初中学校庆祝教师节主题班会方案精选.docx
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初中学校庆祝教师节主题班会方案精选
初中学校庆祝教师节主题班会方案2020年精选
整理了“初中学校庆祝教师节主题班会方案”仅供参考,希望能帮助到大家!
初中学校庆祝教师节主题班会方案第一篇
活动目标
通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师
活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、音乐《每当我走过老师窗前》。
3、准备几束鲜花。
活动过程
布置黑板
音乐响起。
乙、春风化雨引万道清泉润祖国花朵
甲、润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
乙、春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸,放飞一颗颗坚实的心灵。
甲、年复一年,我们传递着人类文明的成果,造就着祖国未来的栋梁。
乙、我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲、我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙、你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲、我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
乙、因此,你们应当过上一个最最愉快的节--。
合、三年级二班《感恩教师》活动现在开始。
一、主持人甲
全体起立,热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师,同学们齐声,欢迎欢迎,热烈欢迎,鲜花队向每位嘉宾献
男、阳光灿烂的9月,
女、桃李芬芳的9月
合、绚丽多彩的9月。
今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!
女、老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合、让我们共同道一声谢,表一句心声,老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!
二、主持人乙、下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。
女、今天是老师的节日,我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧。
队员们一一上来献上礼物。
乙、老师妈妈,您为我们操碎了心
男、老师妈妈,您为我们流干了泪
乙、您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
甲、您像园丁,培育着祖国的花朵
乙、您像粉笔,默默地奉献着自己
合、您像航海中的一盏灯,为我们指明道路
甲、我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧
乙、祝老师身体健康,永远年轻,舞蹈队表演《健康舞》
三、结束语
甲、一支粉笔,指点知识王国的迷津
乙、一块黑板,记下老师无限的深情
甲、一尺讲台,映着老师高大的身影
乙、一根教鞭,指着通向理想的航向
合、老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利,20--年,“老师?
您辛苦了!
”感恩教师主题班会
到此结束!
初中学校庆祝教师节主题班会方案第二篇
【活动目的】借助教师节,进一步加深师生关系,让班级发展更加和谐,更有凝聚力。
【主题词】理解关心支持感恩
【活动形式】学生主持,诗朗诵,科代表和科任教师互动,歌曲颂。
【活动准备】集思广义,在班内广泛征集班会的主题和形式,班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。
拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。
【活动过程】
1.课前导入
陈强(主持人):
同学们,请回答我一个问题:
我们班是由多少人组成的?
回答一:
61人。
回答二:
71人。
陈:
对了,我们有61位同学和十位科任老师,是一个大家庭。
今天,又迎来了第23个教师节,让我们欢聚一堂,共同庆祝,祝我们所有的老师身体健康,生活幸福,工作顺利!
谢艳霞(主持人):
老师,是我们一生的领路人。
老师是火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。
教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。
2.罗爱华同学诗朗诵《烛光》:
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
3.(陈):
我们每天都在聆听老师的教导,同学们也有最想对老师说的贴心话。
下面,请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。
(共有十个气球,每个气球里有同学们写给老师的话。
科代表和老师一起把气球挤炸,科代表朗读学生们的心声)
语文:
……
数学:
……
4.(谢):
请每位科任老师对同学们说一句心里话。
5.胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。
6.班主任归纳:
一个班级的顺利成长与发展,离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。
让我们感谢老师们,感谢他们所付出的一切,两年后,相信我们将会用优异的成绩来回报!
我也代表61颗心感谢你们,我们优秀的教师团队!
我们会在今后的教学中,更加努力,让我们全班每个同学成为最好!
【活动启示】每年的教师节,是师生沟通的一个极好的机会,形式也可多种多样。
主要是班主任和同学要提前做好准备,教师要积极参与,让师生之间的距离拉近,让师生之间的关系更加融洽和谐。
初中学校庆祝教师节主题班会方案第三篇
活动目的:
在第32个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!
并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动时间:
9月7日(周一)下午
活动地点:
8(8)班教室
活动准备:
1、学生利用美术课制作小花朵
2、给老师写一封信或写几句心里话
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目
4、教室布置、音乐、表演道具等
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、献花祝福——老师,您辛苦了
每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。
(音乐《感恩的心》)
3、真情告白——老师,我想对您说
a一名学生代表致辞。
诗歌朗诵或诵读写给老师的信
(音乐《每当我走过老师的窗前》)
b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
4.学生朗读
5、班主任致辞
6、主持人宣布活动结束
“铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词
一、开幕词:
甲:
九月的阳光格外灿烂,
乙:
九月的天空分外明媚,
甲:
又是丹桂飘香的季节,
乙:
又是天高云淡的秋季。
甲:
第26个教师节带着秋的.神韵向我们走来,
乙:
教师——人类灵魂的工程师,
甲:
教师——太阳底下最光辉的职业,
齐:
您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙:
今天,我们欢聚一堂,一起祝福天下的老师。
齐:
祝愿他们节日快乐,心想事成。
八(8)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。
二、献花祝福
甲:
在人类的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
无论是领袖、将军、作家、科学家,还是普通劳动者,在他们的成长过程中,都受到过教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。
乙:
是您,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了天有多高,地有多远……您亲切的话语,永远在我耳畔回荡
甲:
是您,把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。
当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光
乙:
老师,您辛苦了!
让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。
(音乐起,学生献花)
三、真情告白
甲:
老师,您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。
乙:
唱不尽赞美的歌,写不尽感恩的诗行……老师啊,我们永远感谢你。
(一名学生代表致辞)
甲:
在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。
(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)
四、学生朗诵
赞美老师诗一:
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
赞美老师诗二:
我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。
老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!
老师就是这么无私!
啊!
老师我们爱您!
赞美老师诗三:
——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!
老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!
老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!
老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
五、班主任致辞
六、结束词
甲:
九月,属于老师。
老师,属于九月。
乙:
您像一支红烛,为我们献出了所有的光和热!
甲:
您像辛勤的园丁,培育我们成长!
乙:
白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师?
甲:
我们只有更加努力地学习,爱祖国、爱学校、爱身边的每个人,才能回报您的辛勤付出和教诲!
乙:
师恩永不忘。
老师,谢谢您!
初中学校庆祝教师节主题班会方案第四篇
活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、教师节来历:
主持:
“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?
现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
二、“教师节”知识抢答题。
主持:
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。
(学生答题比赛)
1、教师节是哪一年成立的?
今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
?
4、人们常把教师比作什么?
?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)?
比赛后评比,获胜小组领奖。
主持:
进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?
我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
三、学习一首赞教师的儿歌。
有个同学还自己编写了一首儿歌,我
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