为:
有氧呼吸和无氧呼吸
2、有氧呼吸:
指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生,释放出大量能量,生成ATP的过程。
3、无氧呼吸:
一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(),同时释放出少量能量的过程。
4、发酵:
微生物(如:
)的无氧呼吸。
探究酵母菌细胞呼吸的方式
(1)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,属于菌。
(2)检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生CO2可使用或,其中后者颜色变化过程为。
(3)检测是否产生酒精可使用溶液,其在条件下与酒精发生反应,变为。
二、有氧呼吸的总反应式:
三、无氧呼吸的总反应式:
或
四、有氧呼吸过程(主要在线粒体中进行):
场所
发生反应
产物
第一阶段
丙酮酸、[H]、释放少量能量,形成少量ATP
第二阶段
CO2、[H]、释放少量能量,形成少量ATP
第三阶段
生成H2O、释放大量能量,形成大量ATP
五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较:
呼吸方式
有氧呼吸
无氧呼吸
不
同
点
场所
细胞质基质,线粒体基质、内膜
细胞质基质
条件
氧气、多种酶
无氧气参与、多种酶
物质变化
葡萄糖彻底分解,产生CO2和H2O
葡萄糖分解不彻底,生成乳酸或酒精等
能量变化
释放大量能量(1161kJ被利用,其余以热能散失),形成大量ATP
释放少量能量,形成少量ATP
相同点
六、影响呼吸速率的外界因素:
1、温度:
通过影响的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度都会影响细胞正常的呼吸作用。
在范围内,温度越低,细胞呼吸越弱;温度越高,细胞呼吸越强。
2、氧气:
氧气充足,则将受抑制;氧气不足,则将会减弱或受抑制。
3、水分:
一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。
但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。
4、CO2:
环境CO2浓度提高,将细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
七、呼吸作用在生产上的应用:
1、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等。
2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,则能抑制呼吸作用,减少有机物消耗。
3、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用。
第四节能量之源----光与光合作用
一、光合作用:
绿色植物通过,利用,把转化成储存着能量的,并释放出的过程。
二、光合色素(在类囊体的薄膜上):
提取色素的试剂为,分离色素的试剂为,分离色素的方法是(原理:
不同色素在层析液中的溶解度不同,随滤纸扩散的速度不同)。
加入CaCO3:
;石英砂:
胡
黄ab
三、光合作用的探究历程中的重要实验:
普里斯特利“小鼠与绿色植物”——植物可以更新空气。
萨克斯“植物半遮光”——绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
思吉尔曼用“水绵与好氧菌——。
鲁宾卡门“H218O、CO2”——
卡尔文“14C标记CO2”——
四、叶绿体的功能:
叶绿体是进行光合作用的场所。
在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的,在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的。
五、影响光合作用的外界因素主要有:
1、光照强度:
在一定范围内,光合速率随光照强度的增强而,超过光饱合点,光合速率。
2、温度:
温度可影响的活性。
3、二氧化碳浓度:
在一定范围内,光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快,达到一定程度后,光合速率
4、水:
光合作用的原料之一,缺少时光合速率下降。
5、矿质元素供应
六、光合作用的应用:
1、适当提高光照强度。
2、延长光合作用的时间。
3、增加光合作用的面积------合理密植,间作、套种。
4、温室大棚用无色透明玻璃。
5、温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温。
6、温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度。
光合作用图解
七、光合作用的过程:
光
反
应
阶
段
条件
场所
物质变化
光
酶
水的光解:
H2O→[H]+O2↑
ATP的合成:
ADP+Pi→ATP
能量变化
暗
反
应
阶
段
条件
场所
物质变化
酶
CO2的固定:
CO2+C5→2C3
ATP
酶、[H]
C3的还原:
C3(CH2O)+
能量变化
总反应式
C3、C5的变化规律:
CO2减少时C3C5
光照变弱时C3C5
光合作用与呼吸作用的关系:
实际(总)光合作用量=
净(表)光合作用量+
八、化能合成作用
实质:
利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物,如硝化细菌。
第六章细胞的生命历程
一、细胞增殖
生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠增加细胞的数量。
①细胞不能无限长大的原因:
体积越大,其越小,细胞的的效率就越低。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 必修 填空 答案 汇总